下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、建筑施工企業(yè)安全培訓(xùn)教育制度(2)建筑施工企業(yè)安全培訓(xùn)教育制度(2)3/3建筑施工企業(yè)安全培訓(xùn)教育制度(2)安全培訓(xùn)教育制度超利建筑安裝工程有限企業(yè)2013年1月10日安全培訓(xùn)教育制度安全教育是提高全員安全素質(zhì),實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ),經(jīng)過安全教育,提高企業(yè)各級(jí)生產(chǎn)管理人員和廣大職工搞好安全工作的責(zé)任感和自覺性,加強(qiáng)安全意識(shí),掌握安全生產(chǎn)的科學(xué)知識(shí),不斷提高安全管理水平和安全操作技術(shù)水平,加強(qiáng)自我保護(hù)能力。一、明確安全教育內(nèi)容:1、安全生產(chǎn)思想教育:為安全生產(chǎn)確定基礎(chǔ),平時(shí)從加強(qiáng)安全生產(chǎn)政策法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)和勞動(dòng)紀(jì)律教育兩個(gè)方面進(jìn)行。2、安全知識(shí)教育:工程項(xiàng)目大要、施工工藝、方法、危險(xiǎn)地域、危險(xiǎn)部位、各種
2、不安全因素等級(jí)其安全防范的基本知識(shí)和注意事項(xiàng)。3、安全技術(shù)教育:結(jié)合本工種或?qū)I(yè)特別,實(shí)現(xiàn)安全操作、安全防范所必定具備的基本技術(shù)知識(shí)。4、事故實(shí)例教育:在安全生產(chǎn)教育中,結(jié)合典型的事故教訓(xùn),進(jìn)行案例教育,從中吸取有益的東西,防范今后類假事故的發(fā)生。5、法制教育:如期和不如期對(duì)職工進(jìn)行遵紀(jì)守紀(jì)的教育,以杜絕違章指揮,違章作業(yè)的發(fā)生。二、項(xiàng)目經(jīng)理必定先受教育:項(xiàng)目經(jīng)理是安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人,其思想認(rèn)識(shí)提高了,就能將安全生產(chǎn)列入重要議事日程,帶頭遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度,對(duì)公眾起到有效的教育作用。項(xiàng)目經(jīng)理要自覺學(xué)習(xí)安全法規(guī)、技術(shù)知識(shí),提高安全意識(shí)和安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)水平。1/3三、堅(jiān)持三級(jí)教育:新工人入場(chǎng)
3、和作業(yè)人員調(diào)換工種必定進(jìn)行企業(yè)、工程項(xiàng)目部和班組三級(jí)教育,這是施工現(xiàn)場(chǎng)必定堅(jiān)持的安全生產(chǎn)基本教育制度,經(jīng)三級(jí)教育核查合格者方能進(jìn)入工作崗位,并建立三級(jí)教育卡歸檔備查。三級(jí)教育內(nèi)容:1、企業(yè)教育:安全生產(chǎn)政策、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)章制度、安全紀(jì)律、事故案例,發(fā)惹禍故后如何搶救傷員、排險(xiǎn)、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)和及時(shí)報(bào)告。2、工程項(xiàng)目部教育:施工安全基本知識(shí),安全生產(chǎn)制度、規(guī)定及安全隱患注意事項(xiàng):本工種的安全技術(shù)操作規(guī)程;機(jī)械設(shè)施電氣安全及高處作業(yè)安全基本知識(shí);防毒、防塵、防火、防爆、緊急情況安全技術(shù)和安全分別知識(shí);防范用具、用品使用基本知識(shí)。3、班組教育:本班組作業(yè)及安全技術(shù)操作規(guī)程;班組安全活動(dòng)制度及紀(jì)律;珍愛和
4、正確使用安全防范裝置、設(shè)施及個(gè)人勞動(dòng)防范用品;本崗位易發(fā)惹禍故的不安全因素及防范對(duì)策;本崗位的作業(yè)環(huán)境及使用的機(jī)械設(shè)施、工具的安全要求。四、加強(qiáng)特種作業(yè)人員培訓(xùn):特種作業(yè)人員除一般安全教育外,必定經(jīng)國家規(guī)定的有關(guān)部門進(jìn)行安全教育和安全技術(shù)培訓(xùn),并經(jīng)核查合格獲取操作證后,方準(zhǔn)獨(dú)立作業(yè),同時(shí)要參加按規(guī)準(zhǔn)時(shí)間進(jìn)行復(fù)審。五、管理人員年度核查施工管理人員每年要進(jìn)行安全培訓(xùn),專職安全員每天參加集中培訓(xùn),經(jīng)核查合格才能上崗。六、睜開經(jīng)常性教育1、經(jīng)常性教育內(nèi)容:勞動(dòng)保護(hù)、安全生產(chǎn)法規(guī)及有關(guān)文件;各部門、職工的生產(chǎn)責(zé)任制和崗位職責(zé);遵章守紀(jì),崗位安全技術(shù)操作規(guī)程;事故案例及教訓(xùn),安全技術(shù)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。2/32、采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)施、新資料時(shí),要對(duì)操作人員進(jìn)行安全教育。3、班組每周睜開一次安全活動(dòng)日,利用班前或班后進(jìn)行,活動(dòng)內(nèi)容要有針對(duì)性,要記錄歸檔。4、合時(shí)安全教育:工程突擊趕任務(wù),工種湊近收尾時(shí);施工條件好時(shí);季節(jié)天氣變化,外界不安全因素影響;節(jié)假日前后;要抓緊教育,使之警鐘長鳴。5、糾正違章教育,對(duì)違反安全規(guī)章制度而以致重要險(xiǎn)情或已遂事故的責(zé)任者,進(jìn)行違章糾正教育,對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重的違章事件,除教育責(zé)任者外,還應(yīng)經(jīng)過合適的形式以身作則擴(kuò)大教育方面。七、安全教育形式安全教育可以依照各自的特點(diǎn),就地取
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025廣告公司合作協(xié)議合同樣本
- 2025軟件銷售代理合同書
- 2025小型汽車配件購買合同
- 2025公司向個(gè)人借款合同范本
- 二零二五年度房地產(chǎn)項(xiàng)目土地租賃及銷售代理協(xié)議3篇
- 2025農(nóng)村家庭土地流轉(zhuǎn)合同分家協(xié)議書樣本2篇
- 公墓生態(tài)葬服務(wù)及配套設(shè)施建設(shè)合同(年度)3篇
- 二零二五年度電子商務(wù)企業(yè)高管平臺(tái)運(yùn)營管理聘用合同3篇
- 2025年度房屋維修服務(wù)與社區(qū)環(huán)境改善合作協(xié)議2篇
- 二零二五年度新型塑鋼窗研發(fā)與生產(chǎn)合同3篇
- 2025年國家圖書館招聘筆試參考題庫含答案解析
- 機(jī)器人課程課程設(shè)計(jì)
- 南充市市級(jí)事業(yè)單位2024年公招人員擬聘人員歷年管理單位遴選500模擬題附帶答案詳解
- 安全知識(shí)考試題庫500題(含答案)
- 2024-2025學(xué)年上學(xué)期南京小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)期末模擬試卷
- 河北省保定市定興縣2023-2024學(xué)年一年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研數(shù)學(xué)試題(含答案)
- 2025年中國蛋糕行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模及發(fā)展前景研究報(bào)告(智研咨詢發(fā)布)
- 護(hù)理組長年底述職報(bào)告
- 護(hù)理不良事件分析 課件
- 糖尿病患者健康管理測(cè)試試題(三套題-有答案)
- 《住院患者身體約束的護(hù)理》團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)解讀課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論