培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)案例

1、培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)案例培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)案例PAGEPAGE4培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)案例PAGE培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)案例一：培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)公司公司班組長(zhǎng)適應(yīng)性培訓(xùn)方案一、張開(kāi)此次培訓(xùn)的基本目的：依照公司組織結(jié)構(gòu)調(diào)整對(duì)班組管理的新要求，一致規(guī)范全公司的班組管理；解決班組長(zhǎng)隊(duì)伍中不同樣樣程度存在的安全應(yīng)急情況辦理能力偏低，成本管理意識(shí)、質(zhì)量管理意識(shí)單薄，工作方法比較簡(jiǎn)單，不重視班組技術(shù)業(yè)務(wù)等問(wèn)題，提升班組長(zhǎng)隊(duì)伍的管理能力；解決部分班組長(zhǎng)不會(huì)操作計(jì)算機(jī)問(wèn)題，難以適應(yīng)生產(chǎn)發(fā)展現(xiàn)代化要求的問(wèn)題。二、培訓(xùn)對(duì)象：所有連續(xù)留崗的班組長(zhǎng)，共計(jì)190名。三、培訓(xùn)項(xiàng)目的目標(biāo)：1、使全體在崗班組長(zhǎng)熟悉并能運(yùn)用公司公司新擬訂的相關(guān)文件，對(duì)班

2、組進(jìn)行規(guī)范管理；2、提升120名班組長(zhǎng)的安全應(yīng)急情況辦理能力，增強(qiáng)成本管理和質(zhì)量管理意識(shí)，改進(jìn)工作方法，實(shí)現(xiàn)班組科學(xué)管理；3、使79名班組長(zhǎng)基本掌握計(jì)算機(jī)的操作技術(shù)，以適應(yīng)公司現(xiàn)代化發(fā)展的需要；四、培訓(xùn)項(xiàng)目的詳盡內(nèi)容：1、對(duì)所有190名班組進(jìn)步行新的班組管理規(guī)范培訓(xùn)，內(nèi)容為：公司相關(guān)管理方面的各項(xiàng)政策要求；2、對(duì)其中120名班組進(jìn)步行安全應(yīng)急情況辦理能力，成本管理和質(zhì)量管理、工作方法、班組技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等內(nèi)容的培訓(xùn)，內(nèi)容有：安全生產(chǎn)相關(guān)知識(shí)講座、技術(shù)培訓(xùn)和案例剖析、班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理（5S管理）的基本知識(shí)講座和案例剖析；3、對(duì)其中79名不會(huì)操作計(jì)算機(jī)的班組進(jìn)步行系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)基本操作技術(shù)培訓(xùn)，內(nèi)容為

3、：計(jì)算機(jī)操作基本知識(shí)、辦公自動(dòng)化軟件的使用方法、網(wǎng)絡(luò)基本知識(shí)及網(wǎng)絡(luò)使用基本方法訓(xùn)練；五、培訓(xùn)組織形式以上培訓(xùn)均采用脫產(chǎn)內(nèi)訓(xùn)形式，集中培訓(xùn)與分類培訓(xùn)相結(jié)合。培訓(xùn)方法主要采用解說(shuō)法、案例法、議論法，計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)以實(shí)操為主。核查方式采用閉卷、實(shí)操和撰寫(xiě)學(xué)習(xí)收獲三種方式進(jìn)行。六、培訓(xùn)周期：1、班組管理規(guī)范培訓(xùn)從5月11日至5月15日結(jié)束，歷時(shí)5天；2、安全應(yīng)急辦理能力、成本管理和質(zhì)量管理、工作方法、班組技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等內(nèi)容的培訓(xùn)，從5月16日至5月30日，計(jì)劃15天完成。3、計(jì)算機(jī)基本操作技術(shù)的培訓(xùn)，從5月31日至6月30日，計(jì)劃一個(gè)月時(shí)間完成。七、培訓(xùn)項(xiàng)目的開(kāi)支估計(jì)：總計(jì)約5萬(wàn)元（詳盡估計(jì)另附）。培

4、訓(xùn)開(kāi)支從職工培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)中列支。八、培訓(xùn)項(xiàng)目的評(píng)估：培訓(xùn)結(jié)束后，針對(duì)參培對(duì)象所接受的培訓(xùn)項(xiàng)目，由企管處、人勞處和培訓(xùn)中心共同命題，進(jìn)行筆試和爭(zhēng)辯。兩項(xiàng)均經(jīng)過(guò)為培訓(xùn)合格，可上崗工作。不合格者進(jìn)行補(bǔ)考，仍不合格者由人勞處另行安排工作。案例二：培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)（整體培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)）注：培劃分公司整體培劃、部培劃、個(gè)人培劃、期培劃、中期培劃、短期培劃某外企2000年工培劃一、培目的我國(guó)立刻加入WTO，于外企既是機(jī)會(huì)又是挑。公司在境行真剖析的基上，提出了“促外主展，推多元化”的體要求。當(dāng)前公司工伍存在知構(gòu)不合理、整體素不高、復(fù)合型人才缺乏等，些得不到解決，公司提出的體要求就以。因此，加工培，漸漸整工的知構(gòu)，拓工知面，

5、培養(yǎng)一批擁有敬精神、勇挑重?fù)?dān)的復(fù)合人才是公司的當(dāng)之急。了公司略目的，培中心2000年度企各個(gè)次的工行全培，培目的以下：向工灌新知，拓工的知面；使工舊念，立與代市要求相一致的新念；培養(yǎng)復(fù)合型人才和各人才；使工具上所要求的技術(shù)。二、培象高管理者中管理者一般工三、培劃（培內(nèi)容、培象、培形式、培方式、培）高管理者1）培象：公司裁和副裁。2）培方式：脫與半脫相合。3）培方法：教授、自學(xué)、察看。4）培內(nèi)容：股份制企及其運(yùn)作（內(nèi)，3月）；公司理、企情況剖析（內(nèi)，3月）；企展略（內(nèi)，4月）；人力源管理（內(nèi)，6月）；市（內(nèi)，6月）；活（A管理模式）；.中管理者培1）培象：中干部。2）培方式：脫與半脫相合。3）培

6、方法：教授、自學(xué)、。4）培內(nèi)容：公司理，企情況剖析（內(nèi)，3月）人力源管理（內(nèi)，6月）；市（內(nèi)，6月）；激勵(lì)理及其用（內(nèi)，8月）；MBA程修班（68人，外，脫半年，9月開(kāi)始）；活（A管理模式）；一般工培1）培象：一般工。2）培方式：半脫。3）培方法：教授。4）培內(nèi)容：技巧（內(nèi)，2期，上半年、下半年各1期，培象全體人）外禮范（20人，內(nèi)，4月）；全國(guó)算機(jī)等考的培（內(nèi)，39月）；外位格考的培（內(nèi)，8月）；交流：主有市管理、判技巧、市信息的收集等（待定，培象是全體人）；座（全體在京人）；我外國(guó)企面的形式和展當(dāng)前國(guó)易的格局代企制度WTO及其網(wǎng)四、管理法1）年度培劃與工培養(yǎng)劃接。2）受者的確定。于限命名的培采用以下法確定受者：個(gè)人名，部推薦，人事部，公司同意。（3）到國(guó)內(nèi)外高等院校、培機(jī)構(gòu)學(xué)或的人，（4）中以上干部培很多于60小，一般工很多于30小。工每次培情況入工培，作今后晉升、的依照。5）各部要在公司年度培劃基上合自己特點(diǎn)擬訂相的培劃，作公司年度培劃的充。.五、培目的用估計(jì)：5萬(wàn)元（詳盡算另附）。培用從工培中列支。六、培目的估：培束后，參培象所接受的培目，由企管、人和培中心共