建筑專業(yè)實習總結(jié)

1、第 頁建筑專業(yè)實習總結(jié)一、努力學習，理論結(jié)合實踐，不斷提高自身工作實力。 在建筑電氣工程技術(shù)崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新學問、駕馭方法、提高實力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上主動進取，主動的把自己現(xiàn)有的學問用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗學問的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感受就是：我們在學校學到了許多的理論學問，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在改變，人也在改變，所

2、以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結(jié)合建筑電氣工程技術(shù)崗位工作的實際狀況，仔細學習的建筑電氣工程技術(shù)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實的開展各項工作。 二、圍繞工作，突出重點，不遺余力履行職責。 在建筑電氣工程技術(shù)崗位工作中我都本著仔細負責的看法去對待每項工作。雖然起先由于閱歷不足和相識不夠，覺得在建筑電氣工程技術(shù)崗位工作中找不到事情做，不能得到熬煉的目的，但我快速從自身動身找尋緣由，和同事溝通，相識到自己的不足，以至于快速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟識

3、工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟識自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對建筑電氣工程技術(shù)崗位工作的狀況有了一 個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。依據(jù)建筑電氣工程技術(shù)崗位工作的實際狀況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點， 不遺余力完成建筑電氣工程技術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習工作，我常常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。 三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱忱投入到工作中。 從高校校門跨入到建筑電氣工程技術(shù)崗位工作崗位，一起先我難以適應角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)覺問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點悲觀，起先的熱忱有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當時的那份熱

4、忱，想干有用的事的看法，不斷的做好一些雜事，同時也勇于幫助同事做好各項工作，漸漸的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱忱的問題，只要我保持極大的熱忱，信任自己肯定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不情愿做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的改變，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。 四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。 在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時完成上級安排給我的各項工作的同時，還能主動主動地幫助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的實力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作，讓我充分相識到團隊精神的重要性。 團隊的精髓是共同進

5、步。沒有共同進步，相互合作，團隊猶如一盤散沙。相互合作，團隊就會同心協(xié)力，成為一個強有力的集體。許多人常常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)分。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起共享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質(zhì)上是注意個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡潔總和，工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。 五、存在的問題。 幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作實力上還

6、有待進一步提高，對建筑電氣工程技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟識等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。 建筑專業(yè)實習總結(jié)3 土木工程是建立各類工程設(shè)施的學科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、馬路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應用材料、設(shè)備在土地上所進行的勘測、設(shè)計、施工等工程技術(shù)活動。土木工程是社會和科技發(fā)展所須要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位。 作為一名剛剛接觸專業(yè)學問的高校生來說，假如在學習專業(yè)課之前干脆就接觸深邃的專業(yè)學

7、問是不科學的，為此，我于2007年7月23日至8月5日在山東民主黨派機關(guān)樓進行參觀實習，與在學校學習課本上的學問不同，通過這次實習，讓我從一種更為感性的角度了解了建筑的各個方面的內(nèi)容。此樓的主體施工部分已經(jīng)完成，正在進行砌體結(jié)構(gòu)的工程施工。因此，此次報告將重點在砌體工程的施工工藝的方面做具體的介紹。 一：工程概況 1山東省民主黨派機關(guān)樓，地下二層，地上十一層，為框架結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)為筏板基礎(chǔ)?？偨ㄖ娣e17191.94平方米，其中地下4252.07平方米，地上12939.87平方米，檐口高度42.4米，屋頂高度50.90米，地下一二層為車庫，地上一層為入口大堂和管理處辦公室，二層為對外辦公室，三至九

8、層為民主黨派辦公室，十層設(shè)大會會議廳及茶室，十一層為職工餐廳，屋頂夾層為機房屋。 2.1本建筑為全現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，地基為自然地基，樁基礎(chǔ)，框簡結(jié)構(gòu)。 2.2本工程建筑場地為級，地基土及地下水對混凝土無腐蝕性，地基土層無液化。 2.3工程地基基礎(chǔ)設(shè)計等級丙級，地下室防水等級2級。 2.4抗震設(shè)防類別為丙類，6度抗震設(shè)防烈度。 2.5建筑結(jié)構(gòu)平安等級為三級，設(shè)計運用年限為50年。 2.6框架抗震等級為三級，簡力墻抗震等級為三級。 二：砌體結(jié)構(gòu)施工工藝(注：本工程主要采納加氣混凝土氣塊) 1砌筑依次：當基底標高不同時，應從低處砌起，并應由高處向低處搭砌。當設(shè)計無要求時，搭接長度不小于基礎(chǔ)擴大部分

9、的高度。 2砌筑方法及要求： 2.1砌筑前一天應向砌筑面適量澆水，砌筑當天再澆一次，以水侵入砌風光深8-10mm為宜。 2.2砌體的轉(zhuǎn)角處和交接處應同時砌筑，當不能同時砌筑時，應按規(guī)定留槎，接槎。 2.3砌體橫向灰縫為10-15，豎向灰縫15-20為宜。且上下皮砌塊的豎向灰縫相互錯開，長度300mm，并不小于150mm。 2.4砌塊的搭接長度不宜小于砌塊長度的三分之一。若砌塊長度=300mm時，搭接長度不小于二分之一。 2.5用輕骨料混凝土小型空心砌塊或蒸壓加氣混凝土砌塊砌筑墻體時，墻底部應砌燒結(jié)一般磚或多孔磚或一般混凝土小型空心砌體或現(xiàn)澆混凝土坎臺，其高度不宜小于200mm. 2.6非承重加

10、氣混凝土砌塊墻的轉(zhuǎn)角處與承重墻交接處，均應沿墻高1M左右在水平灰縫中放置拉接鋼筋，鋼筋伸入墻內(nèi)不少于700mm且大于五分之一墻長。 2.7加氣混凝土砌塊外墻的窗口下一皮砌塊下的灰縫中應設(shè)拉結(jié)鋼筋，鋼筋伸過窗口側(cè)邊應不小于500mm。 2.8當為180240厚墻且4M墻高5M時，應在墻高的中間部位設(shè)置一道圈梁，當墻長大于5M的時候，中間又無橫墻或柱拉結(jié)時，應設(shè)置混凝土構(gòu)造柱或角柱。當120墻的墻高大于3M小于4M時，應在墻中設(shè)壓磚檻，墻高大于4M小于5M時，在墻中部位設(shè)圈梁，同時墻長大于4M時，中間又無橫墻或柱拉結(jié)，應設(shè)構(gòu)造柱及角柱。 2.9加氣混凝土氣塊不宜用在地震烈度大于8度的地區(qū)，以及處在

11、常常浸水，高溫，化學腐蝕干脆接觸的部位，墻表面溫度大于80度的環(huán)境下。 2.10砌塊的結(jié)構(gòu)面應至少有一個完整面，破壞面用水泥砂漿和碎的砌體填充。比例為1水泥：1熟石膏粉：3加氣混凝土砌塊碎末。用1：4的107膠水溶液拌合。 2.11做外墻時應防止“熱橋”效應，采納外貼保溫材料。 2.12框架填充墻，墻高度超過4M時，墻中學部設(shè)置與柱連接的通長鋼筋混凝土水平墻粱。 2.13冬季施工要求在溫度低于零下10度時不能施工。不宜采納剛出的高壓釜的加氣混凝土干脆砌筑。在負溫條件下砌筑不能澆水，可適當增加砂漿稠度。不得采納冷凍法，可用食鹽水拌和的107膠水泥砂漿。 2.14灰縫處砂漿飽滿度應符合水平灰縫大于

12、百分之八十五，豎直灰縫大于百分之八十。 2.15填充墻頂部必需用實心磚斜向嵌緊砌實，不得與上面的梁板脫空或僅用砂漿封嵌。 2.16水泥砂漿應在理論協(xié)作比的基礎(chǔ)上按實際狀況進行施工協(xié)作比(砂中含水量不同)。 2.17砌體結(jié)構(gòu)上部縫隙可用防腐木條加細石混凝土填充或用磚壓入縫內(nèi)。 三：構(gòu)造柱的施工工藝： 構(gòu)造柱是進行砌體結(jié)構(gòu)工程施工是必不行少的建筑構(gòu)件之一。 1：向受力鋼筋的連接方式必需符合設(shè)計要求。畫箍筋間距線：在立好的柱子豎向鋼筋上，按圖紙要求用粉筆劃箍筋間距線。套柱箍筋：按圖紙要求間距，計算好每根柱箍筋數(shù)量，先箍筋套在下層伸的搭接筋上，然后立柱子鋼筋，在搭接長度內(nèi)，綁扣不少于3個，綁扣要向柱中

13、心。假如柱子主筋采納光圓鋼筋搭接時，角部彎鉤應與模板成45，中間鋼筋的彎鉤應與模板成90角。 2：柱箍筋綁扎 按已劃好箍筋位置線，將已套好的箍筋往上移動，由上往下綁扎，宜采納纏扣綁扎。箍筋與主筋要垂直，箍筋轉(zhuǎn)角處與主筋交點均要綁扎，主筋與箍筋非轉(zhuǎn)角部分的相交點成梅花交織綁扎。箍筋的彎鉤疊合處應沿柱子豎筋交織布置，并綁扎堅固。 3：構(gòu)造柱施工要求：要求上小下大，使其成為柔性結(jié)構(gòu)，避開上部產(chǎn)生的壓力對下部產(chǎn)生局部荷載作用。構(gòu)造柱上下各六分之一處應加密箍筋。 四：其他方面： 1：本建筑采納的是坡屋頂，為井子梁結(jié)構(gòu)，基本無柱支撐，坡度為34度，井子梁高1M，為C30混凝土澆注。 2：防水混凝土結(jié)構(gòu)底板

14、的混凝土墊層強度應大于C15，厚度不小于101mm,地基為懦弱土時厚度應大于150mm. 3：卷材防水可分為高聚物改性瀝青和合成高分子材料。鋪貼卷材時可以運用空鋪法和點粘法以及滿粘法。頂板卷材防水層上的細石混凝土愛護層厚度大于70mm單層卷材應加隔離層。底板卷材防水層上的細石混凝土愛護層厚度大于50mm側(cè)板卷材防水層上宜采納軟愛護或鋪抹20mm厚的1：3水泥砂漿上層蓋過下層150mm，搭接長度不能少于101mm，上下卷材不能垂直鋪貼。 4：錨桿可分成錨具，承壓板，支撐結(jié)構(gòu)，鉆孔，臺座，及自由長度和錨固長度。其中錨固長度應大于4M其末端距地面應大于4M，錨桿上下排間距大于2.5M水平方向間距大于

15、2M。錨固體結(jié)構(gòu)可以設(shè)計成圓柱型，端部擴大型或連續(xù)球體型。 5鋼筋混凝土主要限制項目： 5.1施工方案審核。 5.2模板支撐，剛度，穩(wěn)定性，標高，幾何尺寸，節(jié)點質(zhì)量，平整度，接縫處理，梁底起拱。 5.3模板拆除。 5.4鋼筋進場檢驗及復試 5.5鋼筋制作. 5.6鋼筋綁扎,規(guī)格,直徑,間距,錨固長度,鋼筋連接頭,箍筋間距,鋼筋愛護層. 5.7混凝土中水泥外加劑及高品質(zhì)混凝土檢測. 5.8混凝土開盤令簽署. 5.9混凝土的澆注. 5.10安裝預留預埋. 建筑專業(yè)實習總結(jié)4 十幾天的實習工作立刻要結(jié)束了，回想起自己的實習經(jīng)驗，我感慨萬分，在此，我對你自己這微小日子的工作進行總結(jié)和鑒定。 一、要駕馭

16、過硬的基本理論學問 我們的實習能夠順當進行的根源在于我們有過硬的基本理論學問，雖然我有幸當上組長，但是我們組的同學學習成果都不錯，平常學習也比較仔細,班長學習委員都在我們組，實在是太棒了。其他同學也都很棒，對儀器的運用非常正確和嫻熟，對數(shù)字處理特殊仔細，并且嚴格根據(jù)基本規(guī)定，如“誤差的范圍限制，由整體到局部，由限制到碎部”等穩(wěn)步進行?？傊?，大家平常的努力學習是這次實習得以順當進行的基本保證。 二、要有求真務(wù)實的實干精神 在前兩天的測量實習當中，我們?yōu)榱粟s進度，各項工作進行的都很快，沒有剛好處理數(shù)據(jù)，結(jié)果，到了測距里數(shù)據(jù)時，我們發(fā)覺我們的數(shù)據(jù)根本不能用，然而，我們并沒有放寬自己，我們大家一樣要求

17、重新再做，經(jīng)過我們一再測量，我們最終得到了合理的數(shù)據(jù)，交了一份滿足的作業(yè)。我想，我們搞建筑的人不只是在搞測量時肯定要有求真務(wù)實精神，在搞任何工作都要有求真務(wù)實的精神。只有這樣才能做一名合格的建筑行業(yè)中的人才。 三、要有敢于創(chuàng)新的精神 雖然，我們平常感覺學習得不錯，但是，到了動手實踐的時候，我們起先真的是有點老虎吃天無從下手。不過，我們敢于實踐，敢于摸索，勇于創(chuàng)新，最終，我們完成了一份又一份作業(yè)。而我們的實習報告奇跡般得從無到有，從少到多，從簡潔到困難再到完整，最終成為一份完備的答卷。我為我們能夠勇于實踐、勇于創(chuàng)新的精神感到興奮、驕傲。在以后的工作中更應當好好利用這份財寶! 四、小組內(nèi)的團結(jié)指責

18、再團結(jié)很重要 小組內(nèi)要充分發(fā)揮民主，又要實行民主之上的集中。一個人不是萬能的，要靠大家，一個人的學問不行能全面的，要靠集體，一個人有錯誤是不行怕的，要敢于在大家面前暴露錯誤，接受大家的指責。在不斷的爭辯中我們才能發(fā)覺問題，探討問題，解決問題，形成小組內(nèi)最正確的看法。這應當叫做在團結(jié)基礎(chǔ)上要敢于指責，又以團結(jié)地工作為目的吧!當然，小組內(nèi)的“團結(jié)互助”就不用說了吧。 五、老師的細心指導特別重要 在實際操作過程中，我們難免有一些解決不了的問題，這時，多謝有了張老師細致、耐性的指導，我們才茅塞頓開，思維也更加開闊。我們有如此的成果首先要感謝我們的張老師。 六、失敗是勝利之母，熟能生巧 經(jīng)過一次次的錯誤

19、，一次次的重測，一次次的計算，我們對儀器的操作水平得到進一步得提高，測量的速度也在愈來愈快，數(shù)據(jù)的精確性越來越高。這也多虧了一次次的失敗，一次次地重整旗鼓，一次次地練習。同時，失敗也磨練了我們的意志，越搓越勇。 對實習中的建議： 1、我希望在老師的整體支配下，每一個小組也要有自己的進度安排。不能像我們起先一樣盲目的測量使得我們做了許多的無用功。 2、每組都應當有自己的考勤制度 3、測量前每個同學都應當多看書，把理論搞扎實。這樣就不會出現(xiàn)一個人搞錯了而其他人也跟著出錯。 以上是我自己對工作的總結(jié)和建議，信任我以后會做得更好。 建筑專業(yè)實習總結(jié)5 作為工程管理專業(yè)的學生，我們的實習很短暫，只有一個

20、星期的時間，這僅僅是一個相識實習。這次人事實習主要是對工地進行參觀，了解工程施工和管理的主要流程，同時主要了解民用建筑的構(gòu)造、構(gòu)件組成以及相識各個構(gòu)件并能相識。為了讓我們對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性的相識，為今后的學習打下堅實的基礎(chǔ)，便利以后的教學，我們在我們專業(yè)帶頭人曾老師的支配下，我們進行了為期一個星期的實習。在實習過程中，我們在老師的帶領(lǐng)下我們對工地進行了參觀，了解了工程施工和管理的主要流程，相識建筑材料，建筑機械，施工技術(shù)并熟識工程管理制度，為將來從事的工程施工和管理打下實踐的基礎(chǔ)。通過這次相識實習讓我們了解了施工現(xiàn)場并且進一步知道理論與實際的差別。雖然時間很短暫，接觸的專業(yè)學

21、問不多，但通過這次的相識實習我覺得自己還是有不少收獲的。尤其是在工地上，老師現(xiàn)場講解的部分。 高校生活是驚慌而又充溢期望的日子，學習的閑暇時總是向往著背起行囊，遠離親人摯友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們最終可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)覺人生的道路原來是如此的崎嶇不平，任何人的勝利都是經(jīng)驗一番狂風暴雨的。 短短兩星期的實習生活中，讓我學會了不少東西，接著回到學校腳踏實地的努力工作學習，擺正自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到起先適應社會的主動狀態(tài)，以放松的心情，充足的精力重新回到驚慌的學習工作當中。 這次實習讓我深

22、刻體會到讀書當然是增長學問開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實事當中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素養(yǎng)的選擇。 此次假期實習，在社會這個高校校中學習實踐學問。這也是我第一次真正接觸社會，感受社會作為一名還沒畢業(yè)的高校生，社會實踐應當是我們在高校生活中的一個重要環(huán)節(jié)。這個星期，我有幸到知3個名建筑工地進行相識實習，在3天的相識實習當中，我初步接觸建筑電氣設(shè)備的一些運作，積累了肯定的社會閱歷.負責指導我們的是建筑工程師和建筑施工員，所以我們的相識實習進行的很順當。 第一次到工地相識實習，剛?cè)サ焦さ氐臅r候覺得很生疏，不知道怎樣去視察和記錄。經(jīng)過x天的實習后發(fā)覺，相

23、識實習并不難。因為當我遇到不明白的地方時，我就可以多問，在問的同時，就增加了我和工程師溝通的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了相識實習的集體氛圍當中。我學會了在工地里，要勤學好問，多與人溝通，而且要留意平安，這是最重要的一點了。 這次的期末相識實習帶給我不僅僅是一種社會閱歷，更是我人生的一筆財寶.更可喜的是我在實習期間還相識了一些工程師和施工員，他們賜予我不少的幫助，讓我的相識實習更加的有意義.俗語說：紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的當今高校教化是以理論為主，在大一的時候就能有機會走進工地去相識實習，對我來說是受益非淺的我們還要在學校學習兩年，還要學許多理論學問，信任這次相

24、識實習對我日后參與工作有幫助。 通過這次實習，在自己酷愛的專業(yè)學問方面我感覺有了肯定的收獲。相識實習對我們今后在工作及業(yè)務(wù)上實力的提高起到了促進的作用，增加了我們今后的在工作上的競爭力，為我們能在以后建筑行業(yè)激烈競爭下立足增加了一塊基石。實習單位的工程師也給了我許多機會參觀他們的設(shè)計，使我懂得了許多以前不會解決的問題和將來從事建筑電氣設(shè)計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的學問，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有肯定的促進作用，但我也相識到，要想做好這方面的工作單靠這幾天的相識實習是遠遠不夠的，還須要我在平常的學習和在以后的工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的閱歷才行。

25、我面前的路還是很漫長的，須要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我信任通過這3天時間的相識實習，在參觀的過程中所獲得的視察閱歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證。在今后，我會不斷的理解和體會實習中所學到的學問，在將來的工作中我將把我所學到的理論學問和實踐閱歷不斷的應用到實際工作去，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的志向和光明的前程努力。 20 xx年xx月的建筑相識實訓起先了，對于我當時選擇土木工程這樣的專業(yè)，說真的我并不知道什么是土木工程。現(xiàn)在我對土木工程有了基本的感性相識了，我想任何事的相識都是通過感性相識上升到理性相識的。我會堅持下去的，我會把我的專業(yè)學問學扎實

26、的。 x月的第一周我們?nèi)珜I(yè)的同學在xx的各大建筑工地相識實習，我想這次相識實習應當是一個熬煉的好機會啊!我得抓住! 什么是剪力墻，什么是基坑，什么是框架結(jié)構(gòu)等等都是我們在工地上能親眼目睹的，這樣我們的相識會更深刻的。 通過這次實際的工地實習，我不但駕馭了一些不懂的詳細環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論學問。在學校學習，理論與實際相差較大，一些學問雖然能在短期內(nèi)被駕馭、被運用，但一些學問則不能駕馭，也不便于記憶，更談不上駕馭運用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的駕馭全部理論學問，只有通過實際的學習和參觀，才能達

27、到這個目的。 這次實習就達到了目的，我們不僅學到一些新的學問，也鞏固了在校期間所學到的理論學問。以前對一些施工技術(shù)要點，只是粗略地知道其施工要點，而其詳細的施工環(huán)節(jié)，詳細的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現(xiàn)在實習結(jié)束了，對我們這段時間所看到的那些施工技術(shù)，它們的詳細環(huán)節(jié)及具體步驟，我們應當可以駕馭了，這樣就提高了自己的理論水平，也增加了自己的實際操作實力。通過實習，增加了自己對專業(yè)的熱忱，讓自己更有愛好將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時候就很茫然，學了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對自己的專業(yè)丟失了熱忱，沒有足夠的愛好去學習專業(yè)學問。 但是通過這次實習，才覺得原來建筑行業(yè)是一個特別

28、具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，假如將來能在這個行業(yè)工作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作，現(xiàn)在就必需踏踏實實的學好每一門功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學習，為將來工作打下堅實的基礎(chǔ)。增加了自己的交際實力。建筑行業(yè)是一個涉及人特別多的行業(yè)，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣困難的交際圈，你可以從他們身上學習到許多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過不同的接觸對象，增加自己的交際實力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅毅。 建筑專業(yè)實習總結(jié)6 房屋建筑學是探討房屋的構(gòu)造組成構(gòu)造原理及構(gòu)造方法的一門課程，同時還包括介紹建筑設(shè)計的一般原則的教學內(nèi)

29、容。因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位。構(gòu)造組成探討房屋的各個組成部分及作用。構(gòu)造原理探討房屋各個部分的構(gòu)造要求及符合這些要求的構(gòu)造理論構(gòu)造方法探討在構(gòu)造原理的指導下用性能優(yōu)良經(jīng)濟可行的建筑材料和建筑制品的構(gòu)成建筑結(jié)構(gòu)配件以及構(gòu)配件之間的連接方法建筑設(shè)計學問探討建筑空間的構(gòu)成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則。 實習對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟識社會，了解社會的好機會。實習是我們了解社會的第一站，今日我們來到學校為我們聯(lián)系的工地武警醫(yī)院辦公樓。以下是我了解到的工程狀況。通過本次實習，我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地相識，增加了對所學基礎(chǔ)理論和專業(yè)學問的感性相識

30、，并綜合運用自己所學過的學問，同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問題;并且在本次實習中，我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解，深刻體會到工程建設(shè)中所包含的種種沖突、種種限制、種種實際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦，以及他們在實際施工中各種手法的奇妙性和好用性，比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，假如要留直槎，則必需留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特殊留意混凝土的協(xié)作

31、比，在天熱的時候要留意養(yǎng)護等等。在工地上所見所聞，更加激發(fā)了我對本專業(yè)的酷愛和向往，也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必需付出更多的努力，不僅僅是在論上，更是在實際的應用中。與此同時，我也深深的體會到一份責任，希望能夠通過自己的努力，為祖國的大建設(shè)添磚增瓦，實現(xiàn)自身的價值。下面我就本次的實習過程做以下報告： 實習簡況。 實習內(nèi)容：學習國家相關(guān)的規(guī)章制度，了解各種工程程序;通過閱讀圖紙，了解設(shè)計的意圖、設(shè)計方案、施工細部;了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實際問題，并學習切實可行的解決方法等。 （一）建筑學學問 參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群，參觀特色建筑，了解分析以下內(nèi)容： 1、依據(jù)所學學問，對所參觀

32、建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。 2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部，了解各層平面布局及房間布置，視察建筑外觀特點。運用所學學問分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。 3、分析建筑的防火與平安疏散設(shè)計是否符合要求。 （二）房屋構(gòu)造 通過去參觀某項在建工程現(xiàn)場狀況，了解以下內(nèi)容 1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等; 2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法; 3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細部構(gòu)造及施工特點; 4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造，了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點; 5、了

33、解該建筑的樓梯、陽臺等的具體構(gòu)造; 6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。 （三）建筑材料 通過去建筑工地實地參觀，了解以下內(nèi)容： 1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及運用要求; 2、了解混凝土、砂漿的協(xié)作比、標號、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護要求; 3、了解各種鋼筋加工狀況; 4、了解有關(guān)裝飾材料的狀況。 （四）建筑施工 通過去施工現(xiàn)場參觀，要求了解以下內(nèi)容： 1、了解各施工工種的工藝過程，生產(chǎn)特點以及各工種之間的協(xié)作及穿插作業(yè)狀況; 2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序; 3、建筑工程與安裝工程的施工協(xié)作及工序要求; 4、土建工程與安裝工程的施工協(xié)作及工序要求; 5、裝

34、修工程的施工過程，施工特點及方法; 比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，假如要留直槎，則必需留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特殊留意混凝土的協(xié)作比，在天熱的時候要留意養(yǎng)護。 （五）基礎(chǔ) 1?；A(chǔ)選用類型采納獨立基礎(chǔ)，基底標高為-5。10m 2。鋼筋基礎(chǔ)地面應作強度等級為c10的101厚墊層，墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出101 3。鋼筋基礎(chǔ)曾厚度，有墊層處40，無墊層處70，與土壤干脆

35、觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻，柱在室外地面部分愛護層厚度應向外增加到40。 （六）地基 1。地層土性描述：基礎(chǔ)應置未擾動的卵石層上，撐載力特征值f=350kpa 2?；蹤z驗應按工程地質(zhì)勘察報告和施工圖要求進行，并須要有勘察設(shè)計人員機參與。 3?；A(chǔ)設(shè)施完畢用不含對基礎(chǔ)有侵蝕作用的戈壁土，角礫土或黃土分曾回填礫實。 4?；A(chǔ)開挖應按與爆破工程施工及驗收規(guī)范規(guī)定放坡，對接近建筑有影響的基坑，應由具有巖石設(shè)計與施工單位做支護設(shè)計及施工。 （七）施工打算 1。模板安裝前的基本工作： 1）放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點，引出各條軸線。模板放線時，依據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和

36、邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)限制線，以便于模板安裝和校正。 2）用水準儀把建筑水平標高依據(jù)實際標高的要求，干脆引測到模板安裝位置。 3）模板墊底部位應預先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。 4）工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案，向施工班組進行技術(shù)，質(zhì)量，平安交底。 5）模板應圖刷脫模劑。還有好多留意事項，我在這就不列舉了。 （八）鋼筋混凝土結(jié)構(gòu) 1本功程框架梁配筋采納平面表示法，框架梁柱抗震構(gòu)造詳國標圖籍03g101-1 2愛護層厚度：樓板15連梁梁25，柱30，并不大于主筋直徑 3混凝土的早期養(yǎng)護實踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面

37、裂縫， 其主要緣由是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也簡單形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀點動身，保溫應達到下述要求： 1）防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。 2）防止混凝土超冷，應當盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土運用期的穩(wěn)定溫度。3）防止老混凝土過冷，以削減新老混凝土間的約束。混凝土的早期養(yǎng)護，這些問題都是在施工事要留意的，在施工時采納何種水泥，用量都是要留意的，還有混泥土的早期保養(yǎng)。 4鋼筋綁扎搭界頭連接區(qū)段的長度為1。3倍l框架柱梁復合捆筋，均允許采納拉津復合箍，其配箍量不小于10d （九）其他 1。本設(shè)計未考慮冬季，雨季

38、施工措施，施工單位應依據(jù)有關(guān)措施及驗收規(guī)范自定。 2。施工中應嚴格遵守國家現(xiàn)在個施工及驗收規(guī)范和操作規(guī)程。 3。圖中平面尺寸單位為毫米，標高為米 4。本工程樓面施工荷載不得超過3。5kn/mm，假如須要在樓面上大面積堆料，樓底模及支撐系統(tǒng)不得拆除，并且支撐系統(tǒng)需進行強度驗算。 5。施工中應親密協(xié)作建筑及設(shè)備，電器施工土作好預留及預理工作，管道井內(nèi)宜預設(shè)管道支架或埋件。 6。防雷措施應按電施要求，柱或墻內(nèi)防雷通長焊接縱筋焊接聯(lián)網(wǎng) 7。全部外露鐵件應涂刷防銹漆二底二面。 8。板中鋼筋編號同標高出樓板鋼筋編號，梁編號同相同標高梁編號。 9。結(jié)施圖中所示做法與本頁說明沖突時，以結(jié)施圖所示做法為準。 1

39、0。女兒墻為m5。0混合沙漿砌mc10磚，抗震柱設(shè)置詳新02g01-1圖籍23-25頁縱筋為4/12 建筑專業(yè)實習總結(jié)7 大五上學期，我有幸來到建筑設(shè)計有限公司實習，在為期四個月之久的實習期里，我進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度，同時，對詳細設(shè)計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也漸漸明晰，對將來有了新的定位，信任這段實習經(jīng)驗在我將來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不行替代的作用。 實習第一天，我來到公司，看著辦公桌上那一疊疊圖紙，讓我很是激烈，還有即將陪伴我度過四個月實習時間的新同事們，我覺得這里的氣氛真的很不錯。 剛到公

40、司，行政人員就給了我一大疊公司的規(guī)章制度，從規(guī)章制度上看，可以看出公司還是很正規(guī)的，不像以前我實習過的，這個公司采納打卡制度，對待實習生的工資獎金也是有根有據(jù)的，不是那種老總說給多少就給多少。然后人事就帶我去介紹各位同事，發(fā)覺許多也是像我一樣來實習的，然后介紹了我的負責人，大家都叫他朱工。 剛來的這個星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。在實習的第三天，朱工把我叫過去問我有沒有布置過總平，我說有。然后我就接到我來公司的第一個項目。原本我還以為我剛來會做些小項目，幫幫其他人畫些CAD等等。但是拿到這個山地總平的時候，有點心

41、慌了，這個項目由我一個人負責，而且還是山地的，那么大塊地，真怕有點做不好。 也許花了2個星期做這個項目，期間還跟甲方溝通了好幾次，這也是我第一次跟甲方接觸。這2個星期是我這四個月當中最繁忙的時間。到最終，做了2個總平方案，2套配套的戶型方案。而且還受到了總工的表揚，這是令我最興奮的，辛苦沒白費。最終不知道什么狀況，這項目流失了，雖然有點缺憾，但終歸努力過。 之后又接觸了許多項目，雖然都是一些小建筑，建筑雖小，但五臟俱全。而且每個項目都是一個人負責的，包括前期的方案，跟甲方溝通，到后期的施工圖，打印等等，都是一個人在忙，這能很大熬煉人。我想這也是公司的一大特色吧，終歸在以往的實習公司是沒遇到過的

42、。 因為是小項目，一起先以為會很順當，因為我把它想象的太簡潔了,結(jié)果沒有自己想的那么簡潔，后來在方案中發(fā)覺了許多問題，許多地方不符合規(guī)范的要求，由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定，所以導致后面功能分區(qū)的修改很受限制。因此我領(lǐng)悟到，做設(shè)計的時候肯定要將規(guī)范弄得特別熟識，要不然就會使后面的施工圖難以進行下去。由于真正施工圖的詳圖深度比較深，有很多規(guī)范都不知道，所以感覺很懊喪，所以須要虛心學習，查看更多資料。隨著施工圖的進一步深化，該練習畫詳圖了，這可是我的弱項,因為在學?；A(chǔ)不牢，真正標準的詳圖還不知道是什么樣子的，有些做法我也根本見都沒見過，所以搞清晰花了許多的時間。 在我實習的這段時間里，還有兩次

43、聚餐和一次KTV活動的機會，我也主動參與了，這多少也會增加我與同事之間的溝通。能夠在短時間之內(nèi)相識到了一批設(shè)計人員，信任這是我在實習中獲得的珍貴的人際關(guān)系資源；但是對于自己在溝通上的不夠主動主動以及他們溝通的有限性，成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。 實習心得體會：設(shè)計設(shè)計原來就是一件煩瑣的工作，改圖的過程更是重復的，味同嚼蠟的。但是只要你專心地做，越做越覺樂趣，越做越起勁。任何職業(yè)都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，修改圖紙切忌，馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，須要有恒心、細心和毅力，那才會到達你所想要的志向目標。對于學習了差不多四年建筑專業(yè)的我們，可

44、以說對建筑設(shè)計已經(jīng)有了初步的了解。全部有關(guān)建筑的專業(yè)基礎(chǔ)學問、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們基本也都有所涉獵。但這些好像只是紙上談兵，倘如將這些理論性極強的東西搬上事實上應用， 做些實際項目，那我們也會是無從下手，一竅不通。以前，我總以為自己的設(shè)計設(shè)計理論學問和計算機繪圖實力都還可以，設(shè)計也如全部工作一樣，駕馭了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，設(shè)計設(shè)計時可以借鑒一些勝利的案例那么，當一名合格的建筑設(shè)計人員應當沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)覺，建筑設(shè)計其實更講究的是它與實際緊密結(jié)合性和可操作性。離開現(xiàn)場實際狀況，其它一切都為零，設(shè)計不只是一味的繪圖，更不是一味的照抄照搬。 這次的實習帶給我不僅僅是一種社會閱歷，

45、更是我人生的一筆財寶.更可喜的是我在實習期間還結(jié)識了一些好摯友，他們賜予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今高校教化是以理論為主，能有機會走進設(shè)計公司去實習，對我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會了，信任這次實習對我日后參與工作有幫助，在學習過程中，經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中假如運用幾個小技巧，的確可以達到事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路。 其次，作為一個設(shè)計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ骺捶?，?wù)實的工作作風。我更多的是學到了規(guī)范，搞設(shè)計不像在學校那樣自己為所欲為的，要在規(guī)范的范圍內(nèi)進行設(shè)計，要在甲方的建議和想法中進行設(shè)計

46、，綜合考慮經(jīng)濟，政治，文化等方面的綜合因素。 再次，作為一名設(shè)計人員要具備良好的人際交往實力。設(shè)計設(shè)計部門是特別的，每接到一個項目都要通過與各種階層的人運用各種不同的溝通手段獲得與項目有關(guān)的基礎(chǔ)資料。只有足夠的精準的基礎(chǔ)資料，才能設(shè)計出更合理的、切合實際的設(shè)計方案。 這次實習除了在專業(yè)方面得到了特別大的收獲之外，我還學會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)驗和熟識了設(shè)計院的工作程序，開闊了眼界.和設(shè)計所的同事在一起，我感覺到特別的歡樂和滿意。他們就像是摯友、老師和長輩一樣的幫助和指導我，我內(nèi)心特別地感謝他們?？傊?，經(jīng)過這次實習之后，我從專業(yè)技能到為人

47、處事，都真真實切的在現(xiàn)實之中得到了提高。 這次實習劃下了圓滿的句號，再回首時發(fā)覺現(xiàn)在的我較之初入建筑所成長了很多，專業(yè)學問的增長和閱歷的積累將幫助我在將來的工作中順當前進，建筑是門綜合學科，建筑方案的實施須要各部門的協(xié)作才能完成，我必需全方位進一步提升自己，爭取在建筑領(lǐng)域最終獲得勝利。 建筑專業(yè)實習總結(jié)8 一、概述 房屋建筑學是探討房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法的一門課程，同時還包括介紹建筑設(shè)計的一般原則的教學內(nèi)容。因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位。 構(gòu)造組成探討房屋的各個組成部分及作用。構(gòu)造原理探討房屋各個部分的構(gòu)造要求及符合這些要求的構(gòu)造理論。構(gòu)造方法探討在構(gòu)造原理的指

48、導下用性能優(yōu)良經(jīng)濟可行的建筑材料和建筑制品的構(gòu)成建筑結(jié)構(gòu)配件以及構(gòu)配件之間的連接方法。建筑設(shè)計學問探討建筑空間的構(gòu)成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則。 二、實習目的 1、通過參觀實際建筑，進一步提高學生對建筑文化、建筑學問以及建筑施工、建筑材料的相識，鞏固和擴大所學理論學問，提高學習主動性。 2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙，進行現(xiàn)場比較，進一步培育學生的空間想象實力，提高識讀工程圖的實力。 3、通過實習，了解建筑工程施工工藝，熟識房屋構(gòu)造，了解建筑材料的特性及應用。 4、通過實習，培育學生勞動的觀點，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)。 三、實習小結(jié) 我對此次

49、房屋建筑學的實習的感受頗深，通過現(xiàn)場參觀，我對工業(yè)建筑和民用建筑的構(gòu)造有了感性的相識，也加深了對書本上理論學問的熱理解，也將給我們后面要學的專業(yè)課打下基礎(chǔ)。給我了很大的感悟，通過本次學習我對我們的行業(yè)產(chǎn)生了深厚的愛好，對將來充溢希望，了解到了一些新學問，為以后的工作打下了一些基礎(chǔ)，同時通過實習我對西方歐洲的建筑風格及結(jié)構(gòu)有了肯定的了解，基本達到了實習的目的。 四、實習感悟 雖然說我們的就業(yè)前景很廣袤，但是，我們也面臨著很大的壓力。目前中國房地產(chǎn)業(yè)的打壓，不好的工程一再出現(xiàn)等等，不得不使我們這些在校高校生提高警惕。怎樣更好地駕馭學問？怎樣拓展自己的學問平面？怎樣開發(fā)自己的發(fā)展空間？怎樣讓自己更好

50、地適應并生存在這個社會？我們都須要考慮。通過這幾天的實習，我不僅發(fā)覺了自己學習上的不足，知道了自己那些地方還有欠缺，更重要的是讓我明白學問和實踐的差異。在今后，我不僅要更加努力地學好自己的專業(yè)學問，還要抓住一切可用機會去進行實踐，在實踐中運用并鞏固自己的學問，同時提高自己的實踐實力。 建筑專業(yè)實習總結(jié)9 “十年樹木，百年樹人?！比陙恚鳛橐幻麑W生，始終刻苦學習，汲取學問的養(yǎng)分。直到得到了實習的機會才得知這三年來的辛苦是否會結(jié)出甜蜜的果實。 這次實習，除了讓我對設(shè)計這個工作有了更多的相識以外，還讓我收貨了許多額外的學問與閱歷。作為一名始終生活在單純的高校校內(nèi)的我，這次的畢業(yè)實習無疑成為了我踏入

51、社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。 首先，在社會工作崗位上我們要有責任感。要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責，對客戶負責，履行自己的承諾。這對樹立公司形象和樹立自我形象都必不行少。 其次，必需要堅守自己的職業(yè)道德。正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)?！耙栽O(shè)計服人”，并不是靠嘴巴來勸服人家。這看似簡潔的業(yè)務(wù)處理，當真正上崗時卻有這么多的細微環(huán)節(jié)須要留意，肯定不要急躁，要細心，耐性。這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。 再次，“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！睍r刻對設(shè)計懷著酷愛的心態(tài)。不管是在學校還是在社會工作中，求知是我們必不行少的一部分，也是特別重要的環(huán)節(jié)。作為一個設(shè)計師，我們

52、必需時時刻刻視察、學習。汲取好的設(shè)計，摒棄沒有勸服力的設(shè)計。 通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年高校里所學學問的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的學問是有肯定距離的，并且須要進一步的再學習。雖然這次實習的的內(nèi)容是做展廳設(shè)計，并不是所學習的室內(nèi)設(shè)計，但是兩者在設(shè)計上卻是共通的。這讓我不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的實務(wù)尤其顯得重要，特殊是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于高校生，就是因為他們的動手實力要比高校生強。從這次實習中，我

53、體會到，假如將我們在高校里所學的學問與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個高校生具備較強的處理基本實務(wù)的實力與比較系統(tǒng)的專業(yè)學問，這才是我們學習與實習的真正目的。 學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉(zhuǎn)化過程中，人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{(diào)整。所以，不要老埋怨公司不愿聘請應屆畢業(yè)生，有時候也得找找自己身上的問題。而實習供應了一個機會，讓大家接觸到真實的職場。有了實習的閱歷，以后畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學生向職場人士的轉(zhuǎn)換。 通過這次實習我真正感覺到步入社會后我們要學得的東西許多，差距還是有的，專業(yè)課學問的欠缺、動手實

54、力不足等等，我也知道這不是一天兩能夠?qū)W會的，不過我堅信我能做到這一點。這次實習對我的畢業(yè)設(shè)計也有很大的幫助，我想能夠在以后的設(shè)計過程中體會到許多東西。最終還應當感謝老師教給我們的學問，這為我們進入社會，做好了打算供應了實力。 作為一名專科畢業(yè)生，我在實習中并沒有體會到學歷的不同帶給學生有什么不同的感受，工作中更加被留意的是學生自身的實力，溝通實力，設(shè)計實力，還有吃苦耐勞的精神等等。這些都是比學歷更讓領(lǐng)導看重的東西。所以我們更應當去證明自己，證明自己是一個好職員，一個有價值的人。 建筑專業(yè)實習總結(jié)10 上周，我們專業(yè)進行了為期一周的實習。進入這個專業(yè)已經(jīng)一學期了， 可對這個專業(yè)并不非常了解，現(xiàn)在

55、最終有機會可以對這個專業(yè)有個較全面的相識，我感到非常的快樂。實習分兩部分：參觀工地，各種建筑和路橋。在實習起先之前，我還不在意這次實習，因為我感覺在書上學學就行了，知道是怎么回事就可以了吧。再說我也去過工地，也看過施工，感覺出去實習時多此一舉。不過從第一天走進工地，這個思想就不在我的腦海里了。 第一天實習，我們跟著邢老師和王老師去了濰坊軟件園。這個建筑是個框架結(jié)構(gòu)，它是指以鋼筋混凝土澆搗成承重梁柱，再用預制的加氣混凝土、膨脹珍寶巖、浮石、蛭石、陶爛等輕質(zhì)板材隔墻分戶裝配成而的住宅。這個人軟件園主要由梁柱構(gòu)成，構(gòu)件截面較小，因此框架結(jié)構(gòu)的承載力和剛度都較低，它的墻體是填充墻，起圍護和分隔作用，特

56、點是能為建筑供應敏捷的運用空間?？蚣芙Y(jié)構(gòu)雖然有許多結(jié)構(gòu)，但同時也存在著缺點。比如，框架節(jié)點應力集中顯著；框架結(jié)構(gòu)的側(cè)向剛度小，屬柔性結(jié)構(gòu)框架，在劇烈的地震作用下，結(jié)構(gòu)所產(chǎn)生水平位移較大，易造成嚴峻的非結(jié)構(gòu)性破性；對于鋼筋混凝土框架，當高度大、層數(shù)相當多時，結(jié)構(gòu)底部各層不但柱的軸力很大，而且梁和柱由水平荷載所產(chǎn)生的彎矩亦顯著增加，從而導致截面尺寸和配筋增大，對建筑平面布置和空間處理，就可能帶來困難，影響建筑空間的合理運用，在材料消耗和造價方面，也趨于不合理。 看完軟件園后，我們跟隨老師去參觀了磚混結(jié)構(gòu)施工現(xiàn)場，老師向我們具體介紹了施工依次和什么是磚混結(jié)構(gòu)。所謂磚混結(jié)構(gòu)，先砌筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，然后按軸線

57、砌磚，砌磚應按設(shè)計預留構(gòu)造柱的位置，構(gòu)造柱與墻體的連接處應砌成馬牙槎，必要時還可在構(gòu)造柱旁預留孔以便釘模板，待墻體強度達到要求后支設(shè)構(gòu)造柱模板，綁扎鋼筋，澆筑混凝土，如此往上施工。磚混結(jié)構(gòu)是平磚。磚混結(jié)構(gòu)有許多優(yōu)點： 1。由于磚是最小的標準化構(gòu)件，對施工場地和施工技術(shù)要求低，可砌成各種形態(tài)的墻體，各地都可生產(chǎn)。 2。它具有很好的耐久性、化學穩(wěn)定性和大氣穩(wěn)定性。可節(jié)約水泥、鋼材和木材，不需模板，造價較低。施工技術(shù)與施工設(shè)備簡潔。磚的隔音和保溫隔熱性要優(yōu)于混凝土和其他墻體材料，因而在住宅建設(shè)中運用得最為普遍。在這場地看著這些建筑，我興奮不已，同時也感到自己將來責任重大，雖然那天很熱，但是我還是因為

58、見到了這么多建筑設(shè)備而感到興奮。就這樣我們結(jié)束了這一天的實習。 其次天一大早，我們坐車來到了濰坊體育場。這個體育場占地28。7萬平方米，投資4。5億元，總建筑面積7。8萬平方米，這個體育場許多地方運用鋼結(jié)構(gòu)，鋼結(jié)構(gòu)重量輕、強度高。用鋼結(jié)構(gòu)建立的住宅重量是鋼筋混凝土住宅的1/2左右，它的抗震性能好，其延性比鋼筋混凝土好。將鋼結(jié)構(gòu)體系用于住宅建筑可充分發(fā)揮鋼結(jié)構(gòu)的延性好、塑性變形實力強，具有優(yōu)良的抗震抗風性能，大大提高了住宅的平安牢靠性。尤其在遭受地震、臺風災難的狀況下，能夠避開建筑物的倒塌性破壞。再者，建筑總重輕，鋼結(jié)構(gòu)住宅體系自重輕，約為混凝土結(jié)構(gòu)的一半，可以大大削減基礎(chǔ)造價。結(jié)構(gòu)是適合創(chuàng)新的

59、住宅結(jié)構(gòu)體系。鋼結(jié)構(gòu)可隨著人們審美觀的不同，運用功能要求的不同，設(shè)計各種造型、尺度、空間的新型房型。生產(chǎn)廠家能高精度、高質(zhì)量、高速度完成，使建筑物達到既美觀又經(jīng)濟的效果。這個體育場除了用了大量的鋼結(jié)構(gòu)之外，還用了大量的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。所謂鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)是指用配有鋼筋增加的混凝土制成的結(jié)構(gòu)。承重的主要構(gòu)件是用鋼筋混凝土建立的。包括薄殼結(jié)構(gòu)、大模板現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)及運用滑模、升板等建立的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的建筑物。用鋼筋和混凝土制成的一種結(jié)構(gòu)。鋼筋承受拉力，混凝土承受壓力。具有堅實、耐久、防火性能好、比鋼結(jié)構(gòu)節(jié)約鋼材和成本低等優(yōu)點。用在工廠或施工現(xiàn)場預先制成的鋼筋混凝土構(gòu)件，在現(xiàn)場拼裝而成。這個體育館基本上是

60、有這兩種結(jié)構(gòu)相結(jié)合而成，他們相互補充，相互結(jié)合。 在奧體館現(xiàn)場看到，拱形的體育場大屋頂線條柔軟舒緩，特性獨特，與人工地面完備相接，仿佛從天空飄落到廣袤大地上的風箏翅膀，并與周邊的綠色相協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮了鋼結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢，使我稱贊不已。 看完奧體館，我們又去看了橋梁結(jié)構(gòu)。橋，我們把它分為馬路橋，鐵路橋和城市道路橋三種。由于我們的條件有限，我們只參觀了城市道路橋。通過老師的講解，我們初步了解了橋的基本學問。老師談到了城市道路橋與馬路橋的不同：城市道路橋橋的兩邊有人行道和路燈有欄桿沒有綠化帶；馬路橋一般沒有人行道，有欄桿，一般有綠化帶。老師也講到了橋的長度與坡度的關(guān)系。一般狀況下，橋身相對長的，其坡度也相