小班主題教案：奇妙商店教案及教學(xué)反思_第1頁(yè)
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Word - 3 -小班主題教案：奇妙商店教案及教學(xué)反思要求：1、在感知故事的基礎(chǔ)上，激活幼兒大膽想象及表達(dá)協(xié)助小動(dòng)物變廢為寶的方法。2、萌發(fā)幼兒變廢為寶的意識(shí)。預(yù)備：各種廢舊材料做成的東西布置成奇異商店，桌面教具，若干廢舊材料。重點(diǎn)：理解故事難點(diǎn)：合抱負(fù)象，并能用較完整的語(yǔ)句大膽表達(dá)自己的主意。流程： 操作要點(diǎn)參觀商店引 起 興 趣1、帶領(lǐng)幼兒參觀奇異商店。2、介紹故事名稱。1、老師邊講故事邊演示桌面教具，插問(wèn)：(1)大象伯伯把小豬的西瓜皮變成了什么?。大，考吧.幼師.網(wǎng)出處。西瓜皮還能變成什么實(shí)用的東西?(2)大象伯伯會(huì)把酸奶瓶變成什么實(shí)用的東西?講 述 故 事感 知 理 解2、講完故事提問(wèn)：大象伯伯為什么要開(kāi)這個(gè)奇異商店?老師小結(jié)：大象伯伯開(kāi)了奇異商店后，小動(dòng)物們?cè)僖膊粊y扔廢物了，這樣做庇護(hù)了小動(dòng)物周圍的環(huán)境，而且小動(dòng)物們把廢物拿到奇異商店大象伯伯還能把它變成實(shí)用的東西。1、 想 象 創(chuàng) 造能 力 遷 移創(chuàng)設(shè)情境，看看講講小動(dòng)物拿來(lái)的廢物。2、提問(wèn)：你協(xié)助小動(dòng)物把廢物變成什么實(shí)用的東西?(幼兒商議)3、個(gè)別幼兒敘述。4、老師小結(jié)：廢物并不一定沒(méi)實(shí)用處，只要我們肯動(dòng)腦筋，就一定能變廢為寶。5、布置任務(wù)?；顒?dòng)反思：在注意環(huán)保教導(dǎo)的今日，關(guān)于環(huán)保的課程已慢慢納入到幼兒園的教學(xué)課程當(dāng)中。但太淺顯的環(huán)保意識(shí)卻不簡(jiǎn)單被孩子們所理解。因此，惟獨(dú)寓教與樂(lè)，把抽象的環(huán)保意識(shí)和形象的動(dòng)物

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