2018年遼寧省信息技術學業(yè)水平考試模擬題及答案

1、2018年省信息技術學業(yè)水平考試模擬題(一)(本試卷分為第1卷和第II卷，滿分100分，考試時間為50分鐘)注意事項：1答卷前，考生務必將自己的、號填寫在答題卡上，并將試卷類型相應標號涂黑。2答案一律寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回做答第1卷選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其他答案標號。一、單項選擇題(本大題包括15小題，每小題3分，共45分，每小題只有一個選項符合)下列與信息有關的說法中錯誤的是()物質、能源和信息是人類社會的三大要素語言、文字、聲音、圖像都是信息的載體信息可以脫離載

2、體而存在“明修棧道，暗度倉”體現(xiàn)了信息具有真?zhèn)涡缘奶卣魇M制數(shù)35轉換成二進制數(shù)以及二進制數(shù)10110十進制數(shù)應該是()。100111、22B.100011、24C.100011、22D.100111、24“吃在，享美食折扣，微信查找“美食club”或掃描二維碼，即刻加入吃貨行列，還在等什么？馬上行動吧。這段廣告中的掃描二維碼屬于()。信息的獲取B.信息的加工C.信息的處理D.信息的交流與十進制數(shù)15等值的二進制數(shù)是()。A.1111B.1110C.1011D.1010明在學習中積累了各科資料約上千個電子文件，為了方便以后查找和使用，準備對這些資料進行整理，下列最合適的方法()創(chuàng)建一個文本文件

3、，記錄每個文件在計算機中存放位置把全部文件打印出來，然后堆放在書架上利用這些文件專門建一個利用“資源管理器”對這些文件按學科、類型分類，并存放在相應的文件夾關于發(fā)送電子，下列說確的是()。知道收件人的和家庭地址就可以發(fā)送知道收件人所用計算機的IP地址就可以發(fā)送知道收件人的E_mail地址就可以發(fā)送知道收件人所用計算機處于開機狀態(tài)就可以發(fā)送給出MoveMakerExcelPowerpointPhotoshopCS四種軟件，依次完成統(tǒng)計圖制作、圖片剪裁、視頻編輯，制作演示文稿，所選用的軟件依次是()。A.B.C.D.&在Word中進行文本移動的操作，下面說確的是（）。A.文本被移動到新位置后，原位

4、置的文本還存在氏文本移動的操作不一定要選定文本可以使用“剪切”一“粘貼”命令完成該操作使用“剪切”命令進行文本移動時，被“剪切”的容只能“粘貼”一次下列屬于輸出設備的有（）。A.鼠標、顯示器B.鼠標、掃描儀C.鍵盤、打印機D.顯示器、打印機在PowerPoint中可以對幻燈片進行編輯的視圖是（）。A.幻燈片瀏覽視圖B.普通視圖C.幻燈片放映視圖D.備注視圖老師將自己常上的網(wǎng)址填加到IE瀏覽器的收藏夾中，并進行了分類整理，這種活動屬于（）。A.本地資源管理B.網(wǎng)絡資源管理C.數(shù)據(jù)庫管理D.程序設計在用MicrosoftAccess進行數(shù)據(jù)庫設計時，數(shù)據(jù)表中的一個字段名稱為“”，則這個字段的數(shù)據(jù)類

5、型應設置為（）A.數(shù)字B.備注C.文本D.自動編號計算機病毒的危害性極大，我們要有效防治計算機病毒，下列防治措施合理的是（）。A.不使用U盤和軟盤B.不接收電子C.不玩網(wǎng)絡游戲D.不把備份的數(shù)據(jù)存放在本機通過語音識別軟件來輸入漢字，這種方式屬于（）。A.模式識別技術B.文字識別技術C.自然語言理解D.機器翻譯在Excel表中的F3單元格中輸入公式“=SUM（C3:E3）”，然后選中F3單元格，用鼠標左鍵拖動該單元格的右下角到F6單元格，那么F6單元格中顯示的公式應該是（）。A.=SUM（C3:E3）B.=SUM（C3:E6）C.=SUM（C6:E3）D.=SUM（C6:E6）第II卷非選擇題第

6、1I卷包括必考題和選考題兩部分。第一部分為必考題，每個試題考生都必須做答。第二部分為選考題，考生從4個選修模塊中任選1個模塊做答。第一部分必考題二、綜合應用題（本大題包括10小題，共25分）學期期末，學校進行了學業(yè)檢測考試，班主任老師請學習委員統(tǒng)計分析班級的考試成績，制成圖文并茂的“學業(yè)成績分析報告”和“演示文稿”，在家長會上展示給學生家長，下表是“高一（2）班的考試成績表。請分析任務，完成下列題目。（4分）計算薛峰同學的總分，應在I2單元格中輸入函數(shù)表達。計算出薛峰同學的總分，選中I2單元格，應用（選填“自動填充句柄”或“篩選”）可以快速完成其它同學總分的計算。（2分）如果列出數(shù)學成績在14

7、0分以上的同學，需要使用菜單下的“篩選”選項。A.編輯B.格式C.數(shù)據(jù)D.工具（2分）在用Word編輯分析報告時，需要將標題分散對齊并加粗，操作的工具按鈕TOC o 1-5 h z應該是。A.B.C.D.（2分）在用Word編輯分析報告時，需要插入直觀反映各分數(shù)段的學生數(shù)比例的圖表，在用Excel進行圖表制作時，應選擇的圖表類型。20（2分）在Word文檔編輯時，要把每個自然段首空出兩個漢字的位置，可以設置“段落”對話框中的選項是。21.（4分）在Word文檔打印輸出前，要設置紙類型和頁邊距，應選擇“文件”菜單下的選項是。22（2分）在用PowerPoint進行“演示文稿”制作時，要實現(xiàn)兩個幻

8、燈片之間的過渡效果，應選擇菜單中的選項進行設置。（2分）為使PowerPoint幻燈片多一些動態(tài)效果，讓圖片文字能動態(tài)顯示，需要使用“幻燈片放映”菜單中的來實現(xiàn)。（2分）制作完“演示文稿”后存盤，這個文件的擴展名。（選填：“.PPT”或“.JPG”或“.DOC”或“.WPS”）25（3分）學習委員要將制作好的“學業(yè)成績分析報告”和“演示文稿”兩個文件以的形式發(fā)給老師，老師的地址是zlsl63.,這個地址應填寫在一項中，而兩個文件應以形式發(fā)送。第二部分選考題【多媒體技術應用】三、實踐分析題（本大題包括10小題，共30分）學校社團組織高=（3）班同學參加主題為“手挽手、心連心”的社會實踐活動，社團

9、小記者明同學攜帶數(shù)碼設備記錄了整個活動過程，并將活動過程制作成多媒體作品，供全校師生分享。請分析任務，完成下列題目。（3分）在明同學收集的素材中，有以下幾個文件：兄弟.mpg、相親相愛.mp3、愛心.swf,其中屬于動畫素材的文件是。（3分）有一段wav格式的音頻文件，采用44.1kHz的采樣頻率，量化位數(shù)為16位，雙聲道，時長為10秒，此音頻文件的數(shù)據(jù)量大小為：一B（填寫表達式）。（3分）明使用Audition3給“伴奏.wav”文件添加首尾淡人淡出效果，應執(zhí)行“效果”菜單下的“一”（選填“修復”、“變速變調(diào)”或“振幅和壓限”）命令。4（3分）使用PhotoshopCS處理“字幕.jpg”（

10、如第29題圖所示），若要去除圖像中文字周圍的白色背景，可以使用（選填“選框工具”、“裁切工具”或“魔棒工具”）選中白色區(qū)域，按Delete鍵將此區(qū)域刪除。（3分）使用PhotoshopCS處理“宣傳.psd”時（如第30題圖所示），明要將“向日葵”圖像縮小，他的操作步驟有：執(zhí)行“文件”菜單下的“存儲”命令在圖層面板中選擇“向日葵”圖層拖拽控制點縮小圖像，按Enter鍵應用變換執(zhí)行“編輯”菜單下“自由變換”命令。正確的操作順序是一（填寫序號）。（3分）明使用Flash8制作動畫時，要實現(xiàn)效果：文字“社會實踐活動”從舞臺的左側飛入，右側飛出，進行的操作是：在時間軸的第1幀插入文字并轉換為元件，然后

11、在時間軸的第60幀插入一一（選填“關鍵幀”或“幀”），創(chuàng)建從第1幀到第60幀的“動作補間動畫”，并調(diào)整首、尾幀文字到合適的位置。7（.3分）使用Flash8制作一段動畫（如第32題圖所示），其效果為：“紅心”沿著繪制的曲線運動，請根據(jù)時間軸及舞臺分析，發(fā)布后的動畫中_（選填“會”或“不會”）顯示繪制的曲線。第跖題圖第32趣圖第跖題圖8.（3分）在制作視頻時，使用UleadVideoStudio（會聲會影）的（選填“編輯”“效果”或“標題”）步驟，完成視頻的剪輯與合成。9（3分）使用PowerPoint2003制作演示文稿時，明要實現(xiàn)效果：放映時，單擊第五幻燈片中的“首頁”文字跳轉到第一幻燈片，

12、應選中“首頁”文字后，執(zhí)行“插入”菜單下的“一一”命令。10.（3分）使用PowerPoint2003制作演示文稿時,要給第二幻燈片中的一圖片添加沿繪制曲線運動的動畫效果，應執(zhí)行“幻燈片放映”菜單下的“自定義動畫”命令，在“添加效果”（如第35題圖所示）中選擇“一一”，再根據(jù)需要繪制動作曲線。【數(shù)據(jù)管理技術】三、實踐分析題（本大題包括10小題，共30分）各學科教師又交給班主任王老師各學科的Excel工作簿形式的成績表，王老師將它們都岳孚各學科教師又交給班主任王老師各學科的Excel工作簿形式的成績表，王老師將它們都岳孚生基本潔息表:表|nlk姓名咼別出生日期題住址LILI1男19Q5-1L-2

13、俘工街兩十二雄0DZ王貓男1535-105車工甫北陥0031005-4輕工街兩人中璨004李啜19S-T-1B保工甫頁十一莊005立1BOT-2-23啟工街兩弋中掩琢1記錄：“丨門61HJ扶有記錄數(shù)：E現(xiàn)有Access學生數(shù)據(jù)庫，但是需要建立如下學生基本信息表：導入到Access學生數(shù)據(jù)庫中，得到類似如下語文學科的成績表:王老師希望通過查詢將學生基本信息表和各學科成績表數(shù)據(jù)進行整合，最后生成如下學生綜合成績表（或是查詢）。請分析任務，完成下列題目。請分析任務，完成下列題目。1.（3分）在E-R圖中，用表示實體集，用表示實體之間的聯(lián)系集。2（3分）Access數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)類型有：、等。（3分）學

14、生基本信息表及各學科成績表中的“學號”應定義數(shù)據(jù)類型。（3分）班級同學的不超過4個漢字，因此字段在不考慮預留多余長度的情況下可定義字段長度為。（3分）通過前面圖例，語文成績表中共有個字段。（3分）在Access的查詢視圖中，更改后的數(shù)據(jù)（“會”、“不會”）自動存回到源數(shù)據(jù)表中。（3分）概念模型的表示方法很多，最常用的概念模型，簡稱模型。（3分）實體集之間的聯(lián)系有種類型，分別是、。（3分）要修改數(shù)據(jù)表的結構，應該在視圖方式下進行。（3分）要修改數(shù)據(jù)表中某字段容，應該視圖方式下進行。2018年省信息技術學業(yè)水平考試模擬題（一）答案、選擇題1-5BCAAD6-10CDCDB11-15ACDCD第II卷非選擇題二、綜合應用題二sum（C2：H2）自動填充句柄CB