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1、 /52019-2020年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末總復(fù)習(xí)題(時(shí)間:90分鐘)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、填空題。(共30分)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。騖遠(yuǎn)萬(wàn)鈞心清翼翼苦詣熱淚仿畫(huà)線的詞語(yǔ)再寫(xiě)兩個(gè)“ABCC式”的詞語(yǔ):、選擇恰當(dāng)?shù)谋扔?,依次填入橫線處。如旭日噴薄似風(fēng)拂楊柳如小橋流水若大江東去春聯(lián),是文學(xué)殿堂里的一枝奇葩,它發(fā)自于千人之心,出自于萬(wàn)人之手,各展其才,各顯千秋,豪放,婉約,粗獷,細(xì)膩,洋洋灑灑,蔚為大觀。按查字典的要求填空?!芭省保靡粜虿樽址☉?yīng)先查,再查音節(jié);用部首查字法,應(yīng)先查部,再查畫(huà)?!芭省痹谧值淅锏慕忉層校涸O(shè)法接觸;拉關(guān)系;用手抓、拉??;抓住東西向上爬?!芭手F索”的“攀”應(yīng)
2、選第種解釋;“攀談”的“攀”應(yīng)選第種解釋。日積月累。根據(jù)提示(或前句)選擇正確的對(duì)應(yīng)句,將字母填在后面橫線上。A.豆蔻年華;B.弱冠之年;C.風(fēng)行草上必偃;D.精忠報(bào)國(guó);E.及笄之年;F.事非經(jīng)過(guò)不知難;G子欲養(yǎng)而親不待;H.莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)古代稱“13-14歲”為,古代稱“15歲”為,樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,書(shū)到用時(shí)方恨少,用表示顏色的詞語(yǔ)填空,并把圖片涂成這種顏色。6.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。/junyundaimananweibianyuantanxiaofengsheng、sinuefanlanzhanyanglianxiZ1xzzxunguidaoju的海螺的海螺7.根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ),并給劃線的字選擇正
3、確的讀音。大自然有許多美妙的聲音。風(fēng),這位大自然的音樂(lè)家,會(huì)在森林里yanz6u手風(fēng)琴。微風(fēng)拂過(guò),聲音qingrou;狂風(fēng)吹起,合奏出雄偉樂(lè)曲。水,這位大自然的音樂(lè)家,喜歡玩daji樂(lè)器。小沖di敲(qiaogao)敲打打,一場(chǎng)(changchang)熱鬧的音樂(lè)會(huì)便開(kāi)始了。動(dòng)物是大自然的歌手,讓我們聽(tīng)到鳥(niǎo)叫、chongming、蟈蟈的歌唱。8.根據(jù)課文內(nèi)容補(bǔ)充詞語(yǔ),再照樣子寫(xiě)一個(gè),并造個(gè)句子。懶溜溜造句:;。搖搖輩輩造句:;。9.根據(jù)課文內(nèi)容連一連。春天A落葉在林間飛舞夏天B.樹(shù)上積滿了白雪秋天C.樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢冬天D.樹(shù)木長(zhǎng)出嫩綠的葉子嫩綠的_E.寶庫(kù)藍(lán)藍(lán)的F葉子美麗的_G.天空巨大的H.
4、大花壇10.照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。TOC o 1-5 h z厚厚的、_又香又肥、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、二、綜合練習(xí)題。(共30分)1.抄寫(xiě)詞語(yǔ)行駛炫耀憂心忡忡2.書(shū)法我最棒。(相信你能用鋼筆把各種結(jié)構(gòu)的漢字寫(xiě)美觀方正!潺粼霎鷹囫韻濫3.抄寫(xiě)詞語(yǔ)復(fù)雜衣襟補(bǔ)償4.抄寫(xiě)詞語(yǔ)醞釀缺乏肅穆5.抄寫(xiě)詞語(yǔ)青松竹子雪梅秋菊青松竹子6.謄寫(xiě)詞語(yǔ)分辨重圍奇觀7.小小書(shū)法家。她抱9.抄寫(xiě)詞語(yǔ)濫用職權(quán)缺乏審理10.我能把字寫(xiě)漂亮營(yíng)造瞬間10.我能把字寫(xiě)漂亮營(yíng)造瞬間角落三、閱讀理解題。(共20分)1.閱讀下文,回答問(wèn)題。農(nóng)村,是我童年生長(zhǎng)的地方,它給了我無(wú)限的快樂(lè),無(wú)限的樂(lè)趣。夏天的傍晚,農(nóng)民們收工了,這是一天中最熱鬧的時(shí)候。人們有的在
5、河里游泳,有的在吃飯,有的乘(chengcheng)涼、聊天。每當(dāng)這時(shí)候,也是我最得意的時(shí)候。農(nóng)村的蚊子很多,然而蜻蜓更多,我和幾個(gè)孩子拿著扇子來(lái)到馬路上捕蜻蜓,蜻蜓在我們頭上亂舞,我們一邊跑,一邊用扇(shanshan)子撲打著,“捕蜻蜓啦!快追呀!哈哈哈”我們叫著、喊著,蜻蜓可真機(jī)靈,追呀!追呀,“啪”“啪”“啪”一下,兩下,三下,什么都沒(méi)有逮著。但我并不灰心,還是那樣不顧一切地追著,拍著。“啪”,我按到一只,我的心顫(chanzhan)抖著,帶著希望,慢慢地,慢慢地揭開(kāi)扇子:“呼”,蜻蜓又飛了。我呆呆地望了一會(huì)兒天空,又不顧一切地追蜻蜓了。我們家鄉(xiāng)的地,遍地是黃土,而我卻樂(lè)在其中。我經(jīng)常
6、弄來(lái)好多好多的泥巴,制作泥槍炮。我把黃泥巴在手上搓呀搓呀,一會(huì)兒搓成一個(gè)圓的,一會(huì)兒又搓成一個(gè)方的,把它們連接起來(lái),制成一個(gè)坦克。對(duì),還要插上一面小旗,兩邊再加上一小塊,就更好了。坦克制成了,我欣賞著自己的勞動(dòng)成果,別_(beibie)提多高興了。我小時(shí)候很自信,總認(rèn)為自己是對(duì)的。我家養(yǎng)了六只雞,睡覺(jué)時(shí)總是站著的,我可一點(diǎn)都看不慣,總要把它們都按下去躺著睡。雞因此對(duì)我很不滿意,“咯咯咯”地叫,吵醒了媽媽,我只好無(wú)可奈何地走開(kāi)。我扎(zhaza)著兩個(gè)非常短的小辮,一次我自己照著鏡子,拿了把剪子蠻有趣地“嚓、嚓、嚓”地剪了起來(lái)。這兒剪一點(diǎn),那兒剪一點(diǎn),長(zhǎng)短不一,這可成了什么頭呀!媽媽哭笑不得,干脆給我剪了個(gè)小分頭,活像個(gè)男孩子。童年??!多么短暫而美好!假如我能再回到童年,假如我能使時(shí)間倒轉(zhuǎn),假如那該多好??!然而,這不可能了,童年一去不復(fù)返了,但它給我留下了無(wú)比美好的回憶。(shanshan(shanshan)子beibie)提乘(chengcheng)涼扇顫(chanzhan)抖別扎(zhaza)著寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。短暫機(jī)靈熱鬧分別畫(huà)出文中的一個(gè)擬人句
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