階段檢測(cè)生命科學(xué)綜合練習(xí)(一)

1、階段檢測(cè)1生命科學(xué)綜合練習(xí)(一)一、選擇題(每小題4分，共80分)1“美人魚(yú)”的學(xué)名叫儒艮，之所以被人們稱為“美人魚(yú)”，是因?yàn)槟斧F給幼崽喂奶時(shí)常浮出水面，像人類(lèi)哺乳的情形。你認(rèn)為“美人魚(yú)”屬于()A魚(yú)類(lèi) B軟體動(dòng)物C哺乳動(dòng)物 D兩棲類(lèi)C第1題圖2用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí)，要把視野里觀察到的圖形從甲轉(zhuǎn)為乙，其正確的操作步驟是()轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)光圈轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器移動(dòng)裝片A BC DD第2題圖3某同學(xué)在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)進(jìn)行了如圖所示的操作，圖中操作不正確的是()A用手拿載玻片 B用鑷子夾取蓋玻片C先滴加水滴再放標(biāo)本 D蓋玻片左側(cè)未接觸水滴D第3題圖4某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物的數(shù)量關(guān)

2、系如圖所示。假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈，在一段時(shí)間內(nèi)，如果甲的數(shù)量增加，最可能引起的變化是()A乙和丙的數(shù)量增加B丙和丁的數(shù)量增加C乙、丙和丁數(shù)量減少D乙和丁數(shù)量增加第4題圖A5一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的四種生物構(gòu)成了一條食物鏈，在某一時(shí)間它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法肯定不正確的是()A該食物鏈可表示為丙甲乙丁B甲和乙是消費(fèi)者，丁是分解者C丙固定的太陽(yáng)能是食物鏈中各種生物的能量來(lái)源D甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)第5題圖B6如圖所示，天平兩端托盤(pán)上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶，長(zhǎng)勢(shì)相同的兩枝條經(jīng)過(guò)橡皮塞插入水中，右邊枝條只留一半數(shù)目的葉片，放在陽(yáng)光下，調(diào)節(jié)天平至平衡。一個(gè)小時(shí)后，

3、其結(jié)果是()A光合作用量不等，天平向左邊傾斜B呼吸作用量不等，天平向左邊傾斜C蒸騰作用量不等，天平向右邊傾斜D兩邊作用幾乎相同，天平依然平衡【解析】如圖可知，左側(cè)的葉片多，蒸騰作用散失的水分較多，右側(cè)葉片少，蒸騰作用散失的水分較少，因此，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，天平的右邊會(huì)下降。C第6題圖7下列關(guān)于DNA、基因和染色體關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是()A一條染色體上有許多DNA分子B一條DNA分子上包含有許多基因C基因是DNA上控制生物性狀的片段D成對(duì)的基因位于成對(duì)的染色體上A8右圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明植物的生活需要()A水B光C氧氣D無(wú)機(jī)鹽【解析】植物需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽。如圖可知，甲蒸餾水中

4、沒(méi)有無(wú)機(jī)鹽，因此幼苗生長(zhǎng)不良，長(zhǎng)得弱小發(fā)黃；乙是肥沃土壤浸出液，含有大量的無(wú)機(jī)鹽，因此幼苗長(zhǎng)得旺盛健壯且顏色鮮綠。由此證明，植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽。D第8題圖9給植物一次施肥過(guò)多會(huì)出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象的原因是()A土壤溶液濃度大于根細(xì)胞細(xì)胞液濃度，細(xì)胞吸水B土壤溶液濃度小于根細(xì)胞細(xì)胞液濃度，細(xì)胞吸水C土壤溶液濃度大于根細(xì)胞細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水D土壤溶液濃度小于根細(xì)胞細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水C10將一棵銀邊天竺葵(邊緣呈白色)在黑暗中放置24小時(shí)后，選一健壯的葉片，用透氣但不透光的黑紙將A處正反兩面遮住(如圖)，然后將植株移到陽(yáng)光下。數(shù)小時(shí)后，將葉片摘下，去掉黑紙片，經(jīng)酒精脫色處理后加數(shù)滴碘液。下列選

5、項(xiàng)錯(cuò)誤的是()第9題圖DAA處顏色不變藍(lán)，原因是不見(jiàn)光，不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉BC處顏色不變藍(lán)，說(shuō)明葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的重要條件C用不透光的黑紙把A處從正反兩面遮住，是為了與B處對(duì)照D將天竺葵在黑暗中放置24小時(shí)，是為了耗盡葉片中的氧氣【解析】實(shí)驗(yàn)前將天竺葵放在暗處24小時(shí)的目的是將葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡。11根據(jù)“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)收獲，我們可以找出以下歸納或推斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A該實(shí)驗(yàn)可證明，唾液能消化淀粉B要想讓唾液發(fā)揮作用，溫度應(yīng)保持在37左右C試管內(nèi)的混合液，如加碘變藍(lán)，則證明管內(nèi)淀粉已被唾液消化D饅頭富含淀粉遇碘后會(huì)變藍(lán)C12. 下列各圖中，箭頭表示血管中血液流動(dòng)的方

6、向，能確定為動(dòng)脈的是()C13某生物興趣小組設(shè)計(jì)了探究唾液淀粉酶性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)儀器、材料、過(guò)程及結(jié)果如下：根據(jù)表中呈現(xiàn)的現(xiàn)象，你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明唾液淀粉酶()試管編號(hào)實(shí)驗(yàn)過(guò)程 1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)注入物質(zhì)2ml淀粉糊2ml淀粉糊2ml淀粉糊2ml淀粉糊加入物質(zhì)1ml蒸餾水1ml唾液1ml唾液1ml唾液水溫處理37106037滴入碘液變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)不變藍(lán)AA受溫度影響 B受酸堿度影響C具有高效性 D具有專(zhuān)一性14某中學(xué)生物興趣小組，為了“探究種子萌發(fā)需要水分和氧氣”，選用3粒菜豆種子，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是()A沒(méi)有對(duì)照組 B沒(méi)有設(shè)置變量C沒(méi)有提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D種子的數(shù)量太少，偶

7、然性大D第14題圖15右圖為腎單位模式圖，下列說(shuō)法不正確的是()A腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B腎單位由組成C血液通過(guò)后，尿酸、尿素減少，血液變成靜脈血D把全部葡萄糖、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽重新吸收進(jìn)入第15題圖C16自20世紀(jì)70年代以來(lái)，生物科學(xué)高速發(fā)展，新成就層出不窮。1978年誕生的世界上第一例“試管嬰兒”，為不孕癥患者帶來(lái)了福音；1996年第一只克隆動(dòng)物“多莉”問(wèn)世，證明了高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞核仍然保持有全能性。制造“試管嬰兒”和克隆動(dòng)物所采用的生殖方式分別是()A有性生殖、有性生殖 B有性生殖、無(wú)性生殖C無(wú)性生殖、無(wú)性生殖 D無(wú)性生殖、有性生殖B17如圖曲線表示一段時(shí)間內(nèi)某

8、植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度的關(guān)系。以下分析正確的是()AN點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用也不進(jìn)行呼吸作用BMP段表示該植物的光合作用隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng)CMN段表示該植物只進(jìn)行呼吸作用DNP段表示該植物只進(jìn)行光合作用第17題圖B【解析】光合作用隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng)，光合作用增強(qiáng)吸收的二氧化碳增多，呼吸作用強(qiáng)度不變，所以吸收的二氧化碳逐漸增多，MP段表示該植物的光合作用隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng)。18如圖是飯后半小時(shí)，進(jìn)出人體某器官血液的四種物質(zhì)相對(duì)含量直方圖。該器官是()A大腦 B小腸 C腎 D肺第18題圖B【解析】飯后食物經(jīng)過(guò)消化后，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸絨毛的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，由于

9、小腸的生命活動(dòng)需要能量，能量是細(xì)胞呼吸作用釋放的，細(xì)胞的呼吸作用消耗了氧氣，產(chǎn)生了二氧化碳，因而流經(jīng)小腸的血液中，氧氣減少，二氧化碳增多；所以由小腸流出的血液是含葡萄糖豐富，氧氣減少，二氧化碳增多的靜脈血。19如圖所示甲、乙分別為大葉黃楊植物體上保留頂芽和剪去頂芽的枝條，從枝條的發(fā)育情況分析，下列說(shuō)法正確的是()A甲枝條由于保留了頂端優(yōu)勢(shì)，不能產(chǎn)生側(cè)芽B乙枝條由于打破了頂端優(yōu)勢(shì)，側(cè)枝較快發(fā)育C甲枝條更有利于開(kāi)花結(jié)果D乙枝條不利于開(kāi)花結(jié)果B第19題圖20如圖反映某生理過(guò)程或現(xiàn)象，以下敘述不正確的是()A若x表示家庭釀造葡萄酒時(shí)的溫度變化，則曲線表示產(chǎn)酒量與溫度變化的關(guān)系B若y表示飯后血液中葡萄糖

10、含量變化，則BC段曲線是由于胰島素的作用，血液中部分葡萄糖轉(zhuǎn)化為糖元C在草兔狼的封閉草原生態(tài)系統(tǒng)中，若大量捕殺狼群，曲線表示一定時(shí)間內(nèi)兔的數(shù)量變化D曲線表示菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中有機(jī)物含量的變化情況第20題圖D二、簡(jiǎn)答題(除注明外，每空3分，共60分)21如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖。請(qǐng)據(jù)此圖回答：(1)(3分)在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分是_。戊所代表的生物成分屬于_。(2)寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中能量損失較少的食物鏈_。(3)在此生態(tài)系統(tǒng)中若乙的數(shù)量突然減少，假設(shè)丁的數(shù)量不變，則其他生物的變化可能是_。第21題圖生產(chǎn)者分解者甲丁甲的數(shù)量會(huì)增多，丙的數(shù)量會(huì)減少2220

11、13年6月中旬，我國(guó)“神州十號(hào)”載人宇宙飛船發(fā)射升空并與“天宮一號(hào)”對(duì)接，三名宇航員將在“天宮一號(hào)”軌道艙內(nèi)生活一段時(shí)間。宇航員在太空是如何生活的呢？請(qǐng)結(jié)合下邊人體部分生理活動(dòng)示意圖(表示生理過(guò)程，、表示血液類(lèi)型)分析回答有關(guān)問(wèn)題：第22題圖(1)航天食品中至少含有包括膳食纖維在內(nèi)的七種營(yíng)養(yǎng)成分，通過(guò)過(guò)程進(jìn)入A系統(tǒng)的物質(zhì)中，_是人體內(nèi)最重要的供能物質(zhì)。(2)完成圖中過(guò)程的主要器官是_。(3)圖中能表示排泄途徑的是_(填圖中序號(hào))。與的血液成分相比含量明顯減少的物質(zhì)有_(答出兩種即可)。(4)航天員突患腸炎，服用青霉素消炎，藥物到達(dá)患處前，先經(jīng)過(guò)心臟的_側(cè)(填“左”或“右”)。葡萄糖小腸養(yǎng)物質(zhì)、

12、尿素等氧、營(yíng)右23目前，我國(guó)農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生均可享受?chē)?guó)家免費(fèi)提供的面包、牛奶等營(yíng)養(yǎng)餐。下圖表示某營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)的代謝過(guò)程，據(jù)圖回答：(1)面包中的淀粉在口腔中被初步消化為麥芽糖，此過(guò)程需要_的參與，麥芽糖及未消化的淀粉在小腸中被徹底分解為a_。第23題圖唾液淀粉酶(或唾液)葡萄糖(2)圖中表示的生理過(guò)程是吸收。此過(guò)程后，血液變成了營(yíng)養(yǎng)豐富的_血。(3)物質(zhì)a進(jìn)入血液后，至少需要_次流經(jīng)心臟，才能到達(dá)下肢肌肉細(xì)胞。(4)肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物隨血液流到腎臟，經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)(過(guò)濾)作用和腎小管的_作用，形成尿液，最終排出體外。靜脈2重吸收24如圖所示，甲瓶?jī)?nèi)裝有正在萌發(fā)的豌豆種子(瓶中有適量的水

13、)。乙為一盆豌豆幼苗(經(jīng)過(guò)暗處理)，將乙用無(wú)色透明玻璃箱密封好后與甲裝置進(jìn)行如下連接(閥門(mén)處于關(guān)閉狀態(tài))，并將其放在陽(yáng)光下進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題：第24題圖(1)豌豆種子萌發(fā)過(guò)程中所需要的養(yǎng)料來(lái)自于種子結(jié)構(gòu)中的_。(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，玻璃箱內(nèi)壁有水珠，主要是因?yàn)槿~片進(jìn)行_的結(jié)果，這些水珠是通過(guò)木質(zhì)部中的_自下而上運(yùn)輸?shù)摹?3)一段時(shí)間后打開(kāi)閥門(mén)，豌豆苗的_作用會(huì)增強(qiáng)，這是由于玻璃箱中二氧化碳增加所致。子葉蒸騰作用導(dǎo)管光合25今年，我國(guó)部分省份相繼發(fā)現(xiàn)人感染H7N9禽流感病例，該病是由H7N9禽流感病毒引起的，它通常只感染鳥(niǎo)類(lèi)，少見(jiàn)情況會(huì)感染人、豬、馬等哺乳動(dòng)物。專(zhuān)家介紹說(shuō)：“對(duì)于所有的流

14、感，我們都建議兩條預(yù)防原則：兩勤三早。”“兩勤”就是勤洗手、勤通風(fēng)，“三早”就是早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離治療。目前，為預(yù)防H7N9禽流感，科研人員正努力研制疫苗。根據(jù)上述資料，請(qǐng)回答：(1)H7N9禽流感的病原體是_。(2)預(yù)防禽流感，要做到“三早”，這屬于傳染病預(yù)防措施中的_。(3)科研人員正在努力研制疫苗。利用接種疫苗使人體獲得免疫，通過(guò)這種方式獲得的免疫屬于_免疫。H7N9禽流感病毒控制傳染源特異性26在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動(dòng)中，某同學(xué)設(shè)計(jì)以下探究方案，請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析完善：(1)如圖，將植物罩上透明塑料袋，放在光下34小時(shí)，將塑料袋中氣體通過(guò)號(hào)試管收集后取出試管，將

15、一支帶火星的木條伸進(jìn)號(hào)試管內(nèi)，結(jié)果木條復(fù)燃了，由此得出的結(jié)論是：號(hào)試管內(nèi)含較多的_(氣體)，這是由于植物進(jìn)行_作用的結(jié)果。第26題圖氧氣光合(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，是葉片進(jìn)行_作用散失的水分凝聚而成。(3)請(qǐng)?jiān)?1)的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上進(jìn)行修正和完善，來(lái)證實(shí)植物呼吸作用能夠釋放二氧化碳，設(shè)計(jì)步驟如下：_，實(shí)驗(yàn)結(jié)果為試管中澄清的石灰水變渾濁。由此得出結(jié)論是：植物進(jìn)行了呼吸作用，釋放出二氧化碳。蒸騰將植物罩上塑料袋，放在暗處34小時(shí)(或?qū)⒅参镎稚虾谏芰洗?，放?4小時(shí))，將塑料袋中氣體通入裝有澄清石灰水的試管中27為探究山核桃外果皮提取物是否有防護(hù)輻射損傷的作用，某研究小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。

16、【實(shí)驗(yàn)材料及試劑】生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)相似的健康的未接受過(guò)輻射的小鼠5只、生理鹽水、注射器、不同濃度(15mg/mL、9mg/mL、3mg/mL)的山核桃外果皮提取液、SOD活性測(cè)定儀器(注：實(shí)驗(yàn)動(dòng)物血液中超氧化物歧化酶簡(jiǎn)稱SOD，其活性可作為確定防護(hù)輻射損傷作用效果的標(biāo)志)。【實(shí)驗(yàn)方案】將5只小鼠分成5組，分別標(biāo)記為甲、乙、丙、丁、戊。甲、乙、丙三組每天分別注射15mg/mL、9mg/mL、3mg/mL三種不同濃度的山核桃外果皮提取物10mL，丁、戊兩組每天分別注射等量的生理鹽水。5組小鼠在相同的適宜條件下培育15天后，甲、乙、丙、丁4組小鼠分別用相同劑量的射線輻射處理，戊組_。輻射后第5天，提取各

17、組實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的血液，分別用SOD活性測(cè)定儀測(cè)定各組實(shí)驗(yàn)動(dòng)物血液中SOD的活性，記錄、統(tǒng)計(jì)分析各組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答下列問(wèn)題：(1)完善上述實(shí)驗(yàn)步驟中空格內(nèi)的有關(guān)內(nèi)容。不作處理(2)預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論：若甲、乙、丙三組SOD的活性為甲乙丙，且明顯高于丁組，與戊組接近，說(shuō)明山核桃外果皮提取液具有防護(hù)輻射損傷的作用，且濃度越大效果越好。若_，說(shuō)明山核桃外果皮提取液不具有防護(hù)輻射損傷的作用。(3)請(qǐng)指出該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的一處明顯不足：_。甲、乙、丙三組SOD的活性與丁組接近，且明顯低于戊組實(shí)驗(yàn)用每組小鼠的數(shù)量1只太少，容易導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)偶然性，使結(jié)論不可靠28如圖所示，在“研究植物呼吸作用”的實(shí)驗(yàn)中，甲

18、需要將帶幼葉的豆芽密閉在塑料袋中在暗處放置一晚上，而乙中的植物種子卻無(wú)需黑暗處理，其原因是_。第28題圖 乙中植物種子不會(huì)進(jìn)行光合作用而甲中豆芽在有光時(shí)會(huì)進(jìn)行光合作用(合理表達(dá)均可)在“研究莖運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的部位”的實(shí)驗(yàn)中，丙需要將處理好的枝條置于溫暖、陽(yáng)光充足的地方；在“研究莖運(yùn)輸有機(jī)物的部位”的實(shí)驗(yàn)中，丁需要將處理好的枝條置于陽(yáng)光下培養(yǎng)。請(qǐng)回答：光照在丙、丁兩實(shí)驗(yàn)中的作用相同嗎？并說(shuō)明理由：_。不相同，丙中將枝條置于溫暖、陽(yáng)光充足的地方是為了讓植物進(jìn)行蒸騰作用，便于水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸，而丁將枝條置于陽(yáng)光下培養(yǎng)是為了讓植物進(jìn)行光合作用29小明學(xué)習(xí)了“消化和吸收”后，對(duì)“唾液和淀粉經(jīng)吞咽后進(jìn)

19、入胃中，在胃酸的影響下，唾液還能繼續(xù)對(duì)淀粉的消化發(fā)揮作用嗎？”感到困惑。通過(guò)老師的幫助，他查閱書(shū)籍獲得以下資料：pH是指溶液的酸堿度，蒸餾水的pH為7(中性)，唾液的pH為6.67.1(近中性)，胃液的pH為0.91.5(酸性)。同時(shí)配出pH為1的鹽酸溶液(酸性)。據(jù)此，小明作出“pH會(huì)影響唾液淀粉酶的活性”的假設(shè)，并設(shè)計(jì)了如下方案：步驟實(shí)驗(yàn)操作內(nèi)容試管甲試管乙試管丙加唾液淀粉酶溶液1mL1mL不加加pH不同的溶液2mL蒸餾水2mL鹽酸2mL鹽酸1mL蒸餾水加等量的淀粉糊2mL2mL2mL水浴37，10分鐘 滴加碘液1滴1滴1滴觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象ABC請(qǐng)分析回答：(1)小明要探究的問(wèn)題是：_？(2)

20、試管甲、乙構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其中試管_是對(duì)照組。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果A為_(kāi)(填“變藍(lán)色”或“不變藍(lán)色”)。(4)試管丙的作用是排除_。(5)若實(shí)驗(yàn)結(jié)果C為變藍(lán)色，B為_(kāi)，則假設(shè)成立。在胃酸的影響下，唾液還能繼續(xù)對(duì)淀粉的消化發(fā)揮作用嗎甲不變藍(lán)色唾液淀粉酶作用變藍(lán)色30某學(xué)習(xí)小組為了探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將同期孵化的生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)相似的20只蝌蚪，平均分成A、B兩組；A組每天飼喂5克飼料和少量甲狀腺激素，B組每天只飼喂5克蝌蚪飼料，不添加甲狀腺激素，其余條件保持相同；記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：實(shí)驗(yàn)要素后肢長(zhǎng)出的平均時(shí)間(天)前肢長(zhǎng)出的平均時(shí)間(天)尾脫落的平均時(shí)

21、間(天)尾脫落時(shí)的平均身長(zhǎng)(cm)A組47260.75B組59371.3(1)從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知，本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是：_？(2)實(shí)驗(yàn)中A組和B組的水量、蝌蚪的數(shù)量及大小等條件都必須保持相同的目的是_；(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，他們得出的結(jié)論是_。(4)實(shí)驗(yàn)中選用蝌蚪作為實(shí)驗(yàn)材料，其原因之一是：青蛙的發(fā)育屬于_。(5)如果該小組同學(xué)要進(jìn)一步探究甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，請(qǐng)你幫他們完成下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)：再選擇_只同種、同一批的小蝌蚪，將其_切除，其余條件應(yīng)與_組相同(填“A”或“B”)。甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育有影響嗎控制單一變量 甲狀腺激素可以促進(jìn)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育變態(tài)發(fā)育10甲狀腺B31隨著生活水平的提高，初中生肥胖癥患者逐年增多。減少肥胖、增進(jìn)健康、關(guān)愛(ài)生命日益引起人們關(guān)注。第31題圖請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：(1)如圖表示每小時(shí)耗氧量與活動(dòng)方式的關(guān)系。圖中四種活動(dòng)方式，如果活動(dòng)時(shí)間相同，你認(rèn)為最佳的減肥方式是_。(2)小王同學(xué)患有肥胖癥，原因之一是飯量很大。米飯的主要成分(淀粉)在小腸內(nèi)最終消化成_。(3)小王采用了果蔬減肥的方式，每天堅(jiān)持吃蔬菜和水果。蘋(píng)果這個(gè)果實(shí)是由_發(fā)育而來(lái)的。慢跑葡萄糖子房(或蘋(píng)果的子房)322014年2月，