小學(xué)生給老師起外號(hào)自我反省檢討書三篇大全

1、Word - 8 -小學(xué)生給老師起外號(hào)自我反省檢討書三篇大全學(xué)校生給教師起綽號(hào)自我反省檢討書三篇大全，大家一起來看看吧。 篇1 檢討書自我反省 恭敬的*教師： 今日，我懷著抱歉和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻熟悉以及再也不在上課的時(shí)候講閑談的決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很羞愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在早自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)當(dāng)違反教師的.規(guī)定，我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)徹低的服從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很愧疚，我希翼教師能夠原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避開這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希翼教師能夠信任我的悔過之心。信任教師看到我的這個(gè)態(tài)度也能夠知道

2、我對(duì)這次的大事有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的大事，希翼教師能夠原諒我的錯(cuò)誤，我能夠向教師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑談的。所以，教師把讓我寫檢討，這也是為了讓我深刻的熟悉到這點(diǎn)。第二，我在上課的時(shí)候講閑談的行為也就是一種對(duì)教師的工作不恭敬的表現(xiàn)。中國(guó)就是一個(gè)禮儀之邦，自古就考究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我向來忽略了它。拋開著一層面，不單單是教師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)當(dāng)敬重他，敬重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成績(jī)。我這樣做，直接造成了不敬重教師，不敬重他人，不敬重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中同學(xué)，一名正在接受教導(dǎo)的人來說，這種表現(xiàn)明顯不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次，

3、我這種行為還在小學(xué)學(xué)生間造成了及其壞的影響，破壞了小學(xué)的形象。學(xué)生之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互增進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給學(xué)生們帶了一個(gè)壞頭，不利于小學(xué)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)小學(xué)形象造成了一定傷害，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思：1、在學(xué)生們中間造成了不良的影響，因?yàn)槲以谏险n的時(shí)候講閑談，有可能影響年級(jí)紀(jì)律性，讓其他學(xué)生也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也就是對(duì)別的學(xué)生的父母的不負(fù)責(zé)。2、影響個(gè)人綜合水平的提升，使自身在本能提升的條件下為能提升。如今錯(cuò)已鑄成，我深感后悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。3、思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的熟悉不足，試想假如當(dāng)初我就熟悉到此

4、事的嚴(yán)峻性，錯(cuò)誤就不行能發(fā)生。之全部的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中同學(xué)應(yīng)具有些熟悉問題水平，為能對(duì)教師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清楚的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在仔細(xì)完成作業(yè)，在上課的時(shí)候肯定不講閑談地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中同學(xué)相符合。作為在上課的時(shí)候講閑談的一份子，我覺得有須要對(duì)我們的行為作出檢討，所以根據(jù)教師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源舉行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)峻后果。望教師能念在我熟悉深刻而且日常表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)懷愛惜我的教師學(xué)生繼續(xù)監(jiān)督，協(xié)助我改正缺點(diǎn)，取得更大的長(zhǎng)進(jìn)。今

5、后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑談，并且樂觀為年級(jí)做貢獻(xiàn)，為年級(jí)添光榮！請(qǐng)教師信任我！檢討人：XXX20XX年X月X日篇2 檢討書自我反省 恭敬的*領(lǐng)導(dǎo)： 您好！謝謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書！我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我越發(fā)羞愧。這份檢討書，向您表示我對(duì)這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯(cuò)誤。其時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教育言猶在耳，鄭重仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我再三告知自己要把此事當(dāng)成頭等事件來抓，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的一片苦心。自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任，造成了工作的失誤。利用這件事，我感到雖然就是一件偶然發(fā)生的事情，但同

6、時(shí)也就是長(zhǎng)久以來對(duì)自己放松了要求，工作做風(fēng)渙散的必定結(jié)果，也是與我們時(shí)代要求樹新風(fēng)，講文明，背道而行。經(jīng)過幾天的反思，我對(duì)自己這些年的工作成長(zhǎng)經(jīng)受舉行了具體回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)到處也都能遵守相關(guān)規(guī)則制度，從而努力完成各項(xiàng)工作。但近年來，因?yàn)楣ぷ髦饾u走上了軌道，而自己對(duì)公司的一切也比較認(rèn)識(shí)了，尤其就是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和協(xié)助使我感到暖和的同時(shí)，也漸漸開頭放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到就是自己的羞恥，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的相信，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。如今，大錯(cuò)既成，我深深后悔不已，深刻檢討。本人思想中的致命

7、錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)熟悉嚴(yán)峻不足。就算是有熟悉，也沒能在行動(dòng)上真正采取起來。思想覺悟不高的根本緣由就是由于本人對(duì)他人不敬重。對(duì)待工作的思想觀念不夠深刻、不夠負(fù)責(zé)，沒有熟悉到現(xiàn)在找一份合適的工作是多么的難得。我打算做出如下整改：1、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源舉行深挖細(xì)找，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。2、仔細(xì)克服生活懶惰、馬虎大意的缺點(diǎn)，努力將工作做好，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。3、常常和同事強(qiáng)化交流，保證不再浮現(xiàn)類似錯(cuò)誤。此外，我也看到了這件事的惡劣影響，假如在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能準(zhǔn)時(shí)把工作執(zhí)行好、做好呢？同時(shí)，假如在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組

8、織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣、不文明表現(xiàn)，我們工作的提升將無從談起，服務(wù)也只是紙上談兵。因此，這件事的后果是嚴(yán)峻的，影響就是惡劣的。短短幾百字，不能表達(dá)我對(duì)自己的責(zé)備；更多的責(zé)罵，深藏在我的心里?？释I(lǐng)導(dǎo)能給我改過自新的機(jī)會(huì)。假如公司能給我改過的機(jī)會(huì)，我會(huì)化懊喪為力氣，我絕不在同一地方摔倒，以后我要努力工作，仔細(xì)負(fù)責(zé)，爭(zhēng)取為公司的進(jìn)展做出更大的貢獻(xiàn)。所以，我要謝謝領(lǐng)導(dǎo)讓我寫了這份檢查，這就是領(lǐng)導(dǎo)讓我熟悉到自己的錯(cuò)誤，給了我改過的機(jī)會(huì)。說真心話，在公司上班熟悉無數(shù)同事，真的很高興很愉悅！在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就十分欠缺。這充分說明，我從思想上沒有把工作的方式辦法重視起來，這也說明，我

9、對(duì)自己的工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的對(duì)付思想?，F(xiàn)在，我深深感到，這就是一個(gè)十分危急的傾向，這也是一個(gè)極其不好的苗頭，假如不是領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放肆和進(jìn)展，那么，后果就是極其嚴(yán)峻的，甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，利用這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的準(zhǔn)時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此，我向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的謝謝。發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。因此，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從

10、嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何看法。同時(shí)，我哀求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我能夠利用自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為公司做出樂觀的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)信任我。檢討人：XXX20XX年XX月XX日篇3 檢討書自我反省 恭敬的*教師： 今日數(shù)學(xué)課上，我沒有控制住自己的講話的共性，就不自覺地講話了，在此過程中，教師發(fā)覺了我的這一嚴(yán)峻錯(cuò)誤，并準(zhǔn)時(shí)地對(duì)我舉行了指出和訂正?，F(xiàn)在想起我當(dāng)初的行為，可真的是千般懊惱，萬番懊喪。 我通過這珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)光來講話，真的是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì) 教師的不敬重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使 教師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)

11、也令 教師對(duì)我們囫圇 集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校內(nèi)內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。 我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了 班規(guī)，破壞了 班紀(jì)。自己想了無數(shù)東西，反省了無數(shù)的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯小學(xué)的鐵律，也深刻熟悉到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。小學(xué)一開學(xué)就三令五申，再三強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示同學(xué)不要違背校規(guī)，可我卻沒有把小學(xué)和教師的話放在心上，沒有重視教師說的話，沒有重視小學(xué)頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是?duì)教師的不敬重。

12、應(yīng)當(dāng)把教師說的話緊記在心，把小學(xué)頒布的校規(guī)校紀(jì)緊張?jiān)谛?。事后，我?zhèn)靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了棘手，而且我這種行為給小學(xué)也造成了及其壞的影響，破壞了小學(xué)的管理制度。在學(xué)生們中間也造成了不良的影響。因?yàn)槲乙粋€(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的學(xué)生的效仿，影響年級(jí)紀(jì)律性，班級(jí)紀(jì)律性，對(duì)小學(xué)的紀(jì)律也就是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的教師，家長(zhǎng)也就是一種損害，這也是對(duì)別的學(xué)生的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)小學(xué)都希翼自己的同學(xué)做到品學(xué)兼優(yōu)，全面進(jìn)展，樹立良好形象，也使我們的小學(xué)有一個(gè)良好形象。每一個(gè)學(xué)生也都希翼小學(xué)給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希翼能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了小學(xué)的良好環(huán)境，這是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，若每一個(gè)學(xué)生都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違背校規(guī)的同學(xué)賦予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)?，自己想了無數(shù)，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)峻錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也情愿要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)大學(xué)接受