2022年青春熱血演講稿模板

1、第13頁共13頁2022年青春熱血演講稿模板自信是成功的第一秘訣，它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求目標(biāo)的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國革_處于低潮時，堅信星星之火，可以燎原;當(dāng)敵人日搜夜捕，_屢不得脫時，他滿懷自信，高唱血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯，人間開遍自由花。_的梅嶺三章就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌?？茖W(xué)家門捷列夫說得好：只有自信，才能讓人在的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力。蘇格拉底也說：一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信?？傊?，自信是指向勝利的導(dǎo)航塔，是前進的不竭動力。自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點看得過多、過重，而對自己的長處認識不足

2、，只覺得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽天。無論是千手_還是舞動奇跡中的(追光，演員們都以強者的信念與命運抗?fàn)帲瑧?zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛。可見，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是_心理，自負者在取得一些成績后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷的教訓(xùn)值得我們記齲楚漢相爭時，項羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用

3、，但暫時的_優(yōu)勢使他盲目自負，自封霸王，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏-_的下常三國時的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個自負導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見，正確估價自己的長處和成績，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負的界限，對一個成功者來說真的很重要。怎樣看待自信、自卑、自負，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負;要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求_人格的要求。數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，充滿自信的名言，將永遠激勵我們前進。青春熱血演講稿篇二敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好。今天我演講的題目是改變不了環(huán)境，就改變自己。著名的文學(xué)家托爾斯泰

4、曾經(jīng)說過：世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己。想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會改變自己。柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：很簡單，山若不過來，我就過去。弟-子們一片嘩然。這一個世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶

5、擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說。孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)。于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風(fēng)吹倒的，也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。男孩的父親贊許地微笑了。是的，我們不能改變風(fēng)，改變不

6、了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗。在威斯敏斯特_地下室里，英國圣公會主教的_上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧。但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變_、我最親近的人但是，唉。他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來

7、，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。我的演講完畢，謝謝大家。青春熱血演講稿篇三親愛的老師，同學(xué)們：大家好。偶然間，發(fā)現(xiàn)自己已步入了令老人羨慕，中年留念，少年向往的青春，懷著激動而興奮的心情，我們在思索、在探尋、青春是什么呢。青春是破土的小苗，顯示勃勃生機;如東升的朝陽，射出萬丈光芒。青春是一條

8、河，平靜時，泉水叮咚，展示出清澈的青春;激蕩時，洶涌澎湃，放射出青春的_。青春是一首歌，我們正當(dāng)朝陽初升的年齡，正是愛唱歌的時候，在歌的海洋中，蕩起充滿希望的雙槳，高歌一首我的未來不是夢。青春是璀璨的夜空，有如月兒般美麗的憧憬，也有數(shù)不清的幻想之星。但是青春的月兒比夜空的月兒更圓，青春的星星比夜空的星兒更多。青春是一條山路，它變化無常，時而展現(xiàn)出青青圖景，時而崎嶇艱險，毒草縱生。但它會給你指引一個光明的前景，只要你努力向前，不迷戀于路旁的風(fēng)景，最后你就會到達世界最美的地方。水手何懼驚濤駭浪，樵夫哪怕荊棘深澗，我們要頭頂天，腳踩地，努力向前走。青春需要_，就像魚兒不能沒有浩瀚的大海;青春需要挑戰(zhàn)

9、，就像戰(zhàn)士不能沒有武器;青春更需要堅強與自信，生活中縱然有千難萬阻，我們也要勇敢面對，用我們的智慧將他們洞穿。青春是一首拼搏的歌，也是一首浪漫的詩，時光匆匆，歲月如流，為了不讓記憶中留下太多的遺憾，讓我們珍惜青春，珍惜年華吧。我的演講完畢。謝謝大家。青春熱血演講稿篇四尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好。青春是人生最具有夢想的季節(jié)，夢想是青春的動力，夢想在青春中迸發(fā)，青春在夢想中升華，而夢想與青春則是共同豐富了我的人生。同生一片土地，同一片陽光，同在藍天下成長，何以喬木蒼天，小草鋪地。有這么一個故事，不知大家聽說過沒有：他是一位慈善事業(yè)的富翁，他經(jīng)常把自己建在牧馬場院旁邊的豪宅轉(zhuǎn)傳給慈善協(xié)會使用，

10、用來募捐活動的場所，有一次，他給大家講了一個關(guān)于夢想的故事：從前有一個小男孩剛出生不久，母親便生病了，而他的父親是一位馬術(shù)師，經(jīng)常是一個馬廄接著一個馬廄，而母親在后來卻去世了，因此小男孩只能隨著父親到處奔波了。但有一天父親把腿折了，只能在這休息一段時間，而這個小男孩可以去上學(xué)了，但這個小男孩在小學(xué)的前一天晚上睡不著覺，到了學(xué)校，老師有與學(xué)生們認識以后，便叫學(xué)生們寫出自己的夢想，而小男孩寫了自己要有_畝地和_平方米的豪宅，結(jié)果老師只給他_分，小男孩很疑惑，便馬上跑去問老師_，老師說：你年紀輕輕的不要做白日夢，你家既沒有錢又沒有背景，要讓你的夢想成真，需要巨大金額支持，如果你重新寫你的夢想，我可以

11、給你打分數(shù)?？墒撬€是繼續(xù)堅持不懈的努力想要實現(xiàn)這個夢想。這位慈善家說現(xiàn)在這個畝地和那個豪宅就是當(dāng)時小男孩的_畝地和_平方米的豪宅，所以每個人都要有夢想，但這個夢想成真也許我們會遇到許多困難和挫折，給我們要學(xué)會堅持不懈，才能實現(xiàn)這個夢想。也許你知道自己的夢想，也許很多人認為你的夢想太大，讓你不要做白日夢，而且你還聽信他們，怎么可能會實現(xiàn)?；蛟S這是實現(xiàn)夢想的一小部分挫折，在說了我們有我們自己的夢想與青春，但我們的夢想與青春必須要自己完成。因為青春也是人生中最重要的一段時期，而夢想是青春的動力，只有動力你才會朝向你的夢想前進，完成我們的夢想，而夢想與青春會豐富我們的人生。青春熱血演講稿篇五尊敬的老

12、師，親愛的同學(xué)們：大家好。帶著幾許憧憬，懷著幾分希翼，輕輕地，我已邁入青春之門，我懵懵懂懂，感覺仿佛已經(jīng)干涸未雨的心田忽降一場甘霖，我在想，青春是什么。有人說：青春是一首詩，清韻悠揚，有人說：青春是一幅畫，濃墨重彩，有人說：青春是意志，是挑戰(zhàn)，是沉穩(wěn)勇敢，是_澎湃，而我說：青春是夢想的舞臺。曾幾何時，在不經(jīng)意間悄悄埋下了夢想的種子。我期待著，盼望著它能快些生根發(fā)芽，漸漸地，我長大了，我懷著激動和喜悅，攜著我的夢想邁入了青春的門檻，在這里，我看到了實現(xiàn)夢想的舞臺。曾經(jīng)，我只空有抱負卻不知何去何從，曾經(jīng)，我只是一味幻想?yún)s不知如何努力，曾經(jīng)，我只是不顧一切盼望夢想成真快快長大，殊不知真正的肥料卻是我

13、辛勤努力的汗水。直到，我走進青春的大門，直到我面向夢想的舞臺，我突然有了努力的方向，我想登上這座舞臺，我想讓我的夢想亮起萬丈光芒，翻起澎湃波浪，我想帶著我的夢想一起接受成功的洗禮，走向更遠的遠方。站在這舞臺上，我心中響起意志的力量彈起勝利的琴音，我眼中亮起_的焰火燃燒成喜悅的花束。在這青春的舞臺上，我盡情揮灑指點_，激揚文字的萬丈豪情，我肆意書寫會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的凌云壯志。在這座舞臺上，青春告訴我許多道理。懈怠時，它說：莫等閑，白了少年頭，空悲切;失意時，它說：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村;自滿時，它說：欲窮千里目，更上一層樓。青春，以一種師長的姿態(tài)勸誡我，讓我洗盡一身鉛華，讓我以最真

14、的面孔，最純的心靈面對成功的考驗。在這片青春的舞臺上，我們不需要有坐看花開花落，云卷云舒的靜謐淡然，我們不需要有采菊東籬下，悠然見南山。的曠遠豁達，我們只要有讀書破萬卷，下筆如有神的自信坦然，我們更要有仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人的豪情壯志。在這青春的舞臺上，在這夢想的沃土里，我凝起了不畏艱難險阻的頑強意志，我拂去了沖動浮躁的年少輕狂，我匯聚了對生活如火的熱情，我丟棄了遇強則退的膽小懦弱。我的心在這片舞臺，緩緩?fù)懽儯胰缁O之蝶，在青春的注視下，翩翩起舞，飛入我向往的國度，成功的彼岸。深深凝眸，青春，夢想的舞臺，是我生命中永不隕落的璀璨星座，是我一生難忘的回憶，是我撰寫的雋永篇章。2022年

15、青春熱血演講稿模板（二）尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!我曾在一場模糊的夢中清楚地看到，寬廣無盡的大道上，沒有樹，沒有房子，沒有人，只有一個孤獨的影子無休止、無目的地向前奔跑著迷失，尋尋覓覓，我再次揚起風(fēng)帆起航，給生命一份承諾。重要的是我覺醒的青春。收獲青春因為年輕，我們可以燦爛地笑，傷心地哭，可以編織一個一個動人的故事;因為年輕，我們有在滿天星斗下數(shù)繁星的閑情逸致，有精忠報國的壯志豪情。這一切都足以讓那些在塵世中舉步艱難的人們羨慕不已。與他們相比，我們少了份無可奈何的身不由己，多了份純真浪漫的青春激情。在我看來，青春是一方沃土，理想是唯一的種子，信念是不懈的耕耘。假如丟了種子，放棄耕耘，我

16、們將一無所有。所以，必須早早的播種，辛勤的耕耘，不久后，就會盼來我們期待收獲的青春之果。感動青春一天，我站在陽臺上極目遠眺，我忽然發(fā)現(xiàn)陽臺的一角躺著一只鵝黃色的蝴蝶，一動不動。望著這只不知何時死去的蝴蝶，我做了這樣的遐想：也許，她曾愉快的享受過大自然的愛撫，也曾為落葉伴舞;冬天來臨，為了最后一點兒陽光和對春天的渴望，她留下來了，可最終還是未抵擋住寒風(fēng)的侵襲，死在了這兒。然而她依然充滿希望。她仍堅信：冬天到了，春天還會遠嗎?瞧，她那略微向上翹的小腦袋似乎在對我說：“我雖然沒等到春天，但我為此努力過，我不后悔!”我被這一只小蝴蝶深深的觸動了。是的，青春就是這樣的!收藏感動，感動青春!青春燃燒的歲月

17、演講稿(二)尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!那段有關(guān)青春的歲月，是朦朧的，多愁善感的，而我在這段歲月中，遇見了你，于是，我的青春因你的出現(xiàn)而變得多姿多彩。我愿意珍惜，珍惜那段時光中的美好。你是一杯醇香的茶，能解渴，也能解毒，還能提神醒腦。在失意沮喪時你能給人送上安慰;在志得意滿時你能給人明訓(xùn)警示;在不幸的時候，你會第一個伸出溫暖之手;在幸福的時候，你又會第一個送來溫馨的祝福。你香得恬淡，香得內(nèi)斂，香飄飄地路過我的青春歲月，成為我青春歲月中的風(fēng)景線。你是這個世界上最懂我的人，開啟我的心智，滋潤我的心靈，將我變成有思想有道德的少年。在某個春野的路旁，你是否有個夢想，春來初夏的輕語喚醒了我沉睡的高

18、中夢;四月，帶著初夏的斑斕，你又給了我美麗的感嘆。一雙薄翼，揮動不來的夢想，追趕春天的花朵，用熱情吻開夏天的秘密。那是一雙薄翼，卻給我加足了馬力，去追尋夏日的驕陽和三年前埋下的夢想。你瀟灑地路過的青春歲月，成為我青春歲月中的風(fēng)景線。你是一粒粒自信自，經(jīng)過一個個風(fēng)雨歷練的歲月，長成了一種關(guān)愛幸福的花朵，在我無助的時候為我送來安慰，在我煩悶的時候送來歡笑。你開在我的青春向陽的主干道上，慢慢地發(fā)芽開花。于是，青春路上便開滿了友情、親情的花兒。你開滿我的青春歲月，成為我青春歲月的風(fēng)景線。我會一直守候著你，就為那段青蔥歲月，就為讀你成為了一種習(xí)慣，因為你已成了我青春歲月中一道靚麗的風(fēng)景線。你就是我最喜歡

19、的中學(xué)生閱讀，你是我初中生涯中最好的益友，你伴我成長，一路上給我溫暖，給我激情，讓我從懵懂走向成熟。在你的引領(lǐng)下，我的作文水平日日益提高，我寫的作文多次獲校級、市級、國家級的一等獎、二等獎，最近，我寫的一篇“學(xué)雷鋒、講文明、比奉獻”征文在_日報文教專刊上發(fā)表。這些成績的取得，不能不說是與你相遇、相識、相知的結(jié)果。感謝你，中學(xué)生閱讀，是你路過我的青春歲月，讓我的青春熠熠生輝，精彩不斷;感謝你，中學(xué)生閱讀，是你路過我的青春歲月，讓我的人生也因你而精彩!青春燃燒的歲月演講稿(三)尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!我是一個很普通的女孩，家境普通，成績普通，在我_歲這一年我遇到了那個改變我整個人生軌跡的

20、的一個女孩，是她教會了我主角游戲，讓我變成更好的好。我剛進班時，是一個很平凡的人，走在走廊上都不會被人抬頭看一眼的人，但是在我高三的時候我突破了自我，我拿到了保送名額，可我并不感覺到很開心。記得在高考那天，我來到了校門口，看著那些一棟一棟的教學(xué)樓，仿佛高中的點點滴滴在我的腦海里回放了一遍，剛開始的我并不起眼，常常被人欺負，我的后桌曾經(jīng)有一次因為看我這么刻苦用功他感到了心里不平衡，因為他認為我們都是一樣的人。那一次，他將我推到在桌角上，額頭上流了很多的血，很多同學(xué)來圍觀卻沒有人幫我，除了那個女孩，她走進我將我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室，在哪里她教了我主角游戲，可在這場主角游戲中我沒有選擇做自己，而是去模仿著她

21、的樣子生活，以至于到后來迷失了自我。其實保送名額根本不可能輪到我的頭上，只是當(dāng)時發(fā)生了太多的事，我不知道她為什么要放棄保送考試，所有的人都說我很幸運。否認了我的努力將它歸結(jié)于我很幸運，我真的很生氣，我開始恨那個女孩，她真的很優(yōu)秀。許多年過去了當(dāng)我再想到這件事的時候，我覺得我應(yīng)該感謝她，如果不是她的出現(xiàn)就不會有那么優(yōu)秀的我。青春燃燒的歲月演講稿(四)尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!有時會因簡愛放棄了自卑，選擇幸福了而感動;有時會因保爾放棄了茍全，選擇了_事業(yè)而感動;有時會因卡秋莎放棄了墮落，選擇了重生而感動。然而，現(xiàn)在我只為我們美好的青春歲月而感動。90后的我們，個性是我們的獨創(chuàng)品牌，張揚是我

22、們獨有的風(fēng)采。媽媽總是說，不打無把握的仗，不做無確定的事。也就是說，有一份證據(jù)，說一分話。然而現(xiàn)在的我們：做不到的事兒亂說;沒發(fā)生的事兒胡說;未來的事兒現(xiàn)在就說。在我們美好的歲月里，盡情的玩樂，盡情的歡暢。在我們美好的青春歲月里，讀書是必然的。我曾經(jīng)看過一位高考考生這樣寫的：“人累了，喜歡獨坐一室，讓疲憊之身得以安寧;心累了，喜歡捧起一本書，讓浮躁知心的以慰藉”。書，真的有神奇的魔力，細細品味書，感受到的是智慧，是幸福。在我們青春歲月里，有書的陪伴是快樂，是充實。在我們美好的青春歲月里，當(dāng)然也少不了友情，少不了朋友的陪伴。朋友，當(dāng)我傷心難過的時候，在我身旁安慰我，支持我;當(dāng)我受傷的時候，在我身

23、旁照顧我，幫助我;在我學(xué)習(xí)過程中，遇到困難時，她為我解答。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起快樂的成長。在我們美好的青春歲月里，親情也是離不開的。雖然常常會跟父母發(fā)生沖突，但是他們對我無微不至的照顧是可以感受到的。從我剛開始學(xué)說話到我學(xué)走路再到我獨立思考時，親情一直都伴隨著我。在我們美好的青春歲月里，恩情也慢慢諸如我們的心中。老師對我們的恩情，我們永遠不會忘記。從學(xué)知識到學(xué)做人，都離不開老師的淳淳教悔?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師的奉獻，應(yīng)為我們所歌頌的。有人總說，現(xiàn)在的我們是最感性的。喜怒無常，有時墮落，那只是一時不想努力的借口;有時努力，那只是一時想起未來的自己會是什么樣的我們一步一步在邁向成熟，讓自己變得更加強大。在我們美好的青春歲月了，我收獲了知識，收獲了友情，收獲了親情，收獲了恩情。我時時刻刻都被這些所感動著。因為在我們美好的青春歲月里，它們給了我默大的支持，推動著我邁向成熟。青春燃燒的歲月演講稿(五)尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好!我是高一(11)班的袁子雯，今天我演講的主題是“青春年華,以夢為馬?！比f過：“一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪?！碑?dāng)我們