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文檔簡介
1、第9頁共9頁2022年防溺水安全教育國旗下講話老師們,同學(xué)們:大家早上好!今天我國旗下演講的題目是:安全教育“防止溺水”也許同學(xué)們會說,你不是老調(diào)重彈嗎?而我想說,安全教育雖然是個(gè)老話題,但是珍愛生命,防止溺水的警鐘必須長鳴,因?yàn)槟缢硗龅谋瘎r(shí)時(shí)刻刻都在上演。_年的春天同以往每個(gè)春天一樣,草長鶯飛繁花似錦。但是翻閱這個(gè)春天的日歷,卻發(fā)現(xiàn)一朵朵生命之花在這個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)忽然凋謝:_月_號在的節(jié)目訓(xùn)練基地功夫明星釋小龍的一名年僅_歲的助手不慎意外溺水身亡,世人震驚。節(jié)目傳播。_月_號武警宜昌支隊(duì)五中隊(duì),年僅_歲的戰(zhàn)士呂_為搶救落水群眾溺水太久,英勇犧牲了清江為之嗚咽;_月_號湖南科技學(xué)院一名大
2、學(xué)生在拍攝微電影中的跳水場景時(shí),不幸溺水身亡,白發(fā)父母悲痛欲絕,我們在位生命被水吞噬感嘆時(shí),我們在位英雄救人的壯舉感動時(shí),我們是否想過,如果多一點(diǎn)安全意識,如果防止溺水的教導(dǎo)能時(shí)刻銘記在心,如果我們能多一些避險(xiǎn)救援的專業(yè)知識,也許這些悲劇就不會上演了。生命無法重來,但是珍愛生命,注意安全,防止溺水的教育卻需要年年強(qiáng)調(diào),日日提醒,因此,在天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,暑假也即將來臨的時(shí)節(jié)。我想和同學(xué)一起重溫學(xué)?!鞍踩逃乐鼓缢钡膬?nèi)容。首先,我們要增強(qiáng)安全意識,了解一些必備的安全知識。我校為增強(qiáng)學(xué)生們的防災(zāi)避險(xiǎn)的能力,利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)、班會等。形成進(jìn)行了幾輪的安全教育,我們應(yīng)該多加關(guān)注,瀏覽櫥窗、黑板報(bào)
3、,將其中的安全知識熟記在心,其次,我們要牢記一些夏季防溺水的注意事項(xiàng):一、不要私自一個(gè)人外出游泳,更不要到水情不明、溺水風(fēng)險(xiǎn)高的地方玩耍,游泳。二、選擇有資質(zhì)的游泳池,而且必須要有組織并在大人的帶領(lǐng)下方可以去游泳。三、同學(xué)間要相互關(guān)心、愛護(hù),發(fā)現(xiàn)同學(xué)有私自游泳的想法時(shí),要及時(shí)勸阻并告知家人,老師。最后,我們既要見義勇為又要見義智為,掌握一些營救溺水者的專業(yè)知識。在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?最重要的一點(diǎn)就是不能貿(mào)然下水營救,這樣不但會消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助,
4、同時(shí),可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。最后,再次提醒同學(xué)們在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患未然。水火無情,人有情。其實(shí),只要我們在生活中注意,各種游泳戲水事項(xiàng),提高防范意識,學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救。溺水事件是可以防止的。同學(xué)們,只要“安全教育,防止溺水”的教導(dǎo)牢記在心,在每個(gè)人的心中筑起一道安全的堤壩生命之花就會安然綻放。我國旗下的講話完畢,謝謝大家!2022年防溺水安全教育國旗下講話(二)水是生命之源。它有溫柔的一面,滋養(yǎng)著人類和萬物;但也有剛烈的一面,有時(shí)竟然吞噬了人的生命。同一個(gè)季節(jié),同一條河里,上演著同一樣的悲劇。在白塔河潢溪地段,近幾年我就
5、耳聞目睹了幾起溺水身亡的事件。一位剛拿到大學(xué)本科錄取通知的高中畢業(yè)生,淌水過河,誤走入挖機(jī)淘過沙石的地方,幾天后才打撈到尸體,真是喜極生悲,十多年的辛苦,竟付之東流。兩個(gè)跟爺爺剛學(xué)會游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個(gè)游到河中心,因體力不支而活活淹死。三名小學(xué)一、二年級的學(xué)生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結(jié)果淹死在河里,無一生還。一個(gè)個(gè)原本幸福的家庭,因?yàn)楹⒆拥哪缢硗龆鴳K淡下去,留下了永遠(yuǎn)也撫不平的傷痛。多么慘痛的教訓(xùn)!“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水”應(yīng)警鐘長鳴!作為我們中小學(xué)生,應(yīng)該時(shí)刻繃緊安全這根弦,加強(qiáng)自我防患意識,防患于未然,不私自下河洗澡,不到深水的地方去,不在水中游玩太
6、久作為老師和家長,應(yīng)承擔(dān)起對孩子的監(jiān)護(hù)和教育責(zé)任,使他們懂得珍愛生命,學(xué)會一些基本的游泳技術(shù)和溺水后的自救措施。作為各級地方政府,應(yīng)加強(qiáng)勘察,對危險(xiǎn)河段要采取防患措施,絕不能容忍一些開發(fā)商,只管挖沙石掙錢,卻不顧他人安危的做法?!吧鼰o價(jià),水無罪”,水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能把糟蹋生命的罪責(zé)強(qiáng)加到無生命的水身上。讓我們行動起來,“珍愛生命、謹(jǐn)防溺水”,還水一個(gè)清白吧!珍惜生命預(yù)防溺水星期五,我看完了珍惜生命,預(yù)防溺水這個(gè)節(jié)目。讓更加感覺到那生命之花是多么寶貴,多么脆弱不堪。珍惜生命,預(yù)防溺水描述著這樣一個(gè)故事:有的孩子由于淘氣,到非泳池的地方游泳,而且身旁沒有家長監(jiān)護(hù),孩子們,自己在
7、河道,小溪中游到一半,由于體力不支,在水池大喊:“救命!救命!”有的孩子想過去救他,可小河中的水草,海藻們偏不讓他過去,不料還有些孩子被水草纏住,如果這是真的,將失去多少條生命。珍惜生命,預(yù)防溺水,以動畫片的形式,讓我們看到了那一幕幕令人不寒而栗的慘劇!讓我們體會到了生命如此寶貴,又有多少人就這樣和她擦肩而過,留給家人的是心痛,留給自己的卻是永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)的缺憾。世界上沒有人能讓時(shí)間倒流,只有自己去珍惜。如果真的發(fā)生慘劇,看一看朝夕相處的父母,日日相伴的伙伴,天天相見的老師,對他們來說,失去你心里有多少說不出的痛。父母失去了孩子的笑聲,他們的懷抱留給誰來撒嬌,他們對你的愛向誰傾訴;同伴們失去了你
8、的勸慰,他們的雙手留給誰來牽拉,他們對你的關(guān)心向誰舒展;老師失去了聆聽知識的學(xué)生,他們的希望寄托在誰身上,他們對你的教育又刻對誰實(shí)施;有那么多愛你的人,你忍心自己一走了之,留下一切痛苦讓他們來承受嗎?同學(xué)們,生命是寶貴的,但也是易逝得,讓我們一起來珍惜生命,留給父母,伙伴,老師,一個(gè)完美,欣慰的結(jié)局,這樣才不能他們疼我們,對嗎?請記住一句話;“生命如花,綻放出生命的活力;生命如歌,唱響無盡的生命的意義。水雖然是生命之源,但他也是一個(gè)冷血的殺手?!痹俑嬖V你們一個(gè)警告:我防溺水有高招,大人陪伴第一招。私自游泳危險(xiǎn)多,不去深水級重要。我防溺水有高招,游前熱身第二招。伸手踢腿彎彎腰,預(yù)備動作不可少。我
9、防溺水有高招,解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要,喝補(bǔ)糖水解疲勞。防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。安全二字記心中,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。大家一定要時(shí)時(shí)刻刻做到兩個(gè)字;“安全”。防溺水安全教育演講2現(xiàn)在,青少年小學(xué)生溺水事件已經(jīng)非常多了。許多青少年都是沒經(jīng)過家長同意就擅自去游泳池游泳,造成了那些令人膽戰(zhàn)心驚的悲慘事故。給他們的家庭造成了悲劇。溺水事件現(xiàn)在真是堆積如山,譬如前不久就發(fā)生了這樣的溺水事故:定安縣龍門中門學(xué)校一名學(xué)前班學(xué)生和一名一年級學(xué)生,在自家荔枝園中玩耍,不幸溺水身亡;_年_月_日,??诿捞m區(qū)塔市小學(xué)一名五年級學(xué)生與兩名伙伴到水庫邊游玩,并下水游泳,不慎溺水身亡;_月_日,文昌市錦山中學(xué)一名
10、九年級的學(xué)生以及文昌市華僑中學(xué)七年級學(xué)生和伙伴到海邊游泳,不幸溺水而亡。還有近期發(fā)生的一場救人卻溺水身亡的事件,三名十四歲的男孩結(jié)伴回家,途中看見湖面上有一位不幸溺水的十三歲女孩,于是,三名男孩沒有準(zhǔn)備任何防護(hù)措施就跳下水去救女孩,可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。唉,有多少生命在水中消失,現(xiàn)在就讓我們看看究竟怎樣才能防溺水吧:一、如果要去游泳,要盡量結(jié)伴游泳,有組織并在家長或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。二、假如有了大人的陪護(hù),下水前都要做一做“下水準(zhǔn)備活動”,時(shí)間要求是三分鐘,活動一下筋骨,不然的話下水腿會抽筋,自然會導(dǎo)致溺水。三、假如在游泳池游泳,自己適合什么深度就選擇什
11、么深度,不要盲目進(jìn)入深水區(qū),對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞強(qiáng),不要選擇那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正規(guī)的游泳池內(nèi)進(jìn)行此項(xiàng)運(yùn)動。四、要清楚自己的身體健康狀況。有多少兒童都是在溺水中結(jié)束了自己幼小的生命啊,大家一定要切記以上四點(diǎn)。在日常生活中提高安全意識。水無情,人有情。隨著溺水事故的不斷發(fā)生,我們要提高警惕,這些不幸時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要珍愛生命,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識,溺水事件還是可以防止的。防溺水安全教育演講3什么是幸福的家庭,無非是完整無缺的溫馨的家庭,然而一個(gè)幸福美滿的家庭卻被無情的河水毀于一旦。陽光明媚的天氣,顯得有些悶熱,這么好的天氣,人們心中
12、只是對幸福美滿的家庭充滿憧憬,但想不到的是,美麗的想像畫面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事本完整無缺的家庭被無情的河水摧毀了、淹沒了、吞并了。看吧,他們一家人的生活多么溫馨,無時(shí)無刻都在一起,互相關(guān)愛。卻在夏天的時(shí)候,改變了他們一家人的生活,改變了他們一家人的命運(yùn),改變了他們一家人的希望夏天的天氣是炎熱的,人們都喜歡去一個(gè)既省錢又舒服的地方游泳江河。今天的江河看上去與平時(shí)似乎有所不同,原來是旁邊多了一個(gè)可愛的小男孩,這個(gè)小家伙看上去應(yīng)該有七八歲吧,那么小的一個(gè)小孩竟然敢獨(dú)自一人來江邊游泳,人們都在猜想他應(yīng)該是家中的小寶貝吧!人們正當(dāng)想得高興的時(shí)候,忽然一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了。水面上出現(xiàn)了一個(gè)極大的
13、漩渦,快把小男孩淹沒了,人們都想上去營救他,但是水流太急了,無法靠近他。人們心里都希望他能憑自己的堅(jiān)持游上來,能平安無事,但人們的希望都被急流沖破了,把一個(gè)生命徹底毀滅了,把一家人的幸福生活打碎了。難道他真的要沉下去了嗎?是的,江流是無情的,它把一個(gè)新的將來親手?jǐn)嗨土耍@是殘忍的現(xiàn)實(shí)。_月_日,石臺縣中學(xué)_名高一學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳,泥水身亡;_月_日,郎溪縣_名初一學(xué)生不聽勸阻,私自下塘游泳,溺水身亡;_月_日,省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院_名學(xué)生到合肥大學(xué)城內(nèi)翡翠湖游泳,其中_名_級女生預(yù)下水時(shí)不慎滑入湖中,約_分鐘后被同行人從湖底救起,后經(jīng)搶救無效死亡。這都是也個(gè)個(gè)鮮活的例子,火紅的生命
14、就這樣被那江河吞噬了,我們作為旁觀者我們都為他們悲傷、心痛。而這種心痛的程度是永無休止的,它將浸入他們的生活,改變他們的一生。為了使社會減少悲傷之痛,增加快樂,希望各位同學(xué)能引以為鑒,不要別人再為你哭泣,家人為你而悲痛,朋友為你而嘆惜?!皩幤凵?,莫欺水”,希望各位同學(xué)把它永記心中,時(shí)刻提醒自己,珍愛生命,預(yù)防溺水,江河已經(jīng)淹沒了太多的人才了,不要再讓江河增加更多的罪惡吧!防溺水安全教育演講4水是溫順的,我們可以用它來救活干旱的莊稼;我們可以用它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯;我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里,它就會變成不同的形狀水也是兇殘的,它能引發(fā)山洪暴發(fā),它能摧毀房屋,更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一
15、個(gè)無辜鮮活的生命,使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。在酷熱的假日里,人們最想去的就是到既省錢又舒服的江河湖海這些“野游泳場”里游泳。就在人們游得得意忘形的時(shí)候,死神也悄然來臨了,助紂為虐的水就會毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。聽說我縣經(jīng)常發(fā)生溺水事件,溺水已成為重要的“生命殺手”。今年到_月_日,我縣已有_人溺水身亡。如今年_月_日,一個(gè)家住臘口鎮(zhèn)的_歲二年級的男童小劉平時(shí)都回家吃飯,這一天卻在學(xué)校吃營養(yǎng)餐。吃完后穿著泳褲來到甌江下水玩耍。正當(dāng)大家戲水高興的時(shí)候,小劉一不小心到江中回不了岸。人們都很想救他,可是離他太遠(yuǎn)了,只能眼睜睜地看著他被水無情地吞噬了。男童留下的只是
16、給親人帶來巨大的傷痛,給家庭和學(xué)校造成無法彌補(bǔ)的損失。這些傷痛和教訓(xùn)提醒我們游泳要注意安全:不要獨(dú)自一人到江河湖海游泳;小孩子必須在大人的陪同下游泳;不要游到深水區(qū);游泳前應(yīng)做適宜的運(yùn)動;如果身體不適,要立刻上岸;下水后不要逞能;不要在急流或旋渦處游泳每個(gè)人的生命只有一次,我們要珍惜這一次機(jī)會,養(yǎng)成預(yù)防溺水的良好習(xí)慣,千萬不要拿自己的生命開玩笑。防溺水安全教育演講5尊敬的老師、親愛的同學(xué):大家好!我是八_班選手劉帥,今天我演講的題目是別把生命丟在水里。水是萬物之本,生命之源,當(dāng)它在滋養(yǎng)著我們的同時(shí),也會傷害著我們。面對這個(gè)棘手的問題,我們必須說:珍愛生命,預(yù)防溺水。親愛的同學(xué)們,也許你不曾想過
17、,我們的生命是來之不易的。隨著一聲清脆的啼哭聲,一個(gè)生命降落人間。生命的存在意味著什么?每當(dāng)旭日東升的剎那間,太陽將金黃撒遍每一個(gè)角落,大地萬物蘇醒那是因?yàn)橛猩拇嬖?嬌嫩的花朵在綠叢中起舞那是因?yàn)橛猩拇嬖?螢火蟲在_中眨眼歌唱,活潑的孩子在草地上翻滾這些都是因?yàn)橛猩拇嬖?。生命無處不有、無處不在,生命又是何其珍貴!有了生命,才全有競爭和拼搏;有了生命,才會有快樂與悲傷;有了生命,才會有希望與理想;有了生命,才會有對生命的珍愛。世界上最值得珍愛的莫過于生命,而生命對于每個(gè)人來說卻只有一次,何況人生在世,肩負(fù)著太多太多的責(zé)任。親愛的同學(xué)們,我們有什么理由不珍惜自己的生命?我們有什么權(quán)利拿著自己的生命當(dāng)兒戲?然而,一幕幕慘劇時(shí)時(shí)發(fā)生,一個(gè)個(gè)生命黯然離去。溺水,已經(jīng)成為危害我們生命的兇惡殺手。這是一些真實(shí)的事例:石臺縣中學(xué)一名高一學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳,最終不慎溺水身亡。朗溪縣一名初一學(xué)生不聽勸阻,私自下塘游泳,也因不慎溺水身亡。就在三天前,我省銅陵的七名大學(xué)生在長江中玩耍,五條生命隨滔滔江水而逝。也是三天前,江西省宜春同一個(gè)家庭五個(gè)留守兒童溺水而亡,古稀老人對著五口棺材撲天搶地。夠了夠了,我不想在舉例了,我的心在發(fā)顫。慘象,已使我目不忍視;哀號,尤使我耳不忍聞。這一幕幕觸目驚心的畫面,竟是如此頻繁地隨時(shí)發(fā)生在我們身邊。因?yàn)槿狈Π踩庾R
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