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文檔簡介
1、講課教師講課時間課題Unit5Writing札記學科英語年級七班級1.LanguageknowledgegoalKeywordsandPhrases:Readanewspaperphone;watchTV;washthedishes;makesoupThepresentprogressivetense2.Knowledgeskillgoal節(jié)次6;talkonthe教課目的Howtousethepresentprogressivetensetodescribewhatpeoplearedoingproperly.3.EmotionalattitudegoalTomakestudentslear
2、ntofocusonthethingstheyaredoingrightnow.1.Howtousetheproperphrasestodescribetheactivities.Reviewthekeywordsandphrasestheyhavelearnedinthis教課要點Unit.Makesuretheycanusethemintherightway.2.Howtousepresentprogressivetenseproperly.EspeciallyletSsremembernottolosetheword“be”inthesentences.1.MakesureSscanus
3、epresentprogressivetensetodescribe教課難點peoplesactivitiesintherightway.Blackboard;教具準備Themultiplemedia.Step1:LeadinandrevisionRevisionofpresentprogressivetense1.letSstalkaboutwhentousethepresentprogressivetenseandreviewthesentencepattern.theansweronthescreen.一、用法1)表示此刻(說話瞬時)正在進行或發(fā)生的動作。2)也可表示目前一段時間內的活動
4、或現(xiàn)階段正在進行的動作二、構造教課過程主語+be+doingbe:am/is/aredoing:1)直接加ing;去e加ing;雙寫輔音字母加ingDosomepracticeofhowtoadd-ingtotheverb.Checktheanswers.letSslistentothetapeandreview2binP35Trytofilltheblanksofthepassage.Checktheanswers.TranslationTrytoletSstranslatesomesentences.ShowSshowtoworkoutthetranslationbythemindmap.
5、3.LetSsfinishthetranslationontheirexercisebooksandmakeoneofthemwritetheanswerontheblackboard.Checktheanswers.Step2:WritingWritingexercise1:3aAskSstodescribethepictureandtrytofilltheblanksin3a.Checktheanswers.Writingexercise2:3bGroupworkShowsomepicturesandletSstoworkingroups,trytoworkoutthephrasesthe
6、yneedtodescribethepictures.ChecktheanswersandletSstrytowritesomesentencestodescribethepicturesinpresentprogressivetense.3.LetoneofSswriteitontheblackboardandshowthemapossibleversiononthescreen.Writingexercise3:ShowapictureinscreenandletSswriteanarticlebythemselvesthistime.2.Talkaboutwhattheyneedtoknowbeforewriting.3.Letonestudentwriteontheblackboardandshowapossiblevisioninscreen.Step3:Summaryandhomework1.LetSslearnthattheyshouldalwaysfocusonwhattheyaredoingrightnow.2.Writeananotherarticle.Unit5Writi
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