新題策高考一輪復(fù)習(xí)全書生物文前

1、單元整功能第二單元 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)單元整細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第三單元第 講降低化學(xué)反應(yīng)活化能的考點(diǎn)一:酶的作用、本 質(zhì)和特征考點(diǎn)二: 酶作用相關(guān)圖像及曲線解 讀考點(diǎn)三:實(shí)驗(yàn):與酶相關(guān)的 實(shí)驗(yàn)探究單元整功能第二單元 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)單元整細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第三單元第 講降低化學(xué)反應(yīng)活化能的考點(diǎn)一:酶的作用、本 質(zhì)和特征考點(diǎn)二: 酶作用相關(guān)圖像及曲線解 讀考點(diǎn)三:實(shí)驗(yàn):與酶相關(guān)的 實(shí)驗(yàn)探究題組一:從題干信息考查酶的本質(zhì)和特題組二:利用曲線圖考查酶題組三:從探究酶活性的影進(jìn)考查與酶有關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法 曲線類題目的解題方法 第 講考點(diǎn)二:細(xì)胞呼吸的原理考點(diǎn)三:影響細(xì)胞呼吸的外界及其考點(diǎn)四:

2、實(shí)驗(yàn):方式 題組一:ATP 的結(jié)構(gòu)和功能題組二:細(xì)胞呼吸的過程和應(yīng)用細(xì)胞呼吸的相關(guān)實(shí)驗(yàn)第 講細(xì)胞膜與細(xì)胞核（含生物膜的流動鑲嵌模型考點(diǎn)一:細(xì)胞膜的成分和功能考點(diǎn)二:生物膜鑲嵌模型考點(diǎn)三:細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能題組一:細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能題組二:細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能第 講細(xì)胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工與合考點(diǎn)一:細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能考點(diǎn)二:細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合考點(diǎn)三:實(shí)驗(yàn):觀察線粒體 和葉綠體題組一:細(xì)胞器的、結(jié) 構(gòu)和功能題組二蛋白細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的識別方法第 講物質(zhì)跨的實(shí)例與方考點(diǎn)一:細(xì)胞的吸水和失水考點(diǎn)二:物質(zhì)跨的方式考點(diǎn)三:實(shí)驗(yàn):離及復(fù)原題組一:滲透系統(tǒng)和滲透作用題組二:物質(zhì)跨的方式題組三:觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)

3、原實(shí)驗(yàn)質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的拓展應(yīng)用走近細(xì)考點(diǎn)一:細(xì)胞的多樣性和性及細(xì)胞考點(diǎn)二: 題組一:細(xì)胞的多樣性性題組二: “二看法”判斷真核細(xì)胞與原核細(xì)胞顯微鏡觀察類實(shí)驗(yàn)的解題方法組成細(xì)胞的元素及無機(jī)化合物考點(diǎn)一:組成細(xì)胞的元素和化合物考點(diǎn)二:細(xì)胞中的無機(jī)物考點(diǎn)三: 實(shí)驗(yàn):檢測生物組織中還原糖脂肪和蛋白質(zhì)題組一:組成細(xì)胞的元素和化合物題組二:細(xì)胞中的無機(jī)物題組三:實(shí)驗(yàn):糖、和蛋白質(zhì)細(xì)胞中的元素和化合物的含量比較第 講生命活動的主要承考點(diǎn)一:蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能考點(diǎn)二:蛋白過程中的相關(guān)計(jì)題組一:蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能題組二:蛋白過程中的相關(guān)計(jì)蛋白質(zhì)相關(guān)計(jì)算類試題的柱狀圖 解第 講遺傳信息的攜帶者核酸 細(xì)胞中的糖類和脂

4、質(zhì)考點(diǎn)一:核酸的結(jié)構(gòu)和功能考點(diǎn)二:糖類與脂質(zhì)的比較分析考點(diǎn)三:實(shí)驗(yàn):DNARNA 在細(xì)胞中的分布 題組一:核酸的結(jié)構(gòu)、功能 及分布題組二:糖類和脂質(zhì)的種類及功能鑒定類實(shí)驗(yàn)技能歸納單元整細(xì)胞的生命歷程單元整單元整合遺傳的分子基礎(chǔ)第 講DNA 考點(diǎn)一雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)二:噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)題單元整細(xì)胞的生命歷程單元整單元整合遺傳的分子基礎(chǔ)第 講DNA 考點(diǎn)一雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)二:噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)題組一:遺傳物質(zhì)及其探索歷程題組二:探索遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)遺傳物質(zhì)的探究第 講DNA 分子的結(jié)構(gòu)是有遺傳效應(yīng)的考點(diǎn)一:DNA 分子的結(jié)構(gòu)考點(diǎn)二:DNA 分子的考點(diǎn)三: 的概念題組一:DNA 分子的結(jié)構(gòu)

5、及相關(guān)計(jì)算題組二:DNA 分子DNA分子分配的同位素放射性追蹤第 講的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一考點(diǎn)一遺傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法考點(diǎn)二的分離定律及應(yīng)用題組一遺傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法題組二的分離定律及應(yīng)用自交與隨機(jī)交配后代型和表現(xiàn)型概率計(jì)算方法的比較第 講的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二考點(diǎn)一:兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)二組合定律的實(shí)質(zhì)及題組一:兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)題組二組合定律的實(shí)質(zhì)及 變式分離比的分析方 法第 講上 伴性遺考點(diǎn)一上考點(diǎn)二:伴性遺傳題組一上題組二:伴性遺傳上位置的實(shí)驗(yàn)探究第 講細(xì)胞的增考點(diǎn)一: 細(xì)胞的生長和增殖的周期 性考點(diǎn)二:有絲過程中相關(guān)結(jié)構(gòu)與數(shù)量的變化考點(diǎn)三:實(shí)驗(yàn):的有題組一:細(xì)胞周期題組二:有過程變化特點(diǎn)

6、題組三:觀察根尖的有巧用六幅圖解答有絲過程中相關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)數(shù)目變化第 講減作考點(diǎn)一:減與配子的形成考點(diǎn)二:減數(shù)作用的意義及減數(shù)與遺傳、變異的關(guān)系考點(diǎn)三:實(shí)驗(yàn):觀察細(xì)胞減題組一:有絲和減數(shù)圖像的識題組二: 減和有的區(qū)別巧用圖解法解答細(xì)胞中數(shù)量變化第 講細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和考點(diǎn)一:細(xì)胞分化和細(xì)胞的全能性考點(diǎn)二:細(xì)胞的衰老和凋亡考點(diǎn)三:細(xì)題組一:細(xì)胞分化與細(xì)胞的全能性題組二:細(xì)胞衰老、凋亡通過圖表準(zhǔn)確描述知識點(diǎn)細(xì)胞的分化與細(xì)胞的全能性、細(xì) 胞的生命歷程各階段之間的內(nèi)在聯(lián)系,理解能力/ 能分析細(xì)胞衰老、凋 亡與 健康的關(guān)系,健 防 治 的 關(guān)系,認(rèn)同選 擇健康健康與防癌 第 講能量之源光與光合作考點(diǎn)

7、一:捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu)考點(diǎn)二:光合作用的探索歷程 考點(diǎn)三:光合作用的基本過程 考點(diǎn)四:光合作用原理的應(yīng)用考點(diǎn)五:實(shí)驗(yàn):葉 綠體色素的提取和 分題組一:光合作用的探究光合用過程題組二:實(shí)驗(yàn):題組三:影響光合作用題組四:光合作用與細(xì)胞呼吸的綜合運(yùn)真光合速率、(凈)合速率和呼單元整合變異、育種與進(jìn)化單元整合單元整合生物與環(huán)境第九單元第 講種群的特征和數(shù)量變考點(diǎn)一:種群的概念及特征考點(diǎn)二:種 群數(shù)量的 變化及其增長 曲線分析單元整合變異、育種與進(jìn)化單元整合單元整合生物與環(huán)境第九單元第 講種群的特征和數(shù)量變考點(diǎn)一:種群的概念及特征考點(diǎn)二:種 群數(shù)量的 變化及其增長 曲線分析題組一:種群的特征題組二:種

8、群的數(shù)量變化種群增長率與增長速率的比較實(shí)驗(yàn)探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化第 講群落的結(jié)構(gòu)和演考點(diǎn)一:群落的結(jié)構(gòu)及物種組成考點(diǎn)二:群落的演替題組一:群落的結(jié)構(gòu)題組二:群落的演替群落結(jié)構(gòu)的實(shí)例分析和比較實(shí)驗(yàn)探究土壤中小動物類群豐富度的研究第 講的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)考點(diǎn)一:細(xì)胞生活的環(huán)境考點(diǎn)二:內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)題組一:細(xì)胞生活的環(huán)境題組二:內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)探究 生物體維持 pH 穩(wěn)定的機(jī)物質(zhì)在血漿、組 織液等內(nèi)環(huán)境與細(xì) 胞之間的跨膜分析第 講通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)考點(diǎn)一: 神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反 射考點(diǎn)二:興奮的傳導(dǎo)和傳遞考點(diǎn)三:神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)與人腦的高級功能題組一:反射和反射弧題組二:興奮的產(chǎn)生、

9、傳導(dǎo) 和傳遞電流計(jì)偏轉(zhuǎn)和膜電位曲線問題興奮傳遞知識在綜合題和實(shí)驗(yàn)分析題中的應(yīng)用第 講激素調(diào)節(jié)及其與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系考點(diǎn)一:激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)及激素考點(diǎn)二:神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系及實(shí)例題組一:激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)及激調(diào)節(jié)題組二: 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān) 系激素功能的常見實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證方法下丘腦在生命活動調(diào)節(jié)中的作用 歸第 講免疫調(diào)考點(diǎn)一:免疫系統(tǒng)的組成和功能考點(diǎn)二:特異性免疫與免疫失調(diào)病題組一:免疫系統(tǒng)的組成與功能題組二: 免疫失調(diào)疾病的分類和比較免疫功能相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究第 講植物的激素調(diào)考點(diǎn)一:生長素的發(fā)現(xiàn)與作用考點(diǎn)二:其他植物激素及其作用題組一:生長素的發(fā)現(xiàn)與生理作用題組二:其他植物激素及應(yīng)用生長素生理作用相關(guān)

10、的曲線解讀與生長素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)第 講生物的變考點(diǎn)一突變的特征和原因考點(diǎn)二重組及其意義考點(diǎn)三變異題組一突變題組二重組題組三變異“三看法”判斷可遺傳變異的類型 二看法”判 斷單倍體、二 倍體與多倍第 講人類遺傳考點(diǎn)一:人類遺傳病的類型常的人類遺傳病考點(diǎn)二:人類遺傳病的監(jiān)測和預(yù) 防、組計(jì)劃及意義題組一:人類遺傳病的類型、判 斷和計(jì)題組二:人類遺傳病的監(jiān)測預(yù)防及人類組計(jì)劃“四定法”解 答遺傳病試題遺傳概率求解范圍的確定方法第 講從雜交育種工考點(diǎn)二: 工程的操作工具與操作步題組二: 工程的操作工具與操作步關(guān)于育種年限的分析動植工程受體細(xì)胞選擇方法第 講物進(jìn)化理考點(diǎn)一:現(xiàn)考點(diǎn)二: 題組一:物進(jìn)化理論題組

11、二: 用自然選擇學(xué)說”解釋生物進(jìn)化的模計(jì)算遺傳和伴性遺傳頻率第 講的表考點(diǎn)一:遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯考點(diǎn)二與性狀的關(guān)系題組一的表達(dá)題組二、蛋 白質(zhì)與性狀之間的用畫圖法解答表達(dá)過程中的計(jì)算單元整合單元整合第 講其安全考點(diǎn)一工程的概念及基本工具考點(diǎn)二:工程的基本操作程序及蛋單元整合單元整合第 講其安全考點(diǎn)一工程的概念及基本工具考點(diǎn)二:工程的基本操作程序及蛋白質(zhì)工程考點(diǎn)三工程的應(yīng)用及生物技術(shù)安全性題組一工程的原理及技術(shù)題組二工程的綜合表達(dá)載體的構(gòu)建過程限制酶的選擇方法第 講克隆技術(shù)及生物技術(shù)問考點(diǎn)一:植物的組織培養(yǎng)考點(diǎn)二: 考點(diǎn)三:細(xì)胞融合與單克隆抗體題組一:植物的組織培養(yǎng)題組二: 題組三:動物細(xì)胞融

12、合與單克隆抗體的植物體細(xì)胞雜交與動物細(xì)胞融合的解第 講胚胎工考點(diǎn)一:動物胚胎發(fā)育的基本過程與胚胎工程的理論基礎(chǔ)考點(diǎn)二:胚胎干細(xì)胞的移植和胚胎工程的應(yīng)用題組一:動物胚胎發(fā)育的基本過程與胚胎工程的理論基礎(chǔ)題組二:胚胎干細(xì)胞的移植和胚胎工程的應(yīng)用對胚胎工程中一些說法的辨析對胚胎分割和胚胎移植技術(shù)應(yīng)用中一些問題的辨析第 講傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)與微生物的應(yīng)用考點(diǎn)一:傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用考點(diǎn)二:微生物的培養(yǎng)和應(yīng)用題組一:傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用題組二:微生物的培養(yǎng)和應(yīng)用泡菜制作過程中乳酸菌、乳 酸和亞硝微生物的計(jì)數(shù)第 講植物組織培養(yǎng)技術(shù)和酶的研究與應(yīng)用考點(diǎn)一:植物組織培養(yǎng)技術(shù)考點(diǎn)二:酶的研究與應(yīng)用題組一:植物組織培養(yǎng)技術(shù)題組二:酶的研究和應(yīng)用多角度分析和比較固定化技術(shù)第 講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)及植物有效成分的提取考點(diǎn)一:DNA 和蛋白質(zhì)技術(shù)考點(diǎn)二:植物有效成分的提取題組一:DNA 和蛋白質(zhì)技術(shù)題組二:植物有效成分的提取分離 DNAPCR 技術(shù)、蛋白質(zhì)的提取玫瑰精油橘皮 精油、胡蘿卜素方法的比較第 講生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)考點(diǎn)一: 生態(tài)系統(tǒng)的概念與組成成分考點(diǎn)二:生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)題組一: 生態(tài)系統(tǒng)的概念與組成成 分題組二:食物鏈和食物網(wǎng)構(gòu)建食物鏈(網(wǎng))的一般方法第 講生態(tài)系統(tǒng)的能和物質(zhì)循考點(diǎn)一:生態(tài)系統(tǒng)的能