2018學(xué)年度秋季學(xué)期小學(xué)語文教研組工作計劃

1、2018學(xué)年度秋季學(xué)期小學(xué)語文教研組工作計劃動，特制定如下計劃：一、指導(dǎo)思想語文教育教學(xué)新局面。二、具體工作和要求1、提高廣大語文教師的語文素養(yǎng)。語文教師要錘煉自己的教學(xué)語言，讓自己的課堂教學(xué)語言變得準確、生動、形象，為學(xué)生示范；語文教師要博覽群書，真正成為學(xué)生的良師益友；語文教師還要學(xué)會寫教育隨筆，作好教育反思。教育家第多惠斯說：正如沒有人把自己所沒有的東西給予別人一樣，誰要是自己還沒有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人。”師。多讀書，讀好書，形成豐厚的文化積淀，打造亮麗的精神底色，多讀一些教育理論專著、教育雜志，讓書香伴隨教師一路同行。的經(jīng)驗論文，多寫實踐中有自己思考、做法的

2、文章，加強對課堂教學(xué)行為的反思，同時認真撰寫教學(xué)反思。2、規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理。（）備課：有教師要認真鉆研教材，備班情，備學(xué)情，要有針對性、有特色，做到教學(xué)目標明確，方法靈活多變，重難點突出，努力課環(huán)節(jié)要符合新課標要求，三維目標明確，過程規(guī)范簡潔，力爭本學(xué)期每位教師都能設(shè)計出幾份高質(zhì)量的教案，反對照抄照搬。（2鼓勵使用課件輔助教學(xué)，拓寬學(xué)生學(xué)習時空，提高課堂教學(xué)效益。（3）作業(yè)：作業(yè)設(shè)計要“精，體現(xiàn)“的教學(xué)思想，堅決反對無針對性的題海戰(zhàn)，加重學(xué)生學(xué)習負擔；作業(yè)批改要“細，要規(guī)范、及時，注重糾錯及情況反饋。（4）輔導(dǎo)：因材施教，善于捕捉學(xué)生閃光點，熱情鼓勵，補差提優(yōu)，使每個學(xué)生都能充分發(fā)展。（5

3、）及時反思、總結(jié)、反饋，積極參加中心學(xué)校組織的各種語文教學(xué)活動，促進教師與課改共同成長。鼓勵教師撰寫教學(xué)后記、隨筆、案例、論文、反思，總結(jié)反思自己在課改實踐中的經(jīng)驗、體會、困惑及難題。3、促進教師專業(yè)發(fā)展。（1）加強教師的培訓(xùn)。教研組將在教導(dǎo)處指導(dǎo)下定期開展多層次的校本培訓(xùn)，切實轉(zhuǎn)變教師觀念，進一步推進課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、方法和手段的改革。（2多提供外出學(xué)習機會，幫助新教師盡快成長起來。（3）配合教導(dǎo)處，協(xié)調(diào)安排好教師的推門課、展示課等教學(xué)研究活動，為廣大年輕教師提供展示、學(xué)習的機會，促使全組教師業(yè)務(wù)能力協(xié)調(diào)發(fā)展。落實聽課、上課、評課及各種交流活動，要求每位教師每學(xué)年聽課不少于20節(jié)，聽課要有記載，有點評，教研教研組將配合教導(dǎo)處以定期檢查為主，抽查為輔，對備課、作業(yè)批改及課堂教學(xué)等情況進行檢查，并及時通報。三、本學(xué)期主要工作安排九月： 1、配合學(xué)校做好學(xué)期初語文教學(xué)工作的檢查。2、各教師制定教學(xué)計劃，安排好教學(xué)進度撰寫教學(xué)教研計劃。十月： 1、教師上公開課及評課。、檢查教師備課，學(xué)生作業(yè)的批改情況。、教師間研討活動。十一月：、期中測試。2、教師上公開課及評課。3、檢查教師備課，學(xué)生作業(yè)的批改情況。十二月：、教師上公開課及評課。2、教師研討活動