羽毛球公開課教案

1、羽毛球課時計劃一、學(xué)習(xí)內(nèi)容.熟悉羽毛球球性。.掌握高手擊球技術(shù)和低手擊球技術(shù)。.學(xué)習(xí)左右移動步法。二、設(shè)計理念以情景教學(xué)法為基本指導(dǎo)思想貫穿教學(xué)全過程、以教學(xué)創(chuàng)新為核 心激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)。作為一種教學(xué)過程，不僅僅局限在把固化的知 識和運動技能教授給學(xué)生，而是重點關(guān)注師生在既有的知識、經(jīng)驗等 方面溝通的基礎(chǔ)上尋找和發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)而經(jīng)過思維的綜合加工，共同 謀求解決問題的方案，本著這種思路在課的設(shè)計上力求通過問題教 學(xué)、運動體驗等方法創(chuàng)設(shè)問題情境，形成師生互動，充分發(fā)揮教師的 主導(dǎo)和學(xué)生的主體作用，做到教學(xué)層次清晰，表達(dá)研究性教學(xué)的問題 性、過程性、參與性等特征。三、教材與學(xué)情分析羽毛球是學(xué)生較為喜

2、愛的運動工程之一，在羽毛球的基本技術(shù) 中，步法是高質(zhì)量完成擊球技術(shù)的前提和保證，步法練習(xí)應(yīng)貫穿課程 學(xué)習(xí)的全過程，前場擊球技術(shù)要求較為精細(xì)，技術(shù)難度高，采用多種 練習(xí)方法調(diào)動學(xué)生參與的積極性，提高本體感受和擊球質(zhì)量；但學(xué)生 之間的羽毛球技術(shù)個體差異較大，結(jié)合教學(xué)任務(wù)和學(xué)生的實際情況在 練習(xí)的設(shè)計和組織上要求有所不同，使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)中 發(fā)現(xiàn)問題并與同學(xué)提供運動體驗，到達(dá)共同提高的目的。井店完小少年宮羽毛球教案任課教師：沈利花第1次課、課題：羽毛球技術(shù)技能課二、課時：2學(xué)時三、教學(xué)目的：培養(yǎng)終身體育鍛煉興趣，掌握羽毛球鍛煉的技能與方法。四、教學(xué)重點：熟悉羽毛球球性。五、教學(xué)難點：球性的

3、熟悉。一、課的主要任務(wù)：1、了解羽毛球接發(fā)球基本技術(shù)；2、初步掌握羽毛球握拍、揮拍、擊球等基本技術(shù)；3、激發(fā)學(xué)生對羽毛球運動的興趣。二、課的主要內(nèi)容：1、學(xué)習(xí)握拍、揮拍技術(shù)；2、學(xué)習(xí)2人對擊高遠(yuǎn)球技術(shù)；3、學(xué)習(xí)發(fā)球和接發(fā)球；4、分組練習(xí)。三、課的組織與教法：1、值日生集合整隊，點名、報告人數(shù)；2、老師布置課的任務(wù)和要求；3、準(zhǔn)備活動：小步跑3 5, 一徒手操(由值日生負(fù)責(zé))；4、基本內(nèi)容學(xué)習(xí)：(1)學(xué)習(xí)原地持拍揮臂要點：擊球點高于頭部，充分利用身高、臂長和拍長；擊球動作一致性。(2)學(xué)習(xí)擊高遠(yuǎn)球：A、教師示范；B、分解練習(xí)向前上方投擲羽毛球；C、2人一組對擊定位定線路高遠(yuǎn)球；D、接老師傳給的多

4、球練習(xí)；初練對擊高遠(yuǎn)球易出現(xiàn)錯誤：A、球性不熟練引起擊球不準(zhǔn)、擊球無力；B、站立姿勢不當(dāng)，影響身體發(fā)力；C、手臂沒有伸直；D、擊球時沒有爆發(fā)力；E、擊球時拍面沒有對準(zhǔn)擊球方向。(3)學(xué)習(xí)發(fā)正手高球：A、老師講解示范；B、學(xué)生模仿練習(xí)。技術(shù)要點：兩腳前后開立與肩寬、左腳尖對網(wǎng)，右腳在后，左手中、食指夾球持 于胸前。擊球時要轉(zhuǎn)腰揮臂，拍揮至左肩上，提右腳跟。易出現(xiàn)錯誤：A、放球與揮拍配合不當(dāng)，擊球點不準(zhǔn)；B、手臂僵硬緊張，動作不協(xié)調(diào)；C、擊球揮拍方向未向左方；D、擊球瞬間拍網(wǎng)角度不正確。小結(jié)：基本掌握羽毛球握拍、揮拍、擊球等基本技術(shù)；羽毛球興趣小組備課教案第2次課一、課題：羽毛球技術(shù)技能課二、課時

5、：2學(xué)時三、教學(xué)目的：培養(yǎng)終身體育鍛煉興趣，掌握羽毛球鍛煉的技能與方法。四、教學(xué)重點：擊球的高度揮拍方向。五、教學(xué)難點：球的飛行高度。一、課的任務(wù)：1、掌握正確的握拍和擊球方法；2、提高發(fā)球（正手高球）技術(shù)；3、培養(yǎng)對羽毛球運動的學(xué)習(xí)興趣。二、課的主要內(nèi)容：1、復(fù)習(xí)擊球（高球）技術(shù)；2、復(fù)習(xí)發(fā)高遠(yuǎn)球技術(shù)；3、學(xué)習(xí)羽毛球基本步法。三、課的組織與教法1、值日班干集隊考勤；2、老師布置課的內(nèi)容及要求；3、準(zhǔn)備活動，徒手操（由值日班干帶著）；4、羽毛球?qū)ｉT練習(xí)（老師帶著）。基本教學(xué)內(nèi)容：1、學(xué)習(xí)步法移動：（1）后退步法：并步后退、交叉步后退；（2）上網(wǎng)步法：正手交叉步，反手交叉步；（3）左、右兩側(cè)移動

6、步法。教學(xué)方法：1、示范一一講解一一學(xué)生模仿練習(xí)一一講評一一練習(xí)；2、復(fù)習(xí)發(fā)高遠(yuǎn)球X50100次（糾正示范）；3、復(fù)習(xí)2人對擊高遠(yuǎn)球（打?qū)^(qū)直線）；4、分組練習(xí)（老師個別指導(dǎo)）。小結(jié)：基本掌握發(fā)球（正手高球）技術(shù).第3次課一、課題：羽毛球技術(shù)技能課二、課時：2學(xué)時三、教學(xué)目的：培養(yǎng)終身體育鍛煉興趣，掌握羽毛球鍛煉的技能與方法。四、教學(xué)重點：擊球的高度、遠(yuǎn)度、力量與方向。五、教學(xué)難點：擊球的力量一、課的主要任務(wù)：1、熟練發(fā)球和接發(fā)球技術(shù)；2、鞏固提高擊高球高度、遠(yuǎn)度、方向、力量等；3、掌握單打比賽方法。二、課的主要內(nèi)容：1、復(fù)習(xí)發(fā)高遠(yuǎn)球；2、學(xué)習(xí)發(fā)網(wǎng)前短球；3、復(fù)習(xí)步法結(jié)合；4、學(xué)習(xí)單打方法。三

7、、課的組織與教法:1、值日班干集隊向老師報告人數(shù)；2、老師布置課的內(nèi)容及要求；3、準(zhǔn)備活動，由值日班干帶著；4、基本技術(shù)學(xué)習(xí)。教學(xué)要求：1、每次練習(xí)時都要注意動作的技術(shù)規(guī)范；2、把球發(fā)到指定標(biāo)志區(qū)；3、步法移動要協(xié)調(diào)、快速、穩(wěn)健；4、單打比賽接規(guī)那么要求進(jìn)行換位和發(fā)球。網(wǎng)前球動作要領(lǐng)：面對球網(wǎng)前后開立(右腳在前)，上體前傾，重心 在前腳，右手用反手握拍將球拍斜下舉在腰間，準(zhǔn)備擊球時手腕內(nèi)屈, 擊球瞬間用小臂帶動手腕、手指力量向前推出。(1)動作僵硬，用手腕、手指推送時節(jié)奏差，球的穩(wěn)定性差；(2)擊球時拍面仰角掌握不好。球向上飛行太高。小結(jié)：基本掌握發(fā)球和接發(fā)球技術(shù).羽毛球活動教案第4次課一、課

8、題：羽毛球技術(shù)技能課二、課時：2學(xué)時三、教學(xué)目的：培養(yǎng)終身體育鍛煉興趣，掌握羽毛球鍛煉的技能與方法。四、教學(xué)重點：發(fā)球的成功率。五、教學(xué)難點：正確發(fā)球。一、課的主要任務(wù)：1、鞏固提高發(fā)球的技術(shù)，講究發(fā)球成功率；2、逐步熟練各項技術(shù)運用，進(jìn)一步激發(fā)興趣。二、課的主要內(nèi)容：1、復(fù)習(xí)擊遠(yuǎn)球技術(shù)；2、復(fù)習(xí)步法與擊球；3、學(xué)習(xí)網(wǎng)前擊球。三、課的組織與教法：1、值日班干集隊考勤，向老師報告人數(shù)；2、老師布置課的任務(wù)和要求；3、準(zhǔn)備活動（由值日班干組織）。4、基本練習(xí)：學(xué)習(xí)網(wǎng)前球組織：示范并講解網(wǎng)前球技術(shù)及要領(lǐng)放網(wǎng)前球：分正手放球和反手放球，注意擊球時手腕外展引拍，手腕內(nèi)收。易出現(xiàn)錯誤：動作僵硬，把球彈出過

9、高；搓球時球不旋轉(zhuǎn)。挑網(wǎng)前球：分正、反手挑球，注意挑球時以前臂帶動手腕。正反手接殺球：注意動作要上下肢協(xié)調(diào)一致，快速從上至下甩腕殺球。易出現(xiàn)錯誤：站位不當(dāng)；擊球點判斷不準(zhǔn)確；手指、手腕力量不能很好利用；映慢、拍面控制不好。小結(jié)：訓(xùn)練積極認(rèn)真，基本掌握動作要領(lǐng).羽毛球活動教案第5次課一、課題：羽毛球技術(shù)技能課二、課時：2學(xué)時三、教學(xué)目的：培養(yǎng)終身體育鍛煉興趣，掌握羽毛球鍛煉的技能與方法。四、教學(xué)重點：羽毛球的步法移動。五、教學(xué)難點：步法移動一、課的主要任務(wù)：1、鞏固提高發(fā)球和接發(fā)球的成功率；2、基本掌握和運用前上網(wǎng)、后退交叉、左右交叉步；3、激發(fā)學(xué)生參與羽毛球比賽的熱情。二、課的主要內(nèi)容：1、復(fù)

10、習(xí)發(fā)高遠(yuǎn)球和網(wǎng)前短球；2、學(xué)習(xí)網(wǎng)前殺球與步法結(jié)合；3、教學(xué)比賽。三、課的組織與教法：1、值日班干集隊并考勤上課人數(shù)；2、老師布置課的任務(wù)和要求；3、準(zhǔn)備活動（值日班干負(fù)責(zé)）；4、學(xué)習(xí)網(wǎng)前殺球與步法結(jié)合。練習(xí)要求：1、發(fā)球要求：發(fā)高遠(yuǎn)球要高、飄、落點在對方場區(qū)雙打后發(fā)球限制線前、 后。2、發(fā)短球時：努力使球低貼球網(wǎng)、落點于對區(qū)前發(fā)球線后30cm左右。3、發(fā)球練習(xí)：長、短球各X50次。4、網(wǎng)前球：兩人一組站前發(fā)球線作球輕推，搓球練習(xí)510分鐘。5、教學(xué)比賽要積極，學(xué)會記分與換位方法。小結(jié)：基本掌握和運用前上網(wǎng)、后退交叉、左右交叉步.羽毛球興趣小組備課教案第6次課一、課題：羽毛球技術(shù)技能課二、課時：

11、2學(xué)時三、教學(xué)目的：培養(yǎng)終身體育鍛煉興趣，掌握羽毛球鍛煉的技能與方法。 四、教學(xué)重點：羽毛球揮拍與擊球落點。五、教學(xué)難點：揮拍與擊球。一、課的主要任務(wù)：1、熟練羽毛球各種技術(shù)運用組合；2、提高羽毛球比賽意識。二、課的主要內(nèi)容：1、擊球與步法組合運用練習(xí)；2、學(xué)習(xí)比賽與裁判法。三、課的組織與教學(xué)：1、值日班干集隊考勤報告人數(shù)；2、老師布置任務(wù)；3、準(zhǔn)備活動(值日班干帶著)；4、老師對單打和雙打比賽方法及裁判進(jìn)行示范講解；5、基本練習(xí)開始：(2人一組配合)。(1)技術(shù)組合練習(xí)：A發(fā)高遠(yuǎn)球開始一A在網(wǎng)前練習(xí)搓球和挑高球一B練習(xí) 吊球和搓網(wǎng)前球。結(jié)合前后場步法移動練習(xí)。(2)比賽方法及規(guī)那么講解：講述

12、規(guī)那么與裁判方法；比賽戰(zhàn)術(shù)運用介紹。(3)學(xué)習(xí)雙打比賽。(4)身體素質(zhì)練習(xí)：分腿跳30次X2。小結(jié)：基本掌握擊球與步法組合運用.羽毛球興趣小組備課教案第7次課一、課題：羽毛球技術(shù)技能課二、課時：2學(xué)時三、教學(xué)目的：培養(yǎng)終身體育鍛煉興趣，掌握羽毛球鍛煉的技能與方法。四、教學(xué)重點：步法的運用。五、教學(xué)難點：步法組合運用。一、課的主要任務(wù)：1、提高羽毛球基本技術(shù)的運用能力。2、培養(yǎng)羽毛球比賽的興趣與愛好。二、課的主要內(nèi)容：1、復(fù)習(xí)羽毛球技術(shù)組合；2、復(fù)習(xí)高遠(yuǎn)球和網(wǎng)前球；3、技術(shù)結(jié)合練習(xí)；4、教學(xué)比賽；二、課的組織與教法：1、值日班干集隊考勤并報名人數(shù)；2、老師布置課的內(nèi)容及要求；3、值日班干帶著做熱

13、身操；4、基本練習(xí)開始：(1)提高發(fā)球技術(shù)要點：提高球飛行弧度，以及球的落點盡量靠近對方底線；發(fā)球時動作要一致；發(fā)球要符合各規(guī)那么要求，不發(fā)違例球。(2)提高擊球技術(shù)要點：高點擊球，擊球時，首先調(diào)整好擊球點；所有的擊球動作和擊球前動作要一致；控制擊球時的力量，使球的落點更準(zhǔn)確；提高靈活控制拍面角度的能力。練習(xí)方法：(1)移動中擊球練習(xí)(2)連續(xù)擊球練習(xí)：扣殺球一一挑球一一挑球一一扣殺球一一挑球 小結(jié)：基本掌握球和網(wǎng)前球技術(shù).羽毛球興趣小組備課教案第8次課一、課題：羽毛球技術(shù)技能課二、課時：2學(xué)時三、教學(xué)目的：培養(yǎng)終身體育鍛煉興趣，掌握羽毛球鍛煉的技能與方法。四、教學(xué)重點：熟悉比賽規(guī)那么與裁判法

14、。五、教學(xué)難點：掌握理解規(guī)那么與裁判法。四、學(xué)習(xí)目標(biāo).認(rèn)知目標(biāo)：通過探究學(xué)習(xí)、自主練習(xí)等，使學(xué)生能夠正確認(rèn)識和 理解技術(shù)運用的合理性和規(guī)范性，提高認(rèn)知水平。.技能目標(biāo)：60 70%的同學(xué)能在實踐中提高高手擊球技術(shù)和低手擊球技術(shù)能力，50 60%的同學(xué)初步掌握移動中高手擊球和低手擊球技術(shù)。.身心開展目標(biāo)：提高自主學(xué)習(xí)、培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力、提高身體協(xié) 調(diào)性、靈敏性以及團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。五、教學(xué)重點與難點.重點：高手擊球技術(shù)和低手擊球技術(shù)。.難點：擊球手法與步法的銜接及配合的默契。六、教法與學(xué)法.講解與示范法。.問題教學(xué)法。.運動體驗法。.情景教學(xué)法。上海市桐柏高級中學(xué)指導(dǎo)老師：周國平執(zhí)教：宋思遠(yuǎn)2011

15、年11月21日 一、課的主要任務(wù)：1、提升羽毛球運動能力；2、熟練比賽規(guī)那么與裁判方法；3、提高身體素質(zhì)。二、課的主要內(nèi)容：1、擊球法練習(xí)；2、技術(shù)結(jié)合練習(xí)；3、教學(xué)比賽。三、課的組織與教法：1、值日班干集隊并報告人數(shù)；2、老師檢查人數(shù)并布置任務(wù)；3、準(zhǔn)備活動（由值日班干負(fù)責(zé)）；4、基本練習(xí)開始。課的重點：技術(shù)組合和整體戰(zhàn)術(shù)運用。技術(shù)要點提示：（1）步法移動要快；（2）擊球力量要大；（3）要巧打巧扣。練習(xí)方法：（2人一組）A發(fā)高遠(yuǎn)球一一B回?fù)舾哌h(yuǎn)球一一A回?fù)舾哌h(yuǎn)球一一B斜線扣殺一一A放網(wǎng) 前球一一B上網(wǎng)搓網(wǎng)前球一一A挑后場高球一一B回?fù)舾哌h(yuǎn)球一一A回?fù)舾哌h(yuǎn) 球一一B斜線和殺球一一A放風(fēng)前球。兩

16、人輪換練習(xí)。半場練習(xí)：可以運用已學(xué)過的幾種姿勢。5、身體素質(zhì)練習(xí)：結(jié)合步法四角移動速度練習(xí)。小結(jié)：基本掌握技術(shù)組合和整體戰(zhàn)術(shù)運用。羽毛球興趣小組備課教案第9次課一、課題：羽毛球技術(shù)技能課二、課時：2學(xué)時三、教學(xué)目的：培養(yǎng)終身體育鍛煉興趣，掌握羽毛球鍛煉的技能與方法。四、教學(xué)重點：熟悉比賽規(guī)那么與裁判法。五、教學(xué)難點：掌握比賽方法與裁判法。一、課的主要任務(wù)：1、繼續(xù)提高羽毛球運動能力；2、激發(fā)參與運動球終身運動的欲望；3、提高身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。二、課的主要內(nèi)容：1、提高發(fā)球能力輔導(dǎo)練習(xí)；2、提高擊球能力對抗練習(xí)；3、教學(xué)比賽。三、課的組織與教法：1、值日班干集隊向老師報告；2、老師布置本課內(nèi)

17、容及要求；3、值日班干帶著做熱身操；4、基本練習(xí)開始：規(guī)范性發(fā)球練習(xí)（60球）復(fù)習(xí)網(wǎng)前球推球技術(shù)、要點為把球推至對方后場底線。推球易出現(xiàn)錯誤：球拍握及過緊；推球動作過大；步法移動過慢；擊球點低導(dǎo)致弧線太高?；窘M合練習(xí)：單線固定線路：從A發(fā)高運球開始，A、B均需要進(jìn)行吊球一一挑球（高后場）挑后場變球一一搓網(wǎng)前球循環(huán)練習(xí)。整體戰(zhàn)術(shù)介紹：1、單打：壓后場底線；打四方球；守中反攻。2、雙打：快攻壓網(wǎng)；前場打點；3、教學(xué)比賽。小結(jié)：大局部學(xué)生掌握發(fā)球和擊球的技術(shù).羽毛球興趣小組備課教案第10次課一、課題：羽毛球技術(shù)技能課二、課時：2學(xué)時三、教學(xué)目的：培養(yǎng)終身體育鍛煉興趣，掌握羽毛球鍛煉的技能與方法。四

18、、教學(xué)重點：步法與擊球的組合運用。五、教學(xué)難點：掌握比賽方法與裁判法。一、課的主要任務(wù)：1、鞏固提高羽毛球運動技術(shù)水平；2、提高參與羽毛球運動能力；3、提高羽毛球?qū)ｍ椉夹g(shù)水平。二、課的主要內(nèi)容：1、復(fù)習(xí)羽毛球擊球技術(shù)練習(xí)；2、羽毛球?qū)ｍ椝刭|(zhì)練習(xí)；3、雙打比賽。三、課的組織與教法：1、值日班干集隊并向老師報告；2、老師布置任務(wù)要求；3、準(zhǔn)備活動，值日班干帶著；4、羽毛球技術(shù)練習(xí)。組織教法：1、分組（2人一組）對擊高遠(yuǎn)球，結(jié)合步法。2、羽毛球?qū)ｍ椝刭|(zhì)練習(xí)：四角移動步法。介紹比賽方法：雙打比賽戰(zhàn)術(shù)： 快攻壓網(wǎng)，發(fā)球搶攻，快速扣殺；前場打點；運用勾球、推球等打亂敵方站位。后攻前封：兩人前后站位，后場球

19、逢對方高球都采用下壓式進(jìn)行。 小結(jié)：學(xué)生練習(xí)積極，有相當(dāng)一局部學(xué)生技術(shù)運用的很好.羽毛球興趣小組備課教案第11次課一、課題：羽毛球技術(shù)技能課二、課時：2學(xué)時三、教學(xué)目的：培養(yǎng)終身體育鍛煉興趣，掌握羽毛球鍛煉的技能與方法。四、教學(xué)重點：步法與擊球的組合運用。五、教學(xué)難點：掌握比賽方法與裁判法。一、課的主要任務(wù)：1、提高羽毛球運動能力；2、激發(fā)羽毛球比賽熱情；3、開展身體的協(xié)調(diào)性。二、課的主要內(nèi)容：1、復(fù)習(xí)發(fā)遠(yuǎn)球和網(wǎng)前球；2、步法組合練習(xí)；3、教學(xué)比賽。三、課的組織與教法：1、值日班干集隊報告人數(shù)；2、老師布置任務(wù)和要求；3、準(zhǔn)備活動（由班干負(fù)責(zé)）；4、教學(xué)比賽。本課難道：步法的移動與協(xié)調(diào)能力差；

20、教學(xué)比賽裁判規(guī)那么不熟練。要求：比賽為3局2勝，打滿5局。判員要嚴(yán)肅、認(rèn)真。小結(jié)：學(xué)生們比賽時積極性很高,技術(shù)運用的很好.羽毛球興趣小組備課教案第12次課一、課題：羽毛球技術(shù)技能課二、課時：2學(xué)時三、教學(xué)目的：培養(yǎng)終身體育鍛煉興趣，掌握羽毛球鍛煉的技能與方法。四、教學(xué)重點：步法與擊球的組合運用。五、教學(xué)難點：掌握比賽方法與裁判法。一、課的主要任務(wù)：1、提升學(xué)生羽毛球運動技術(shù)運用能力；2、激發(fā)學(xué)生參與羽毛球比賽熱情；3、鍛煉學(xué)生的靈活性和協(xié)調(diào)性。二、課的主要內(nèi)容：1、復(fù)習(xí)發(fā)高遠(yuǎn)球和網(wǎng)前球；2、復(fù)習(xí)2人對擊高遠(yuǎn)球；3、教學(xué)比賽。課的重點：運用正確合理技術(shù)對抗各種來球能力。三、課的組織與教法：1、值

21、日班干集隊報名人數(shù)；2、老師布置課的任務(wù)及要求；3、準(zhǔn)備活動（值日班干帶著）；4、羽毛球教學(xué)賽。比賽規(guī)那么：（雙打）先確立1、2發(fā)球順序運發(fā)動；比賽從0:0開始;第一發(fā)球員須在右邊發(fā)球； 每局比賽第一發(fā)球員在右區(qū)發(fā)球，發(fā)往對方右區(qū);發(fā)球時，發(fā)球與接發(fā)球位置不能亂；比賽得分：只有發(fā)球權(quán)才能獲得得分權(quán)；比球得分的換位。小結(jié)：學(xué)生們比賽時積極性很高,技術(shù)運用的很好.羽毛球興趣小組備課教案第13次課一、課題：羽毛球技術(shù)技能課二、課時：2學(xué)時三、教學(xué)目的：培養(yǎng)終身體育鍛煉興趣，掌握羽毛球鍛煉的技能與方法。四、教學(xué)重點：比賽能力的引導(dǎo)。五、教學(xué)難點：掌握比賽方法與裁判法。一、課的主要任務(wù)：1、提高學(xué)生羽毛

22、球技術(shù)水平；2、不斷激發(fā)羽毛球運動愛好興趣；3、鍛煉學(xué)生的應(yīng)變能力。二、課的主要內(nèi)容：1、羽毛球移動步法；2、復(fù)習(xí)擊后場大力球，體會甩臂；3、教學(xué)比賽。三、課的組織與教法：1、值日班干集體并報告人數(shù)；2、老師布置任務(wù)及要求；3、準(zhǔn)備活動，值日班干帶著；4、分組練習(xí)。局部戰(zhàn)術(shù)比賽運用：1、半場戰(zhàn)術(shù)：兩人配合進(jìn)行攻、守練習(xí)，提高基本技術(shù)能力；2、壓后場底線戰(zhàn)術(shù)；把對方的來球全部回?fù)舻綄Ψ胶髨觯?、前、后移動戰(zhàn)術(shù)練習(xí)，運用不同手法，把對方的來球擊向前、后場。技術(shù)提示：接殺球時要把球挑對區(qū)后場直線。小結(jié)：練習(xí)積極認(rèn)真，比賽興趣很高.羽毛球技術(shù)教案第14次課一、課題：羽毛球技術(shù)技能課二、課時：2學(xué)時三、

23、教學(xué)目的：培養(yǎng)終身體育鍛煉興趣，掌握羽毛球鍛煉的技能與方法。四、教學(xué)重點：提高比賽能力。五、教學(xué)難點：提高比賽能力。一、課的主要任務(wù)：1、提高學(xué)生羽毛球基本技術(shù)的運用能力；2、提高學(xué)生對羽毛球比賽的欣賞能力；3、提高身體素質(zhì)，增強抵抗力。二、課的主要任務(wù)：1、復(fù)習(xí)步法；2、復(fù)習(xí)接發(fā)球；3、復(fù)習(xí)打四角球；4、教學(xué)比賽。三、課的組織與教法：1、值日班干集隊報告人數(shù)；2、老師布置課的任務(wù)；3、準(zhǔn)備活動，由值日班干帶著；4、分組練習(xí)。步法要點：(1)正手后退步：以并步式交叉步的方式向后退，在移動中做好擊球準(zhǔn)備, 移動到位做正手擊球，快速回位，依次循環(huán)(2)并步后退移動步法，右腿向后撤一步，上體右轉(zhuǎn)，左

24、腳并步靠近右腳, 然后右腳向右后撤一步。(3)交叉后退移動：右腿快速后退一小步，上體右轉(zhuǎn)，然后左腳從體后交 叉后退一步擊球。小結(jié)：雖然是復(fù)習(xí)課，學(xué)生們都很認(rèn)真.羽毛球興趣小組備課教案、第15次課一、課題：羽毛球技術(shù)技能課二、課時：2學(xué)時三、教學(xué)目的：培養(yǎng)終身體育鍛煉興趣，掌握羽毛球鍛煉的技能與方法。四、教學(xué)重點：提高比賽能力。五、教學(xué)難點：提高比賽能力。一、課的主要任務(wù)：1、鞏固與提高發(fā)球與接發(fā)球技術(shù)；2、提高擊高球的技術(shù)能力；3、提高對羽毛球比賽的欣賞能力。二、課的主要內(nèi)容：1、復(fù)習(xí)考核工程：發(fā)球、直線定距擊球；2、身體素質(zhì)練習(xí)；3、教學(xué)比賽。三、課的組織與教法：1、值日班干集隊檢查報告人數(shù)

25、；2、老師布置課的任務(wù)要求；3、準(zhǔn)備活動，值日生負(fù)責(zé)；4、基本練習(xí)。發(fā)定點高遠(yuǎn)球X30 （開展雙打后發(fā)球線）發(fā)短球（前發(fā)球線20cm內(nèi)）X30折返跑（素質(zhì)練習(xí)）：（6. ImXIO） X3學(xué)比賽：（按以往分組）小結(jié)：學(xué)生們比賽時積極性很高,技術(shù)運用的很好.羽毛球興趣小組備課教案第16次課一、課題：羽毛球技術(shù)技能課二、課時：2學(xué)時三、教學(xué)目的：培養(yǎng)終身體育鍛煉興趣，掌握羽毛球鍛煉的技能與方法。四、教學(xué)重點：考核學(xué)生對羽毛球基本技術(shù)掌握能力。五、教學(xué)難點：提高比賽能力。一、課的主要內(nèi)容：檢查考核學(xué)生對羽毛球基本技術(shù)掌握能力。二、課的主要內(nèi)容：羽毛球技術(shù)考試：1）發(fā)高遠(yuǎn)球義5,短球X5； 2）擊點定

26、、高遠(yuǎn)球20球；3）折返跑6. 1X10。三、課的組織及教法：1、值日班干集隊報告人數(shù)；2、老師宣布任務(wù)及考度要求；3、準(zhǔn)備活動；4、考試開始：(1)學(xué)生抽序(2)按序考試考試要求與方法：1、學(xué)生必須按抽到的序號考試；2、發(fā)球必須要發(fā)到規(guī)定區(qū)域方算成績；3、動作必須符合規(guī)那么要求；4、折返跑工程：在6.1米邊線的兩側(cè)各立羽毛球5只，學(xué)生從中線開始， 依次向左右兩邊做跨步推求動作，每次推倒羽毛球一個，以全部推倒10只 羽毛球所用時間計算成績。5、學(xué)生們比賽時積極性很高，技術(shù)運用的很好.發(fā)球10次，每球10分小結(jié)：學(xué)生們能以積極認(rèn)真的態(tài)度對待考試.羽毛球理論課教案第17次課一、課題：羽毛球概況與裁

27、判法二、課時：2學(xué)時三、教學(xué)目的：使學(xué)生較系統(tǒng)的了解羽毛球運動的開展概況，了解羽毛球比 賽的主要規(guī)那么與裁判法掌握羽毛球健身的基本要求與方法。四、課的重點：對羽毛球規(guī)那么的了解。五、教學(xué)難點：熟練規(guī)那么與裁判法，提高比賽能力。一、課的主要任務(wù)：1、系統(tǒng)了解羽毛球運動特點及概況；2、掌握羽毛球比賽的裁判知識；3、掌握羽毛球進(jìn)行強身健體方法；4、掌握利用羽毛球進(jìn)行強身健體方法。二、課的組織與教法：在文化課教案上課。注：理論課教案詳見下頁。小結(jié)：認(rèn)真聽講,積極做筆記.羽毛球?qū)ｍ椑碚摻贪钢饕蝿?wù)：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解羽毛球運動的基本概況；激發(fā)對羽毛球運動的學(xué)習(xí)興 趣；掌握羽毛球運動的基本技術(shù)；熟悉羽毛球

28、比賽的規(guī)那么，提高對羽毛球運 動的欣賞水平。學(xué)習(xí)要求：勤學(xué)多練, 規(guī)范技術(shù), 熟練規(guī)那么, 勤于思考,積極主動； 勿急于求成;勤學(xué)多練, 規(guī)范技術(shù), 熟練規(guī)那么, 勤于思考,第一節(jié)：介紹羽毛球運動概況一、羽毛球運動的由于及開展概況現(xiàn)代羽毛球運動源于英國，它由印度的浦那游戲逐步演變而成。相傳與19 世紀(jì)中葉，印度的浦那城內(nèi)有一種類似羽毛球的游戲十分普及，它以絨編織 成球狀，上面桿上羽毛，人們持木柏隔網(wǎng)將球在空中來回對擊，19世紀(jì)60 年代一批英退役軍官把游戲帶回英國，并逐步把它演變成一項競技運動。羽毛球運動開始從英國傳至英國聯(lián)邦各國，并逐步在歐洲開展，至20世紀(jì) 初流傳到亞洲、美洲、大洋洲，最后

29、流傳至那洲。隨著羽毛球運動在越來越多國家的流傳，1934年在淪敦成立了國際羽毛球聯(lián)年級高一學(xué)期第一學(xué)期日期2011. 11.21 執(zhí)教宋思遠(yuǎn)內(nèi)容 主題.熟悉羽毛球的球性。.高手擊球和低手擊球在移動中 的綜合練習(xí)。.左右移動步法練習(xí)。重點高手擊球技術(shù)和低手擊球技術(shù)難點擊球手法與步法的銜接及配合的默契學(xué)習(xí)目標(biāo)1,初步接觸羽毛球，熟悉球性，進(jìn)一步熟練對羽毛球的控制能力。2.通過練習(xí)，掌握羽毛球的正手高手擊球技術(shù)及正手低手擊球技術(shù)。3在步法練習(xí)運動中，開展身體的靈敏，速度，協(xié)調(diào)的能力。4.培養(yǎng)同學(xué)們對羽毛球的熱愛。課序時間教學(xué)內(nèi)容運動負(fù)荷教與學(xué)的活動組織與隊形次 數(shù)時 間強度開 始 部 分準(zhǔn) 備 部

30、分313一、課堂常規(guī)：.整理隊伍；.清點人數(shù)；.宣布本節(jié)課內(nèi)容， 及課堂要求；.安排見習(xí)生二、準(zhǔn)備活動：(1)慢跑熱身 成兩路縱隊繞場地慢跑兩圈 熱身。(2)熱身游戲I青景創(chuàng)設(shè)：將所有同學(xué) 分組，分給每組同學(xué)4個羽 毛球拍和2個羽毛球桶，在 規(guī)定的時間內(nèi)，比一比那個 小組在不用手觸碰羽毛球的 前提下，盡量多的將球放進(jìn) 羽毛球桶內(nèi)。(3)熱身操：.頭部運動.肩部繞環(huán)運動.體轉(zhuǎn)運動.體前屈運動.手腕腳踝運動4X 83364小中大中要求：靜、快、齊 精神飽滿，注意力集 中。要求：跑步時按照規(guī) 定的線路，步伐一致， 隊列整齊，保持安靜。要求：1.所有同學(xué)不 允許用手觸碰羽毛 球。.羽毛球要有 一定高度

31、后落進(jìn)球桶 內(nèi)，才算有效。.通過小組內(nèi) 的討論思考選擇出每 個小組自己的方法， 不允許抄襲其他組的 做法。隊形：廣播體操隊 形散開，間距適當(dāng)。 要求：動作到位，由 輕到重，拉伸韌帶， 防止運動中受傷。XXXXXX XXXXXX XXXXXX XXXXXXX X X Xxxxxxxxx xxxx xxxxXXXX合會。1939年國際羽聯(lián)通過于羽毛球競賽規(guī)那么。1948-1949年舉行了首屆世界男子羽毛球團(tuán)體賽一一湯姆斯杯賽，馬來西亞 隊榮獲冠軍，從而開始了亞洲人稱雄國際羽壇的時代。在1948-1979年間 的11屆湯姆斯標(biāo)賽中，印度尼西亞奪得七次冠軍，馬來西亞奪得四次冠軍。 1982年，中國隊首

32、次參加湯姆斯杯賽就榮獲冠軍。從始受到世界羽壇的普通 關(guān)注。1959年開始舉行的世界女子羽毛球團(tuán)體錦標(biāo)賽稱之為尤伯杯賽。前三屆冠軍 均由美國隊獲得，從20世紀(jì)60年代后期優(yōu)勢轉(zhuǎn)到亞洲，日本和印尼隊包攬 了歷屆比賽冠亞軍。從1982年起中國女隊首次參加比賽，榮獲女子雙打和 單打冠軍。1988年在漢城奧運會上羽毛球被列為表演工程；1992年馬塞羅那奧運會上，羽毛球被列為正式比賽工程。二、羽毛球運動特點與鍛煉價值（一）羽毛球運動特點：1、娛樂性強，場地設(shè)備簡單；2、不受年齡及身體條件限制；3、經(jīng)常運動可培養(yǎng)身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，增進(jìn)健康。（二）羽毛球運動的鍛煉價值：1、經(jīng)常從事羽毛球運動可以開展人體的

33、靈活性、協(xié)調(diào)性，可提高上、下肢 及軀干的活動能力，改善呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)的功能。2、羽毛球運動因其競爭性、對抗性、大強度等諸多因素等，使經(jīng)常運動者 在意志品質(zhì)得到和很好地鍛煉。三、羽毛球比賽與欣賞（一）羽毛球競賽規(guī)那么：1、球場：長13. 4m,寬6. 10m （單打場5. 18m）線寬4cm,場高12m以上， 邊沿寬2m以上。2、球網(wǎng)：網(wǎng)長6. 1m；上下寬0.76m；高1. 524m。3、球與拍：球托用人造材料沿合制作，羽毛16根重物4. 74 5. 50g。4、球拍：拍長不超過68cm,寬不超過23cln,拍弦面不超28cm,寬不過22cm,重約 90120go（二）比賽規(guī)那么：1、比

34、賽分：男、女單打、男女雙打、混合雙打。2、記分方法：除女子單打為11分外，其余均以每局15分計。3、發(fā)球與得分：只有在獲得發(fā)球權(quán)時，才能有得分權(quán)。單打比賽時比賽以0:0開始，當(dāng)發(fā)球為偶數(shù)時運發(fā)動應(yīng)站右區(qū)發(fā)球，奇數(shù) 時應(yīng)在左區(qū)發(fā)球。當(dāng)比分為14平（女子打單為10分時）先得14分或先得10分的一方有權(quán)選擇加分賽至17 （或13）分的權(quán)利。雙打比賽時，比賽開始前先確定第一、第二發(fā)球員。第一發(fā)球員在右區(qū)， 第二發(fā)球員在左區(qū)。4、違例及罰制:發(fā)球違例：過手、過腰、延誤、先擊中羽毛、阻礙對方、踩線移動、發(fā)球 失分、短球、長球、錯區(qū)。接發(fā)球違例：踩線、觸線、移動、被球擊中。連擊違例：連擊兩次以上，拖帶或持球

35、、界外球、球拍失手、被球擊中。目前違例：觸網(wǎng)、過網(wǎng)擊球、阻撓和阻礙。（三）羽毛球比賽的基本方法：1、循環(huán)賽單循環(huán)賽輪次和場數(shù)計算：當(dāng)參賽隊（或人）是單數(shù)時，輪數(shù)二隊數(shù)（或人）一1,當(dāng)參賽隊（或人） 員偶數(shù)時，輪數(shù)二隊數(shù)（或人）場數(shù)的計算：場數(shù)二人數(shù)（或隊數(shù)）X 人數(shù)（或隊數(shù)）一12、單循環(huán)賽比賽賽次確實定:采用“1”號固定，逆時針輪轉(zhuǎn)法。排法為：（以6隊為例的排法）第四輪第四輪615141312564534236423625645第四輪第五輪第一輪第二輪第三輪1第四輪第五輪23當(dāng)比賽隊數(shù)（或人數(shù)）為單數(shù)時，用“0”補成雙數(shù)，其中“0”為輪空。3、單循環(huán)比賽的名次確定：（1）按獲勝場數(shù)確定名次，

36、獲勝多者列前。（2）兩個隊以上得分相等時，先看他們之間的成績決定。（四）羽毛球比賽欣賞1、技術(shù)欣賞2、戰(zhàn)術(shù)欣賞3、竟先品循欣賞4、體育精神欣賞5、藝術(shù)美欣賞羽毛球理論講稿一、概述（一）特點1、羽毛球運動具有很強的娛樂性，表達(dá)于它的游戲性強、不受年齡、性別、 身體條件的限制，運動量可因人而宜。2、根據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計分析：一場高水平激烈的羽毛球比賽，約需要1L5 小時，心跳可達(dá)每分鐘180次。3、從事羽毛球運動，可以開展人身體的靈活性，協(xié)調(diào)性，改善呼吸系統(tǒng)和 心血管系統(tǒng)功能。（二）開展水平目前排名世界羽毛球先進(jìn)行列的國家是：中國、韓國、丹麥、印尼、馬來 西亞等。（三）世界重大羽毛球賽事有1、湯姆斯杯

37、：世界男子羽毛球團(tuán)體賽。湯姆斯一一是以國際羽聯(lián)第一任主 席湯姆斯爵士的名字命名。2、尤伯杯：世界女子羽毛球團(tuán)體賽。尤伯一一由英國著名的羽毛球運發(fā)動 尤伯夫人的名字命名。3、全英羽毛球錦標(biāo)賽：是世界上最悠久的羽毛球比賽，起源于1889年，是 從英國發(fā)起后傳遍全世界。4、世界羽毛球錦標(biāo)賽：是世界羽毛球單項錦標(biāo)賽，設(shè)有男女子單打、雙打、 混合雙打五項比賽，1973年起是每三年一屆，1983年后改為兩年一屆。5、蘇迪曼杯：世界羽毛球混合團(tuán)體賽。蘇迪曼在單數(shù)年舉行，工程有男女 子單打、雙打、混合雙打。（四）羽毛球運動基本技術(shù)1、握拍技術(shù)：（1）正手握拍（2）反手握拍2、發(fā)球技術(shù)：（1）正手高遠(yuǎn)球（2）正

38、手平高球（3）反手網(wǎng)前球3、接發(fā)球技術(shù)：（1）單打接發(fā)球（2）雙打接發(fā)球4、擊球技術(shù)：（1）高手擊球：A、正手擊高遠(yuǎn)球B、正手頭頂高遠(yuǎn)球C、吊球D、扣殺球（2）網(wǎng)前擊球技術(shù)：A、正手網(wǎng)前搓球B、反手網(wǎng)前搓球C、正手網(wǎng)前放球D、反手網(wǎng)前放球E、正手高挑球F、反手高挑球5、低手擊球技術(shù)：A、正手接殺球B、反手接殺球6、羽毛球基本步伐：A、后退步伐B、上網(wǎng)步伐C、兩側(cè)移動步伐（五）羽毛球主要規(guī)那么1、場地器材：場地：長13. 4米X6. 1米（雙打比賽）13. 4米X5. 18米（單打比賽）。網(wǎng)： 長6.1米，寬0.76米，網(wǎng)高1.524米，柱高L55。球拍：長68公分，寬23公分羽毛球：球托用天然

39、混合材料，羽毛16根制作。2、比賽規(guī)那么：（1）比賽形式：男女單打、男女雙打、混合雙打（2）記分：除女子單打每局為11分之外，其他四項均為15分。補充說明：從2005年12月3日在中國澳門舉行的亞洲IV16羽毛球團(tuán)體賽起，國際羽 聯(lián)開始試用推行“21分”制?！?1分”制的方法:（1）取消原來的只有持有發(fā)球權(quán)，才能得分的規(guī)定改為每球得分制，每局 比分由15分改為21分。（2）雙打比賽不再有二次發(fā)球，取消后發(fā)球線。（3）增加一次技術(shù)暫停，比賽至11分時隊員可休息一分鐘，中途不再允許 喝水擦汗。3、得分：擁有發(fā)球權(quán)才有得分權(quán)。4、比賽站位：當(dāng)比分為偶數(shù)時在右發(fā)球區(qū)發(fā)球，當(dāng)比分為奇數(shù)時在左發(fā)球 區(qū)發(fā)球

40、。5、加分賽：在一局比賽中，當(dāng)比分在10分（女子單打）或14分時先得10 分或14分的隊員有權(quán)選擇加分賽，至17或13分時，誰先獲17或13分為 勝。6、交換場地：第一局結(jié)束的第二局開始時雙方交換比賽場地。7、雙打站位與發(fā)球：雙打比賽分為第一和第二發(fā)球員，當(dāng)比分為0或雙數(shù) 時第一發(fā)球員必須站在右區(qū)發(fā)球。第二發(fā)球員反之。雙打比賽先獲發(fā)球權(quán)的 一方，在每局比賽的開始只有一次發(fā)球權(quán)。8、違例：(1)發(fā)球違例：過腰違例；延誤發(fā)球違例；過手違例；先擊中羽毛違例；踩線移動違例；發(fā) 球失分違例；已拋球但球拍未擊中球違例；短球違例；長球違例；防礙對方 違例；錯區(qū)違例(2)接發(fā)球違例：踩線違例；觸線違例；移動違

41、例；被擊中違例(3) 一般性擊球違例：連擊違例；拖帶持球違例；界外球違例；球拍失手落地違例；被擊中違例(4)網(wǎng)前違例：觸網(wǎng)違例；過網(wǎng)擊球違例；阻擾防礙違例(包括用行動和語言)；侵入場區(qū) 違例9、重發(fā)球：遇到到不可遇見性的以外；球掛在往上或停在網(wǎng)頂時；發(fā)球時發(fā)球員與接發(fā) 球員同時違例；發(fā)球員在接發(fā)球時未做好準(zhǔn)備；比賽過程中球托與羽毛脫離 時；司線員和裁判員均無法判定時；發(fā)球時發(fā)球員或接發(fā)球員順序錯誤；裁 判員未報分時；雙方運發(fā)動同時犯規(guī)時?；?本 部 分20一,學(xué)習(xí)正手高手擊球及正 手低手擊球技術(shù).介紹正手握拍的方法： 用左手拿著羽毛球拍的拍 桿，使拍面垂直地面，右手 用與他人握手的姿勢自然的

42、搭在拍柄上，握拍的力量不 宜過人。.教師示范高手擊球與 低手擊球動作技術(shù)，同學(xué)們 仔細(xì)觀看。.進(jìn)行無球揮拍練習(xí) 將正手高手擊球動作及正手 低手擊球動作進(jìn)行分解： 準(zhǔn)備姿勢 揮拍擊球 跟隨動作 還原站立.帶球練習(xí)以小組為單位，分布到每個 場地進(jìn)行帶球練習(xí)。練習(xí)一 段時間后教師到每個場地布 置增加難度的練習(xí)內(nèi)容； 練習(xí)完成后選出5名同學(xué)與 老師一起展示學(xué)習(xí)成果。二.左右步法移動練習(xí) 將羽毛球擺在左右邊線上， 每個邊線上擺3個羽毛球， 同學(xué)們利用左右移動步法將 羽毛球撿好后放置到球場中 間，另一名同學(xué)同樣用左右 移動步法將球擺放到原位， 每個同學(xué)練習(xí)兩次。32465小 小中中大要求：認(rèn)真聽講，跟 著

43、老師的描述一起 做。教師巡視觀察每位同 學(xué)握拍的手型是否正 確，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾 正。教師先示范正手高手 擊球和低手擊球的完 整動作然后示范分解 動作；學(xué)生跟著老師的4個 節(jié)拍一起進(jìn)行揮拍練 習(xí)。通過練習(xí)找出幾位優(yōu) 秀的同學(xué)，與老師一 起展示完成一個逆時 針輪轉(zhuǎn)擊球的練習(xí)。要求：1.每次只能將 一個球拿回球場中 間，或者擺放到原位。.每次移動時 步法要正確，迅速， 到位。,擺放羽毛球 時應(yīng)使羽毛球球托朝 上平放在地面上。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXVXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX結(jié) 束 部 分4放松練習(xí)：.深呼吸放松5次.放松抖動擊球手臂.放松抖動腿部肌肉 教學(xué)交流，談?wù)勛约罕竟?jié)課 的收獲與感想。.本課小結(jié)：教師對本課的學(xué)習(xí)情況做簡 單的總結(jié)概括.宣布下課，歸還器材31小目的：放松肌肉，減 輕肌肉疲憊感，恢復(fù) 體