二氧化碳與水反應(yīng)、氫氧化鈉溶液反應(yīng)探究

1、 2探究題專題 1二氧化碳與水反響、氫氧化鈉溶液反響探究221、化學(xué)課上，教師將CO 分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中，我們觀看到前者CO 和NaOH 是否發(fā)生了化學(xué)反響呢？甲、22乙兩同學(xué)設(shè)計(jì)了右圖所示的A、B 兩個(gè)試驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證，觀看到現(xiàn)象是：裝置A 軟塑料變扁，裝置B 活塞向上運(yùn)動(dòng)。甲同學(xué)認(rèn)為這兩個(gè)試驗(yàn)都可行，其反響原理都可以用化學(xué)方程式表示為。乙同學(xué)提出了質(zhì)疑，他認(rèn)為這兩個(gè)試驗(yàn)都不能證明使容器內(nèi)壓2強(qiáng)變小的緣由是CO2與NaOH反響，還是CO溶于水，甲同學(xué)認(rèn)為2可以補(bǔ)充一個(gè)試驗(yàn)來(lái)答復(fù)該問題，該試驗(yàn)是。2只利用A 裝置礦泉水瓶進(jìn)展22CO NaOH 是否發(fā)生反響時(shí)，小明設(shè)計(jì)出以下三種裝置2

2、進(jìn)展試驗(yàn)：CO2ab玻璃廣口瓶NaOH濃溶液NaOH 濃溶液。CO2小氣球。CO2請(qǐng)答復(fù)以下幾個(gè)問題：寫出上圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a，b。以上三個(gè)試驗(yàn)中，有明顯現(xiàn)象，請(qǐng)你幫小明記錄他觀看到的試驗(yàn)現(xiàn)象： 試驗(yàn)。試驗(yàn)。試驗(yàn)因選用儀器不當(dāng)導(dǎo)致未能觀看到明顯現(xiàn)象，請(qǐng)你幫小明查找一種物品替代該裝置中的，以使試驗(yàn)取得成功，你將選用的物品是，改進(jìn)后能看到的試驗(yàn)現(xiàn)象是。小余同學(xué)提出了質(zhì)疑他認(rèn)為小明試驗(yàn)還缺乏以證明CO2 與NaOH 確實(shí)發(fā)生了反響 ，其理由是。小余同學(xué)又補(bǔ)充了設(shè)計(jì)如下試驗(yàn)方案來(lái)進(jìn)一步證明，我來(lái)幫他完成：試驗(yàn)步驟和方法試驗(yàn)步驟和方法試驗(yàn)現(xiàn)象試驗(yàn)結(jié)論稀CO2鹽酸酸CO 和NaOH1NaOH溶通C

3、O22確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反響液溶液CO 和 NaOH 溶液2反響生成了Na CO ，并將有關(guān)的試驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論填入下表：試驗(yàn)操作試驗(yàn)現(xiàn)象試驗(yàn)操作試驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論3有些化學(xué)反響有明顯的現(xiàn)象，有些化學(xué)反響必需借助肯定的裝置來(lái)推斷反響是否 CO NaOH 2種試驗(yàn)裝置。答復(fù)以下問題：請(qǐng)簡(jiǎn)潔描述上述四種裝置中的試驗(yàn)現(xiàn)象：A B C D 上述四種試驗(yàn)設(shè)計(jì)所依據(jù)的共同原理是 4、常溫常壓下 1 體積水約溶解 1 體積二氧化碳?xì)怏w，氫氧化鈉溶液與二氧化碳反響時(shí)沒有明顯的現(xiàn)象變化。某爭(zhēng)辯小組設(shè)計(jì)了以下試驗(yàn)裝置 (全部裝置的氣密性良好) ，試圖通過(guò)觀看現(xiàn)象來(lái)間接證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反響。NaOH溶液玻璃管C

4、O2小氣球F請(qǐng)依據(jù)上圖試驗(yàn)裝置和下表的操作方法，將可能觀看到的試驗(yàn)現(xiàn)象填入下表中：A操作方法試驗(yàn)現(xiàn)象將布滿二氧化碳的試管倒扣在水中試管內(nèi)的液面略有上升B將布滿二氧化碳的試管倒扣在氫氧化鈉溶液中C將氫氧化鈉溶液滴入燒瓶D將氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶E將膠頭滴管中氫氧化鈉溶液擠入燒瓶F將分液漏斗中氫氧化鈉溶液注入集氣瓶中假設(shè)再分別向A、BA：；B：。5CO2NaOH有明顯的現(xiàn)象。為了通過(guò)一些現(xiàn)象說(shuō)明CO2與 NaOH學(xué)分兩組作了如下探究試驗(yàn)：CO2 的試管倒立在裝有飽和NaOH燒杯如右圖所示，看到試管內(nèi)液面上升這種現(xiàn)象是由于試管內(nèi)產(chǎn)生A溫度差B重力差C壓強(qiáng)差D浮力差其次組同學(xué)從中得到啟發(fā)，也設(shè)計(jì)了如下

5、試驗(yàn)裝置進(jìn)展探究：A 現(xiàn)象為，B 現(xiàn)象為，C 現(xiàn)象為。同學(xué)們經(jīng)過(guò)分析爭(zhēng)辯認(rèn)為第一組的試驗(yàn)中產(chǎn)生液面上升現(xiàn)象的緣由可能有兩種 。一種是由于CO 與溶液中的NaOH反響消耗了CO，你認(rèn)為另一種緣由是。22CO 與 NaOH2試驗(yàn)后的溶液,第一組同學(xué)滴加,現(xiàn)象為； 其次組同學(xué)滴加,現(xiàn)象為。他們雖然看到的現(xiàn)象不同,但都可以證明 CO2與 NaOH 溶液已經(jīng)發(fā)生了反響。6為了探究二氧化碳能與水發(fā)生反響生成具有酸性的物質(zhì)，A、B 兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了探究試驗(yàn)的方案。A 同學(xué)的試驗(yàn)方案和課本上一樣，是將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，觀看溶液的顏色變化，如圖甲所示。B 同學(xué)的試驗(yàn)方案是取四朵用石蕊試液染成紫色的枯燥

6、的小花，按圖乙進(jìn)展試驗(yàn)，觀看小花顏色變化。圖甲圖甲圖乙請(qǐng)你對(duì)A、B 兩同學(xué)的試驗(yàn)探究方案進(jìn)展評(píng)價(jià)：哪個(gè)同學(xué)的方案更合理：，方案合理的理由是。圖甲試驗(yàn)中的化學(xué)方程式是 。圖乙中步驟的目的是說(shuō)明：。圖乙中步驟的現(xiàn)象是：假設(shè)將圖乙步驟已經(jīng)變色的小花從集氣瓶中取出，再放到裝有濃硫酸的燒杯中有空塑料板上如右圖，一段時(shí)間后現(xiàn)象是：。二氧化碳與水反響、氫氧化鈉溶液反響探究答案1 CO +2NaOH=Na CO +H O22322CONaOH2溶液蓋上瓶蓋振蕩，比較兩礦泉水瓶變癟的程度等也可圖示2ab 膠頭滴管或滴管試驗(yàn)試管內(nèi)液面漸漸上升，形成水柱；試驗(yàn)小氣球脹大礦泉水瓶或其它合理答案；礦泉水瓶變癟或向內(nèi)凹進(jìn)

7、NaOH 溶液中有水，CO 又能溶于水且和水會(huì)反響，到底是CO 溶于水或和水會(huì)22反響使氣壓減小的結(jié)果？還是CO 與NaOH 反響使氣壓減小的結(jié)果？2在反響后的溶液中(CO2通入NaOH)滴入CaCl2溶液(或石灰水Ca(OH) 溶2液或BaCl溶液或Ba(OH)CO與NaOH222反響生成了Na CO2331A：溶液進(jìn)入試管內(nèi) B：反響后燒杯內(nèi)的水會(huì)倒吸到錐形瓶中 C：擠壓滴管內(nèi)的氫氧化鈉溶液后，小氣球會(huì)脹大 D：擠壓滴管內(nèi)的氫氧化鈉溶液后，會(huì)形成噴泉。因二氧化碳被吸取，盛有二氧化碳的容器內(nèi)的壓強(qiáng)減小，與外界大氣壓形成壓強(qiáng)差。取少量反響后的溶液于試管中，滴入稀鹽酸，假設(shè)有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明有碳酸鹽存在， 證明二氧化碳同氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反響。 4B試管內(nèi)的液面明顯上升；C水槽中的水倒吸入燒瓶中；D盛氫氧化鈉溶液的試劑瓶?jī)?nèi)的長(zhǎng)導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生；E燒瓶?jī)?nèi)形成噴泉。F瓶?jī)?nèi)小氣球會(huì)脹大。A：無(wú)明顯的現(xiàn)象變化；B：產(chǎn)