低壓配電與應(yīng)用實驗報告

1、Word 低壓配電與應(yīng)用實驗報告 低壓配電與應(yīng)用試驗報告一 在XX個月的電工崗位上，我實現(xiàn)了從理論到實踐的飛躍。這次電工實習讓我深刻體會到了實習的重要性。無論理論多么熟識，沒有實踐理論是不行能的?，F(xiàn)在我最終明白了“讀萬卷書行萬里路”的含義。 一、實踐目的 這個電工實踐的目的是使我們的電工工具，電器元件和電路安裝有肯定的理論和實踐基礎(chǔ)，了解一些初步的電路原理和安裝的方法，調(diào)試和維護通過線路圖，做一個初步了解電工技術(shù)和其他方面的專業(yè)學問，培育和熬煉我們的實踐力量，使我們的理論學問與實踐能夠充分結(jié)合，我們不僅擁有專業(yè)學問，而且具有較強的實踐力量，具有分析問題、解決問題的高素養(yǎng)人才。 二、實踐內(nèi)容 在

2、學校，我們從書本上學到了許多理論學問。從考試到學習，我們只關(guān)注書本上的理論學問，很少關(guān)注自己的實踐力量。這次實習，讓我們發(fā)覺問題，思索問題，如何解決問題，自己動手實踐。這個過程讓我覺得我已經(jīng)完成了一個質(zhì)的飛躍，我了解的更多了。事實上，我的電工之路還很長。有許多東西我沒碰過。有一座山和一座高山的真理。現(xiàn)在我意識到，一開頭，老師介紹了電路。我以為電工的練習很簡潔。直到我開頭自己做，我才找到它。這很簡單看到，但很難做到。人們不能輕視任何東西。每根電線都必需對機器、工作和人負責。它也培育了我們的責任感。 在實習期間我感覺很累，從理論到實習的過程并不像我想象的那么簡潔。我從一開頭就遇到了問題和困難，但這

3、更熬煉了我的思維。如何將理論與實習相結(jié)合？許多事情都經(jīng)過了我的思索，思索，實習，都會有收獲。收獲意味著我的電氣技術(shù)有了提高。 三、實踐總結(jié) 通過這個月的電氣技術(shù)實習，我收獲了許多課堂理論學習無法學到的東西。主要成果如下： 1、把握幾種基本電氣工具的使用，導線與導線的連接方式，導線與端子的連接方式，了解線路安裝中的布線和元器件布置的基本學問； 2、了解簡潔照明電路的安裝方法，把握一般串并聯(lián)電路、熒光燈及電線開關(guān)的安裝； 這次實習增加了我們的團隊合作精神，培育了我們的動手實踐力量和嚴謹?shù)淖黠L。 我學到了許多課本上學不到的東西，我也在電工實習中獲得了許多閱歷。感謝您在我實習期間對我的關(guān)心。感謝貴公司

4、的開心實習。 低壓配電與應(yīng)用試驗報告二 一、實習目的 畢業(yè)頂崗實習是我們高校期間的最終一門課程，不知不覺我們的高校時間就要結(jié)束了，在這個時候，我們被學校支配實習。來到xx煤礦，在這里進行我的畢業(yè)后的頂崗實習。 二、實習單位及崗位介紹 xx光電，我在這里當電工。 三、實習內(nèi)容及實習體會 作為一名剛畢業(yè)的同學，理論是我們的優(yōu)勢，但是怎么樣把理論結(jié)合到實踐中成了我們克服的困難之一。而經(jīng)理平常對我的不斷教育讓我在工作中將理論融合進去，提高了工作效率。 出來社會大半年，已經(jīng)是半個社會人了。不能再向同學那樣，某些時候可以隨心隨便。 校外企業(yè)頂崗實習，為我們供應(yīng)了一個很好的實踐機會，可以讓我們更好的把理論應(yīng)

5、用于實踐，在實踐中領(lǐng)悟理論，更可以學習到許多書本上學習不到的、甚至比理論學問更有用的業(yè)務(wù)學問。而且，這些實習閱歷，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專生相比，就贏在了起點上！ 作為一個成年人，作為一個社會職業(yè)人，任何時候都要守法規(guī)，做好自己的本分，擔當起自己需要擔當?shù)呢熑巍＝?jīng)受了不同的工作，我慢慢的熟悉到，每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有很多珍貴的閱歷和資源，如失敗的懊喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作勝利者必需體驗的感受和必備的財寶。假如每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記擁有一份工作，就要懂得感恩的道理，你肯定會

6、收獲許多許多。在你收獲許多許多的同時，你會發(fā)覺自己已經(jīng)在熬煉中變得英勇，頑強，樂觀，闊達。這樣的你，是不斷前進的走在勝利的路上的。 最終，感謝這一段曲折的時間，感謝每個我所在的企業(yè)，感謝礦領(lǐng)導以及老師對我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我關(guān)心和支持，讓我在前進的路上布滿著激情和士氣！ 感謝xx煤礦，讓我在短短半年的時間里熟悉到許多的良師益友，讓我在學問的海洋中不斷吸取學問不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導們的英明政策，讓我有機會將自己所學的學問充分的運用到實踐中！ 低壓配電與應(yīng)用試驗報告三 在這次為期一周的電工實習，我從感性上學到了許多東西，使我更深刻地了解到了實踐的重要性。只具有理論學

7、問是不行的，更要有動手力量。通過實習我們更加體會到了“學以致用”這句話中蘊涵的深刻道理。本次實習的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有肯定的感性和理性熟悉；了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、修理的方法；對電工技術(shù)等方面的專業(yè)學問做初步的理解；培育和熬煉我們的實際動手力量，使我們的理論學問與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)學問，而且還具有較強的實踐動手力量，能分析問題和解決問題的高素養(yǎng)人才。 以前我們學的都是一些理論學問,比較注意理論性，而較少注意我們的動手熬煉，而這一次的實習有不少的東西要我們?nèi)ハ耄瑫r有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來非常簡潔，但沒有親自去做，就不會懂理

8、論與實踐是有很大區(qū)分的，許多簡潔的東西在實際操作中就是有很多要留意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的在好，假如不付諸于實際，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開頭的時候，老師對電路進行介紹，我還以為電工實習特別簡潔，直至自己動手時才發(fā)覺，看時簡單作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負責。這也培育了我們的責任感。 這次實習很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實踐是有很大區(qū)分的，很多事情需要自己去想，只有付出了，才會得到，有思索，就有收獲，就意味著有提高，就增加了實踐力量和

9、思維力量。 通過這一個星期的電工技術(shù)實習，我得到了很大的收獲，這些都是平常在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點： 1把握了幾種基本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識； 2了解了簡潔照明電路的安裝方法，把握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈、導線開關(guān)的安裝； 3本次實習增加了我們的團隊合作精神，培育了我們的動手實踐力量和細心嚴謹?shù)淖黠L。 實習結(jié)束了，我學到了很多課堂上學不到的東西，增長了很多學識和見識，受益匪淺。通過實踐，深化了一些課本上的學問，獲得了很多實踐閱歷，另外也熟悉到了自己部分學問的缺乏和淺顯，激勵自己以后更

10、好的學習，并把握好方向。也知道了作為信息時代的高校生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手力量是一切工作和制造的基礎(chǔ)和必要條件。而且，現(xiàn)在嚴峻的就業(yè)形勢讓我熟悉到，只有不斷增加自身力量，具有非常豐富的學問才能不會在將來的競爭中被淘汰?？偠灾?，這次實習熬煉了自己，為自己人生的道路上增加了不少新奇的活力！特殊感謝在實習過程中全部關(guān)心過我的老師和同學。 低壓配電與應(yīng)用試驗報告四 一、實習目的 實習是一種實踐。是理論聯(lián)系實際，應(yīng)用和鞏固所學專業(yè)學問的一項重要環(huán)節(jié)，是培育我們力量和技能的一個重要手段。 實習是我們在學習專業(yè)課程之后進行設(shè)計時不行缺少的實踐環(huán)節(jié)。它對于培育我們的

11、動手力量有很大的意義，同時也可以使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝與現(xiàn)代機械制造技術(shù)之間的差別。實習更是我們走向工作崗位的必要前提。通過實習，我們可以更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的熟悉，增加對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培育自己的實踐力量，縮短我們從一名高校生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離，為我們畢業(yè)后社會角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ)。詳細目的有幾點： 1、熟識手工焊接的常用工具的使用及維護與修理。 2、基本把握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠自立的完成簡潔電子產(chǎn)品的安裝與焊接，熟識電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。 3、熟識印刷電路板設(shè)計的步驟和方法，熟識手工制作印刷電路板的工藝流程，能

12、夠依據(jù)電路原理圖，元器件實物設(shè)計并制作印刷電路板。 4、熟識常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。 5、能夠正確識別和選用常用的電子器件。 6、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與修理方法。 二、實習內(nèi)容 實習項目一： 平安用電（宋體，加粗，小四號） 1、了解到了平安用電的重要性； 2、熟悉觸電及其相當防護措施，包括了解觸電的種類，影響觸電草成人體的損害程度的因素，觸電的緣由，防止觸電的技術(shù)措施，觸電急救與電氣消防； 3、平安用電； 4、設(shè)備的平安用電； 5、試驗室的平安操作留意事項。 實習項目二： 常用電子儀器使用 （一）（宋體，加粗，小四號） 本項目主要介紹常用

13、電工電子工具的用途、規(guī)格及使用留意事項。熟識和把握常用電工電子工具的結(jié)構(gòu)、性能、使用方法和操作規(guī)范，將有利于我們提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量乃至保障人身平安。 我們需要的工具包括： 1、螺絲刀； 2、鋼絲鉗； 3、尖嘴鉗； 4、剝線鉗； 5、電工刀； 6、低壓驗電器； 7、鑷子、剪刀、銼刀。 實習項目三： 常用電子元器件的熟悉與檢測（宋體，加粗，小四號） 電子整機是由一系列電子元器件所組成，把握常用元器件的正確識別，選用常識、質(zhì)量識別方法，這對提高電子產(chǎn)品的質(zhì)量和牢靠性將起重要的作用這項目包括的元器件包括： 1、電阻； 2、電位器； 3、電容； 4、電感； 5、二極管； 6、三極管； 7、集成電路。

14、 實習項目四： 常用工具的使用 （二）、焊接工藝與焊接訓練（宋體，加粗，小四號） 本項目介紹常用電工電子的用途、規(guī)格及使用留意事項。常用工具包括： 1、電烙鐵； 2、吸錫器； 3、幫助工具等（鋼針、刀片、防靜電環(huán)）。 實習項目五： Protel的使用1繪制電路原理圖（宋體，加粗，小四號） 1、了解Protel99SE的應(yīng)用； 2、繪制原理圖，實行555掌握的光控電路的原理圖； 3、在電腦上運用軟件，并使用一些電路上的元器件設(shè)計出電路圖。 實習項目六： Protel的使用2繪制印刷電路圖（宋體，加粗，小四號） 1、了解Protel99SE軟件自動布線，完成印刷電路班的布線工作； 2、依據(jù)之前設(shè)計

15、的555光控電路原理圖采納自動布線布局布線的方式繪制其單面印刷電路圖； 3、在電腦上運用軟件，并使用一些電路上的元器件設(shè)計出電路圖。 實習項目七： 印刷電路板（PCB）的制作（宋體，加粗，小四號） 1、了解印刷電路板的功能，印刷電路板的特點，印刷電路板的種類、印刷電路板的構(gòu)成，覆同銅板； 2、PCB板快速制作的物理方法、PCB板快速制作的化學方法，各種快速制板方法的比較、印刷電路板的檢驗； 3、PCB板的基本制作方法，單、雙面板的主要工藝流程，PCB板加工的主要生產(chǎn)工藝。 實習項目八： 電路組裝及調(diào)試（宋體，加粗，小四號） 1、了解電子產(chǎn)品調(diào)試的目的； 2、調(diào)試電子產(chǎn)品； 3、熟悉電子產(chǎn)品的調(diào)

16、試方法，包括調(diào)試前的直觀檢查，通電觀看、靜態(tài)調(diào)試和動態(tài)調(diào)試。 實習項目九： 電子整機產(chǎn)品裝配（宋體，加粗，小四號） 1、了解電子產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)和裝配，其中包括：電子產(chǎn)品的主要組成部分，電子產(chǎn)品的裝配； 2、印刷短路板的裝配，包括元器件引腳的成形，元器件的插裝，印刷電路板的焊接，易損元器件的焊接； 3、連接。包括導線與連線端子的焊接，在金屬板上焊接導線，壓線，接插件； 4、緊固安裝，包括：緊固件、螺接及其留意事項。 實習項目十： 照明電路的組裝（宋體，加粗，小四號） 1、一燈一開關(guān)掌握的白熾燈照明電路的組裝； 2、日光燈照明電路的組裝； 3、雙控照明電路的組裝。 實習項目十一： 一般室內(nèi)電氣線路的安

17、裝（宋體，加粗，小四號） 在家用電線路中，配置有電度表、小型斷路器、漏電斷路器等掌握器件和低壓配電箱。通過本項目的學習，我們要了解這些電氣裝置的功能，及把握它們的安裝和使用方法。常用的低壓配電掌握器件包括： 1、電度表； 2、小型斷路器； 3、漏電斷路器； 4、低壓配電箱。 一個星期的電工實習，說長不長，說短不短，但在這期間我們學到了不少的技術(shù)，為我們以后的工作和進入社會領(lǐng)域打下基礎(chǔ)。在實習期間，完全滿意了我們以前的電氣專業(yè)的奇怪 心。由于我們不僅要連接電路，焊接電路板，還要收音機的自主設(shè)計，這些在我們以前看起來是不行能完成的任務(wù)，但是，我們完成了這個任務(wù)。 一周的實習很快就結(jié)束了，在這當中有

18、我們有辛苦過，興奮過，懊喪過，驚喜過。在實習當中感受最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當遇到實際問題時，只要仔細思索，用所學的學問，一步步做。這次的內(nèi)容包括平安用電、常用電子儀器使用： （一）、常用電子元器件的熟悉與檢測、常用工具的使用 （二）、焊接工藝與焊接訓練、Protel的使用1繪制電路原理圖、Protel的使用2繪制印刷電路圖、印刷電路板（PCB）的制作、電路組裝及調(diào)試、電子整機產(chǎn)品裝配、照明電路的組裝、一般室內(nèi)電氣線路的安裝。本次實習的目的主要是對電子、電器的了解，對電子元件熟悉及電子元件的組裝，對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)學問做進一步的理解；培育和熬煉我們的實際動手力量，使我們的理論學

19、問與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)學問，而且還具有較強的實踐動手力量，能分析問題和解決問題的高素養(yǎng)人才，為以后更好的學習。 在這次試驗中更多的是要我們自己動手去做，有些東西看起來簡潔，就像電路版一樣，平常我們看起來的一塊小小的版，但在做起來才了解到我們需要將一寫很小的零件焊接在電路板上，但要在實際操作中就是有很多要留意的地方，只有去做才能感覺到其中的神秘，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的試驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個試驗我們也發(fā)覺有些事看似實易，在這次的實習中我們還要去連接電路，就是用一些電線將一些零件接在一起，期間還需要考慮到各方面的東西，例如是否接反，是

20、否防止漏電，由于這些都是和我們平常的家居有關(guān)，因此我們學到的不止是學問，還學到了日常生活的常識。除此以外，這次實習最令人興奮的就是那個收音機的制作了，由于那個收音機幾乎是我們自己做出來的，從焊接電路板，到安裝，到試音，全是我們自己動手的，其中最辛苦的環(huán)節(jié)莫過于焊接電路板了，由于跟我們接觸的零件都很小，然后我們必需非常當心的將元器件焊接到電路板上，由于一點點的焊接錯誤都會導致最終的成品消失這樣那樣的問題。在完成的電路板的焊接之后，我們還需要對收音機進行調(diào)試，這也是特別重要的環(huán)節(jié)，在實習期間我們了解到了調(diào)試環(huán)節(jié)是確保我們的成果勝利與否的。 在收音機的調(diào)試環(huán)節(jié)，我們清晰的了解到了如何檢驗收音機的故障

21、，例如我們發(fā)覺收音機沒有聲音，那很可能是收音機的電路板在某一段消失短路了。又或者我們發(fā)覺收音機有聲音但聲音不是電臺的，而是“沙沙”的聲音，那么這就不是短接的問題了，應(yīng)當是元器件的虛焊或者接觸不良導致的，所以我們就需要去檢查電路板的焊接了。我們就是經(jīng)過這一系列的調(diào)試、檢驗，才把一部手掌大的收音機弄好的。除了收音機的設(shè)計以外，我們還有一個光控電路板的設(shè)計，這個實習課程是需要我們?nèi)碾娐钒彘_頭自己設(shè)計的，我們先在電腦上運用protel軟件設(shè)計出電路圖，再將其打印好，運用熱轉(zhuǎn)印法制作PCB板，再經(jīng)過化學方法將多余的銅片發(fā)應(yīng)掉，最終就剩下一個電路板的初圖了，還需要經(jīng)過打洞，打磨，才成了一個電路板。有了電

22、路板以后我們就需要重復之前的步驟，將元器件焊接上去。經(jīng)過了兩天的焊接，調(diào)試，檢查，我最終完成了我的光控電路板。在實習期間我還發(fā)覺了一個很重要的事就是同學的關(guān)心是很重要的，我的光控電路班就靠同學的幫忙才完成的。 這次試驗給了我們這樣的機會，現(xiàn)在我們可以自立的做出來?？偟膩碚f，通過一個星期的學習，訓練，我門對電子電工有了肯定的了解，也對焊接工藝，電路班設(shè)計，protel軟件的應(yīng)用有了肯定的熟悉，這也算是我們高校期間第一次接觸到接近技術(shù)層面的東西了，我信任這些東西在以后的電子工藝實習中有著重要的指導意義，在日常生活中更是起著必需的作用。 通過這一次的實習，我對我以后專業(yè)所從事的方向有了肯定的了解。在

23、實習當中我還培育出相互合作的良好品質(zhì)，由于在我們的實習中我們有許多時候都需要靠合作才能完成，就像焊接電線立方體一樣。這樣的品質(zhì)在我們以后進入社會都非常的有關(guān)心。這次實習將基本技能訓練，基本工藝學問和大家的動手力量有機結(jié)合，培育我們的實踐力量和創(chuàng)新精神。作為信息時代的高校生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會在課堂上對答如流是不夠的，基本的動手力量是一切工作和制造的基礎(chǔ)和必要條件。 我很感謝老師們對我們的細心指導，從他們那里我學會了許多書本上學不到的東西，教我們怎樣把理論與實際操作更好的聯(lián)系起來，這些東西無論是在以后的學習還是生活中都會對我起到很大的關(guān)心。 低壓配電與應(yīng)用試驗報告五 一、實習目的

24、 1、把握平安用電的正確操作，養(yǎng)成規(guī)范操作的習慣和平安用電的意識。 2、培育高校生實踐動手力量。 3、把握電烙鐵的正確使用方法，熟識手工電焊工具的使用與維護。 4、學會讀電路圖，熟識電子元器件符號的識別，實物的焊接和電路的調(diào)試。 5、了解收音機的構(gòu)造及設(shè)計電路板的流程工藝。 6、比較過孔和貼片收音機的特點，思索將來集成電路的進展方向。 二、實習內(nèi)容 1、了解規(guī)范操作及平安用電的常識、學習正確的焊接方法，熟悉收音機的組成。聽老師講課，明白實習的意義和本次實習的總體要求。 2、查找資料，了解收音機的種類和工作原理及設(shè)計電子器件的工作流程，熟識常用電器元件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，把握集

25、成電路的制造工藝。 3、分發(fā)與清點器件，實習工具。 4、電子器件分類，檢測器件正常工作。讀懂電路圖，規(guī)范焊接。 5、完成電路板的焊接，調(diào)試收音機正常工作。 6、整理工具，整理試驗臺，書寫實習報告。 三、實習總結(jié) 本次實習我在以下幾個方面收益匪淺。 1、對收音機的了解 1）收音機按波段分類可分為：調(diào)頻/調(diào)幅調(diào)頻波的英文簡稱為FM，我國按國際標準規(guī)定的調(diào)頻廣播的頻率范圍為87兆赫茲至108兆赫茲之間。 調(diào)幅波的英文簡稱是AM，根據(jù)使用頻率范圍的不同又可分為中波、短波、長波，相對應(yīng)的英文簡稱為MW、SW、LW。中波的頻率范圍，我國按國際標準定為526.5千赫茲至1606.5千赫茲。短波的頻率范圍為2

26、.0兆赫茲至26.1兆赫茲之間。 2）收音機的工作原理。 基本工作原理可以簡潔歸納為三步曲：第一步要接收到相應(yīng)頻率的無線電波。也就是調(diào)諧。其次步是從無線電波上取出調(diào)制在其上的聲音信息。稱為解調(diào)。調(diào)制的方式有調(diào)幅和調(diào)頻兩種，相對應(yīng)的，解調(diào)的方式或采納的電子線路也是不相同的。第三步為把聲音信息還原成人耳能聽到的聲音。從無線電波上解調(diào)出來的聲音信息是幅度很低的電信號，人耳是聽不到的，還需用功率放大電路將其放大，再通過喇叭或耳機才能還原成我們真正能聽到的聲音。 2、對電工操作的熟悉 1）平安用電。 用電常識 人的平安電壓是不高于36伏 功率大的用電器肯定要接地線 有人觸電時不能用身體拉他，應(yīng)立即關(guān)掉總

27、開關(guān)，然后用干燥的木棒或竹竿將人和電線分開 下雷雨時，不使用收音機、錄像機、電視機、且拔出電源插頭，拔出電視機天線插頭 不用濕手扳開關(guān)，插入或拔出插頭 禁止用銅絲代替保險絲 2）對焊接技術(shù)的了解 金屬焊接方法有40種以上，主要分為熔焊、壓焊和釬焊三大類 焊接步驟五步法： 步驟一：預備施焊；左手拿焊絲，右手握烙鐵，進入備焊狀態(tài)。要求烙鐵頭保持潔凈，無焊渣等氧化物，并在表面鍍有一層焊錫。 步驟二：加熱焊件；烙鐵頭靠在兩焊件的連接處，加熱整個焊件全體，時間大約為12秒鐘。對于在印制板上焊接元器件來說，要留意使烙鐵頭同時接觸兩個被焊接物。例如，圖（b）中的導線與接線柱、元器件引線與焊盤要同時勻稱受熱。

28、 步驟三：送入焊絲；焊件的焊接面被加熱到肯定溫度時，焊錫絲從烙鐵對面接觸焊件。留意：不要把焊錫絲送到烙鐵頭上！ 步驟四：移開焊絲；當焊絲熔化肯定量后，馬上向左上45方向移開焊絲。 步驟五：移開烙鐵；焊錫浸潤焊盤和焊件的施焊部位以后，向右上45方向移開烙鐵，結(jié)束焊接。 從第三步開頭到第五步結(jié)束，時間大約也是12s。 3）對集成電路設(shè)計流程的了解，先功能分析；再列出真值表，用卡諾圖化簡；編寫程序，下載到芯片，調(diào)試；布線；焊接；整體調(diào)試。 低壓配電與應(yīng)用試驗報告六 一、實習內(nèi)容： (1)學習識別簡潔的電子元件與電子線路; (2)學習并把握收音機的工作原理; (3)根據(jù)圖紙焊接元件，組裝一臺收音機，并

29、把握其調(diào)試方法。 二、實習器材介紹： (1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。 (2)螺絲刀、鑷子等必備工具。 (3)松香和錫，由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能快速漫步 在金屬表面焊接堅固，焊點光亮美觀。 (4)兩節(jié)5號電池。 三、實習目的： 電子技術(shù)實習的主要目的就是培育我們的動手力量，同金工實習的意義是一樣的，金工實習要求我們都日常的機械車床，勞動工具能夠嫻熟使用，能夠自己動手做出一個像樣的東西來。而電子技術(shù)實習就要我們對電子元器件識別，相應(yīng)工具的操作，相關(guān)儀器的使用，電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程，把握查找及排解電子電路故障的常用方法有個更加詳實

30、的體驗，不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對理論學問的理解，關(guān)心我們學習專業(yè)學問。使我們對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有肯定的感性和理性熟悉，打好日后深化學習電子技術(shù)基礎(chǔ)。同時實習使我獲得了收音機的實際生產(chǎn)學問和裝配技能，培育理論聯(lián)系實際的力量，提高分析問題和解決問題的力量，增加自立工作的力量。同時也培育同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。 詳細目的： 1.熟識手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。 2.基本把握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠自立的完成簡潔電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟識電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。 3.熟識印制電路板設(shè)計的步驟和方法，熟識手工制作印制電

31、板的工藝流程，能夠依據(jù)電路原理圖，元器件實物設(shè)計并制作印制電路板。 低壓配電與應(yīng)用試驗報告七 實習目的： 通過一個星期的電工實習，使我對電器元件及電路的連接與調(diào)試有肯定的感性和理性熟悉，打好了日后學習電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時實習使我獲得了自動掌握電路的設(shè)計與實際連接技能，培育了我理論聯(lián)系實際的力量，提高了我分析問題和解決問題的力量，增加了自立工作的力量。最主要的是培育了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。 詳細如下： 1、熟識手工常用工具的使用及其維護與修理。 2、基本把握電路的連接方法，能夠自立的完成簡潔電路的連接。 3、熟識掌握電路板設(shè)計的步驟和方法及工藝流程，能夠依據(jù)電路原理

32、圖、電器元器件實物，設(shè)計并制作掌握電路板。 4、熟識常用電器元件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍。 5、能夠正確識別和選用常用的電器元件，并且能夠嫻熟使用數(shù)字萬用表。 6、了解電器元件的連接、調(diào)試與修理方法。 實習內(nèi)容： 1、觀看關(guān)于實習的錄像，從總體把握實習，明的確習的目的和意義；講解電器元件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件 2、講解掌握電路的設(shè)計要求、方法和設(shè)計原理； 3、分發(fā)與清點工具；講解如何使用工具測試元器件；講解線路連接的操作方法和留意事項； 4、組裝、連接、調(diào)試自動掌握電路；試車、答辯及評分 5、拆解自動掌握電路、整理桌面、地面，打掃衛(wèi)生 6、書寫實習報告

33、實習心得與體會： 1、對溝通接觸器的熟悉 溝通接觸器廣泛用作電力的開斷和掌握電路。它利用主接點來開閉電路，用幫助接點來執(zhí)行掌握指令。主接點一般只有常開接點，而幫助接點具有兩對常開和常閉功能的接點，小型的接觸器也常常作為中間繼電器協(xié)作主電路使用。 溝通接觸器的接點，由銀鎢合金制成，具有良好的導電性和耐高溫燒蝕性。它的動作動力來源于溝通電磁鐵，電磁鐵由兩個“山”字形的幼硅鋼片疊成，其中一個固定，在上面套上線圈，工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定，鐵芯的吸合面，加上短路環(huán)。溝通接觸器在失電后，依靠彈簧復位。另一半是活動鐵芯，構(gòu)造和固定鐵芯一樣，用以帶動主接點和幫助接點的開斷。 2、對中間繼電器的熟悉 中間繼電器是一種特別的接觸器（即開關(guān)）。它上面是常閉觸點，下面是常開觸點，當線圈通電后，利用電磁力使上面常閉觸點分開，下面常開觸點閉合。它用于在掌握電路中傳遞中間信號。 中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與溝通接觸器基本相同，與接觸器的主要區(qū)分在于：接觸器的主觸頭可以通過大電流，而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以，它只能用于掌握電路中。 3、對連接自動掌握電路實習的感受： 在一周的實習過程中，最挑戰(zhàn)我動手力量的一項訓練就是連接電路。