學(xué)生假期作業(yè)完成情況總結(jié)_第1頁
學(xué)生假期作業(yè)完成情況總結(jié)_第2頁
學(xué)生假期作業(yè)完成情況總結(jié)_第3頁
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1、優(yōu)選文檔優(yōu)選文檔PAGEPAGE3優(yōu)選文檔PAGE.哈爾腦小學(xué)2019年暑期作業(yè)檢查情況總結(jié)為了使學(xué)生渡過一個充分、快樂的暑期,讓我校的新五環(huán)課堂教學(xué)獲取了好多打破性的進(jìn)展,我校專門設(shè)計了各學(xué)科的作業(yè),新五環(huán)課堂各環(huán)節(jié)的訓(xùn)練以及暑期綜合及實踐性作業(yè),現(xiàn)就完成情況反響如下:一、好的方面:1、絕大多數(shù)同學(xué)按質(zhì)按量完成了作業(yè),令人滿意。2、學(xué)生及家長都能認(rèn)真對待假期作業(yè)的完成,能夠從一些孩子的本子上看出家長檢查的印跡,這些孩子經(jīng)常有一個比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。3、學(xué)生課外閱讀做得較好,從與學(xué)生的講話能夠看出孩子們良好的閱讀習(xí)慣,但是部分學(xué)生還是抱著王城任務(wù)的態(tài)度。4、從書寫上有較大改觀,因為作業(yè)種類

2、較豐富,作業(yè)量適中,所以95%的學(xué)生書寫認(rèn)真,作業(yè)質(zhì)量較高。5、經(jīng)過和學(xué)生交流反響的情況來看,學(xué)生在假期中,參加了有益的社會實踐活動,如:到商場購物、旅游、做家務(wù)、等活動,并完成了社會實踐檢查報告,不但提高了學(xué)生的社會實踐能力,更給孩子們的快樂暑期增添了很多情味。6、好多家長對在作業(yè)部署的創(chuàng)新上恩賜了高度議論,他們對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師給學(xué)生的全方向教育表示感謝,同時他們還額外給孩子制定了假期計劃,假期規(guī)劃等等。7、語文新五環(huán)標(biāo)明絕大多數(shù)同學(xué)能夠自主完成。.8、小練筆能夠達(dá)到教師的規(guī)定次數(shù)。9、部分學(xué)生能夠表達(dá)清楚數(shù)學(xué)解題思路。9、學(xué)生們制作各樣小報的能力有所提高。10、學(xué)生們讀書筆錄的數(shù)量達(dá)到學(xué)校要

3、求。二、不足之外:1、檢查發(fā)現(xiàn),還存在以下問題:少許同學(xué)書寫不夠工整,格式不合要求,不規(guī)范;社會實踐表還有相當(dāng)?shù)膶W(xué)生沒能準(zhǔn)時完成;少許檢查報告不合要求。2、仍有少部分學(xué)生思想上沒有重視,忘帶作業(yè)的現(xiàn)象依舊存在。3、個別學(xué)生的預(yù)習(xí)質(zhì)量不高,有完成任務(wù)的傾向。4、部分學(xué)生考試成績不理想。5、卷面不齊整。6、據(jù)家長反響,部分學(xué)生都是開學(xué)近幾天才開始做作業(yè),自主性差,積極性不高,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,在家看書無法靜下來等不好的習(xí)慣。7、標(biāo)明較為簡易。8、小練筆質(zhì)量不高9、中高段學(xué)生大多數(shù)同學(xué)還不能夠,完滿清楚的表達(dá)數(shù)學(xué)習(xí)題的解題思路。10、合作學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),假期中未安排。11、部分同學(xué)對于實踐小報,存在態(tài)度不正直,有蒙混過關(guān)的思.想。三、改進(jìn)建議:1、各科任教師要連續(xù)作業(yè)的創(chuàng)新形式,部署一些學(xué)生較感興趣的實踐性作業(yè),防備重復(fù)、機械性的作業(yè)。2、要加大檢查與評比力度,

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