我的煩惱記敘文

1、第 頁(yè)我的煩惱記敘文我的苦惱記敘文1 苦惱，說(shuō)好聽(tīng)的，像雨后春筍，春筍經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨練，成長(zhǎng)起來(lái)。說(shuō)不好聽(tīng)的，苦惱像蜘蛛肚子里吐出的粘膩的絲，一圈圈地在人心上纏圍著，叫人心慌。唉，我的生活也是如此，到處埋著苦惱，一不留神踩上去，炸得你灰頭土面，愁容滿(mǎn)面。我就和大家說(shuō)說(shuō)我的苦惱吧！ 苦惱一：作業(yè)多的寫(xiě)不完苦惱等級(jí)：愁眉不展，憂(yōu)心忡忡。 每天最受不了的時(shí)候便是晚自習(xí)的時(shí)候，這邊有一大堆課代表要干的事，那邊有一大堆作業(yè)等著你來(lái)做。恨不得長(zhǎng)出三頭六臂，替我分憂(yōu)。只惋惜一切只是虛構(gòu)，只好硬著頭皮，抓緊時(shí)間抓緊做。真是左臂按著數(shù)學(xué)本，右手拿著語(yǔ)文書(shū)，嘴里念著“HOWAREYOU!”,心里想著秦始皇有時(shí)做不完

2、就拿回寢室蹲廁所里寫(xiě)，要不就是其次天早上趕個(gè)大早來(lái)教室里補(bǔ)，有時(shí)竟會(huì)想起“不破樓蘭終不還”的詩(shī)句，我經(jīng)常在想：這樣的日子何時(shí)是個(gè)頭啊！ 苦惱二：閑談多的沒(méi)法辦苦惱等級(jí)：怒火中燒。 每當(dāng)下課的時(shí)候，我只想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。只要某個(gè)人無(wú)聊的時(shí)候看到你，就會(huì)盯住你，始終在你身邊叫“xxx,xxx,你家xxx哭了，去勸慰一下吧！”每聽(tīng)到這句話(huà)，我都會(huì)象征性地給他（她）一拳頭，然后逃之夭夭，走到天際海角，不讓他望見(jiàn)就行。我常常為這類(lèi)事大傷腦筋，明知道身正不怕影子斜，但眾口爍金，又有什么方法呢？我只能怒發(fā)沖冠、義憤填膺之余卻敬而遠(yuǎn)之，退避三舍了。 苦惱就像嫩芽上的小蟲(chóng)子，它啃食你的意志，動(dòng)搖你的決心。可是，

3、不經(jīng)過(guò)這些考驗(yàn)，我們何時(shí)才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)呢？我們總會(huì)有苦惱的，苦惱不應(yīng)當(dāng)是影響你學(xué)習(xí)的阻力，你要把它變成向前發(fā)展的動(dòng)力，這樣，苦惱就少了。只要你擁有主動(dòng)樂(lè)觀的心態(tài)，苦惱自然就會(huì)離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。 我的苦惱記敘文2 歲月的暖，漫過(guò)時(shí)間的河，扶過(guò)久閉的心扉，我在時(shí)間斑駁深處，傾聽(tīng)到花開(kāi)的聲音。 我不是天生的主角，我很平凡，可是我也想一輩子渺小。哪怕是這世界的灰塵，太陽(yáng)一出來(lái)，也是有歌有舞的，更何況我，我怎甘始終被埋沒(méi)？怎甘始終當(dāng)給紅花作襯的綠葉？ 紀(jì)錄片一般的人生，走馬觀花，在電視里為著別人的絢爛，我蜷縮在沙發(fā)的角落里，就像這個(gè)世界不重要的角色，只在你生命中出現(xiàn)短短幾秒鐘，一閃而過(guò)。 能言善辯的人在辯論

4、賽上舌戰(zhàn)群儒，文采飛揚(yáng)；英姿颯爽的人在運(yùn)動(dòng)會(huì)上揮灑熱血，奮力拼搏；多才多藝的人在各種活動(dòng)中妙手繪丹青，執(zhí)筆寫(xiě)江山。再看看自己，平凡得猶如路邊的小雛菊，當(dāng)別人參與辯論賽的時(shí)候，我只能在心中暗暗佩服，當(dāng)別人在操場(chǎng)上揮灑熱血，我卻只能在下面加油，當(dāng)別人在活動(dòng)中表現(xiàn)精彩，我只能在下面用勁鼓掌。常言道“沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有損害，當(dāng)自己成為作比較的那個(gè)人時(shí)，無(wú)形之中就增加了一種壓力，苦痛的感受踏至紛來(lái)。 鄰家有個(gè)姐姐，比我大不了幾個(gè)月，從小我的母親大人就拿我們兩個(gè)作比，沒(méi)上學(xué)之前比誰(shuí)更聽(tīng)話(huà)，比誰(shuí)學(xué)東西快，上了學(xué)就起先比成果，現(xiàn)在我才初中，估計(jì)以后還會(huì)比誰(shuí)上的高校更好，畢業(yè)之后比誰(shuí)工資更高，或者誰(shuí)的家庭更美滿(mǎn)，甚

5、至這種攀比可能還會(huì)牽扯到我們的后代。我實(shí)在是厭煩這種無(wú)意義的攀比，我雖不差，但比起她來(lái)還是到處遜色。這極大地打擊了我的自尊心，我其實(shí)一起先也不放在心上，隨她比較好了，只是，漸漸地將我和別人作比已成為了她的一種習(xí)慣，就像吃飯睡覺(jué)一樣，改都改不掉，我也曾因此跟她大吵過(guò)幾次，她卻不放在心中，往往那個(gè)時(shí)候又起先說(shuō)我脾氣差勁 外面的聲者太過(guò)嘈雜，聽(tīng)自己的心就好。 其實(shí)感覺(jué)現(xiàn)在的生活就很好，我雖然很平凡，但是這個(gè)世界中總不能每個(gè)人都是偉人，我雖然不能像他們一樣優(yōu)秀，但是我可以做自己最喜愛(ài)的樣子。 選一種姿態(tài)，讓自己活得無(wú)可替代，好的不得我們都收下吧，然后一聲不響接著生活。沒(méi)有必要因?yàn)榕时茸非笞约翰幌矏?ài)的東

6、西，沒(méi)必要為了迎合取悅別人變更自己。我們無(wú)法選擇自己的命運(yùn)，那就做最好的演員，即使沒(méi)有人為你鼓掌，也要優(yōu)雅地謝幕，并感謝自己的付出。 無(wú)人問(wèn)津的巷口總是開(kāi)滿(mǎn)野花，花開(kāi)是須要靜心傾聽(tīng)的聲音，哪怕是一朵小雛菊也能絢麗整個(gè)春天。 我的苦惱記敘文3 每個(gè)人都有苦惱，它們就像一塌又厚又重的書(shū)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)；苦惱就像生活中的一個(gè)障礙，關(guān)鍵的是看自己怎樣正確的對(duì)待它；苦惱就像一朵枯涸的花，靠的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴歡樂(lè)之水的滋潤(rùn)；苦惱就像短暫的陰云，須要的是暖和陽(yáng)光的普照。我也有一個(gè)苦惱，它總是與我形影不離，但我真的想“甩”開(kāi)它。他就是每次都讓我的“考試安排”泡湯的馬虎。 記得有一次，數(shù)學(xué)老師準(zhǔn)備要考試，我也在家中

7、仔細(xì)復(fù)習(xí)，那時(shí)我也想到要“開(kāi)除”馬虎，但它實(shí)在是太強(qiáng)大了，我經(jīng)過(guò)百般數(shù)字的磨練，已經(jīng)將馬虎降低到了幾乎20%。我懷著“細(xì)”心到了“戰(zhàn)場(chǎng)”，那時(shí)我?guī)缀跻呀?jīng)脫離了馬虎，臉上滿(mǎn)是自信的走了進(jìn)去。“起先！”隨著老師的喊聲，考場(chǎng)漸漸寧?kù)o起來(lái)，但這喊聲好像又把“馬虎”這家伙帶來(lái)了，隨后我便起先手抖，心跳加速！喘息聲變快了！我努力想把這份試卷做到最好，于是我便安靜了下來(lái)，起先做題。呀！這題為何這么簡(jiǎn)潔？這莫非不是上天在祝愿我嗎？豈不美哉？我起先狂寫(xiě)了遇到題，寫(xiě)！推斷題，對(duì)！應(yīng)用題，好吧！那時(shí)馬虎來(lái)了，我并沒(méi)有察覺(jué)?？荚囃炅?，我激烈的跳了三尺高。 期盼著分?jǐn)?shù)到來(lái)它來(lái)了！我拿著書(shū)本墊住了分?jǐn)?shù)，漸漸的打開(kāi)。嗯？7

8、8分，不！我連忙打開(kāi)試卷，望見(jiàn)應(yīng)用題里打了個(gè)鮮紅的錯(cuò)，檢查了1遍。無(wú)語(yǔ)了，少了個(gè)小數(shù)點(diǎn)，一道題10分呀！??！煮熟的鴨子飛走啦！自從有了這個(gè)苦惱之后，我就自己思索，才明白，苦惱并不行怕。在成長(zhǎng)的道路上，誰(shuí)能沒(méi)有苦惱呢？一旦有了苦惱，就會(huì)覆蓋在我們心頭，生活就會(huì)失去光彩，失去光彩不要怕，努力把它找回來(lái)。我們要把馬虎恒久趕出門(mén)外，這樣才能成就更完備的自己！ 我的苦惱記敘文4 人的一生有很多事，從小到大是我們沒(méi)法避開(kāi)的。向我一生就有許多的苦惱，向家里人有什么不快樂(lè)的事就拿我當(dāng)出氣筒。還有我有時(shí)看電視時(shí)還問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有，沒(méi)寫(xiě)完還不去寫(xiě)。我說(shuō)寫(xiě)完了他還得讓我去看書(shū)，我說(shuō)等一會(huì)在看他一下把電視關(guān)了。煩死了

9、，我還有一個(gè)例子。我上小學(xué)的時(shí)候，在獨(dú)立學(xué)校車(chē)接車(chē)送，下雨時(shí)因?yàn)槭擒?chē)接車(chē)送所以家長(zhǎng)以為身上不會(huì)被淋濕，但他們不知道許多事，只要一下雨，我身上淋濕了家里人就對(duì)我大吵大罵，我就在一旁哭。他們誰(shuí)也不懂我們小孩的心。雖然他們也是從小孩過(guò)來(lái)的，但是這個(gè)年頭和那個(gè)年頭不一樣了。不能光用那時(shí)和現(xiàn)在比，可是不一樣了嗎？，每天家長(zhǎng)對(duì)我們吵著吵那，我就煩死了。 隨著小學(xué)升到初中，從五六歲到了十六歲，苦惱也隨著漸漸增加，像每一次考試考差了都會(huì)回來(lái)聽(tīng)媽媽在那里吵，有時(shí)還打。上一學(xué)期我在后勤部時(shí)還好，但下學(xué)期媽媽回來(lái)陪我，那就不一樣了。只要有一次考不好就要被懲處。我為什么考不好，只是我底子不好。所以每一次考試我都考不好

10、，但我努力了呀，不是說(shuō)我不學(xué)我上課也聽(tīng)課，考不好我也沒(méi)方法，這事不能焦急得一步一步的來(lái)。 人的一生苦惱多多，有誰(shuí)像我這樣，但我是這個(gè)家庭的一個(gè)成員沒(méi)有方法，所以家里人對(duì)我吵罵我都得聽(tīng)。我想對(duì)上天說(shuō)：“我的苦惱誰(shuí)理解?！?我的苦惱記敘文5 有一個(gè)華蜜的家，爸爸媽媽很愛(ài)我，我也愛(ài)他們，我是在爸爸媽我媽的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大的。別看我成天嘻嘻哈哈，其實(shí)我也有許多苦惱。 那是在一個(gè)星期日的下午。我吃完午飯正打算看電視，突然媽媽走過(guò)來(lái)生氣地對(duì)我說(shuō)：“就知道看電視，你作業(yè)寫(xiě)完了嗎，不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有什么用？”“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)已經(jīng)基本上寫(xiě)完了，就剩下讀書(shū)單沒(méi)填、日記沒(méi)寫(xiě)，現(xiàn)在讓我看會(huì)電視好嗎？老媽”我請(qǐng)求著媽媽。只見(jiàn)

11、媽媽狠狠的瞪我一眼，唉！看來(lái)她確定不同意我接著看電視了，我只好乖乖地放下遙控器回到房間里寫(xiě)作業(yè)了。 時(shí)間一擠眼就過(guò)去了，我最終把這堆作業(yè)寫(xiě)完了。我伸伸懶腰，自言自語(yǔ)道：“最終把作業(yè)寫(xiě)完了，這樣?jì)寢屢膊粫?huì)說(shuō)我了吧！我最終可以看會(huì)電視了！”說(shuō)著，我便走進(jìn)了客廳，打開(kāi)電視看了起來(lái)。還沒(méi)看多久，媽媽從廚房里“殺”了出來(lái)，搶過(guò)我手里的遙控器生氣地對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎，你又來(lái)看電視，寫(xiě)作業(yè)沒(méi)見(jiàn)你這么主動(dòng)努力，看電視、玩嬉戲那么主動(dòng)？”聽(tīng)到這話(huà)，我忽然感到無(wú)比委屈，說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)寫(xiě)完作業(yè)了，為什么不讓我看電視，機(jī)器須要休息，我是人，我更須要休息？”最終，我還是被媽媽趕回房間里去看課外書(shū)了？ 媽媽對(duì)我的

12、要求很?chē)?yán)格，她從來(lái)不允許我在學(xué)習(xí)上偷懶或者放松要求，總是給我加作業(yè)或者罰作業(yè)，這就是我的苦惱。它們無(wú)處不在，雖然它們令我厭煩，但是陪伴我度過(guò)著美妙的童年。 我的苦惱記敘文6 這學(xué)期，我上初一了，滿(mǎn)以為初中的學(xué)習(xí)生活肯定豐富多彩，沒(méi)想到卻是那么枯燥乏味。眾多的作業(yè)壓得我都喘不過(guò)氣來(lái)。數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)、歷史、地理，等等學(xué)科，每天都有很多的作業(yè)，真是苦惱。 我很納悶兒，為什么初中有這么多的作業(yè)。我們白天上課學(xué)習(xí)，放學(xué)、放假又有那么多作業(yè)，就沒(méi)有一點(diǎn)屬于我們自己的時(shí)間？我每天吃不好，睡不好，心里總裝著“作業(yè)”二字。電視成了家里的擺設(shè)，電腦就更不用說(shuō)了，就連來(lái)人聚會(huì)，我都沒(méi)有參與過(guò)，就這樣，還是有完不成

13、作業(yè)的時(shí)候。 我看有的同學(xué)在雙休日還去外語(yǔ)班學(xué)習(xí)，書(shū)法班學(xué)習(xí)。真不知道他們是怎么把作業(yè)寫(xiě)完的。數(shù)學(xué)作業(yè)每天都有幾十道題，語(yǔ)文作業(yè)一寫(xiě)就是好幾篇字，英語(yǔ)連寫(xiě)帶背也是不少。我覺(jué)得我快應(yīng)付不了了，怎么辦呢？ 我的苦惱記敘文7 望著那凝著露珠的冰可樂(lè)瓶，她不再成為我的苦惱。 面對(duì)桌前的難題，我心中充溢了急躁。燥熱的夏天讓人難過(guò)，幾經(jīng)選擇后，我確定下樓買(mǎi)瓶可樂(lè)。但是要是她來(lái)了，怎么辦?她是我鄰居家的小女孩，四五歲的樣子，總是用那無(wú)趣的目光看著我，有時(shí)還要求我陪她玩，她假如搶了我的可樂(lè)，怎么辦?不管了，買(mǎi)來(lái)再說(shuō)吧! 買(mǎi)完可樂(lè)，接著回家做題。電梯里，看著那瓶上飽滿(mǎn)的露珠，猶如在引誘我，紅色的鐵瓶向我招手，我

14、已忍耐不住要喝了。 偷偷地關(guān)上房門(mén)，拉開(kāi)提環(huán)，“吱”的一聲，多么奇妙的聲音，可樂(lè)的香味撲鼻而入，正打算喝一口“叮咚”門(mén)鈴響了，“哥哥，我們來(lái)玩吧，一起玩跳房子吧!”緊接著是那個(gè)鄰居家小妹妹的聲音。糟了!怎么還真的偏偏這個(gè)時(shí)候來(lái)找我啊!真是煩死了! “哦!”我答應(yīng)道，“立刻來(lái)，你等會(huì)兒啊?！迸苓M(jìn)廚房里，我連忙抓起一只碗，拿著那瓶可樂(lè)“噸噸噸”地把它倒進(jìn)碗里?！霸趺催€沒(méi)好啊，哥哥!”“立刻!等一下!”。 開(kāi)了門(mén)，我抓起碗，她問(wèn)我：“哥哥，那碗里是什么呀?”我臉上表現(xiàn)出很犯難，心中卻暗暗自喜，她上當(dāng)了!“哥哥生病了，碗里是苦苦的中藥，很難喝，可能不能和你一起玩跳房子了。”我望著她，她看起來(lái)有些悲觀，

15、想勸慰她，叫她別那么難過(guò)，“嗖”一不留神，她就跑了。不知道她又有什么鬼點(diǎn)子，我松了口氣。 不一會(huì)兒，她又來(lái)了。我又裝作無(wú)精打采地凝視著她。窗外的陽(yáng)光不再那樣火辣，變得柔軟暖和?！案绺?，這是媽媽在我生病時(shí)才會(huì)給我吃的，我最喜愛(ài)這個(gè)甜甜的糖了，我也喝過(guò)中藥，很苦很苦的。每次喝完藥，媽媽都會(huì)剝一顆給我吃?！彼缢О阃竷舻难劬χ虚W著幾分難受，更多的，是憐憫。 她像一個(gè)大人一樣，給我剝了一顆糖，又把剩下的幾顆放在了桌上就走了。這顆小小的糖在我的舌尖化開(kāi)，甜甜的，暖暖的，我的心也隨著這顆糖被暖和了。這糖是小孩子才會(huì)吃的，是如此的美妙，她在我心中不再令我郁悶。 我因自己愛(ài)喝可樂(lè)而不懂得共享，她卻樂(lè)意將她最

16、寵愛(ài)的糖分給我。我是如此的小氣。莫非一個(gè)最誠(chéng)真、最稚嫩的童心要遭到唾棄，要被人認(rèn)為是苦惱嗎? 我想不是的。 我的苦惱記敘文8 初三立刻畢業(yè)，我也沒(méi)有真正的想過(guò)我是否有過(guò)苦惱。呵呵，是啊人世間沒(méi)有人不會(huì)有苦惱，有些人的苦惱是如何賺到更多的錢(qián)，有些人的苦惱是如何能找到一個(gè)心儀的女摯友，而我的苦惱是如何好好學(xué)習(xí)提高我的成果。 人生難免即使愁，我的成果從小學(xué)到現(xiàn)在都不穩(wěn)定。唉，立刻都要中考了我該咋辦啊，我每天都在不停的奮斗，為我的初中三年畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。 回想起三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我沒(méi)有太多的哀痛和后悔，但每當(dāng)成果單發(fā)在我的手上時(shí)我從來(lái)都沒(méi)有高過(guò)，快樂(lè)過(guò)因?yàn)槌晒植恢鞠?，是啊每次成果都不志向。每?dāng)不

17、志向的時(shí)候，我都沒(méi)有找過(guò)自身的緣由，都怪他人。我每當(dāng)望見(jiàn)別人提高時(shí)我又是“艷羨嫉妒恨”，每當(dāng)父母說(shuō)別人家的孩子時(shí)，我又是哀思和哀傷。因?yàn)?，父母終于感覺(jué)別人家的孩子都比我好，像是金子一樣珍貴，但自己家的孩子，就像廢紙一樣無(wú)用。這就是父母眼光中所望見(jiàn)的東西。 在父母的眼中，我們的努力都是向風(fēng)一樣的飄，但他們是恒久不會(huì)感受到的，但別人家的孩子的努力在他們眼里就如白色的雪花一樣雪白，更能讓別人看的跟清楚別人家的孩子在努力，在奮斗，而自己家的孩子只是裝腔作勢(shì)，不夠勤奮，不夠努力。我很想問(wèn)一下家長(zhǎng)究竟你是真的沒(méi)望見(jiàn)你的孩子不努力，不勤奮，這是不愿能的，但我們現(xiàn)在的共同的苦惱就是學(xué)習(xí)，就是別人家的孩子。 看

18、這時(shí)鐘也在不停的轉(zhuǎn)著，是啊要到點(diǎn)了該去睡覺(jué)了。我現(xiàn)在感受到了所以孩童們的苦惱，不是沒(méi)有摯友，不是沒(méi)有玩具而是父母常常所說(shuō)的“別人家的孩子”！ 我的苦惱記敘文9 “小小少年，太多苦惱，做不完的作業(yè)，聽(tīng)不完的嘮叨，太煩，太煩，太惱”這樣一句歌詞唱出了我的心聲，在大人眼中，我們恒久都是不懂事的孩子，這樣也嘮叨，那樣也嘮叨，唉！聽(tīng)不完的嘮叨。 我，一個(gè)苦惱的小少年，每天都有愁不完的事，家長(zhǎng)說(shuō)：“小孩子，愁什么，用功學(xué)習(xí)才是你該做的。”是呀，我的任務(wù)是學(xué)習(xí)但我也是個(gè)有思想的人，我也有屬于自己的想法。 每天的大部分時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上，在學(xué)校，只有背不完的書(shū)和做不完的作業(yè)。有時(shí)還要聽(tīng)老師的幾句嘮叨。唉！做作

19、業(yè)已經(jīng)頭昏眼花、勞心傷神了，有時(shí)還要！哎！老師說(shuō)的自然是為了我們好，但我們的實(shí)力是有限的，大腦也須要得到充分的休息。 放學(xué)回到家，做的第一件事不是坐在沙發(fā)上看電視，也不是開(kāi)冰箱拿東西吃，更不是躺在床上夢(mèng)周公，而是打開(kāi)書(shū)包，拿出書(shū)本和筆做作業(yè)。哎！又陷入了無(wú)邊苦悶的題海中，神哪，救救我吧！ 最終到了周末了，可以好好放松一下了，吃過(guò)午飯，眼見(jiàn)大晴天的，還比較溫煦。勞累了一周了，放松放松。澡倒是洗了，可為了衣服的事，我又陷入了無(wú)邊的苦惱。 眼見(jiàn)大睛天的，便少穿了一件毛衣，突然一陣咳嗽，接踵而至的便是姐姐不斷地嘮叨： “不穿衣服，又咳嗽了，要理你，不打你就是不幸中的萬(wàn)幸了。” 唉，一個(gè)兇悍而又嚴(yán)厲的姐

20、姐，十足地讓我膽怯，假如我頂嘴便我會(huì)招來(lái)“殺身之禍”。我寧愿靜默地承受，哎，不穿衣服，也要嘮叨上半天，我想不通，為什么一個(gè)問(wèn)題，大人也會(huì)如此困難地解決。 我的苦惱說(shuō)不完，恒久沒(méi)有人明白。 唉，我的苦惱恒久都那么多，并且外婆、姐姐的嘮叨也讓人覺(jué)得特別地?zé)?，自己也覺(jué)得自己煩，連家里的何進(jìn)小表妹也很煩，唉，怎么我那么多苦惱。 老天爺，救救我吧！讓這沒(méi)完沒(méi)了的苦惱消逝吧！ 我的苦惱記敘文10 苦惱如同千絲萬(wàn)縷纏繞在一起的發(fā)絲，日日夜夜伴隨著我，經(jīng)常困擾得我食不下咽，眉不伸展。各有各的苦惱，我的苦惱卻是我那摯愛(ài)的手機(jī)惹的禍！ 小學(xué)畢業(yè)后，爸爸買(mǎi)了一部安卓智能觸屏手機(jī)送給我。原本，爸爸媽媽還不同的，緣由無(wú)

21、需多想便也知曉，無(wú)非就是怕我有了手機(jī)以后，會(huì)染上網(wǎng)癮，學(xué)習(xí)成果一落千丈，緊接著還有一連串的網(wǎng)絡(luò)帶給我的危害。后來(lái)，在我的一再保證和央求下，爸爸最終牽強(qiáng)答應(yīng)了！ 起初，當(dāng)我擁有了一部我日思夜想。 我的苦惱記敘文11 苦惱許多，苦惱很煩，誰(shuí)都有苦惱，苦惱每天都在我身邊。我們的苦惱是不一樣的，我的苦惱就是漸漸成天那我和別人比。 “比”我?guī)缀趺刻於家蛣e人比，這樣都是媽媽一造成的。小的時(shí)候我的同學(xué)成果都非常不錯(cuò)，在那時(shí)媽媽就告知我：“你的同學(xué)成果都特別好，你肯定要比他們強(qiáng)，”“ 比！比！比！你就每天那我和別人比，你不知道每天拿我和別人比很煩嗎？我現(xiàn)在就不努力學(xué)習(xí)?！庇谑沁@天我就把我自己的想法說(shuō)了出來(lái)。

22、可是我的想法對(duì)媽媽一點(diǎn)用都沒(méi)有，她總是說(shuō)我不和別人比怎么知道自己的成果進(jìn)步呢。我現(xiàn)在對(duì)媽媽真的無(wú)語(yǔ)了。 我的苦惱記敘文12 上學(xué)的時(shí)候想放假：放假多好?。∶刻於伎梢运瘧杏X(jué)，想幾點(diǎn)起就幾點(diǎn)起；沒(méi)有老師的拘束想干什么就干什么；沒(méi)有山堆似的作業(yè)占據(jù)著玩耍的時(shí)間；不必?fù)?dān)憂(yōu)老師不給體育課，而沒(méi)有足夠的時(shí)間放松。逍遙自在，自由自在。 可真正放假了，期盼已久的寒假到了，我又想起了學(xué)校：在學(xué)校里有和我一起玩、一起學(xué)習(xí)的同學(xué)。我們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧，一片歡樂(lè)；在學(xué)校里有教我們的老師，不斷的讓我們吸取學(xué)問(wèn)的養(yǎng)分。 但是現(xiàn)在，寒假真的很無(wú)聊。原來(lái)想放松一下，卻又有英語(yǔ)班的課在等著我。雖然每天只占用我兩個(gè)小時(shí)，但作業(yè)卻多

23、的讓我無(wú)法接受。放假?zèng)]有了它的意義，輕松成了空談。 比起無(wú)聊的寒假，上學(xué)好像有了意義，至少那時(shí)每天都生活的有規(guī)律。 可上學(xué)的話(huà)，苦惱又來(lái)了。這學(xué)期就是小升初的關(guān)鍵了，爸媽的企盼，老師的希望及于我一身，我又怎么能輕松學(xué)習(xí)、放松壓力呢？平日里，我是同學(xué)眼里的學(xué)習(xí)通，一但考砸了，我既無(wú)法面對(duì)我的父母，又沒(méi)臉面對(duì)同學(xué)及老師。還未開(kāi)學(xué)，我就已經(jīng)感覺(jué)到壓力。 敬愛(ài)的爸爸媽媽啊，你們什么時(shí)候才能放手讓我自己展翅翱翔啊！ 我的苦惱記敘文13 成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)一帆風(fēng)順，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠?。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)驗(yàn)著各種風(fēng)波。 在我的成長(zhǎng)中，我經(jīng)常因?yàn)?/p>

24、自己成果不好而苦惱，在小學(xué)，我的數(shù)學(xué)成果可以，可是到了中學(xué)，不但科目多了，難度大了，還有玩的時(shí)間也少了。 在小學(xué)，老師經(jīng)常把自己今日要講的題目講完了，就讓我們出去完了。在中學(xué)，起先上課，始終到下課才能玩，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有。 我的苦惱記敘文14 隨著我們年齡的增長(zhǎng)，我們的苦惱在不斷增加，它如影隨形，給我們的生活帶來(lái)了很多小磕磕哿哿，也給我們安靜的心情帶來(lái)了小波瀾。 從小我就是一個(gè)愛(ài)動(dòng)的孩子，在大人眼里我是個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子，而我也常常在因?yàn)樵谕饷嫫丶冶粙寢屪?，這是我小時(shí)候苦惱。 小時(shí)候我就在活潑好動(dòng)方面表現(xiàn)出驚人的天賦，加上小時(shí)候到現(xiàn)在也都很喜愛(ài)看武打動(dòng)作片，對(duì)哪些會(huì)武功的人很崇拜，也會(huì)特殊想成為那樣的英雄，所以當(dāng)我知道我被選拔到現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校練一些體育項(xiàng)目，我很激烈，家里人也很支持我，希望我能在這方面表現(xiàn)的更好，現(xiàn)在我是一名柔道選手，也是因?yàn)檫@樣，訓(xùn)練的時(shí)候會(huì)消耗我大量的體能，所以常常會(huì)很乏累，簡(jiǎn)單上課打瞌睡，集中又不了留意力，又隨著年紀(jì)的上升，文化課的難度增加，學(xué)習(xí)起來(lái)比一般的同學(xué)更加吃力，成果也是始終上不去，我也不知道該怎么辦才好。但我信任，這些苦惱會(huì)成為我的動(dòng)力，督促我找尋解決方法，努力做好。 我的苦惱記敘文