體育教研員個人年度工作總結(jié)

1、體育教研員個人年度工作總結(jié)【前言】體育教研員個人年度工作總結(jié)為好內(nèi)容推薦，但愿對你的學(xué)習(xí)工 作帶來幫助。工作總結(jié)可以是一項官僚化工作，可以是一項任務(wù)和負(fù)擔(dān)，也可以是有效提 升自我的一項工具，這全取決于如何應(yīng)用。下面就讓作者帶你去看看體育教研員 個人年度工作總結(jié)內(nèi)容 5 篇，希望對你有所幫助吧體育教研員個人總結(jié)1在政治上、思想上和行動上與黨中央保持一致;擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義， 積極參加學(xué)校和本學(xué)院的各項政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。熱愛教育事業(yè)，遵守職業(yè)道 德，團(tuán)結(jié)同志，有良好的思想品德修養(yǎng)。服從組織安排，做好體育特招生的班主 任工作。在教學(xué)方面。忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，有很強(qiáng)的事業(yè)心和敬業(yè)

2、精 神，認(rèn)真履行教師守則和崗位職責(zé)，教風(fēng)端正，為人師表。在教學(xué)中按照教學(xué)大 剛的要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，全身心的投入到教學(xué)第一線，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，腳踏實 地的干好本職工作，在學(xué)生中樹立良好的教師形象。本年度共教授體育學(xué)院 07 級的體育史;08 級的大學(xué)體育課;07級、08 級的大 學(xué)體育保健選修課及省基本功大賽的輔導(dǎo)任務(wù)。雖然課程多，教材、內(nèi)容變化大， 任務(wù)重，但自己都能積極承擔(dān)。并做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，編寫教案，做好多媒體課 件，課后及時總結(jié)。在教學(xué)過程中，還經(jīng)常與其他教師相互交流、相互觀摩，提 高教學(xué)質(zhì)量，超額完成了教學(xué)工作量（本學(xué)年共完成 650教學(xué)工作量）。在教學(xué)的同時，認(rèn)真鉆研新教材、教法，

3、不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量 和教學(xué)效果。并結(jié)合體育理論知識，提高學(xué)生鍛煉的自覺性，做到即教書又教人， 關(guān)心學(xué)生。此外還利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)本專業(yè)和其他方面的知識，不斷增強(qiáng)自己的 業(yè)務(wù)能力，以提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力，本年度主持校級科研課題一項， 參與省級科研課題一項，撰寫論文。認(rèn)真做好學(xué)生的畢業(yè)論文指導(dǎo)工作，培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力，提高學(xué)生專 業(yè)工作能力以及綜合素質(zhì)。為保證畢業(yè)論文質(zhì)量，實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，自己對指導(dǎo)學(xué) 生畢業(yè)論文工作進(jìn)行嚴(yán)格、科學(xué)和規(guī)范化管理，分析和解決學(xué)生的實際問題，培 養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。202X年指導(dǎo)了 6名學(xué)生的畢業(yè)論文，其中一人獲濟(jì)南大學(xué) 優(yōu)秀畢業(yè)論文。在班主任工作方面

4、。自己在做好金專08級的工作同時，還承接了金專09級 的班主任工作。從迎接新生到新生入校教育與學(xué)習(xí)，自始至終都是由自己一人組 織進(jìn)行，從未怨言，也從未影響自己的教學(xué)工作和學(xué)院的其他工作。做好學(xué)生的 思想工作，教育學(xué)生自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。針對本班是體育特招生的特 殊性，能積極主動地與各學(xué)院分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和任課教師聯(lián)系，同時與各運動項 目的教練員聯(lián)系，做好學(xué)生與各方面的協(xié)調(diào)與管理工作，讓學(xué)生做到學(xué)習(xí)與訓(xùn)練 兩不誤。認(rèn)真履行班主任職責(zé)，扎實地做好兩個年級的工作。在其他工作方面。做好學(xué)校及學(xué)院的婦委會工作和計劃生育工作，及時為新 育嬰兒填報獨生子女信息，全心全意為學(xué)院教職工服務(wù)，因在工會工作中

5、表現(xiàn)突 出被評為優(yōu)秀工會工作者。在學(xué)校其他群體活動中也積極參加，承擔(dān)學(xué)校運動會的裁判工作和學(xué)校高水 平運動員的測試工作。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，遵守工作紀(jì)律。新的一年即將來臨，我將繼續(xù)努力，使各方面工作更上一層樓。體育教研員個人總結(jié)2歲月在指尖悠悠流逝，不經(jīng)意中，馬上就要步入202X年。細(xì)細(xì)盤點著一年來 我們的收獲，我們的成長，不禁歡欣鼓舞。在過去忙碌而充實的一年中，體育教 研組十六位同仁在這個溫暖的大家庭中團(tuán)結(jié)互助，積極進(jìn)取，共同進(jìn)步，扎實認(rèn) 真地完成了各項工作，并取得了令我們滿意的業(yè)績。一、體育教研組本年度特色活動匯總?cè)缦拢?三月份：初三體育模擬測試并進(jìn)行成績分析，制定有針對性的訓(xùn)練計

6、劃。 四月份：成功舉辦學(xué)校春季廣播操匯操比賽;成功舉辦我校第四十五屆校運會。五月份：初三年級學(xué)生參加全市體育中考;取得均分、合格率、優(yōu)秀率三項公辦校第一的優(yōu)異成績。六月份：(1)協(xié)助學(xué)生處組織六一表彰大會;(2)三、五年級體育階段測評并進(jìn)行成績分析。九月份：(1)對初一、初二、初三年級學(xué)生中考五項摸底測試并進(jìn)行成績分析，制定下 一步教學(xué)方向;(2)開始全校學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)測試工作。十月份：(1)體育教研組協(xié)助學(xué)生處組織學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié);(2)呼市四中與呼市回中體育學(xué)科兩校聯(lián)動交流研討 (帶課去回中，同課異 構(gòu));體育教研組兩位新教師匯報課、說課、全組評課活動促進(jìn)新教師成長，優(yōu) 化全組教師專業(yè)核心

7、素養(yǎng);體育教研組成功舉辦呼市四中202X年度冬季廣播操比賽；全校學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)測試工作進(jìn)行時。十一月份：由畢云鵬老師針對立定跳遠(yuǎn)項目教學(xué)對全體體育教師進(jìn)行培訓(xùn)；體育教研組成功舉辦呼市四中“我運動、我健康、我快樂”冬季體育趣味 運動周；體育教研組協(xié)助學(xué)校工會組織教工趣味比賽；全校學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)上報測試工作圓滿結(jié)束，成功上報。 十二月份：(1)兩位新教師室內(nèi)體育與健康理論匯報課，全組聽評課。注明：202X年體育組宣傳報道：美篇3篇，*公眾號專題11篇。 本年度個人獲獎情況：1、張磊、馮耀、鄭龍老師獲202X學(xué)年度校級“優(yōu)秀黨員稱號”；2、辛少華、馮耀老師獲202X學(xué)年度校級“師愛模范”稱號；3、張磊、

8、鄭龍老師獲202X學(xué)年度校級“優(yōu)秀教師”稱號；4、欒延老師榮獲“自助申請、多元激勵”全能獎;5、柴義達(dá)老師獲202X、202X兩個年度呼市中學(xué)生籃球賽“優(yōu)秀教練”員稱 號；6、夏學(xué)偉、趙旭兩位老師獲得202X年呼市中學(xué)生田徑運動會“優(yōu)秀教練員” 稱號；7、馮耀身體素質(zhì)與跳繩夏艷跳繩、正搖雙腳跳均獲得202X年自治區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀體育教學(xué)觀摩展示活動三等獎；8、夏艷老師獲202X年第一屆小學(xué)青年教師教學(xué)能手大賽“優(yōu)秀教學(xué)能手” 稱號；9、夏艷老師202X年內(nèi)蒙古廣播電視臺文體娛樂頻道舞蹈達(dá)人秀“明星導(dǎo)師”；10、鄭龍老師202X年呼市首屆中小學(xué)乒乓球賽指導(dǎo)學(xué)生獲得男子第二名等優(yōu)異成績；11、段代玲老

9、師小議新課改理念下中學(xué)體育教師的素養(yǎng)獲一等獎并發(fā)表 在202X年青少年日記教育教學(xué)研究刊物。二、開展體育學(xué)科名師培養(yǎng)，發(fā)揮“傳、幫、帶”作用。盡各盡所能。我組十六位老師，專修九個專業(yè)，足、籃、排、乒乓球、 田徑、武術(shù)、摔跤、體操、*球。目前已經(jīng)編寫出三本體育校本教材：籃球、乒 乓球、跳繩。下一步，我們會繼續(xù)努力修改并完善這三本教材，同時還會摸索著 創(chuàng)編其它校本教材，充分挖掘每位老師的個性潛能，也給老師們提供展示自己才 能的平臺。鏡以人為鏡，不斷反思。我組有教齡二十多年的老教師，也有剛上班的 新教師，大家每節(jié)課下來都會有心得、有認(rèn)識、有感悟，通過每周的教研活動做 到以人為鏡，及時改進(jìn)自己不足的地

10、方。進(jìn)共同進(jìn)步，在課堂上，要想滿足學(xué)生的好奇心和求知欲，想培養(yǎng)學(xué)生 的學(xué)習(xí)興趣和體育鍛煉習(xí)慣，我們不僅能示范一些動作技巧，能講授一些動作要 領(lǐng)，我們還需要有淵博的知識，有先進(jìn)的教學(xué)方法和策略，有句話說得好：“要 想給學(xué)生一滴水，自己要有一懷水。”這就要求我們不斷地學(xué)習(xí)，充實自己，課 前教材要吃透，學(xué)生要吃透，教學(xué)內(nèi)容要合理安排，教學(xué)程序要精心設(shè)計，做到 游刃有余。全組同仁要相互督促，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，形成良好的循環(huán)，最終 達(dá)到共同進(jìn)步。課堂教學(xué)是教師的主陣地，當(dāng)今新課程理念下的課堂教學(xué)對教師要求更高， 為了扎實推進(jìn)體育課堂教學(xué)改革，全面提高體育教師的教學(xué)水平。202X年體育 教研組在組長張磊

11、帶領(lǐng)下，全組分批參加了全區(qū)、全市名師工作室及教研室組織 的相關(guān)活動。三、青年教師培養(yǎng)根據(jù)青年教師占多數(shù)的教研組特點，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)是貫徹實施新課程標(biāo) 準(zhǔn)的基本保證。我們堅持每周一次教學(xué)研究、備課活動，新教師每月一次匯報課， 每月一次說課，組內(nèi)進(jìn)行集體評課。進(jìn)一步規(guī)范對教師專業(yè)項目確定、教學(xué)模塊 的設(shè)計、教學(xué)計劃的制定、單元計劃和課時計劃的制定與實施。建立常態(tài)的檢查 機(jī)制、評價機(jī)制、競爭機(jī)制。鼓勵青年教師參加各種學(xué)習(xí)交流活動，參加各種教 學(xué)技能比賽。四、組內(nèi)教師今后努力方向1、組內(nèi)教師要勤學(xué)，提高自身體育教學(xué)技能。2、組內(nèi)教師要修德，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重道德實踐。學(xué)會感恩、學(xué)會助人， 學(xué)會謙讓、

12、學(xué)會寬容，學(xué)會自省、學(xué)會自律。3、組內(nèi)教師要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇。關(guān)鍵是要學(xué)會思考、善 于分析、正確抉擇，做到穩(wěn)重自持、從容自信、堅定自勵。4、組內(nèi)教師要篤實，扎扎實實干事，踏踏實實做人。青年教師要把艱苦環(huán)境 作為磨煉自己的機(jī)遇，把小事當(dāng)作大事干，一步一個腳印往前走。滴水可以穿石。 只要堅韌不拔、百折不撓，成功就一定在前方等你。在校領(lǐng)導(dǎo)大力支持和關(guān)懷下，體育教研組的教師們在教學(xué)中重能力、重過程、 滲透“快樂體育”的思想，讓學(xué)生在玩兒中學(xué)、在玩兒中樂、在玩兒中育，構(gòu)建 學(xué)生主體，師生互動，共同參與，愉悅、和諧的良好教學(xué)氛圍。讓學(xué)生、家長及 社會各界人士的體育意識得到增強(qiáng)，關(guān)心體育、支

13、持體育、參與體育，共享體育 健身的快樂。體育教研員個人總結(jié)3不知不覺，202X年已經(jīng)過去。在進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在同仁們的大 力協(xié)助下，我最后圓滿的完成了校本兼職教研員的各項工作。下方我從三方面匯 報一下我這一年的工作：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)隨著做校本兼職教研員工作的不斷深入，讓我越發(fā)感到自我對于校本課程的 了解很膚淺，這種不具備必須校本專業(yè)知識的現(xiàn)狀以前一度讓我很迷茫，沒有理 論做支撐使自我工作起來不解渴、不透徹、不深刻。為了更好的勝任這份工作， 我利用業(yè)余時光從校本課程的含義、校本課程開發(fā)的程序、校本課程的優(yōu)勢、三 級課程管理體系以及校本課教研等方面入手，用心主動地

14、走向校本課程、研究校 本課程、宣傳校本課程，力求提高自我工作的主動性、前瞻性和用心性。在學(xué)習(xí)理論的同時，我能很好的與實際相結(jié)合，時刻關(guān)注當(dāng)今校本教研的趨 勢和動態(tài)，并且結(jié)合我市、我校的校本課實際，用心努力地在本學(xué)校開展的校本 教研中發(fā)揮著指導(dǎo)和帶動作用。因為我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個性注重校本課程開發(fā)與校本 教材的使用，從202X年起就自主研發(fā)校本教材讀寫序列訓(xùn)練。這些年一 向踏實地做著。年春季開始，學(xué)校把組級教研與校級教研的研究主題定為如何上好校本 課，組織校本任課教師，每學(xué)期每位老師上一節(jié)校本課，并選取優(yōu)秀的課在校級 教研上研討。這期間，我聽了老師上的每一節(jié)校本課，兩個學(xué)期聽校本課45節(jié)， 這為我能夠

15、做好校本兼職教研員工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。年暑假，我們學(xué)校 根據(jù)實際教學(xué)狀況，重新修訂了校本教材，使校本課程的資料逐步趨于完善。這 個修訂與研討的過程，為我打造了一個將理論應(yīng)用到實際得空間，因而積累了豐 富的經(jīng)驗，提升了專業(yè)潛力。二、協(xié)調(diào)配合，促進(jìn)校本教研活動深入開展一年來，我能夠認(rèn)真履行兼職教研員工作職責(zé)，以市進(jìn)修學(xué)校提出的校本課 程研究思路的為指導(dǎo)，以提高校本課堂教學(xué)質(zhì)量為根本，以促進(jìn)特色校辦學(xué)為指 針，按照綜合教研室的總體要求，理清工作思路，強(qiáng)化工作措施，明確職責(zé)意識。 工作中，我能密切配合和協(xié)助進(jìn)修學(xué)校校本教研員做好教研與培訓(xùn)的各項工作。5 月份，是學(xué)校最忙的一個月，要籌備全市運動會，要

16、進(jìn)行期中教學(xué)質(zhì)量抽 測，要進(jìn)行教案作業(yè)檢查，還要進(jìn)行組級教研，我們忙得不可開交。正在這時候， 進(jìn)修學(xué)校要在二小學(xué)組織開展校本課研討活動，記得活動當(dāng)天正好是我們學(xué)校期 中教學(xué)質(zhì)量抽測的日子。在這樣的狀況下，我克服了種種困難，參與其中，活動 前與校本教研員討論、交流，用心尋求適合當(dāng)前校本課程實際的最有效的教研與 培訓(xùn)方式，活動后能夠及時與校本教研員進(jìn)行教研活動的總結(jié)和反思，切實提高 課堂教學(xué)效果，使校本課教研活動真正落到實處。三、示范引領(lǐng)，發(fā)揮兼職教研員的幫帶作用 為了擴(kuò)大和優(yōu)化教育資源，充分發(fā)揮校本兼職教研員的引領(lǐng)、輻射作用，進(jìn) 一步推進(jìn)校校幫扶活動，在教研協(xié)作體活動中，我主動承擔(dān)校本科主題教研

17、的研究教師，并與大蒲柴基地校呂老師結(jié)對，5月份送教下鄉(xiāng)到，透過送課、評課、座談、研討等形式，我們就校本課程的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法進(jìn)行了進(jìn)一步 探討，這次活動使我們及時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改變教學(xué)方法，相互促進(jìn)，得到共同 提高?；仡櫼荒甑男１炯媛毥萄袉T工作，我深知自我所做的工作距離學(xué)校的要求和 同仁們的期望還相差甚遠(yuǎn)，因此新的一年我會進(jìn)一步協(xié)助進(jìn)修學(xué)校校本教研員， 立足各校校本實際，關(guān)注教師的專業(yè)成長，努力探求小而精、小而深、小而活的 研討培訓(xùn)形式，為彰顯各學(xué)校辦學(xué)特色而服務(wù)。同時我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善， 加倍努力、勤奮工作，為做一名稱職的兼職教研員而努力!體育教研員個人總結(jié)420年月，教育局第一份文件

18、就是聘請兼職教研員，我也在其中之一，感覺身受重任一樣，在整體教研思路的引導(dǎo)下，我以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo)，以 提高教學(xué)質(zhì)量為根本，以培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究能力為主導(dǎo)，貫徹實施新課標(biāo)， 積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，切實提高課堂教學(xué)效果，認(rèn)真履行兼職教研員工作職責(zé)， 結(jié)合本縣的教研實際，時刻關(guān)注當(dāng)今教研的趨勢和動態(tài)，經(jīng)常與老師們進(jìn)行討論、 交流，積極尋求適合自己的、有效的教研方式，重視每一次教研活動的開展，密 切注視每一次教研活動的過程，并及時進(jìn)行每一次教研活動的總結(jié)和反思，使每 一次教研活動真正落到實處，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升素質(zhì)作好教學(xué)反思，學(xué)習(xí)筆記，寫好學(xué)習(xí)心得體會。按時參加學(xué)校組織的每一

19、次 座談會，教科研活動，提高自己的教科研業(yè)務(wù)水平。做為兼職教研員，我深知教研員的水平?jīng)Q定著教師的素質(zhì);教研員的理念決定 著教改的方向;教研員的工作決定著教學(xué)的質(zhì)量。我懷揣著這一份厚重的責(zé)任投 入到工作之中。為了充實自己的理論水平，我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讀業(yè)務(wù)書籍，瀏覽 各級教學(xué)*站，更新教學(xué)理念，獲取最新的教學(xué)信息，逐步形成自己的教學(xué)理念。1、著重對教材進(jìn)行深度的研究。組織一些體育教師一起研究教材，研究一套 符合實際確實可行的教學(xué)計劃，為提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)研究為做好準(zhǔn)備。2、關(guān)注最前沿的教育信息，學(xué)習(xí)新課標(biāo)等相關(guān)書籍，并且自費訂購體 育教學(xué)、中國學(xué)校體育等雜志，提高工作質(zhì)量和教科研能力。3、根據(jù)工作

20、的需要，研讀了關(guān)體育教師專業(yè)發(fā)展的相關(guān)文件及工作要求，并 研讀了一些相關(guān)理論，閱讀了中學(xué)生體質(zhì)健康執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校體育工作條例 和有關(guān)國家體育總局有關(guān)對學(xué)校體育工作的有關(guān)文件。4、身為兼職教研員，研究是其自身工作的一個重要內(nèi)容。本學(xué)年，重點對聽 評課的有關(guān)細(xì)則進(jìn)行研究，了解評課的意義、原則、方法、注意事項。通過學(xué)習(xí)， 切實地從自身轉(zhuǎn)變觀念，提高素質(zhì)，努力使自己成為一名合格的理論型、研究型、 學(xué)者型教研人員。二、多搞活動以活動促提升一次活動就是一次喚醒與反思，就是一次超越與提升。我注重教研活動的主 題策劃和立體思維，盡心盡力打造學(xué)科的獨特個性，通過開展一系列有特色的教 研活動，引領(lǐng)體育教學(xué)的方向。

21、本度共進(jìn)行了以下幾項大型的活動。1、專題研究。如何實施體育學(xué)科的有效教學(xué)專題研究，在體育教師間、骨干 體育教師間開展聽課評課制度，提高自身與其他成員的業(yè)務(wù)水平，有序地開展了 教學(xué)的研究工作。通過聽評課研討活動，解決教學(xué)實際問題的能力。2、在進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)處統(tǒng)籌規(guī)劃下，針對骨干體育教師公開課進(jìn)行指導(dǎo)與聽課、 評課活動，并組織骨干教師之間相互聽課、評課、教研活動。3、參與校本教研活動，加強(qiáng)指導(dǎo)校本教研的活力。應(yīng)多所學(xué)校體育教研組邀 請，參與其體育教研活動，并針對事先提出的教研活動的問題進(jìn)行一一解答，與 他們體育教研組成員共同探究體育校本教研的提升方向。三、協(xié)同配合團(tuán)隊共贏為了做好有效性課堂教學(xué)工作，

22、對前段工作做好有效總結(jié)，計劃下學(xué)期申報 課題促進(jìn)全體成員的整體水平?；厥滓荒陙淼墓ぷ?，忙碌中感覺塌實，辛苦中留下回味，勤勉間播種了收獲。 今后的工作還等待著我去思考、去探索、去實踐。我會以嶄新的精神面貌、創(chuàng)新 的工作思路、塌實的教研作風(fēng)去迎接全新的挑戰(zhàn)。體育教研員個人總結(jié)5時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我作為教研員有一段時間了。借助新課程改革不斷深入的 強(qiáng)勁東風(fēng)，以學(xué)生發(fā)展為根本，堅定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，讓 學(xué)生的自主性、獨立性、能動性和創(chuàng)造性得到真正的張揚(yáng)和提升。以提高課堂教 學(xué)效率為重點，全面提高區(qū)教育教學(xué)的質(zhì)量。這期間我認(rèn)真履行教研員工作職責(zé)， 扎實工作，開拓進(jìn)取，圓滿完成了各項工作任

23、務(wù)和工作目標(biāo)。現(xiàn)匯報如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)：教研員只有過硬的業(yè)務(wù)知識與理論水平，才能解決教學(xué)、教研中的新問題。 所以教研員必須不斷的學(xué)習(xí)提升自我。特別是本學(xué)期深深感覺到自己需要學(xué)習(xí)的 內(nèi)容太多了。因此抓緊一切時間學(xué)習(xí)。本學(xué)期先后學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn);郭思樂的 生本教育理論;三環(huán)六步自主學(xué)習(xí)教改經(jīng)驗以及學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)改革經(jīng)驗;“343” 教學(xué)模式市體育教研課題的“六字方略”等。認(rèn)真學(xué)習(xí)記好筆記現(xiàn)已形成10000 多字的業(yè)務(wù)筆記，十幾篇的反思、案例等，同時利用我區(qū)體育教師群上傳了大量 體育教學(xué)的相關(guān)資料供大家學(xué)習(xí)，在市教師研修*上發(fā)表十幾篇博文。努力結(jié)合 學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)改革經(jīng)驗，以先進(jìn)的教學(xué)理

24、念指導(dǎo)下努力構(gòu)建學(xué)科高效課堂教學(xué) 模式或教學(xué)流程。積極參加了市小學(xué)體育中級研修班的活動。每次學(xué)習(xí)重視自我 反省，自我調(diào)整。通過學(xué)習(xí)深深感到：學(xué)無止境，不進(jìn)則退，無論什么時候都要 做一個學(xué)習(xí)和工作上的有心人。二、結(jié)合實際工作，以教研推進(jìn)教育教學(xué)重抓學(xué)業(yè)測查學(xué)業(yè)測查是對體育教師的一個工作認(rèn)可，在今年3月份市里的文件一出，我區(qū)的相關(guān)文件也相應(yīng)的走到了各個學(xué)校的一線教師手中。由于今年的體育測查有 一個大項的新增教學(xué)進(jìn)度的收集，所以在區(qū)里的會議中教研室武主任也對各 校的負(fù)責(zé)人作了重點布置，最后全區(qū)有三十多所學(xué)校報回了教研室，由我最后發(fā) 給了市教研室。這也只是工作的開始，在工作的逐步開展中，很多學(xué)校對這次

25、學(xué) 業(yè)測查中的改動細(xì)節(jié)，提出了自己的疑問，比如：今年五六年級新增的跨越式跳 高，它的成績的如何界定，標(biāo)準(zhǔn)是什么?前拋實心球的的動作中雙腳可以離地嗎? 肩肘倒立的動作如何去教、如何評比?武術(shù)操能不能算武術(shù)動作等等，而這些疑 問，我們在自己的群里面都進(jìn)行了一定的交流。在4月9日到15日的這一個星 期里，我們還對全區(qū)的中小學(xué)校進(jìn)行了一次全面的徹查。從成績來看各所學(xué)校的 情況不同，導(dǎo)致各自的成績不同，但總體說來，田徑的成績?yōu)樽詈?，其次是武術(shù)， 再次是體操。原因是田徑教學(xué)是體育教師經(jīng)常安排的教學(xué)內(nèi)容，也是各種測試的 主要內(nèi)容，所以成績較好，在初中尤為突顯。武術(shù)動作的成績受到對文件的理解 不同，和對武術(shù)動

26、作的認(rèn)識不同，再就是教師的自身能力、和學(xué)生的素質(zhì)不同， 使得武術(shù)的成績不如田徑。體操的成績是三項中最差的，原因在于大多數(shù)教師對 所授內(nèi)容安全顧慮，在教學(xué)中練習(xí)的次數(shù)和質(zhì)量上不去，再加上個別學(xué)校的器材 短缺影響到了體操的成績。當(dāng)然，其中也不乏學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀的學(xué)校，比如小學(xué)組 的小學(xué)、二校，中學(xué)組中的萬五中和萬四中等，教師對于學(xué)業(yè)測查的內(nèi)容掌握很到位，學(xué)生的動作很規(guī)范，成績也是小學(xué)徹查學(xué)校中較好的。在5月份 我區(qū)迎接了市里的抽查。培養(yǎng)新生力量在2月份的中研班會議中我得到了市里有青年教師團(tuán)體大賽這一信息，回到 區(qū)里馬上給領(lǐng)導(dǎo)做了匯報，接下來在全區(qū)的教研會議中任務(wù)就布置下去了，而且 要求每個學(xué)校都要先自己校內(nèi)進(jìn)行一次賽講，將最好的教師選出。我們學(xué)校也是 將30歲以下的所有教師都組織起來，校長、書記、副校長、教導(dǎo)主任作為評委 選出了代表我校參加區(qū)里比賽的教師。在4月初區(qū)里專門組織全部參賽的教師進(jìn) 行了動員和比賽規(guī)程的說明。小學(xué)體育有12人參賽，地點是在小學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了相當(dāng)大的配合。最后是小學(xué)的賈娜老師獲得了第一名，并準(zhǔn)備參加市里的