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文檔簡介
1、三字經(jīng)念書成就展現(xiàn)課教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)目的:1、經(jīng)過對三字經(jīng)的閱讀背誦,認(rèn)識(shí)書中生動(dòng)風(fēng)趣的故事,認(rèn)識(shí),體悟三字經(jīng)包含的豐富內(nèi)容。2、認(rèn)識(shí)三字經(jīng)的文學(xué)價(jià)值,激發(fā)學(xué)生朗讀經(jīng)典的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、用一個(gè)月時(shí)間,仔細(xì)背誦三字經(jīng),閱讀三字經(jīng)故事。2、做念書筆錄,制作閱讀卡。3、組建“念書小組”,并分塊研究整理有關(guān)資料,準(zhǔn)備報(bào)告?;顒?dòng)過程:一、各“念書小組”齊呼念書口號(hào),展現(xiàn)風(fēng)范。二、揭露課題:三字經(jīng)念書成就展現(xiàn)會(huì)三、各組展現(xiàn)閱讀三字經(jīng)的成就(一)“經(jīng)典賞析組”展現(xiàn)1、作品特色介紹三字經(jīng)自南宋以來,已有七百多年歷史,是學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的少兒啟發(fā)讀物,共一千多字,堪稱人人皆知,交口稱贊。三字一句的韻文極
2、易成誦,內(nèi)容包含了中國傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說,寬泛生動(dòng)而又要言不煩?,F(xiàn)被結(jié)合國教科文組織列入世界少兒道德教育叢書。2、作品內(nèi)容介紹三字經(jīng)的內(nèi)容分為六個(gè)部分,每部分有一其中心。從“人之初,性本善”到“人不學(xué),不知義”:敘述的是教育和學(xué)習(xí)對少兒成長的重要性,后天教育實(shí)時(shí),方法正確,能夠使少兒成為實(shí)用之材;從“為人學(xué),方少時(shí)”至“首孝悌,次見聞”:重申少兒要懂禮儀、要孝順父親母親、敬愛兄長,并舉了黃香和孔融的例子;從“知某數(shù),識(shí)某文”到“此十義,人所同”:介紹的是生活中的一些事物知識(shí),有數(shù)字、三才、三光、三綱、四時(shí)、四方、五行、五常、六谷、六畜、七情、八音、九族、十
3、義,方方面面,應(yīng)有盡有,并且簡單了然。三字經(jīng)內(nèi)容的擺列次序極有章法,表現(xiàn)了作者的教育思想。作者以為教育少兒重在禮儀孝悌,正直孩子們的思想。知識(shí)的教授則在其次,即“首孝悌,次見聞”。訓(xùn)導(dǎo)少兒要先從小學(xué)下手,即先識(shí)字,而后讀經(jīng)、子兩類的文籍。經(jīng)部子部書讀事后,再學(xué)習(xí)史冊,正如書中所說:“經(jīng)子通,讀諸史”。(二)“三字經(jīng)故事組”展現(xiàn)1、故事:孟母三遷。講完故事,考考你的背功:隨機(jī)指名背誦”“人之初名俱揚(yáng)”,再全班齊背。2、故事:孔融讓梨。講完故事,考考你的背功:隨機(jī)指名背誦”“養(yǎng)不教次見聞”,再全班齊背。(三)“三字經(jīng)卡片組”展現(xiàn)1、花瓣形念書卡:展現(xiàn)摘錄的三字經(jīng)。2、折疊式念書卡:展現(xiàn)三字經(jīng)故事。
4、3、提包式念書卡:展現(xiàn)對某句三字經(jīng)的理解,感悟。(四)“三字經(jīng)智力組”展現(xiàn)1、第一關(guān):生活知識(shí)我知道說出下邊幾項(xiàng)分別指的是什么?三才、三光、三綱、四時(shí)、四方、五常、五行、六畜、六谷、七情、八音、九族、十義?2、第二關(guān):猜一猜依據(jù)意思說出相應(yīng)三字經(jīng)中的句子:人生下來的時(shí)候都是好的,不過因?yàn)槌砷L過程中,后天的學(xué)習(xí)環(huán)境不同樣,性情也就有了好與壞的差異。假如從小不好好教育,和善的天性就會(huì)變壞。為了令人不變壞,最重要的方法就是要專心一致地去教育孩子。五代時(shí),燕隱士竇禹鈞教育兒子很有方法,他教育的五個(gè)兒子都很有成就,同時(shí)科舉成名。玉不打磨雕琢,不會(huì)成為精巧的器物;人假如不學(xué)習(xí),就不懂得禮儀,不可以成才。不
5、過是奉養(yǎng)子女吃穿,而不好好教育,是父親的過失。不過教育,但不嚴(yán)格要求就是做老師的懶散了。少兒子不愿好勤學(xué)習(xí),是很不該當(dāng)?shù)摹R粋€(gè)人假如小時(shí)候不好勤學(xué)習(xí),到老的時(shí)候既不懂做人的道理,又無知識(shí),能有什么用呢?一個(gè)人第一要學(xué)的是孝順父親母親和兄弟友善的道理,接下來是學(xué)習(xí)看到和聽到的知識(shí)。并且要知道基本的算術(shù)和高妙的數(shù)學(xué),以及認(rèn)識(shí)文字,閱讀文學(xué)。(五)“三字經(jīng)實(shí)踐組”展現(xiàn)1、講一講我的“家庭禮儀故事”。2、評一評社會(huì)上違反道德禮儀的案例。(六)三字經(jīng)背誦組展現(xiàn)1、小組負(fù)責(zé)人介紹本小組背誦方式:背誦接龍2、現(xiàn)場背誦。2、背誦評論。(七)“三字經(jīng)感悟組展現(xiàn)1、三字經(jīng)念書筆錄本展現(xiàn):圖文并茂2、出色三字經(jīng)讀后有感朗讀展現(xiàn)。3、由三
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