個(gè)人語(yǔ)言文字工作計(jì)劃

1、第 第 頁(yè)個(gè)人語(yǔ)言文字工作計(jì)劃個(gè)人語(yǔ)言文字工作計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想：進(jìn)一步宣揚(yáng)落實(shí)國(guó)家語(yǔ)言文字工作方針、政策，創(chuàng)建規(guī)范、健康的幼兒園語(yǔ)言文字環(huán)境，積極穩(wěn)妥、按部就班地推動(dòng)我園語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，切實(shí)提高全園師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用技能，使一般話、規(guī)范漢字真正成為教學(xué)工具、交際工具、學(xué)校工具。二、工作目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)、宣揚(yáng)和貫徹中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法，加大語(yǔ)言文字宣揚(yáng)力度，廣泛爭(zhēng)取社會(huì)各界的關(guān)懷，營(yíng)造語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好學(xué)校氛圍，樹(shù)立幼兒園的形象，展示幼兒園特有的風(fēng)采。2、進(jìn)一步規(guī)范推普工作，要求園內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)說(shuō)一般話，用規(guī)范字，并做好資料積累。3、營(yíng)造良好的幼兒園育人環(huán)境，讓

2、幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中學(xué)習(xí)和運(yùn)用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力，提升幼兒園文化品位，推動(dòng)全園用語(yǔ)用字的規(guī)范化。三工作內(nèi)容：一進(jìn)一步完善推普體制1、在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，調(diào)整以園為單位的推普小組，健全語(yǔ)言文字輔導(dǎo)隊(duì)伍和推普員隊(duì)伍的建設(shè)，有序?qū)嵤┩破沼?jì)劃。并將語(yǔ)言文字工作納入素養(yǎng)教育、幼兒園常規(guī)管理，與幼兒園日常工作緊密結(jié)合，建立相關(guān)用語(yǔ)用字的規(guī)章制度，做好文字材料的收集和歸檔工作，從而督促并提高用語(yǔ)用字的規(guī)范水平。2、加強(qiáng)日常的檢查，做到語(yǔ)言文字工作常?；Ｐ姓蛋嗳藛T對(duì)老師、幼兒每天一般話的溝通狀況進(jìn)行檢查，定期對(duì)幼兒園的用字狀況進(jìn)行檢查，包括家園宣揚(yáng)欄、老師的案頭資料等。二加大推普宣揚(yáng)力度1、

3、積極開(kāi)展國(guó)家通用語(yǔ)言文字法的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍。2、在幼兒園內(nèi)張貼語(yǔ)言文字宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，借助每班的圖書(shū)閱讀區(qū)使語(yǔ)言文字工作落到實(shí)處。3、由老師、幼兒向家長(zhǎng)、社區(qū)延伸、輻射，營(yíng)造推普宣揚(yáng)氛圍，深入、廣泛開(kāi)展語(yǔ)言文字宣揚(yáng)。個(gè)人語(yǔ)言文字工作計(jì)劃2一、提高思想認(rèn)識(shí)，保證目標(biāo)順當(dāng)實(shí)施漢語(yǔ)是世界上運(yùn)用人口最多的一種語(yǔ)言，隨著中國(guó)國(guó)際地位的日益提高，漢語(yǔ)在國(guó)際交往中的工具地位越來(lái)越重，因此，要求我們老師仔細(xì)學(xué)習(xí)。在工作中不斷規(guī)范語(yǔ)言、文字、讓一般話成為老師職業(yè)語(yǔ)言，讓一般話在幼兒園得以順當(dāng)實(shí)施。二、積極探究、學(xué)習(xí)、提高自身素養(yǎng)1、老師作為教育群體中的一員，其教育的對(duì)象是36歲的幼兒。幼兒對(duì)老師的接觸最多，

4、擅長(zhǎng)仿照、老師對(duì)幼兒的影響是任何能量所不能比擬。因此，我們要面對(duì)全體幼兒，推廣一般話、從小抓起。如：與幼兒交談運(yùn)用規(guī)范的一般話，每天安排非常鐘“說(shuō)說(shuō)我做的事”，不但讓幼兒接受教育，而且提高語(yǔ)言表達(dá)。2、說(shuō)好一般話，首先要多仿照、多聽(tīng)、多說(shuō)、扎實(shí)的掌控一般話的基礎(chǔ)知識(shí)；其次要做到多讀、多記、為了使我國(guó)一般話水平得以提高，要求老師：一、依據(jù)本班幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r，有目的的制定出本班的推普計(jì)劃。二、多朗誦書(shū)面材料、一般話讀本、提高一般話水平。三、進(jìn)行“做個(gè)文明人，規(guī)范漢字”等活動(dòng)，提高老師推廣一般話的積極性。三、做好宣揚(yáng)工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境我們應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到，幼兒教育需要家、園、社區(qū)三方面協(xié)作，同向、

5、同步形成合力、才能達(dá)到良好的教育效果。推廣工作不能局限在幼兒園，要讓家長(zhǎng)參加到當(dāng)中，這就要求老師實(shí)時(shí)向家長(zhǎng)宣揚(yáng)有關(guān)一般話的知識(shí)、與家長(zhǎng)聯(lián)系、交談時(shí)都要運(yùn)用一般話，讓家長(zhǎng)了解到一般話的重要性，創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境協(xié)作老師的推廣工作?？傊环指?、一分收獲，我們鍥而不舍講一般話工作做好，為孩子的將來(lái)奠定基礎(chǔ)。個(gè)人語(yǔ)言文字工作計(jì)劃3一、指導(dǎo)思想：為協(xié)作幼兒園推普工作，積極廣泛開(kāi)展語(yǔ)言文字宣揚(yáng)活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng)，努力提高中班級(jí)老師與幼兒的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用技能，特制定以下推普計(jì)劃。二、主要工作：一進(jìn)一步完善各班語(yǔ)言文字規(guī)范化。協(xié)作健全語(yǔ)言文字輔導(dǎo)隊(duì)伍的建設(shè)，定期召開(kāi)推普工作例會(huì)，有序?qū)嵤┩破沼?jì)劃。二加大語(yǔ)言

6、文字工作宣揚(yáng)力度。通過(guò)學(xué)校文化環(huán)境的布置和語(yǔ)言文字宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)的張貼，每班開(kāi)拓推普角，使語(yǔ)言文字宣揚(yáng)落到實(shí)處，并由老師、幼兒向家長(zhǎng)、社區(qū)延伸、輻射，深入、廣泛開(kāi)展語(yǔ)言文字宣揚(yáng)。三培訓(xùn)好語(yǔ)言文字工隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校文字凈化工作。通過(guò)語(yǔ)言文字推普員向老師們進(jìn)行定期的培訓(xùn)、競(jìng)賽等活動(dòng)，使老師們?cè)谡Z(yǔ)言文字工作的落實(shí)中起到帶頭示范作用；同時(shí)要求老師需要運(yùn)用規(guī)范字、說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的一般話。四抓好常規(guī)推普工作。規(guī)范運(yùn)用語(yǔ)言文字，貴在平常落到實(shí)處，抓好幼兒園的常規(guī)推普工作。因而要著重幼兒園一日活動(dòng)中生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、游戲等環(huán)節(jié)的教育主渠道以及對(duì)老師、幼兒運(yùn)用一般話的督崗檢查，從而達(dá)到抓常規(guī)促實(shí)效。五推動(dòng)學(xué)校文字教科研工作，建立激勵(lì)機(jī)制。大力開(kāi)展我園語(yǔ)言文字科研工作，加大語(yǔ)言文字與幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校文化建設(shè)、家庭教育等領(lǐng)域的討論力度，從而推動(dòng)語(yǔ)言文字工作向縱深進(jìn)展。同時(shí)教研組相互監(jiān)督，提示激勵(lì)老師、幼兒、家長(zhǎng)踴躍投入到此項(xiàng)工作中去。六語(yǔ)言文字工作和信息工作結(jié)合，相輔相成。本學(xué)期將把語(yǔ)言文字工作和信息工作相結(jié)合，讓它們相輔相成，發(fā)揮更大的作用，把其他幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)用絢麗的文采和圖片呈現(xiàn)出來(lái)。走進(jìn)社區(qū)，為我們幼兒園做宣揚(yáng)，提高信息的作用。三、詳細(xì)安排二、三月份：1、制定語(yǔ)言文字工作計(jì)劃。2、進(jìn)一步提高教職工運(yùn)用一般話和規(guī)范字的意識(shí)。四月份：1、幼兒“詩(shī)歌朗誦”競(jìng)賽。2、教職工從