四川省成都市大豐中學(xué)高三生物聯(lián)考試卷含解析

1、四川省成都市大豐中學(xué)高三生物聯(lián)考試卷含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1. 圖中甲、乙分別表示光合作用和有氧呼吸過程，下列說法，正確的是A甲、乙過程分別發(fā)生在葉綠體內(nèi)和線粒體內(nèi)B甲和乙過程中都有H的產(chǎn)生與消耗，且作用相同C甲、乙過程中消耗H2O分別發(fā)生在類囊體薄膜和線粒體內(nèi)膜上D光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在甲中，化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在乙中參考答案：C2. 如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖判斷下列有關(guān)說法正確的是（ ）A若將兩圖所示細(xì)胞同時置于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為03g/mL的蔗糖溶液中都可以觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象B圖一所示細(xì)胞合成的抗

2、體以主動運輸方式進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，需要該圖中提供能量C用含18O標(biāo)記的丙氨酸的培養(yǎng)液體外培養(yǎng)圖一所示細(xì)胞，該細(xì)胞內(nèi)合成抗體的過程中，脫水縮合產(chǎn)生了H218O，則其中的18O自于丙氨酸的羧基或R基D以18O標(biāo)記的H218O分別研究圖二所示細(xì)胞的有氧呼吸和光合作用過程，發(fā)現(xiàn)有氧呼吸和光合作用產(chǎn)物中最先出現(xiàn)的放射性物質(zhì)分別是CO2和O2參考答案：【知識點】 B3 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能綜合【答案解析】D解析：圖一為動物細(xì)胞圖，圖二為高等植物細(xì)胞圖，將兩圖所示細(xì)胞同時置于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為03g/mL的蔗糖溶液中只有圖二可以觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，A錯誤；抗體是大分子蛋白質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式是胞吞和胞吐，需要線粒體提供能量，B錯

3、誤；蛋白質(zhì)形成過程中脫去的水分子中的氧原子自羧基，不是R基，C錯誤；H218O參與有氧呼吸的第二階段與丙酮酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，H218O在光合作用中的光反應(yīng)階段水解成氧氣和H,D正確3. 下圖是某一生物的細(xì)胞分裂示意圖。下列敘述不正確的是( ) A若圖I中的2和6表示兩個Y染色體，則此圖不可以表示次級精母細(xì)胞B圖中中位點有基因B，則上相應(yīng)位點的基因一般是BC圖細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量分別為2、4、4D該生物受精卵中全部遺傳物質(zhì)的一半來自精子參考答案：D4. 生態(tài)系統(tǒng)中能量沿著食物鏈流動過程中逐級遞減的原因不包括（）A每個營養(yǎng)級生命活動的維持總要消耗能量B照射到生產(chǎn)者上的太陽能沒有被全

4、部固定C每個營養(yǎng)級中總有一部分能量被分解者利用D上一個營養(yǎng)級中總有一部分個體未被下一個營養(yǎng)級捕食參考答案：B【考點】生態(tài)系統(tǒng)的功能【分析】生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動的特點是：單向流動，逐級遞減由于生物自身的呼吸消耗，以及植物的殘枝落葉和動物的骨骼、皮毛等難以被下一個營養(yǎng)級的生物利用，造成了能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的一般地說，再輸入到下一個營養(yǎng)級的能量中，只有10%20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級【解答】解：A、在生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中，每個營養(yǎng)級生命活動的維持總要消耗能量，所以能量流動是逐級遞減的，A正確；B、流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的全部太陽能總量，照射到生產(chǎn)者上的太

5、陽能沒有被固定的能量與生態(tài)系統(tǒng)中能量流動無關(guān)，B錯誤；C、在生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中，每個營養(yǎng)級中總有一部分能量被分解者利用，所以能量流動是逐級遞減的，C正確；D、在生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈，上一個營養(yǎng)級中總有一部分個體未被下一個營養(yǎng)級捕食，所以能量流動是逐級遞減的，D正確故選：B5. 下列能正確表示高等動物胚胎發(fā)育順序的是 A受精卵卵裂原腸胚囊胚組織器官分化幼體B卵卵裂原腸胚組織器官分化幼體 C受精卵桑椹胚原腸胚幼體D受精卵桑椹胚囊胚原腸胚幼體參考答案：D6. 如上右圖表示高等植物細(xì)胞的兩個重要生理過程中C、H、O的變化，某個同學(xué)在分析時，做出了如下判斷，你認(rèn)為其中判斷正確的是 A.甲中可發(fā)生CO2C3

6、C6H12O6，其場所是類囊體薄膜B.甲中的H2O在類囊體薄膜上被消耗，乙中H2O的消耗與產(chǎn)生都在線粒體內(nèi)膜上C.甲和乙過程中都有H的產(chǎn)生與消耗，但是作用不同D.甲乙均能發(fā)生能量轉(zhuǎn)換，光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在甲，化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在乙參考答案：C7. 在植物組織培養(yǎng)過程中，愈傷組織的形成和形態(tài)發(fā)生是十分關(guān)鍵的一步。而這除需要必備的營養(yǎng)和一些刺激因素外，還需要有起誘導(dǎo)作用的物質(zhì)，它是 ( )A銅、鋅等微量元素 B細(xì)胞分裂素和生長素 C蔗糖和葡萄糖 D維生素和氨基酸參考答案：B8. 研究人員通過實驗探究赤霉素（GA3）和萘乙酸（NAA）對鹽（NaCl）脅迫下鹽穗木種子萌發(fā)的影響，結(jié)果如圖。下列敘述

7、錯誤的是（）A. 隨著NaCl濃度上升，甲組萌發(fā)率表現(xiàn)為先上升再下降的變化B. 實驗結(jié)果表明，鹽穗木可能生活在干旱鹽堿的環(huán)境中C. 實驗結(jié)果表明，NAA與GA3使各組種子萌發(fā)率明顯提高。D. 實驗結(jié)果無法說明NAA和GA3共同作用的效果更明顯參考答案：C【分析】分析題圖：該實驗的目的是研究赤霉素（GA3）和萘乙酸（NAA）對鹽（NaCl）脅迫下鹽穗木種子萌發(fā)的影響，自變量是NaCl的濃度和是否加入赤霉素（GA3）或萘乙酸（NAA），因變量是種子萌發(fā)率?！驹斀狻緼、隨著NaCl濃度上升，甲組萌發(fā)率表現(xiàn)為先上升再下降變化，A正確； B、鹽度較高時，種子萌發(fā)率也較高，這表明鹽穗木可能生活在干旱鹽堿的

8、環(huán)境中，B正確； C、在NaCl濃度為100時，NAA與GA3使種子萌發(fā)率略有下降，C錯誤； D、該實驗沒有設(shè)置赤霉素（GA3）和萘乙酸（NAA）共同作用的一組實驗，因此無法表明NAA和GA3共同作用的效果更明顯，D正確。 故選：C。【點睛】本題結(jié)合柱形圖，考查植物激素的作用，解答本題的關(guān)鍵是正確分析題圖，在圖中提取有效信息準(zhǔn)確答題。9. 血友病A的遺傳屬于伴性遺傳。某男孩為血友病A患者，但他的父母都不是患者。則該男孩血友病A基因來自A 母親 B父親 C父親和母親 D不能確定參考答案：A10. 如果母親的血清中不含凝集素抗A和抗B，而父親的血清中含凝集素抗A，則后代紅細(xì)胞膜上不可能出現(xiàn)的情況是

9、（ ）A. 有凝集原A B. 有凝集原B C. 有凝集原A和B D無凝集原A和B參考答案：D11. 從分子水平鑒定物種不能依據(jù)A蛋白質(zhì)分子中氨基酸的排列順序 BDNA分子中脫氧核苷酸的排列順序CDNA分子中磷酸和脫氧核糖的排列順序 DmRNA分子中含氮堿基的排列順序參考答案：C12. 對于不能進(jìn)食的病人，臨床上有時為患者輸25%的葡萄糖溶液。下列敘述正確的是A. 25%的葡萄糖溶液中糖含量與正常人血糖水平相近B. 輸液后，患者胰島B細(xì)胞的分泌活動減弱C. 輸液后流出肝臟的血液中血糖濃度低于25%D. 輸液后進(jìn)人血漿的C02將減少，血漿pH值明顯下降參考答案：C為患者輸25%的葡萄糖溶液的目的是

10、給患者快速補糖，25%的葡萄糖溶液中糖含量高于正常人血糖水平，A錯誤。輸液后，血糖升高，患者胰島B細(xì)胞的分泌活動增強，B錯誤。輸液后，肝臟細(xì)胞會利用部分葡萄糖，從而使流出肝臟的血液中血糖濃度低于25%，C正確。輸液后進(jìn)人血漿的C02將減少，血漿pH值不會明顯下降，D錯誤。13. 右圖為電子顯微鏡視野中觀察的某細(xì)胞的一部分。下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中，不正確的是此細(xì)胞既可能是真核細(xì)胞也可能是原核細(xì)胞此細(xì)胞是動物細(xì)胞而不可能是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)2不含磷脂，其復(fù)制發(fā)生在間期結(jié)構(gòu)1、3、5能發(fā)生堿基互補配對A B C D參考答案：A14. 圖為某種酶催化的化學(xué)反應(yīng)在不同溫度條件下反應(yīng)底物濃度隨時間變化的曲線。下

11、列敘述正確的是A. 該酶的化學(xué)成分一定是RNAB. 實驗過程中pH的變化不會對該實驗產(chǎn)生影響C. t2時將溫度條件由45變?yōu)?5，反應(yīng)底物濃度不變D. 65條件下，該酶降低活化能的作用比無機催化劑顯著參考答案：C【分析】據(jù)圖可知，該酶在65時催化活性喪失，在45時催化所需時間最短，說明在圖中的三個溫度中，45是最適合的溫度?！驹斀狻緼. 據(jù)圖無法確定該酶的化學(xué)成分一定是RNA，A錯誤；B. 實驗過程中pH的變化會導(dǎo)致酶活性的改變，因此會對該實驗產(chǎn)生影響，B錯誤；C. t2時反應(yīng)底物濃度已經(jīng)為0，故將溫度條件由45變?yōu)?5后不再發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)底物濃度不變，C正確；D. 65條件下，該酶已經(jīng)失去催

12、化能力，D錯誤。15. 下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述，正確的是 A在“觀察洋蔥根尖有絲分裂”和“觀察細(xì)胞中DNA和RNA分布”的實驗中加入鹽酸的濃度和目的都不相同 B在色素的提取和分離實驗中，胡蘿卜素在層析液中的溶解度最低，擴(kuò)散速度最快 C雙縮脲試劑和斐林試劑的用法不同，但它們的化學(xué)成分和物質(zhì)的濃度都相同 D制備細(xì)胞膜和提取DNA都可以用雞血作為實驗材料參考答案：A16. 下列關(guān)于細(xì)胞工程和基因工程的敘述，錯誤的是A電刺激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合，但不能使動物細(xì)胞融合B去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁和將動物組織分散成單個細(xì)胞均需酶處理C目的基因和受體細(xì)胞均可來自動、植物或微生物D限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶

13、是兩類常用的工具酶參考答案：A17. 下列有關(guān)生物學(xué)實驗及研究的敘述正確的有（）在觀察細(xì)胞的DNA和RNA分布時，鹽酸的作用是對細(xì)胞進(jìn)行解離經(jīng)健那綠染液處理，可以使活細(xì)胞中的線粒體呈藍(lán)綠色用微電流計測量膜電位時，要將微電流計的兩極置于膜外或膜內(nèi)探索淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時，可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定正在發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞中觀察不到染色體在證明T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA的實驗中，不可同時用32P和35S標(biāo)記其DNA和蛋白質(zhì)外殼ABCD參考答案：B【分析】1、在觀察細(xì)胞的DNA和RNA分布時，用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分

14、離，便于染色劑與DNA結(jié)合2、健那綠是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料，能將線粒體染成藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近無色3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)【解答】解：在觀察細(xì)胞的DNA和RNA分布時，鹽酸的作用是對細(xì)胞進(jìn)行水解，而不是解離，錯誤；經(jīng)健那綠染液處理，可以使活細(xì)胞中的線粒體呈藍(lán)綠色，正確；靜息電位時，膜外和膜內(nèi)分別為正電位、負(fù)電位，不可將微電流計的兩極置于同側(cè)，錯誤；碘遇淀粉變藍(lán)色，但是不能檢測蔗糖，所以不能用碘液代替斐林試劑，錯誤染色體出現(xiàn)在細(xì)胞分裂過程中，因此

15、正在發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞中觀察不到染色體，正確；T2噬菌體侵染細(xì)菌時，其蛋白質(zhì)外殼留在大腸桿菌的外面，而其DNA注入細(xì)菌體內(nèi)，如果同時標(biāo)記，上清液和沉淀物均具有放射性，不能判斷誰是遺傳物質(zhì)，正確故選：B【點評】本題考查觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實驗、觀察線粒體和葉綠體實驗、噬菌體侵染細(xì)菌實驗、觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗和酶的專一性實驗，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實驗的原理、實驗步驟、實驗采用的試劑及試劑的作用等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累18. 下列能正確表示高等動物胚胎發(fā)育順序的是 A受精卵囊胚卵裂原腸胚組織器官的分化B卵卵裂原腸胚組織器官分化C受精卵原腸胚囊胚幼體D

16、受精卵桑椹胚囊胚原腸胚組織器官的分化參考答案：D19. 下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,錯誤的是A.藍(lán)藻既屬于細(xì)胞層次又屬于個體層次B.原核生物細(xì)胞無線粒體,但可以進(jìn)行有氧呼吸,如硝化細(xì)菌等C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)D.大腸桿菌在擬核區(qū)轉(zhuǎn)錄信使RNA參考答案：C20. 為促進(jìn)某種植物扦插枝條生根，采用幾種不同濃度的吲哚乙酸處理插條基部，然后在沙床中培養(yǎng)，觀察生根情況，如下圖。下列是試驗結(jié)果從試驗結(jié)果來選擇的最佳生長素濃度應(yīng)是A2mg/ml B3mg/ml C4mg/ml D5mg/ml參考答案：答案：B 21. 果蠅的眼色由一對等位基因（A，a）控制。在純種暗紅眼純種朱

17、紅眼的正交實驗中，F(xiàn)1只有暗紅眼；在純種朱紅眼純種暗紅眼的反交實驗中，F(xiàn)1雌性為暗紅眼，雄性為朱紅眼。則下列說法不正確的是A正、反交實驗常被用于判斷有關(guān)基因所在的染色體類型 B反交的實驗結(jié)果說明這對控制眼色的基因不在常染色體上 C正、反交的子代中，雌性果蠅的基因型都是XAXa D若正、反交的F1代中雌、雄果蠅自由交配，其后代表現(xiàn)型的比例都是1111參考答案：D22. 某XY型的雌雄異株植物，其葉型有闊葉和窄葉兩種類型，由一對等位基因控制。用純種品系進(jìn)行的雜交實驗如下：根據(jù)以上實驗，下列分析錯誤的是 A僅根據(jù)實驗2無法判斷兩種葉型的顯隱性關(guān)系 B實驗2結(jié)果說明控制葉型的基因在x染色體上 C實驗1

18、、2子代中的雌性植株基因型相同 D實驗1子代雌雄雜交的后代不出現(xiàn)雌性窄葉植株參考答案：A23. 下列關(guān)于生物實驗的敘述，正確的是A. 體積分?jǐn)?shù)為95%的乙醇可直接用于提取葉綠體中的色素，還可在觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂時用于配制解離液B. 用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌的實驗中，培養(yǎng)時間過長或過短都會導(dǎo)致上清液中的放射性偏高C. 不用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞觀察質(zhì)壁分離的原因是，其在0.3g/mL蔗糖溶液中不能發(fā)生質(zhì)壁分離D. 達(dá)爾文利用胚芽鞘和瓊脂塊等等進(jìn)行實驗，發(fā)現(xiàn)了促進(jìn)植物生長的是某種化學(xué)物質(zhì)參考答案：B提取葉綠體中的色素需要用無水乙醇，A項錯誤；培養(yǎng)時間過長，噬菌體大

19、量繁殖使部分大腸桿菌裂解，釋放出子代噬菌體，32P標(biāo)記的子代T2噬菌體進(jìn)入上清液。培養(yǎng)時間過短，部分噬菌體還未吸附、侵染至大腸桿菌細(xì)胞，離心后未吸附至大腸桿菌細(xì)胞的32P標(biāo)記的噬菌體分布在上清液，導(dǎo)致上清液中的放射性偏高，B項正確；將紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，由于細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度，所以細(xì)胞會失水發(fā)生質(zhì)壁分離。但由于內(nèi)表皮細(xì)胞不含色素，所以不易觀察，C項錯誤；溫特利用胚芽鞘和瓊脂塊等進(jìn)行實驗發(fā)現(xiàn)了促進(jìn)植物生長的是某種化學(xué)物質(zhì)，D項錯誤?！军c睛】本題考查課本上的幾個?？紝嶒灥南嚓P(guān)知識。需要考生理解相關(guān)實驗?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操

20、作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運用。所以考生在平時的學(xué)習(xí)過程中一定要注意歸納和積累。24. 下列關(guān)于糖類的敘述中，正確的是（ ）A. 大腸桿菌細(xì)胞中不含糖類 B. 葡萄糖是植物細(xì)胞特有的糖C. 植物的二糖有乳糖、麥芽糖、蔗糖 D. 乳糖、麥芽糖、蔗糖水解后都會產(chǎn)生葡萄糖參考答案：D糖類可分為單糖、二糖和多糖。葡萄糖和核糖、脫氧核糖是單糖，幾乎存在于所有細(xì)胞中，葡萄糖是細(xì)胞生命活動的主要能源物質(zhì)，核糖是RNA的組成成分。脫氧核糖是DNA的組成成分；植物細(xì)胞中的二糖有麥芽糖、蔗糖，動物細(xì)胞中的二糖有乳糖，淀粉是植物細(xì)胞的儲能物質(zhì)，糖原是動物細(xì)胞的儲能物質(zhì)，纖維素是細(xì)胞壁的組成成分。

21、【詳解】大腸桿菌細(xì)胞中含有核酸，核酸中含有五碳糖，A錯誤；動植物細(xì)胞中都有葡萄糖，葡萄糖是細(xì)胞內(nèi)最重要的能源物質(zhì)，B錯誤；乳糖是動物細(xì)胞中的二糖，C錯誤；乳糖是由一分子葡萄糖和一分子半乳糖構(gòu)成的，麥芽糖是由兩分子葡萄糖構(gòu)成的，蔗糖是由一分子葡萄糖和一分子果糖構(gòu)成的，故乳糖、麥芽糖、蔗糖水解后都會產(chǎn)生葡萄糖，D正確。故選D。25. 生物的體細(xì)胞增殖過程中，肯定發(fā)生的現(xiàn)象是：A非同源染色體自由組合 B紡錘體的形成 C基因突變 DDNA含量變化參考答案：答案：D26. 獲能的精子穿越放射冠和透明帶，進(jìn)入卵細(xì)胞膜完成受精作用的過程中，為阻止其他精子入卵而產(chǎn)生的生理反應(yīng)是：透明帶反應(yīng) 卵細(xì)胞膜反應(yīng) 頂體

22、反應(yīng) 排卵A B C D參考答案：C27. 下列實例不屬于細(xì)胞凋亡的是A.清除被病原體感染的細(xì)胞 B.流感病毒感染導(dǎo)致呼吸道上皮細(xì)胞裂解死亡C.成熟生物體中細(xì)胞的自然更新 D.人體內(nèi)紅細(xì)胞的正常死亡參考答案：B28. 下面關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述，正確的是（ ）A.葉肉細(xì)胞脫分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞 B.葉肉細(xì)胞經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織C.融合植物葉肉細(xì)胞時，應(yīng)先去掉細(xì)胞膜 D.葉肉細(xì)胞脫離母體后，可以表現(xiàn)出全能性參考答案：A29. 基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進(jìn)行雜交，這三對等位基因遵循自由組合定律，F(xiàn)1雜種形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是（）A. 4和9 B.

23、 4和27 C. 8和27 D. 32和81參考答案：C30. 關(guān)于植物激素的敘述，不正確的是 A.生長素促進(jìn)細(xì)胞伸長生長 B.赤霉素促進(jìn)種子的萌發(fā) C.乙烯僅在成熟果實中合成 D.細(xì)胞分裂素促進(jìn)根尖細(xì)胞分裂參考答案：C31. 下列有關(guān)“分離”的敘述，正確的是A. 自由組合定律的實質(zhì)是等位基因分離的同時，非等位基因都自由組合B. 分離溶解在無水乙醇中的葉綠素和類胡蘿卜素的方法是紙層析法C. 將人成熟的紅細(xì)胞中的各種細(xì)胞器分離的方法是差速離心法D. 染色體的著絲點斷裂和姐妹染色單體分離都是在紡錘體的作用下完成的參考答案：B自由組合定律的實質(zhì)是等位基因分離的同時，位于非同源染色體上的非等位基因自由

24、組合，A錯誤；分離色素的原理是：綠葉中的四種色素在層析液中的溶解度不同，溶解度大的色素分子隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快，反之則慢，因而不同色素分子會隨層析液在濾紙上通過擴(kuò)散而分離開，可見，分離溶解在無水乙醇中的葉綠素和類胡蘿卜素的方法是紙層析法，B正確；分離各種細(xì)胞器常采用差速離心法，但人成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器，C錯誤；紡錘體的作用只是把已分開的染色體拉向兩極，不能使染色體的著絲點斷裂和姐妹染色單體分離，D錯誤。32. 下圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。據(jù)此判斷下列說法正確的是 （ ） A當(dāng)一個人被狗咬傷時，可能會感染狂犬病病毒，此時采用方法進(jìn)行免疫比較好 B采用方法可以

25、使人獲得比方法更持久的免疫力 C采用方法使人體獲得抗體的過程叫細(xì)胞免疫 D醫(yī)學(xué)上一般采用方法進(jìn)行免疫預(yù)防參考答案：D33. 如圖是某二倍體植物細(xì)胞有絲分裂過程中，染色體和DNA數(shù)量比值的變化曲線，下列說法正確的是()A核DNA的復(fù)制發(fā)生在AB段B與核DNA復(fù)制相關(guān)酶的合成只發(fā)生在BC段C染色體數(shù)目的加倍發(fā)生在DE段DCD段的染色體數(shù)是EF段的兩倍參考答案：CDNA復(fù)制后DNA數(shù)目會加倍，所以核DNA分子的復(fù)制發(fā)生在BC段，A錯誤；與核DNA復(fù)制相關(guān)酶的合成發(fā)生在AB段，BC段發(fā)揮作用，B錯誤；染色體數(shù)目加倍的原因是著絲點分裂，因此DE段染色體數(shù)目由于著絲點分裂而暫時加倍，C正確；EF段染色體數(shù)

26、目是CD段的兩倍，D錯誤。34. 右圖為人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機制的模式圖，圖中箭頭表示信息的傳遞方向。下列敘述中，不正確的是A如果該圖表示細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過程，則e過程發(fā)生在核糖體上B如果a表示抗原，b表示吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞，c為B細(xì)胞，則該過程為體液免疫C如果該圖表示反射弧，則其中的信息始終是以局部電流的形式傳導(dǎo)的D如果該圖中a為下丘腦，b為垂體，c為腎小管和集合管，則d和e為同一物質(zhì)參考答案：答案：C35. 下列過程一定不能產(chǎn)生葡萄糖的是A.蔗糖水解 C.淀粉水解 B.麥芽糖水解D.半乳糖水解參考答案：D試題分析：蔗糖水解的產(chǎn)物是葡萄糖和果糖，A項錯誤；淀粉徹底水解的產(chǎn)物是葡萄糖

27、，B項錯誤；麥芽糖水解的產(chǎn)物是葡萄糖，C項錯誤；半乳糖為單糖，不能水解，D項正確。36. 下圖為某家族甲（基因為A、a）、乙（基因為B、b）兩種遺傳病的系譜，其中一種為紅綠色盲癥。下列敘述正確的是 AII6的基因型為BbXAXa B如果II7和II8生男孩，則表現(xiàn)完全正常 C甲病為常染色體隱性遺傳，乙病為紅綠色色盲癥 D若III11和III12婚配其后代發(fā)病率高達(dá)2/3參考答案：C37. 細(xì)胞中常見的化學(xué)元素有20多種，其中有些含量較多，稱為大量元素，有些含量很少，稱為微量元素下列各組元素中，全是微量元素的是（）AFe、Mn、B、Mo、SBMo、Zn、Cu、B、FeCP、N、K、Ca、MgDC

28、、H、O、Ca、Mg參考答案：B【考點】碳原子的結(jié)構(gòu)特點【分析】組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類（1）大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg； （2）微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等【解答】解：A、S屬于大量元素，A錯誤；B、Mo、Zn、Cu、B、Fe均屬于微量元素，B正確；C、P、N、K、Ca、Mg屬于大量元素，C錯誤；D、C、H、O、Ca、Mg屬于大量元素，D錯誤故選：B38. 某成熟植物細(xì)胞經(jīng)某種處理后仍保持活性，但在03gmL的蔗糖溶液中不發(fā)生質(zhì)壁分離

29、現(xiàn)象，實驗操作正確。則先前的“某種處理”所用的試劑是 A 05gmL的蔗糖溶液 B清水 C纖維素酶 D10HCl溶液參考答案：C 39. 一條正常染色體的基因排列順序為ABCDEFGH，變異后的基因序列為ABCDEFEFGH這種變異不會影響A生物體正常的生命活動 B染色體上基因的排列順序C染色體上基因的數(shù)目 D基因中堿基的排列順序參考答案：D40. 在現(xiàn)代生物科技的應(yīng)用中，不需要進(jìn)行檢測與篩選的是（）A對植物的離體組織進(jìn)行培養(yǎng)，大規(guī)模培育優(yōu)良品種B將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合，制備單克隆抗體C利用植物細(xì)胞工程技術(shù)培育“白菜一甘藍(lán)”D將抗蟲基因?qū)胫参锛?xì)胞，培育具有抗蟲特性的新植株參考答案：

30、AA、植物組織培養(yǎng)屬于無性生殖，所以對植物的離體組織進(jìn)行培養(yǎng)，大規(guī)模培育優(yōu)良品種不需要進(jìn)行檢測與篩選，A正確；B、將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合，需要用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞，還需進(jìn)行抗體陽性檢測，得出能產(chǎn)生單克隆抗體的雜交瘤細(xì)胞，B錯誤；C、利用植物細(xì)胞工程技術(shù)培育“白菜一甘藍(lán)”時，需要篩選出白菜一甘藍(lán)雜種細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，C錯誤；D、將抗蟲基因?qū)胫参锛?xì)胞時，需要檢測目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞和目的基因是否表達(dá)，D錯誤二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. (16分)人類第7號染色體和第9號染色體之間可能發(fā)生如甲圖所示變異，變異后細(xì)胞內(nèi)基因結(jié)構(gòu)和種類未發(fā)生變化。后代若出現(xiàn)9號染色

31、體“部分三體”(細(xì)胞中9號染色體的某一片斷有三份)，表現(xiàn)為癡呆；出現(xiàn)9號染色體“部分單體”(細(xì)胞中9號染色體的某一片斷只有一份)，胚胎早期流產(chǎn)。乙圖為由于第7號、9號染色體變異而導(dǎo)致的流產(chǎn)、癡呆系譜圖。已知系譜各成員細(xì)胞染色體數(shù)均為46條，Il、II1、III2染色體正常；I2、II2表現(xiàn)正常，但均為7號、9號染色體變異攜帶者(細(xì)胞中7號和9號染色體組成為AA+BB-)；發(fā)生變異的7號、9號染色體能與正常7號、9號染色體聯(lián)會，形成配子。請回答。 (1)甲圖所示，9號染色體上的片段移接到7號染色體上，這種變異屬于 變異。變異的7號或9號染色體上基因的 發(fā)生了改變。 (2)個體III1的7號和9號

32、染色體組成為 (用甲圖中的字母表示)。 (3)9號染色體“部分單體”的后代早期流產(chǎn)，胎兒不能成活，則成活的III3個體為7號、9號染色體變異攜帶者的概率是 。(4)III3婚配，為避免生出染色體異常的患兒，妊娠期間須進(jìn)行 ，如羊水檢查。將胎兒脫落的細(xì)胞從羊水中分離并通過 技術(shù)增殖細(xì)胞，適時加入秋水酰胺(與秋水仙素功能相似)，通過抑制分裂細(xì)胞內(nèi) ，使染色體不能移向細(xì)胞兩極。選取有絲分裂 期的細(xì)胞進(jìn)行觀察，從面診斷出胎兒染色體是否異常。參考答案：略42. 研究發(fā)現(xiàn)，人的ABO血型不僅由位于第9號染色體上的IA、IB、i基因決定（見下表），還與位于第19號染色體上的H、h基因有關(guān)。在人體內(nèi)，前體物質(zhì)

33、在H基因的作用下形成H抗原，而hh的人不能把前體物質(zhì)轉(zhuǎn)變成H抗原。H抗原在IA基因的作用下，形成A抗原；H抗原在IB基因的作用下形成B抗原；而ii的人不能轉(zhuǎn)變H抗原，其原理如下圖所示。現(xiàn)有一O血型的父親和一B血型的母親生下一AB血型的女兒（不考慮基因突變），請回答下列問題： （1）根據(jù)上述原理，具有A抗原的人應(yīng)該具有_基因,其遺傳遵循_定律。（2）母親的基因型有_種，女兒的基因型為_。 （3）該女兒與一AB血型的男子結(jié)婚，已知此男子父母都為AB血型且有一O血型的妹妹。則他們生下的小孩為AB血型的的概率是_。若發(fā)現(xiàn)男子的精子在形成過程中出現(xiàn)了一次異常（不考慮染色體結(jié)構(gòu)變異）導(dǎo)致小孩的基因型為HH

34、IAIAIB，可能出現(xiàn)異常的情況的原因有_；_。這種可遺傳的變異稱為_。參考答案： (1). H、IA (2). 基因自由組合定律 (3). 4 (4). HhIAIB (5). 5/12 (6). 減數(shù)第一次分裂后期，IA、IB所在同源染色體未分離 (7). 減數(shù)第二次分裂后期，IA所在染色體著絲點分裂后未拉向細(xì)胞兩極 (8). 染色體（數(shù)目）變異【分析】圖中顯示A抗原的形成需要同時具有H、IA基因，B抗原的形成需要同時具有H、IB基因。因此H_IAIA、H_IAi為A型血，有4種基因型；H_IBIB、H_IBi為B血型，有4種基因型；H_IAIB為AB型血，有2種基因型；其余型血都為O型血，即H_ii、hh_，有8種基因型。據(jù)此答題?！驹斀狻浚?）在人體內(nèi)，前體物質(zhì)在H基因的作用下形成H抗原，而hh的人不能把前體物質(zhì)轉(zhuǎn)變成H抗原，H抗原在IA基因的作用下，形成A抗原。根據(jù)上述原理，具有A抗原的人應(yīng)該具有H、IA基因，由于IA、IB、i基因位于9號染色體上，H、h基因位于19號染色體上，所以二者遺傳遵循基因自由組合定律。（2）一O血型的父親和一B血