
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文檔簡介
1、四川省成都市崇州行知中學(xué)高一物理期末試卷含解析一、 選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 關(guān)于功和能,下列說法正確的是( )A功有正負(fù),因此功是矢量B功是能量轉(zhuǎn)化的量度C能量的單位是焦耳,功的單位是瓦特D物體發(fā)生1m位移的過程中,作用在物體上大小為1 N的力對物體做的功一定為1 J參考答案:B2. (單選)在高速公路的拐彎處,通常路面都是外高內(nèi)低。如圖所示,在某路段汽車向左拐彎,司機(jī)左側(cè)的路面比右側(cè)的路面低一些。汽車的運(yùn)動可看作是做半徑為R的圓周運(yùn)動。設(shè)內(nèi)外路面高度差為h,路基的水平寬度為d,路面的寬度為L。已知重力加速度為g。要使車輪與路面之間的橫向摩擦
2、力(即垂直于前進(jìn)方向)等于零,則汽車轉(zhuǎn)彎時的車速應(yīng)等于( )A B C D參考答案:B3. 下列關(guān)于力的說法正確的是:( )A力是物體對物體的作用,所以發(fā)生力的作用必須相互接觸B物體受到的重力是地球施加的,物體只在重心處受到重力作用C彈力是發(fā)生彈性形變的物體在恢復(fù)原狀的過程中對與它接觸的物體所發(fā)生的作用D靜摩擦力是靜止的物體受到的,滑動摩擦力是運(yùn)動的物體受到的參考答案:C4. 在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中。 某組同學(xué)用如圖所示裝置,采用控制變量的方法,來研究小車質(zhì)量不變的情況下,小車的加速度與小車受到力的關(guān)系。下列措施中不需要或不正確的是A. 首先要平衡摩擦力,使小車受到合力就是細(xì)繩對小
3、車的拉力。B. 平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝碼,使小車能勻速滑動。C. 每次改變拉小車?yán)蠖夹枰匦缕胶饽Σ亮. 實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力E. 每次小車都要從同一位置開始運(yùn)動F.實驗中應(yīng)先放小車,然后再開打點(diǎn)計時器的電源 某組同學(xué)實驗得出數(shù)據(jù),畫出的a -的關(guān)系圖線,如圖所示。從圖象中可以看出,作用在物體上的恒力F= N。當(dāng)物體的質(zhì)量為5 kg時,它的加速度為_m/s2。參考答案:BCEF 5N 1m/s25. 一個石子從高處釋放,做自由落體運(yùn)動,已知它在第1 s內(nèi)的位移大小是s,則它在第3s內(nèi)移大小是 ( )A、5s B、7s C、9s D、3s參考答
4、案:A二、 填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6. 如圖,把彈簧測力計的一端固定在墻上,用力F水平向左拉金屬板,金屬板向左運(yùn)動,此時測力計的示數(shù)穩(wěn)定(圖中已把彈簧測力計的示數(shù)放大畫出),則物塊P與金屬板間的滑動摩擦力的大小是_ N。若用彈簧測力計測得物塊P重13N,根據(jù)表中給出的動摩擦因數(shù),可推算出物塊P的材料為_材料動摩擦因數(shù)金屬金屬0.25橡膠金屬0.30木頭金屬0.20皮革金屬0.28參考答案:2.60,木頭7. 一質(zhì)點(diǎn)繞半徑為R的圓周運(yùn)動了一圈,則其位移大小為 ,路程是 ;若質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動了周,則其位移大小為 ,路程是 。參考答案: 0 , 2R ; , 8. 質(zhì)量為m=1kg的物
5、體從空中自由下落, 下落第二秒內(nèi)重力做功為_ J;下落第三秒末重力做功的功率是_W;下落前3s內(nèi)重力做功的平均功率是_W. 參考答案:150,300,1509. 如圖所示,在光滑桌面上并排放著質(zhì)量分別為m、M的兩個物體,對m施加一個水平推力F,則它們一起向右作勻加速直線運(yùn)動,其加速度大小為_;兩物體間的彈力的大小為_。參考答案: 10. 如圖所示為某一質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的速度圖象,從圖象可知:質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動方向和第1s運(yùn)動方向相同的是在1s2s時間內(nèi),質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動速度方向和第3s運(yùn)動速度方向相同的是在3s4s時間內(nèi)參考答案:考點(diǎn):勻變速直線運(yùn)動的圖像 專題:運(yùn)動學(xué)中的圖像專題分析:在速度時間圖象中,某一點(diǎn)代表此時
6、刻的瞬時速度,時間軸上方速度為正,時間軸下方速度為負(fù)解答:解:速度的正負(fù)表示其方向,則知第2s內(nèi)即12s和第1s內(nèi)物體的速度均為正值,速度方向相同質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動速度方向和第3s運(yùn)動速度方向相同的是在第4s時間內(nèi),即34s內(nèi)故答案為:1s2s,3s4s點(diǎn)評:本題是速度時間圖象問題,抓住圖象的數(shù)學(xué)意義來理解其物理意義:速度的符號表示運(yùn)動方向11. 物體通過兩個連續(xù)相等位移的平均速度分別為v1=10m/s,v2=15m/s,則物體在整個運(yùn)動過程中的平均速度為12m/s參考答案:考點(diǎn):勻變速直線運(yùn)動的速度與時間的關(guān)系;平均速度 專題:直線運(yùn)動規(guī)律專題分析:平均速度等于位移與所用時間的比值用和表示出運(yùn)動的時間
7、,再求解物體在這整個運(yùn)動過程中的平均速度解答:解:設(shè)整體過程的總位移為2x,則物體通過第一段位移所用時間為 ,物體通過第二段位移所用時間為 則物體在這整個運(yùn)動過程中的平均速度為代入整理得到=12m/s故答案為:12m/s點(diǎn)評:本題要掌握平均速度的定義式,關(guān)鍵是用平均速度表示物體運(yùn)動的時間12. (6分)一列火車從靜止開始作勻加速直線運(yùn)動,一人站在車廂旁的前端觀察,第一節(jié)車廂通過他歷時2s ,全部車廂通過他歷時6s,設(shè)各節(jié)車廂長度相等,則這列火車共有 _節(jié)車廂;最后2s內(nèi)通過他的車廂有 節(jié);最后一節(jié)車廂通過他所需時間為 s.參考答案:13. 為了探究彈性勢能與彈簧形變量之間的關(guān)系,需要測定彈簧的
8、彈性勢能。一位同學(xué)采用了如圖所示的一種裝置:水平放置的彈簧一端固定在墻上,另一端靠著已知質(zhì)量為m的木塊,此時彈簧為原長,木塊的左側(cè)是光滑的,右側(cè)是粗糙的,水平面足夠大。現(xiàn)利用一塊秒表和一把刻度尺,測量出彈簧被壓縮的彈性勢能。測量步驟如下:(1)用手水平向左推動木塊,使彈簧縮短一定長度x;(2)放手讓彈簧推動木塊,用秒表測出木塊自彈簧原長位置運(yùn)動到最終靜止位置的時間t;(3)用刻度尺測出木塊 的距離S;(4)利用測量結(jié)果,導(dǎo)出彈性勢能的表達(dá)式EP = (用S、t、m表示)參考答案:在粗糙水平面上滑動 、三、 實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14. 有同學(xué)利用如圖所示的裝置來驗證力的
9、平行四邊形定則:在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個光滑的滑輪A和B,將繩子打一個結(jié)點(diǎn)O,每個鉤碼的重量相等,當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時,根據(jù)鉤碼個數(shù)讀出三根繩子的拉力TOA、TOB和TOC,回答下列問題:(1)改變鉤碼個數(shù),實驗?zāi)芡瓿傻氖牵?)A鉤碼的個數(shù)N1N22,N34 B鉤碼的個數(shù)N1N33,N24C鉤碼的個數(shù)N1N2N34 D鉤碼的個數(shù)N13,N24,N35(2)在拆下鉤碼和繩子前,最重要的一個步驟是( )A標(biāo)記結(jié)點(diǎn)O的位置,并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向B量出OA、OB、OC三段繩子的長度C用量角器量出三段繩子之間的夾角D用天平測出鉤碼的質(zhì)量(3)在作圖時,你認(rèn)為圖中_是正確的(填“甲”或“
10、乙”)參考答案:15. 某同學(xué)在“練習(xí)使用打點(diǎn)計時器”的實驗中,他選用了電火花打點(diǎn)計時器,他利用小車、重物等裝置拉動紙帶做勻加速直線運(yùn)動。(1)在實驗中他進(jìn)行了如下一些操作及分析,選出下列正確的做法 、他將電火花打點(diǎn)計時器接在了220V交流流電源上、在實驗開始時,他先拉動紙帶,后接通電源、在獲取紙帶后,他首先從第一個能看清的點(diǎn)數(shù)起,查清共有多少個點(diǎn),為了減小誤差,他每5個計時點(diǎn)取1個計數(shù)點(diǎn)、在測量紙帶時,他利用直尺依次分別測出相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)之間的距離,每次測量都重新規(guī)定零點(diǎn)該同學(xué)得到記錄紙帶如下圖所示,已知所使用交流電源的頻率為50Hz ,圖中的點(diǎn)a、b、c、d、e、f為記數(shù)點(diǎn),在每兩相鄰的記
11、數(shù)點(diǎn)間還有4個計時點(diǎn)沒有畫出,用直尺測量各點(diǎn)距a點(diǎn)的距離分別為0.41cm,1.60cm,3.59cm,6.40cm,10.02cm,則由紙帶題中數(shù)據(jù)可以得出:bd段的平均速度是 m/s,e點(diǎn)的速度是Ve= m/s。(結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)參考答案:(1) (4分。少選得2分,錯選不得分) 0.16 , 0.32 四、計算題:本題共3小題,共計47分16. 以下是某同學(xué)就有關(guān)月球的知識設(shè)計的兩個問題,請你解答:若已知地球半徑為R,地球表面的重力加速度為g,月球繞地球運(yùn)動的周期為T,萬有引力常量為G,且把月球繞地球的運(yùn)動近似看做是勻速圓周運(yùn)動。試求出月球繞地球運(yùn)動的軌道半徑。(2)若某位宇航員隨登月飛船登陸月球后,在月球某水平表面上方h高處以速度v0水平拋出一個小球,小球落回到月球表面時距離拋出點(diǎn)的水平距離為s,已知月球半徑為R1 ,萬有引力常量為G。試求出月球的質(zhì)量M。參考答案:17. 小滑塊由靜止從A點(diǎn)沿斜面勻加速下滑至斜面底端B點(diǎn),之后在水平面上做勻減速直線運(yùn)動,最后停于C點(diǎn)。已知經(jīng)B點(diǎn)處時速度大小不變,AB=4m,BC=6m,整個運(yùn)動過程用了10s,求滑塊沿AB、BC運(yùn)動過程中的加速度大小分別是多少?參考答案:18. 小物塊A的質(zhì)量為m,物塊與坡
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