高考語文復習：第1講 抓住兩點(內(nèi)容＋藝術(shù)特色)去讀文速解小說選擇題_第1頁
高考語文復習：第1講 抓住兩點(內(nèi)容＋藝術(shù)特色)去讀文速解小說選擇題_第2頁
高考語文復習：第1講 抓住兩點(內(nèi)容＋藝術(shù)特色)去讀文速解小說選擇題_第3頁
高考語文復習：第1講 抓住兩點(內(nèi)容＋藝術(shù)特色)去讀文速解小說選擇題_第4頁
高考語文復習：第1講 抓住兩點(內(nèi)容＋藝術(shù)特色)去讀文速解小說選擇題_第5頁
已閱讀5頁，還剩35頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、專題八 文學類文本(一) 小說閱讀抓住兩點(內(nèi)容藝術(shù)特色)去讀文 速解小說選擇題第1講，目錄CONTENTS一、怎么考顯性表述指方向，隱性表達錯誤藏二、怎么讀先題后文有目標，始終帶著“3關(guān)注”三、怎么解顯性隱性標注全，題文比對逐一研設(shè)誤類型解讀說明特點概括不當人物特點、環(huán)境特點等概括不當技巧判定分析不當寫人技巧、敘事技巧、環(huán)境描寫技巧等判定分析不當作用分析不當人物、情節(jié)和環(huán)境三要素的作用分析不當事實陳述混亂張冠李戴、顛倒順序、無中生有等語言理解不當含義理解不當、風格分析不當情感主題分析不當思想情感分析不當、主題意圖分析不當選項關(guān)鍵點A.小說開頭不僅形象地描寫了風沙的狂暴，也細致具體 地表現(xiàn)了人

2、物的直覺印象與切身感受，烘托并渲染了“天囂”的恐怖氣氛。 可定位選項對應(yīng)信息區(qū)間為段：顯性表述(寫了什么)：環(huán)境描寫。顯性表述(寫了什么)：人物內(nèi)心感受。隱性表達(怎樣寫的)：烘托、渲染手法的藝術(shù)效果。命制角度 : 從環(huán)境角度命制選項關(guān)鍵點B.被困隊員深陷絕境卻調(diào)動起所有能量開門救助敲門人，送瓜人在被困隊員生死關(guān)頭奇跡般的出現(xiàn)，這都說明生命奇跡無法解釋。顯性表述(寫了什么)：救人情節(jié)。顯性表述(寫了什么)：救人情節(jié)。隱性表達(怎樣寫的)：表達主題。命制角度 :從情節(jié)、主題角度命制選項關(guān)鍵點C.小說善于運用細節(jié)表現(xiàn)人物，開門前試驗隊員一句“桌子 上有資料沒有？當心被風卷出去”，就體現(xiàn)了科研工作者高度的責任意識。隱性表達(怎樣寫的)：細節(jié)描寫顯性表述(寫了什么)：人物語言。隱性表達(為什么這樣寫)：表達主題。命制角度 :從人物、手法、主題角度命制選項關(guān)鍵點D.試驗隊被困隊員與素不相識的送瓜人之間的故事不僅令人感動，還揭示出一個樸素而有意味的人生道理：幫助別人，也是幫助自己。顯性表述(寫了什么)：整體概括情節(jié)。隱性

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論