全國2004年7月自考戰(zhàn)略管理教程試卷

1、精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有-全國 2004 年 7 月自考 戰(zhàn)略管理教程試題課程代碼： 00940一、單項選擇題（本大題共20 小題，每小題1 分，共 20 分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。1.經典戰(zhàn)略理論缺陷之一是忽視了對企業(yè)競爭環(huán)境進行分析與選擇，在一定程度上彌補這一缺陷的是（）A. 錢德勒B.安索夫C.安德魯斯D.波特2.現(xiàn)有產品與現(xiàn)有市場領域組合而產生的一種企業(yè)成長戰(zhàn)略是（）A. 市場滲透戰(zhàn)略B. 市場開發(fā)戰(zhàn)略C.產品開發(fā)戰(zhàn)略D. 多元化戰(zhàn)略3.

2、紡織印染廠原來只是將坯布印染成各種顏色的花布供應服裝廠，現(xiàn)在紡織印染廠與服裝加工廠聯(lián)合，這屬于（）A. 前向一體化B. 后向一體化C.橫向一體化D. 混合一體化4.按照美國學者錢德勒的觀點，戰(zhàn)略與結構關系的基本原則是（）A. 組織戰(zhàn)略服從于組織結構B. 組織結構服從于組織戰(zhàn)略C.組織戰(zhàn)略與組織結構并列D. 產生共同愿景5.某牙膏廠原來只生產牙膏，現(xiàn)在又增加生產牙刷，這屬于（）A. 同心多元化B. 水平多元化C.集團多元化D. 一體化6.久負盛名的“戴爾直銷”模式的實質是（）A. 大規(guī)模定制B. 產品專業(yè)化C.市場專業(yè)化D. 單一市場集中化7.差異化戰(zhàn)略的核心是取得某種對顧客有價值的（）A. 可

3、靠性B.信譽性C.實用性D.獨特性8.一般來說，進入壁壘低、退出壁壘高的產業(yè)是（）A. 高利潤、高風險B. 穩(wěn)定的高利潤C.低利潤、低風險D. 穩(wěn)定的低利潤9.環(huán)境分析技術主要有兩種方法，一是戰(zhàn)略要素評價矩陣法，另一個是（）A. 核心能力分析法B.SWOT 分析法C.波士頓矩陣法D. 生命周期分析法10.在行業(yè)吸引力 - 競爭能力矩陣中，擴張類經營單位所處的象限也稱為（）A. 綠燈區(qū)B.黃燈區(qū)C.紅燈區(qū)D.藍燈區(qū)11.在企業(yè)的價值活動中，屬于基本活動的是（）A. 技術開發(fā)B.采購C.制造D.人力資源管理12.下列哪一項屬于動態(tài)競爭戰(zhàn)略（）A. 成本領先戰(zhàn)略B.差異化戰(zhàn)略-精品文檔 -精品文檔就

4、在這里- 各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有-C.重點集中戰(zhàn)略D.進攻戰(zhàn)略13.企業(yè)同時在幾個細分市場上經營業(yè)務，并分別為每一細分市場制定不同的營銷計劃是（）A. 無差異性營銷B.差異性營銷C.集中性營銷D.大規(guī)模定制14.企業(yè)最重要的職能戰(zhàn)略是（）A. 生產戰(zhàn)略B.人力資源戰(zhàn)略C.財務戰(zhàn)略D.營銷戰(zhàn)略15.下列哪一項屬于企業(yè)長期資金籌集方式（）A. 商業(yè)信用B.銀行信用C.公司債券D.應付賬款16.下列哪一項屬于人力資源開發(fā)戰(zhàn)略途徑（）A. 任人唯賢B.破格提拔C.崗位輪換D.自主培養(yǎng)17.思想靈活，能提出多種辦法并能迅速作出決策的戰(zhàn)略領導者行為模式屬于（

5、）A. 革新直覺型B.革新分析型C.保守直覺型D.保守分析型18.戰(zhàn)略控制與評價的第一步是（）A. 評價環(huán)境變化B.確定評價指標C.評價實際效果D.組建評價小組19.中小企業(yè)利用自己的特點進入那些市場容量小，且大企業(yè)不愿意或不方便進入的行業(yè)進行發(fā)展的戰(zhàn)略是（）A. 特許權戰(zhàn)略B.聯(lián)合經營戰(zhàn)略C.市場空隙戰(zhàn)略D.小而精戰(zhàn)略20.從行業(yè)生命周期各階段的特點來看，市場占有率基本穩(wěn)定的階段屬于（）A. 投入期B.成長期C.成熟期D.衰退期二、名詞解釋題（本大題共5 小題，每小題4 分，共 20 分）21公司戰(zhàn)略22戰(zhàn)略群體23企業(yè)使命24戰(zhàn)略聯(lián)盟25重點集中戰(zhàn)略三、簡答題（本大題共4 小題，每小題6

6、分，共 24 分）26產業(yè)環(huán)境分析的主要內容。27企業(yè)采取穩(wěn)定性戰(zhàn)略的利弊。28企業(yè)文化與戰(zhàn)略實施之間的關系。29跨國公司戰(zhàn)略管理的特殊性。四、論述題（本大題共2 小題，每小題10 分，共 20 分）30試述戰(zhàn)略管理的演變過程。31試述成熟行業(yè)競爭戰(zhàn)略選擇的基本思想和應注意的問題。五、案例分析題（本大題包括32- 34 三小題，共16 分）-精品文檔 -精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有-人們記憶中的海天“冰茶”是1993 年以一個供銷社為基礎發(fā)展起來的飲料巨頭，初期發(fā)展迅猛。1995 年，海天冰茶銷量達到 5， 000 萬元。 1996

7、 年，這個數(shù)字驟然升至 5 個億，翻了 10 倍。在市場銷售最高峰的 1998 年，海天的銷售額達到了 30 億元。短短幾年間，海天集團一躍成為中國茶飲料市場的龍頭老大。海天的成功引來了眾多跟風者的競爭。康師傅、統(tǒng)一、可口可樂、娃哈哈等一群“冰紅茶”、“冰綠茶”相繼出現(xiàn)在消費者面前。海天“冰茶”的獨家生意很快就被分食、弱化了。2001 年，海天的市場份額從最初的70%跌至30%，銷售額也隨之大幅下降。伴隨著產品先行者的優(yōu)勢被削弱，管理上的問題也越來越多地暴露出來。據介紹，在渠道建設方面，不論進入哪一個城市，不論什么職位，海天集團都從本地派遣人馬。但是，管理這些網點的制度規(guī)范卻很滯后，總部與網點

8、之間更多的是激勵機制，少有約束機制。海天集團實行按照回款多少來考核工作業(yè)績的制度。有報道說， 有些從集團派出的業(yè)務人員為了達到考核要求，私自和經銷商商定；只要你答應我的回款要求，我就答應你的返利條件；可以從集團給你要政策，甚至允許你賣過期產品。更有些業(yè)務人員，主要精力除了用于催款和許諾，就是和經銷商一起坑騙企業(yè)。面對如此嚴峻的形勢，海天集團開始了變革。變革的力度可以用“大破大立”來形容：第一步是企業(yè)高層大換血。目標是將原來粗放、經驗主義的管理轉為量化、標準化管理。集團引進了30 多位博士、博士后和高級工程師，開始接手戰(zhàn)略管理、市場管理、品牌策劃和產品研發(fā)方面的工作。第二步是把1， 000 多名

9、一線的銷售人員重新安排到生產部門，試圖從平面管理向垂直管理轉變。集團總部建立了物流、 財務、技術三個垂直管理系統(tǒng)，直接對大區(qū)公司進行調控，各大區(qū)公司再對所屬省級公司進行垂直管理。這樣的人員調動是集團成立8 年來最大的一次。第三步是把集團的組織結構重新劃分為五大事業(yè)部，包括飲料事業(yè)部、冰茶紅酒事業(yè)部、茶葉事業(yè)部、資本經營事業(yè)部和紡織及其他事業(yè)部，實現(xiàn)多元化經營。令人意想不到的是，大刀闊斧的變革并沒有讓產品的市場表現(xiàn)有所好轉，相反，組織內部卻先亂了起來。在“空降兵”進入集團并擔任要職后，新老團隊之間的隔閡日益加深。由于公司最初沒有明確的股權認證，大家都不愿意自己的那一份被低估，元老們心里想的是“當

10、初我的貢獻比你多” ，而新人則認為“今天我的作用比你大”。同時， 1， 000 多名一線業(yè)務人員被調回生產部門，不僅關系到個人利益的重新分配，而且關系銷售渠道的穩(wěn)定性和持續(xù)性。于是，矛盾不可避免地尖銳起來，企業(yè)出現(xiàn)了混亂。自 2001 年，如日中天的海天開始明顯地滑落， 2002 年下半年，海天停止銷貨。一度風光無限的“海天”漸漸成為人們腦海中的一個回憶。請回答以下三個問題32結合案例材料，分析海天集團進行戰(zhàn)略調整的動因。（6 分）33你認為海天集團戰(zhàn)略調整失敗的原因有哪些？（6 分）34假如你是當初海天集團的決策人，你會如何進行戰(zhàn)略調整？（4 分）中國自考人改寫昨日遺憾創(chuàng)造美好明天！用科學方

11、法牢記知識點順利通過考試！2010 年讀書節(jié)活動方案一、活動目的：書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！二、活動目標：、通過活動，建立起以學校班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。、通過活動，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣。-精品文檔 -精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有-3、通過活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。三、活動實施的計劃、 做好讀書登記簿1） 每個學生結合實際，準備一本讀書登記簿，具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、容量、實現(xiàn)時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，高年級可適當作讀書筆記。2） 每個班級結合學生的計劃和班級實際情況，也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，