敬老愛老活動總結(jié)

1、第 頁敬老愛老活動總結(jié)一、明確活動主題： 敬老、愛老、尊老 二、明確活動目的： 1.使學生知道，尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要繼承和發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng)。 2.隨著中國進入老齡化社會的速度加快，讓學生從小就相識到敬重老人、愛惜老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們將來一代的責任和使命。 3.老人的人生閱歷是豐富的，人類正是靠著有閱歷的老人毫無保留地將金子一樣寶貴的才智傳給一代又一代，才能得以持續(xù)、發(fā)展和壯大。讓學生充分相識到“老馬識途”的道理。 三、明確活動內(nèi)容： 學校以班級為單位開展了以“敬老愛老”為主題的活動，學生到敬老院打掃衛(wèi)生，為老人梳頭，給老人講故事，表演節(jié)目等。通過活動，進一步提高了

2、學生們的實踐實力，培育了關(guān)愛老人、奉獻愛心、服務他人的美妙情操，為構(gòu)建和諧校內(nèi)、和諧社會做出了貢獻。 敬老愛老活動總結(jié)9 金秋送爽，九九重陽，20 xx年10月16日，*小學組織部分老師和學生，捎上全校師生的真誠問候，來到沙鱔敬老院開展慰問活動。 在慰問中，學生代表用純真的笑臉和熱忱的問候向老人們致意，并送上了親自制作的賀卡，表達了真誠的祝愿。這一份份的情都代表著他們的一顆愛心。慰問始終洋溢著快樂、祥和的氣氛。 沙鱔小學校長對筆者說，敬老愛老是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們將接著發(fā)揚下去。 通過活動的開展，培育學生的社會實踐實力，增加感恩意識，在活動中真實地體驗助人的歡樂。 幾度夕陽紅，悠悠重陽情，

3、為慶祝其次十個老人節(jié)，蘆浦中學開展了向老人送暖和一系列活動。 當天下午，蘆浦中學團委帶領(lǐng)學生代表探望了蘆浦鎮(zhèn)96歲的劉園珠老人，并送上了慰問品和學生們親自制作的賀卡，祝老人身體健康，節(jié)日開心。與此同時，學校工會還組織34名退休老師在怡人的秋色中領(lǐng)會大自然的奇妙，讓他們過了一個有意義的老人節(jié)。 此次重陽節(jié)慶祝活動，不僅體現(xiàn)了學校對老人的敬重和關(guān)切，同時也營造了全校“尊老、敬老、助老”的良好氛圍。 敬老愛老活動總結(jié)10 我們身上流淌著炎黃的血脈，烙印著儒家的思想精髓，因此我們也必將承載著我們源遠流長而又厚重的人文思想，“愛心”便是其中的精髓，愛心是修養(yǎng)，是文化，更是人性中的漂亮，而“尊老”“敬老”

4、“愛老”作為對愛心的一種闡釋，作為中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們?nèi)ダ^承和發(fā)揚，作為新世紀的高校生，我們更有義務和責任去肩負起這一歷史使命。 本著了解老人的生活的同時帶給他們歡樂為他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關(guān)愛，我們高校x院學子綻開了學子福利院獻愛心活動。 本次活動是由院團學聯(lián)組織負責的，由15名團學聯(lián)成員組成，由x老師帶隊，不幸的是那天的天氣很差，陰沉的天加上忽大忽小的陣雨，但這些不但沒有削減我們的興致，反而讓大家感覺到這正是體現(xiàn)了我們不怕困難，頂風冒雨，只為給老人們獻上一份愛的精神，我們帶著慰問品，搭著公交抵達福利院。 走進福利院，我們右手邊第一座樓的四至八樓便是福利院老人們居住的地方，在

5、與福利院負責人打過招呼，放下慰問品后，我們快速分做了5個小組，每組3人負責一個樓層對老人們進行愛心服務。據(jù)了解，四樓五樓居住的是身體相對健壯的老人，六至八樓居住的大都是躺在床上，生活無法自理的老人。 我們同老人們手握手，心貼心的溝通，為老人清理房間，剪指甲，捶背，按摩，換來的是老人們會心的微笑，感動的淚水，他們大都很健談，有位老人還為我們唱起小曲，氣氛很融洽，臨走時，院里的負責人也甚為感動，同我們一行15人和老師和老人們合影留念，活動圓滿結(jié)束。 此舉不僅是對我們高校生社會實踐實力和社會公德意識的培育和提高，同時也樹立了我們xx院乃至我校樂于奉獻愛心，尊老愛老的良好形象，也向社會各界宣揚了“尊老

6、”“愛老”的美德。 當然，從本次活動我們也發(fā)覺了一些不足和值得改善之處。 首先，由于本次是第一次去，大部分事情是在福利院做的臨時支配，盡管很順當，但是我們還是應當具備一些有備無患的實力，比如人員任務的安排，以及一些關(guān)于慰問老人，與老人溝通過程中的留意問題。 其次，據(jù)本次了解，有些老人不是xx當?shù)厝?，他們更加期盼著有個老鄉(xiāng)，用一口家鄉(xiāng)話進行溝通，因此我們應當多發(fā)動一些非團學聯(lián)甚至全校的學生參加其中。 最終，為豐富老人的精神生活，我們應當再打算一些小型的文藝節(jié)目，給他們帶來更多的歡樂和精神上的享受。 敬老愛老活動總結(jié)11 尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們中學生正處在人生觀、世界觀、價值觀的重要形

7、成時期，肩負成為合格建設者和接班人的重任。為了加強對自身的思想培育，在日常生活中養(yǎng)成良好的品行和行為習慣，我特地選擇了去敬老院愛老敬老作為這個暑假社會實踐的內(nèi)容。 剛跨進敬老院，它給的感覺是安靜、安靜，在和煦的陽光下，老人們?nèi)齼蓛傻卦陉柟獾紫拢矊庫o靜的，他們沒有孩子臉上的天真，青年臉上的向往，中年臉上的勞碌，他們象在思索些什么？或許是對一路走來，點點滴滴的回憶吧？間或頭頂上飛過一兩只小鳥，但他們也從不抬頭看，只是靜默地低著頭，沉溺于自己華蜜的回憶。院子里沒有太多的綠化，只是一些古樹，猶如這些老人們經(jīng)驗了幾乎一個世紀歲月的洗禮，沉積了太多的歷史。 首先我先進行自我介紹，略微和老人們打打招呼，

8、之后起先了勞動：為老人宿舍打掃衛(wèi)生，幫老人整理房間，不畏勞動之苦主動參加其中，在勞動中找到歡樂與欣慰。我特地對幾個癱瘓老人進行了力所能及的幫助，看到他們室內(nèi)干了的水桶，我挨屋幫著他們打滿水，他們無法正常行動，靠拐杖牽強可以動，幫他們擦擦臉，跟他們談心，因為沒法行走，他們對外邊發(fā)生的事情特別感愛好，我把自己在學校的趣事告知他們，雖然溝通起來非常困難，可老人們還是那么滿意，我更覺得自己這次實踐非常有意義，正是他們對我的這種依靠。 勞動過后，我還仔細傾聽老人們經(jīng)驗的艱苦歲月。老人們回憶自然災難時期的艱苦歲月，新中國的獨立自主，以及改革開放以來中國的騰飛，并勸導我要仔細學習，我得到了深刻的教化。 今日

9、我最大的收獲是懂得了老人們的心。雖然他們面對坎坷的人生總是一笑而過，但從他們的言語中，我真正體會到了他們的艱辛，一路走來有著太多的悲歡離合，有著太多的辛酸，是啊，他們已經(jīng)很累了，他們須要休息，但更多的是關(guān)愛，是大家的愛。愛，是我們共同的語言！讓我在今后的生活中一起用愛心去裝飾這個世界！ 敬老愛老活動總結(jié)12 每天，我們迎著朝陽上學，沐浴著夕陽回家，不知不覺又走進這秋風送爽、瓜果飄香的日子，迎來了九月初九重陽節(jié)。新時期的重陽節(jié)被給予了新的含義，成為敬老、愛老、助老的“老人節(jié)”。 我校在此期間，開展了一系列的尊老愛老活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下： 一、為何要敬老？ 1我國優(yōu)良的傳統(tǒng)：古時朝廷設有國老之職

10、，供皇帝請益國事，詢問時必賜坐，極受敬重。地方則設有鄉(xiāng)老掌管教化。以前農(nóng)業(yè)社會里，老人在家族和村里中享有極高的權(quán)威與地位，若遇糾紛無法解決時，交由村中長者仲裁，判定后不得有異議?？芍覈怨乓詠?，老人備受敬重。 2老人對社會的貢獻：前人種樹，后人乘涼。上一輩的人胼手胝足，不斷辛勤的工作，才有今日安定、富有的生活，他們竭盡心力，貢獻出自己的才智，才能使我們享受甜蜜的果實。我們作為后輩的，豈能不抱著感謝的心，隨著前人的腳蹤，而接著努力呢？ 3老人閱歷豐富、具有才智：俗諺：不聽老人言，吃虧在眼前。老人閱歷豐富，閱歷足夠，對人生更有透辟的看法，他們可以給我們極好的指導。他們就像一本活字典值得我們?nèi)フ?/p>

11、惜。 二、如何敬老 1敬重：老年人形體雖然日漸衰敗，記憶力減退，但終究也為國家社會做了不少事，由于他們所受的教化和所處的環(huán)境與這一代有顯著不同，我們不行因他們學歷較低或?qū)κ挛锏耐茢嗔εc價值觀，與我們的看法有差距，便鄙視他們，甚至對他們的話感到厭煩，反而應當發(fā)自內(nèi)心的敬重，視他們?nèi)缱约旱母赣H。 2照看：年紀越大，受著生理狀況的限制，再也不能像年輕人來去自如，加上同輩親友日漸凋零、社會圈子日益狹小，心理上頓感孤寂無助，這時作晚輩應當體諒老人的苦悶，主動親近他們、問安、陪他們談話、扶持上下樓梯，關(guān)切他們的生活，建立良好感情，使老人也能得到暖和，使教會成為充溢和樂的大家庭。 3主動請教：年輕人做事很有

12、沖勁，但常因設想不周，而功虧一簣。就如一部汽車，年輕的有如引擎，具有沖力；老年人有如方向盤，能保持平穩(wěn)前進，削減危急與差錯。為避開受虧損，我們應主動請教老人，吸取他們的閱歷，虛心接受指導，將可獲益良多。 4，在社會上有很多老年人須要我們?nèi)リP(guān)切、照看。俗語云：家中有一老，猶如有一寶。老年人已跋涉過漫長的歲月，經(jīng)驗了人生坎坷的道路，嘗盡了人世間的酸、甜、苦、辣，也累積了不少珍貴的閱歷，發(fā)出才智的光輝。因此，我們應當敬重老人，也要學習敬老的道理。 三、組織學生孝心獻父母 要求學生結(jié)合實際，講解并描述父母哺育自己的點滴故事，給學生布置感恩家庭作業(yè)，回家主動做一次家務活，對父母說一聲你們辛苦了，然后把當

13、天的感受寫下來。表達自己的感謝之情。 通過此項活動，使學生懂得：敬老、愛老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的珍貴精神財寶。我們的長輩，為了中國的獨立，民族的富強，家鄉(xiāng)的富有，家庭的華蜜作出了不屈不撓的努力，也為下一代的成長貢獻了畢生的心血，敬重老人，關(guān)愛老人，贍養(yǎng)老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們這一輩義不容辭的責任。 敬老愛老活動總結(jié)13 敬老、愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來，數(shù)不清的敬老、愛老故事被傳為千古佳話。為了傳承和宏揚敬老愛老的美德，火龍街道半年來組織了一系列“敬老愛老”志愿服務活動。 在街道廣泛開展敬老愛老志愿服務活動，是大力弘揚敬老愛老助老的傳統(tǒng)美德集中體現(xiàn)，有助

14、于推動“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所為、老有所學、老有所樂、老有所教”目標的落實，并在全社會營造出敬老愛老的良好社會氛圍。 此次活動取得了良好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、街道領(lǐng)導班子高度重視，細心組織 街道在接到上級的通知之后，馬上召開了領(lǐng)導班子會議，街道書記親自做了工作部署。崔書記強調(diào)，敬老愛老是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，是人類敬重自己的重要表現(xiàn)，組織好此次“敬老愛老”活動，能夠弘揚中華民族愛老、敬老、養(yǎng)老的傳統(tǒng)美德，增加全社會特殊是青少年的敬老意識，有助于推動火龍街道的精神文明建設。 二、廣泛進行宣揚，營造深厚氛圍 為了營造深厚的讓老年人老有所學、老有所樂、老有所養(yǎng)、老有所為的社會環(huán)境，街道依據(jù)實際狀況

15、以多種形式廣泛宣揚尊老、敬老、助老、愛老的中華民族傳統(tǒng)美德，并大力宣揚街道轄區(qū)內(nèi)的敬老養(yǎng)老助老先進典型，主動營造深厚的敬老愛老氛圍。街道通過宣揚櫥窗、黑板報、標語、傳單等多種渠道廣泛開展宣揚教化活動，充分調(diào)動街道黨員和居民參加敬老愛老活動的主動性?；瘕埥值览媒值腊鍒?、條幅等廣泛宣揚中華人民共和國老年人權(quán)益愛護法和中華人民共和國老年人權(quán)益愛護條例，讓全社會都來關(guān)愛老人、敬重老人、孝敬老人。 三、集中開展，分層落實 每年的四月是火龍街道傳統(tǒng)的敬老愛老月，街道分層、分步實施“六個一”活動，即：開展一次家政服務，組織巾幗志愿者到孤寡老人、空巢老人家中，幫助清潔室內(nèi)衛(wèi)生，陪老人談心閑聊；開展一次節(jié)日慰

16、問，組織學生志愿者到空巢老人家中，為老人送去節(jié)日食品，開展聯(lián)歡活動；開展一次醫(yī)療義診，組織醫(yī)療衛(wèi)生志愿者深化基層街道，為老年人供應健康體檢、保健詢問和常見病治療；開展一次心理輔導，組織心理專家義務為老人們進行心理輔導和心理詢問，幫助他們駕馭心理調(diào)整的有效方法，預防心理疾患的發(fā)生；開展一次戶外健身，組織青年志愿者陪伴老年人觀景賞花、登山健身；開展一次文娛活動，組織職工志愿者依托街道文藝團體，開展形式多樣的節(jié)日民俗活動和文化消遣活動，活躍老年人的節(jié)日生活。 “六個一”活動逐層落實，螺旋上升，使街道工作人員和青少年在常常化、遞進化的軌道中，道德品質(zhì)不斷積淀，道德境界不斷升華。 四、活動內(nèi)容豐富多彩，

17、注意實效 （一）街道組織轄區(qū)內(nèi)的60歲以上老人在街道活動室內(nèi)召開敬老愛老茶話會，以尊老、愛老、敬老為典型，倡樹敬老之風，構(gòu)建和諧街道。茶話會上，老人們暢談祖國61年的輝煌成就，暢談社會的和諧進步，集中體現(xiàn)了老年人豐富多彩的晚年生活。 （二）街道組織青年志愿者和街道工作人員為空巢老人、特困老人做一個義務服務，為空巢老人理發(fā)7次，清掃衛(wèi)生19次，閑聊、測量血壓60余人。 （三）街道組織轄區(qū)內(nèi)60歲以上的老人來到植物園參觀美景。植物園漂亮自然的景色深深地吸引了老人們，許多人拿出相機，在漂亮的景色中拍照留念。老人們紛紛表示，街道組織的這次游園活動特別有意義，讓他們深刻感受到了黨和政府的關(guān)懷、街道的暖和

18、。 火龍街道實行的這次敬老愛老活動，進一步增加了全社會的敬老愛老助老意識，營造出和諧社會的良好氛圍，豐富了廣闊老年人的文化消遣生活，使“老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為”真真正正落到了實處。 敬老愛老活動總結(jié)14 “家有一老，如有一寶”，敬老愛老，是中華民族的傳統(tǒng)美德，10月17日，*幼兒園各班開展了豐富多彩的“尊老敬老愛老”美德主題教化活動。 依據(jù)班級幼兒的發(fā)展水平，形成各個富有創(chuàng)意和特色的節(jié)日實施策略。大班以“制作賀卡、禮物”和“我為爺爺奶奶做好事”為詳細活動項目；中班以“說一句祝愿的話送給爺爺奶奶”和“我是爺爺奶奶的快樂果”為詳細活動內(nèi)容；小班以“我為爺爺、奶奶表演節(jié)目”為活動內(nèi)容。通過老師的引導，幼兒為重陽節(jié)的到來做好了充分的打算，一張賀卡、一句祝愿的話、一段表演的節(jié)目還有讓爺爺奶奶歡樂的“好事安排”，讓幼兒對節(jié)日的到來充溢了期盼。 此外，我們還利用家長