關(guān)于幼兒園五一勞動節(jié)活動方案范文5篇

1、第 第 頁關(guān)于幼兒園五一勞動節(jié)活動方案范文5篇 幼兒園五一勞動節(jié)活動方案范文1 老師講授五一勞動節(jié)的來歷，告知幼兒五一勞動節(jié)是全世界勞動、工作的人都過的一個重大節(jié)日。 活動目標(biāo)： 1. 通過活動讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié)。 2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)。 3. 激起幼兒敬愛和喜愛勞生動民的感情。 活動預(yù)備： 1.認(rèn)識五一勞動節(jié)的多媒體課件。 2. 工人、農(nóng)民、醫(yī)生、老師、廚師、司機、售貨員的圖片。 3.勞動最光榮音樂磁帶。 活動過程： 一、觀賞歌曲勞動最光榮，在精致的歌曲中引發(fā)幼兒活動的.愛好。 導(dǎo)入語：今日，老師請你們聽一首好聽的歌曲，你們聽聽里面都有誰? 二、介紹五

2、一國際勞動節(jié)。 老師：這首歌是說小蜜蜂愛勞動，為人們采花蜜，人們都喜愛它，我們?nèi)藗円矏蹌趧樱^幾天就是一個全世界人民的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎? 1.老師出示五月一日的日歷，請幼兒認(rèn)讀五月一日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?這是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日? 2.請幼兒說一說，你的父親、母親是做什么工作的，你還知道有哪些勞動者? 三、觀看五一勞動節(jié)的多媒體課件，認(rèn)識勞生動民。 1.觀看課件，邊看邊穿插提問和指引，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。 2.請幼兒說一說，你知道都有哪些勞動者。 四、出示勞動者圖片，指引幼兒建立敬愛勞生動民的感情。 1.觀看圖片，說一說他們都是誰?是干什么工

3、作的。例如：醫(yī)生為患者看病，清潔工把街道掃除的干干凈凈，司機開車讓人們出行更便利，廚師會做好吃的菜，老師教授知識，建筑工人蓋高樓大廈，農(nóng)民種莊稼等等。 2.依據(jù)幼兒已有閱歷，談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱?。通過爭論，啟發(fā)幼兒發(fā)覺他們的工作和小伙伴生活的關(guān)系，指引幼兒敬愛他們。 幼兒園五一勞動節(jié)活動方案范文2 活動目的： 為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認(rèn)識，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識四周的勞動人民，萌發(fā)幼兒喜愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。盼望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本事，長大了用自己的勞

4、動去制造更多的奇妙，用自己的能量為祖國為社會服務(wù)。 活動內(nèi)容： 一、介紹“五一”國際勞動節(jié) 了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。 二、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品 介紹各行各業(yè)的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻(xiàn)。 三、談話：說說“我的爸爸媽媽” 相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。 四、組織幼兒義務(wù)勞動 如：擦桌子，椅子、洗抹布等。 五、手工 制作“漂亮的花”。 組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者，并說一聲祝愿的話。 六、學(xué)唱歌曲勞動最光榮 教學(xué)反思： 為了迎接國際五一勞動節(jié)，每個單位都會策劃一些節(jié)目，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活

5、動盼望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本事，長大了用自己的勞動去制造更多的奇妙，用自己的能量為祖國為社會服務(wù)。 幼兒園五一勞動節(jié)活動方案范文3 活動目標(biāo)： 1.知道五一國際勞動節(jié)是勞動者的節(jié)日。 2.懂得勞動是最光榮的。 3.有參加勞動的熱忱和愛好。 4.讓幼兒知道節(jié)日的時間。 5.知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?活動預(yù)備： 1.勞動工具或替代物品。 2.教學(xué)掛圖：勞動最光榮。 3.歌曲磁帶，錄音機。 活動過程： 1.幼兒觀賞歌曲勞動最光榮。 (1)老師：歌曲里有誰?它們在干什么? 幼兒看教學(xué)掛圖，再次觀賞音樂。 (2)老師：你們想學(xué)習(xí)歌曲中的誰?為什么? (3)我

6、們一起來學(xué)一學(xué)它們是怎么樣勞動的。 幼兒隨音樂做仿照喜鵲、蜜蜂等勞動的動作。 2.了解五一國際勞動節(jié)的含義。 (1)老師：人們?yōu)榱烁桧瀯趧诱?，將每年的五月一日定為?jié)日，你們知道這是什么節(jié)日嗎? (2)老師：你們知道有哪些人在這一天過節(jié)呢? (3)老師：為什么這一天是你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶還有老師的共同節(jié)日呢? 3.游戲我也來勞動。 (1)老師：小伙伴長大以后也會成為一個光榮的勞動者，那么你想做什么呢? 幼兒自選一樣能代表自己抱負(fù)的勞動工具或替代物。 (2)幼兒隨勞動最光榮的歌曲，手拿勞動工具或替代物，依據(jù)自己對相應(yīng)職業(yè)的想象隨音樂做動作。 幼兒園五一勞動節(jié)活動方案范文4 活動目的： 1、讓幼

7、兒知道五月一號是勞動節(jié)，初步了解勞動節(jié)的由來。 2、讓幼兒在活動中培育勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活。 3、體驗人們相互關(guān)懷的美妙情感。 4、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?活動對象：小班級全體幼兒。 活動時間：4月26日。 活動主要負(fù)責(zé)：各班班主任老師、副班老師和保育員。 活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干! 活動開始： 室內(nèi)教學(xué)： 一、導(dǎo)入： 談話導(dǎo)入：老師詢問小伙伴知道五月一號是什么節(jié)目。(老師可以小小透露引導(dǎo)是勞動節(jié)) 二、小伙伴們出示PPT，給幼兒講解勞動節(jié)的由來。 三、老師總結(jié)：勞動節(jié)是五月一號，是辛勤勞作人民的節(jié)日。 室內(nèi)清潔活動： 一、老師帶領(lǐng)幼兒到每班指定區(qū)域。

8、二、老師講解清潔事項及安全事項，示范清潔過程。 三、分發(fā)好清潔工具給幼兒。 四、幼兒開始別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動，并一起觀測勞動后場地的干凈，讓幼兒進(jìn)一步體驗勞動的辛苦和歡樂。 幼兒園五一勞動節(jié)活動方案范文5 一、活動的生成： 為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認(rèn)識，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識四周的勞動人民，萌發(fā)幼兒喜愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們中三班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。盼望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本事，長大了用自己的勞動去制造更多的奇妙，用自己的能量為祖國為社會服務(wù)。 二、活動內(nèi)容： 1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。 了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。 2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品。 介紹各行各業(yè)的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻(xiàn)。 3、談話：說說“我的爸爸媽媽” 相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道