家長(zhǎng)學(xué)校案例

1、轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念案例教學(xué)容：平常心平常態(tài)，助孩子安康成長(zhǎng)教學(xué)目的：1、通過討論交流使家長(zhǎng)明白擁有平常心的重要性和必要性2. 幫助家長(zhǎng)明確家長(zhǎng)明白“平常心在家庭教育中的作用3.幫助家長(zhǎng)擺正對(duì)孩子的心態(tài)教學(xué)方法：運(yùn)用典型事例進(jìn)展說服，讓家長(zhǎng)明理進(jìn)而踐行教學(xué)重、難點(diǎn)：引導(dǎo)家長(zhǎng)們對(duì)待孩子應(yīng)該怎樣擁有平常心教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，溫情導(dǎo)入最大限度地減輕他們成長(zhǎng)中的壓力，適時(shí)、適度地加以引導(dǎo)，摒棄作為父母的私心和欲望，順其自然，更有利于孩子的安康成長(zhǎng)。作為父追求讓其倍感壓力很大。孩子對(duì)學(xué)習(xí)有焦慮恐慌情緒二、把脈問診，尋求原因1、家長(zhǎng)討論：此事件中誰對(duì)誰錯(cuò)？2、角色體驗(yàn)：生活中你對(duì)孩子的要求多嗎

2、？有的要否過多、過高？1 / 5十分之一、十分之二。何謂“高情感呢?主要是指人們對(duì)病人過分關(guān)注，過分的遷就，以與時(shí)時(shí)處處的“監(jiān)視，或者是采取了相反的過激態(tài)度：過分地斥責(zé)、歧視與討厭他們，使他們時(shí)時(shí)意識(shí)到自己是常心待平常人的態(tài)度，在相當(dāng)?shù)姆炔桓深A(yù)他的自由。平等相處，既關(guān)心他又不顯得過分，對(duì)他有要求而不給他過分壓力。顯而易見，處在“低情感環(huán)境下的病人更容易減緩心理壓力，調(diào)適失衡的心態(tài)，修復(fù)受創(chuàng)的心靈，更有利于心理安康。作者認(rèn)為，這個(gè)理論和實(shí)踐同就害怕，甚至討厭、恐懼，反倒更容易引發(fā)子女的逆反心理。三、反思自我，對(duì)癥下藥1、家長(zhǎng)問卷：你對(duì)孩子的期望有哪些?2、家長(zhǎng)交流：生活中是如何對(duì)待孩子持有平常

3、心的？3、典型發(fā)言：家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子方面一定要有平常心，但往往一般的家庭很難做到。很多的家庭，父母總是對(duì)孩子有太高的期許。所謂“水能載舟、亦能覆舟，太高的期許既有可能是動(dòng)力，也有可能是災(zāi)難。2 / 5媽媽的極高期待，追求完美，也因此變得特別敏感。最后女主角獲得在這個(gè)故事里，就顯現(xiàn)了家庭教育的某些問題。就一般意義而言，父母對(duì)孩子的期待越高，孩子的成功率也就越高，但同時(shí)也意味著，孩系，心理承受能力弱的孩子那么會(huì)走向反面。有些孩子思維開展相對(duì)于同齡的孩子可能會(huì)有些緩慢，或者理解的事情，他們只有焦慮，著急，不知道怎么辦。有的父母覺得人家孩子什么都會(huì)，你怎么就不會(huì)呢？變成你不會(huì)就沒理由了。這時(shí)候，我孩子今

4、后的進(jìn)步。庭，家境非常殷實(shí)。他的父母對(duì)孩子的期望就是順其自然，擇其長(zhǎng)項(xiàng)的決定，這一選擇使他在建筑領(lǐng)域取得了輝煌的成績(jī)。3 / 5四、心態(tài)導(dǎo)航，一路順暢說他哪里不好，我超想知道你家孩子哪里表現(xiàn)最好，快！快！快！告訴我他們是生命的子女，是生命對(duì)自身的渴慕所產(chǎn)生的。他們經(jīng)你而生，但并不是你創(chuàng)造的。我真正想跟希望子女成龍成鳳的父母說的是：注意力，試著陪父母以遠(yuǎn)一點(diǎn)的距離去“欣賞他們的孩子?！岸际菫楹⒆雍茫瑓s沒時(shí)間聆聽雕刀之下孩子鮮血淋漓的哭泣。好了，你說應(yīng)該的我可從來沒有嫌 棄過你們薪水不夠多，不能為我買最好的球鞋，住像樣的別墅，為什么你們總嫌棄我不夠好？ 說這番話的孩子面容是陰郁的，那是來自家庭的支持被切斷的陰郁。急著把孩子趕到功名路上的父母，因?yàn)榧?，所以沒時(shí)間和孩子“對(duì)4 / 5如果他在成長(zhǎng)的過程中沒有感受過對(duì)談帶來的溫暖，當(dāng)我們年老時(shí)，要他如何愿意“浪費(fèi)一段時(shí)間，陪我們坐在晚風(fēng)里，來一段無益于億的營(yíng)業(yè)額，你才七十多歲，就只能坐在這邊打瞌睡，無所事事，你 2、觀點(diǎn)總結(jié)：總之,對(duì)孩子,家長(zhǎng)要多一些平和,少一些苛刻,以平常心對(duì)待孩子的成