家長會課件 2課件

1、熱烈歡迎各位家長的到來六（4）班家長會一、作業(yè)情況：1、A的次數(shù)上30次以上的有：21、16、182、A的次數(shù)上20次以上的有：9、15、20、23、28、29、31、43、473、A的次數(shù)上10次以上的有：4、5、7、14、22、24、26、27、33、37、45、464、作業(yè)4、A的次數(shù)在10次以下的有：1、8、13、17、30、36、38、39、40、41、44、495、A的次數(shù)為0的有：2、3、10、11、12、35、426、缺交的：19、34、48 鋼筆字比賽：一等獎：陳柏榮 徐琳雅 梁美婷二等獎：李英潔 梁雅情 覃嘉政 趙汝欣 李榮軍三等獎：侯功廷 嚴嘉婧 韋祖承 盧來巧 劉虹瓔

2、學(xué)習態(tài)度是制勝的法寶，評價每個孩子的學(xué)習態(tài)度。1、學(xué)習自覺、主動 ，上進心強的： 4、15、16、18、21、23、24、31、37、43、48 2、自覺，但容易滿足：5、7、14、22、26、27、28、29、40、 49 3、時好時壞需不時提醒的：1、6、8、17、20、33、36、38、26、414、缺乏自覺性需嚴密監(jiān)督的3、10、12、13、32、35、39、說說語文這門學(xué)科 小學(xué)語文并不僅僅是字詞句段篇教學(xué)，更重要的是利用語言文字來滋養(yǎng)學(xué)生的心靈，培養(yǎng)孩子們豐富的情感，健全的人格。因為語文課本及課外書籍中很多人物、很多故事都會給學(xué)生很大的啟發(fā)。 第二，要重視孩子語文基礎(chǔ)知識的掌握情況

3、。 基礎(chǔ)知識主要包括：字詞句段的積累。牢記生字、詞語、成語，要背誦積累的古詩、課文片斷等等。這些基礎(chǔ)知識要靠孩子下功夫花時間去掌握，作為家長，要督促孩子花功夫認真掌握語文基礎(chǔ)知識。詞語聽寫、課文背誦，這關(guān)是怎么也不能放松的。如何來教育孩子共同探討錯誤想法：有些家長認為，孩子既然來上學(xué)，就應(yīng)該是老師教的，于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在老師的身上。我很不贊同這個看法，一個孩子的成長，一個孩子知識的積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因為家是孩子最初的生活環(huán)境，父母是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教和潛移默化的作用。 有人這樣比喻：老師好比醫(yī)生，父母好比護

4、士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。 作為父母的你該怎樣做呢？怎樣才能做一個合格的家長呢？ 第一、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。許多孩子一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起，比如要孩子早睡早起。來到學(xué)校后晨背，下午放學(xué)后復(fù)習功課、（借助筆記，參考書）做作業(yè)，晚飯后鍛煉鍛煉、讀讀報等都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，并使這些活動為孩子接受，逐漸成為習慣。建議制定時間表。 第三、要幫助孩子克服學(xué)習上的壞毛病。 隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習慣，如放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂涂亂畫，不愛惜文具等?？朔鲜雒〉?/p>

5、基本方法是，讓孩子養(yǎng)成認真負責的態(tài)度，該學(xué)習時就集中精力學(xué)習，該玩的時候就痛痛快快地玩。第四、了解孩子作業(yè)的要求 語文作業(yè)方面：新課文要求讀書3遍，抄寫作業(yè)要求字跡端正。每學(xué)期課本上的二十多篇文章，都有要求背誦的片段，一定要督促孩子認真讀背。聽寫、默寫作業(yè)，麻煩各位家長在批改時，要讓學(xué)生把錯處訂正后，再抄寫3遍加深影響。孩子做完之后，請家長檢查簽字。這個檢查對好多家長來說可能有些難度，那么你檢查不了對錯，請檢查孩子的書寫。書寫整齊再簽字。因為知道你要檢查，孩子會有意識認真去完成。不要光羨慕人家的孩子多優(yōu)秀，你得首先明白他的家長比你多付出多少的心力。5、要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時間，

6、安排好孩子的早飯，教育孩子不和社會上游手好閑的人交朋友，同學(xué)間交往不必過多。（同學(xué)過生日）6、加強對孩子課外時間的管理 千萬不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，這不單單是成績下降的問題。除了查資料，建議孩子上網(wǎng)時有家長陪同，網(wǎng)絡(luò)上不健康的東西實在是太多了。因此作為家長，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。另外電腦設(shè)密碼。7、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習成績情況。多和老師聯(lián)系，有問題及時溝通。 小學(xué)高年級階段尤其是六年級，是學(xué)生思想最易浮躁的時期，這個階段家長們要特別關(guān)注孩子的心理健康，幫助他們形成良好的行為習慣和道德品質(zhì)。平時要多與孩子溝通，多與孩子交流，了解他們的喜怒哀