《舞蹈解剖學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)_第1頁
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文檔簡介

1、舞蹈解剖學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)學(xué)期:第 3 學(xué)期總學(xué)時(shí):32 節(jié)(2 學(xué)分) 編制人:審核:一、課程定位(一)課程性質(zhì)蹈職業(yè)教育專業(yè)特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)立的基礎(chǔ)理論課。(2)課程作用經(jīng)過本課程學(xué)習(xí),為舞蹈訓(xùn)練關(guān)于人體形態(tài)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的影響,探索人體結(jié)構(gòu)二、課程目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)1、經(jīng)過本學(xué)科教學(xué),使學(xué)生掌握人體各器官、系統(tǒng)的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特征和相互關(guān)系的基本知識(shí)。2、理解并且應(yīng)用科學(xué)知識(shí)和規(guī)律研究如何提高人體舞蹈技能,指導(dǎo)教學(xué)訓(xùn)練。(二)能力目標(biāo)1、了解舞蹈訓(xùn)練關(guān)于人體形態(tài)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的影響,并且接合舞蹈訓(xùn)練實(shí)踐,初步掌握應(yīng)用解剖學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)關(guān)于舞蹈動(dòng)作結(jié)構(gòu)、技術(shù)特點(diǎn)等方面具有綜合分析的能力2、儲(chǔ)備舞蹈教學(xué)、表演、訓(xùn)練

2、和科學(xué)研究理論知識(shí)。(三)素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命,感恩人生,確立高尚的思想品德和嚴(yán)謹(jǐn)自律的專業(yè)精神,逐步形成正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。三、課程觀念及設(shè)計(jì)思路(一)課程觀念本觀念,精確選取課程學(xué)習(xí)內(nèi)容,采取與學(xué)科特點(diǎn)相適應(yīng)的合理教學(xué)方法。(二)設(shè)計(jì)思路本課程設(shè)計(jì)思路以為舞蹈教學(xué)、表演、訓(xùn)練和科學(xué)研究提供理論依據(jù)為目標(biāo),課堂教學(xué)以模型標(biāo)本及圖片觀察法、活體研究法、舞蹈動(dòng)作分析法講解人體的形態(tài)結(jié)構(gòu);理解、掌握人體器官形態(tài)結(jié)構(gòu)、機(jī)能運(yùn)動(dòng)規(guī)律;闡明關(guān)于人體形態(tài)結(jié)構(gòu)的影響,肌肉工作和動(dòng)作分析的基本理論,最終實(shí)現(xiàn)本課程的教學(xué)目標(biāo)。四、課程內(nèi)容課程內(nèi)容課程內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)學(xué)時(shí)分配核計(jì)1、研究正常人體各器官、

3、系統(tǒng)的形態(tài)結(jié)構(gòu),詳細(xì)研究人體運(yùn)動(dòng)器官的機(jī)械運(yùn)動(dòng)規(guī)律。32 節(jié)2、聯(lián)系舞蹈實(shí)際,闡明舞蹈訓(xùn)練關(guān)于人體形態(tài)結(jié)構(gòu)的影響三學(xué)期解剖如關(guān)于骨、關(guān)節(jié)、和肌肉形態(tài)結(jié)構(gòu)、關(guān)于心血管形態(tài)結(jié)構(gòu)的 32 節(jié)學(xué)各章節(jié)影響等。(2 學(xué)分)3、在掌握正常人體形態(tài)結(jié)構(gòu)知識(shí)的基礎(chǔ)上,著重了解肌肉工作和動(dòng)作分析的基本理論。五、課程實(shí)施建議(一)師資要求1、專任教師應(yīng)具有本專業(yè)大學(xué)本科及以上學(xué)歷。具有良好的職業(yè)道德,具備先進(jìn)的高等藝術(shù)職業(yè)教育觀念,有較強(qiáng)的教育教學(xué)研究和創(chuàng)新能力。2驗(yàn),在行業(yè)內(nèi)有一定的影響力。(二)教學(xué)場地與設(shè)備要求教學(xué)場地:專業(yè)理論教室設(shè)備要求:多媒體設(shè)備、互聯(lián)網(wǎng)(三)教學(xué)方法建議講解法、觀察法、討論法、演示法、因材施教(四)教材要求舞蹈解剖學(xué)基礎(chǔ)理論教材(十三五計(jì)劃或校本教材)六、課程考核與評(píng)判30%70%(60 分以)上給予相應(yīng)學(xué)分。七、課程資源開發(fā)與利用(一)開發(fā)利用校內(nèi)資源1、圖書閱覽室存放基訓(xùn)資料、視頻資料、基礎(chǔ)理論資料2、系部存放基礎(chǔ)理論教學(xué)資料、視頻資料(二)開發(fā)利用社會(huì)資源1、北京舞蹈學(xué)院教學(xué)資料、視

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