全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)管理方案(2篇)

1、第21頁(yè)共21頁(yè)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)管理方案一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)(一)指導(dǎo)思想。堅(jiān)持以_和_為指導(dǎo)，深入落實(shí)_，認(rèn)真貫徹“政府推動(dòng)、全民參與、提升素質(zhì)、促進(jìn)和諧”的方針，大力加強(qiáng)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)，提升我縣自主創(chuàng)新能力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展和人的全面發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)，構(gòu)建和諧，譜寫小康新篇章，奠定堅(jiān)實(shí)的人力資源基礎(chǔ)。(二)總體目標(biāo)。到_年，全縣科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及取得長(zhǎng)足發(fā)展，形成比較完善的縣公民科學(xué)素質(zhì)體系，公民科學(xué)素質(zhì)在整體上有大幅度的提高。到年，全縣科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及有較大發(fā)展，公民具備基本科學(xué)素質(zhì)的比例明顯提高，在處于領(lǐng)先地位。圍繞公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)最關(guān)鍵、最具基礎(chǔ)的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)以下

2、具體目標(biāo)：促進(jìn)_在全社會(huì)普遍樹立和落實(shí)。宣傳普及節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境、安全生產(chǎn)、應(yīng)急避險(xiǎn)、健康生活、合理消費(fèi)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)等觀念和知識(shí)，倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)成為全民共識(shí)，形成科學(xué)、健康、文明的生產(chǎn)生活方式。_重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)明顯提高。未成年人對(duì)科學(xué)的興趣明顯提高，創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力有較大增強(qiáng)；農(nóng)民和城鎮(zhèn)勞動(dòng)人口的科學(xué)素質(zhì)有顯著提高，城鄉(xiāng)居民科學(xué)素質(zhì)水平差距逐步縮小；領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)在各類職業(yè)人群中位居前列，決策水平和工作能力顯著增強(qiáng)。公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的基礎(chǔ)更加牢固?？茖W(xué)教育與培訓(xùn)、科普資源開發(fā)與共享、大眾傳媒科技傳播能力、科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等得到加強(qiáng)，公民提高自身科學(xué)

3、素質(zhì)的機(jī)會(huì)與途徑明顯增多，初步形成公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)組織實(shí)施、機(jī)制保障、基礎(chǔ)設(shè)施、科普創(chuàng)新、隊(duì)伍建設(shè)和考評(píng)體系；整合社會(huì)資源形成政府推動(dòng)，各負(fù)其責(zé)，全面參與的大科普格局。二、開展四大主要行動(dòng)根據(jù)指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)，在期間實(shí)施以下主要行動(dòng)：(一)未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)1、推進(jìn)新科學(xué)課程的全面實(shí)施。針對(duì)不同年齡段學(xué)生特點(diǎn)，注重課程的綜合性與連貫性；開展學(xué)齡前科學(xué)啟蒙教育；深化中小學(xué)科學(xué)課程教材教法改革，完善基礎(chǔ)教育階段的科學(xué)教育，確保學(xué)?？茖W(xué)教育質(zhì)量。把農(nóng)村未成年人科學(xué)教育作為實(shí)施未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)的重點(diǎn)。2、開展課外科技教育活動(dòng)。普及保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約資源能源、心理生理健康、安全避險(xiǎn)等知識(shí)。重點(diǎn)組

4、織好“青少年科技創(chuàng)新大賽”、“金鑰匙科技競(jìng)賽”等科技競(jìng)賽活動(dòng)，組織開展“大手拉小手科技傳播行動(dòng)”、“快樂科學(xué)校園行”、“科普大篷車”、科技專家進(jìn)校園(社區(qū)、科普基地)、中學(xué)生進(jìn)科研院所(實(shí)驗(yàn)室)等活動(dòng)。3、發(fā)揮家庭教育的重要作用。把科學(xué)素質(zhì)教育成效納入“五好文明家庭”、“文明職工”等評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)重視子女的科學(xué)素質(zhì)教育。深入開展“母親素質(zhì)工程”、“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)、培養(yǎng)合格人才”等活動(dòng)。4、整合校外科學(xué)教育資源為提高未成年人科學(xué)素質(zhì)服務(wù)。發(fā)揮青少年宮、兒童活動(dòng)中心等綜合性校外活動(dòng)場(chǎng)所的科普教育功角色；積極利用科技場(chǎng)館、科普教育基地的科普作用，建設(shè)社會(huì)化科普教育基地。5、建立健全青少年科技教育考核激

5、勵(lì)機(jī)制。把科學(xué)教育實(shí)施情況及其成效作為合格學(xué)校驗(yàn)收、星級(jí)學(xué)校評(píng)估考核的重要內(nèi)容，發(fā)展青少年科技教育特色學(xué)校的導(dǎo)向作用。牽頭部門：縣教育局責(zé)任部門：縣科協(xié)、團(tuán)縣委、縣委宣傳部、縣文明辦、縣關(guān)工委、縣婦聯(lián)、縣科技局、縣文化局、縣廣電局、縣衛(wèi)生局、縣地震局。(二)農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)1、實(shí)施農(nóng)民培訓(xùn)工程。以培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民為目標(biāo)，圍繞科學(xué)生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收，繼續(xù)開展農(nóng)民培訓(xùn)工程，激發(fā)廣大農(nóng)民參與科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的積極性，提高獲取科技知識(shí)和依靠科技創(chuàng)業(yè)致富、發(fā)展生產(chǎn)和改善生活的能力。利用全社會(huì)教育培訓(xùn)資源，廣泛開展農(nóng)民培訓(xùn)，期間力爭(zhēng)達(dá)到實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)_萬(wàn)人次、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)_萬(wàn)人次

6、。2、開展群眾性、社會(huì)性、經(jīng)常性的科普活功。深入開展科普宣傳周、科普日、送科技下鄉(xiāng)等大型科普活動(dòng)，開展“百名科技專家興農(nóng)富民工程”等活動(dòng)。3、建立和完善農(nóng)村科普示范體系。繼續(xù)開展科普示范縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村、戶等創(chuàng)建活動(dòng)，建設(shè)一批集推廣、培訓(xùn)和示范于一體的科普示范基地，充分發(fā)揮其輻射帶動(dòng)作用。4、建立健全農(nóng)村科技教育、傳播與普及服務(wù)組織網(wǎng)絡(luò)和人才隊(duì)伍。發(fā)展農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)、農(nóng)村基層科普組織和農(nóng)民合作經(jīng)濟(jì)組織，重點(diǎn)扶持_個(gè)農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)，培訓(xùn)發(fā)展新型農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)組織。培養(yǎng)一支專群結(jié)合的農(nóng)民技術(shù)員隊(duì)伍，提高農(nóng)村實(shí)用人才的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和傳播能力。組織實(shí)施“科普惠農(nóng)興村計(jì)劃”，支持農(nóng)村專

7、業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、農(nóng)村科普示范基地和農(nóng)村科普帶頭人，促進(jìn)農(nóng)村科普體系建設(shè)。以“一站一欄一員”(鄉(xiāng)村科普活動(dòng)站、科普宣傳欄、科普員)建設(shè)為重點(diǎn)，發(fā)展鄉(xiāng)村科普活動(dòng)場(chǎng)所和科普隊(duì)伍，不斷增強(qiáng)基層科普服務(wù)能力。牽頭部門：縣農(nóng)業(yè)局責(zé)任部門：縣委組織部、宣傳宣傳部、縣委農(nóng)工部、縣水務(wù)局、縣農(nóng)業(yè)開發(fā)局、縣林業(yè)局、縣科技局、縣教育局、縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局、縣文化局、縣廣電局、縣衛(wèi)生局、縣科協(xié)、縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)。(三)城鎮(zhèn)勞動(dòng)人口科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)1、加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)者科技教育。圍繞走新工業(yè)化道路和發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的需求，以學(xué)習(xí)能力、職業(yè)技能和技術(shù)創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，提高第二、三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員科學(xué)素質(zhì)。適應(yīng)城鎮(zhèn)化加速的新形勢(shì)，提高進(jìn)

8、城務(wù)工人員的職業(yè)技能水平和適應(yīng)城市生活的能力。將勞動(dòng)人口應(yīng)具備的基本科學(xué)素質(zhì)內(nèi)容納入各級(jí)各類職業(yè)教育和成人教育的課程內(nèi)容和培訓(xùn)教材，將有關(guān)科學(xué)素質(zhì)的要求作為各類職業(yè)培訓(xùn)、考核和鑒定的內(nèi)容。建立企事業(yè)單位從業(yè)人員帶薪學(xué)習(xí)制度，鼓勵(lì)職工在職學(xué)習(xí)，形成用人單位和從業(yè)人員共同投資職業(yè)培訓(xùn)的機(jī)制。在職業(yè)培訓(xùn)中，加大有關(guān)科學(xué)知識(shí)的內(nèi)容。開展各種形式的勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)、再就業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)民工培訓(xùn)和各類各業(yè)人員的在崗培訓(xùn)、組織教育。2、開展群眾性的技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)展活動(dòng)。充分發(fā)揮企業(yè)科協(xié)、研發(fā)中心等組織和機(jī)構(gòu)的作用，廣泛開展“文明職工”、“講理想、比貢獻(xiàn)”、“職工職業(yè)技能大練兵”等活動(dòng)，著力加強(qiáng)科學(xué)

9、方法、科學(xué)思想和科學(xué)精神教育，全面提高職工科學(xué)文化素質(zhì)和職業(yè)技能素質(zhì)。3、發(fā)揮社區(qū)在提高勞動(dòng)者科學(xué)素質(zhì)方面的作用。大力開展科普示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，充分發(fā)揮社區(qū)科普活動(dòng)室、科普畫廊等陣地作用，深入開展“科教進(jìn)社區(qū)”等多種形式的教育培訓(xùn)和科普宣傳，積極創(chuàng)建各種類型的學(xué)習(xí)型組織，建立覆蓋各類人群的多層次、多渠道、多形式的社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)體系，不斷提高社區(qū)居民科學(xué)素質(zhì)。牽頭部門：縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局責(zé)任部門：縣委宣傳部、縣經(jīng)貿(mào)委、縣教育局、縣發(fā)改委、縣人事局、縣建設(shè)局、縣科技局、縣文化局、縣廣電局、縣交通局、縣衛(wèi)生局、縣工商聯(lián)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣人口和計(jì)劃生育委員會(huì)、縣國(guó)土局。(四)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)

10、素質(zhì)行動(dòng)1、加強(qiáng)對(duì)干部科學(xué)知識(shí)、科學(xué)精神、科學(xué)方法的培訓(xùn)。實(shí)施黨政領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工程，著力增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)_的自覺性和科學(xué)決策的能力。實(shí)施“5+X”公務(wù)員能力培訓(xùn)工程，全面提高公務(wù)員整體素質(zhì)，增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)和科學(xué)管理的能力。到年將科級(jí)以下公務(wù)員輪訓(xùn)一遍。2、建立領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科技教育和培圳機(jī)制。將提高科學(xué)素質(zhì)列為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、干部培訓(xùn)教育和公務(wù)員錄用考試的重要內(nèi)容。將提高科學(xué)素質(zhì)列入培訓(xùn)教育規(guī)劃和相關(guān)計(jì)劃的重要內(nèi)容。黨校(行政干部學(xué)校)要將提高學(xué)員科學(xué)素質(zhì)列入教學(xué)計(jì)劃，采取切實(shí)措施加以落實(shí)。3、采取多種形式加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)普及。舉辦講座、報(bào)告會(huì)等科普活動(dòng)，編輯出版相關(guān)的科普讀

11、物，向領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員介紹現(xiàn)代科技知識(shí)及發(fā)展趨勢(shì)，傳播科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)精神。各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員要積極參與科普活動(dòng)。牽頭部門：縣委組織部、縣人事局責(zé)任部門：縣委宣傳部、縣委黨校(縣行政干部學(xué)校)、縣級(jí)機(jī)工委、縣科技局、縣科協(xié)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)。三、實(shí)施四大基礎(chǔ)工程配合上述行動(dòng)計(jì)劃，期間重點(diǎn)實(shí)施以下基礎(chǔ)工程：(一)科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程1、加強(qiáng)中小學(xué)科學(xué)教育教師隊(duì)伍建設(shè)。采取多種途徑，開展中學(xué)科學(xué)教育教師培訓(xùn)工作，重點(diǎn)培訓(xùn)全縣各中小學(xué)科學(xué)教育教師。小學(xué)專任教師具有專科以上學(xué)歷的達(dá)到_%，初中教師具有本科學(xué)歷的達(dá)到_%,普通高中教師具有研究生學(xué)位或進(jìn)修教育碩士課程達(dá)到_%，中等職業(yè)學(xué)校專

12、任教師具有本科以上學(xué)歷的達(dá)到_%。2、加強(qiáng)科學(xué)教育輔導(dǎo)員與志愿者隊(duì)伍建設(shè)。發(fā)揮各學(xué)會(huì)特別是老科技工作者協(xié)會(huì)的作用，動(dòng)員組織離退休科技工作者、教育工作者、公務(wù)員和企事業(yè)單位管理者參與科學(xué)教育與培訓(xùn)。建立中小學(xué)專兼職科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍，重點(diǎn)開展對(duì)農(nóng)村科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。充分發(fā)揮各級(jí)團(tuán)組織的作用，組織有大學(xué)學(xué)歷的青年擔(dān)任中小學(xué)科技教育志愿者。3、加強(qiáng)科學(xué)教育研究。按照普及性、基礎(chǔ)性、發(fā)展性的要求，促進(jìn)科學(xué)課程的完善與發(fā)展，更新課程內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法。以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的變革。4、加強(qiáng)中小學(xué)?？茖W(xué)教育設(shè)施建設(shè)。全縣中小學(xué)都建有合格科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，義務(wù)教育階段有條件的學(xué)校建有科學(xué)工作室

13、，縣中學(xué)、馬壩高級(jí)中學(xué)要?jiǎng)?chuàng)造條件建立技術(shù)實(shí)驗(yàn)室，確保技術(shù)課程的開放。在中小學(xué)圖書館建設(shè)中，要確?？破照加邢喈?dāng)比例；鼓勵(lì)有條件的學(xué)校因地制宜建設(shè)富有特色的科普活動(dòng)場(chǎng)所；建立一批中小學(xué)科普教育基地。5、利用社會(huì)資源開展科普教育和培訓(xùn)。鼓勵(lì)和支持科普?qǐng)鲳^、社區(qū)學(xué)校、成人文化技術(shù)學(xué)校等開展科學(xué)教育與培訓(xùn)。增強(qiáng)職業(yè)學(xué)校、函授學(xué)校、廣播電視學(xué)校等單位的科學(xué)教育和培訓(xùn)功能。構(gòu)建不同職業(yè)、不同工種、布局合理的職業(yè)技能培訓(xùn)基地。牽頭部門：縣教育局責(zé)任部門：縣科協(xié)、縣人事局、縣委組織部、縣委宣傳部、縣發(fā)改委、縣科技局、縣農(nóng)業(yè)局、縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局、縣委黨校、縣直機(jī)關(guān)工委、縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)。(二)科普資源開

14、發(fā)與共享工程1、加大科普資源開發(fā)力度。制定優(yōu)惠政策和相關(guān)規(guī)范，鼓勵(lì)和吸引更多社會(huì)力量參與科普資源開發(fā)。制定重大科普作品選題規(guī)劃，以評(píng)獎(jiǎng)、作品征集等方式，加大對(duì)優(yōu)秀原創(chuàng)科普作品的扶持、獎(jiǎng)勵(lì)力度；調(diào)動(dòng)科技工作者進(jìn)行科普創(chuàng)作的積極性，把科普作品納入業(yè)績(jī)考核范圍；鼓勵(lì)和支持科普創(chuàng)作、科技傳播專業(yè)團(tuán)體發(fā)揮作用。2、促進(jìn)科普資源共享。充分利用中國(guó)數(shù)學(xué)科技館，結(jié)合文化信息資源共享工程、有線電視“村村通”工程、“校校通”工程、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)，集成國(guó)內(nèi)外現(xiàn)有各類科普信息，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)等方式為社會(huì)和公眾提供科普服務(wù)，不斷擴(kuò)大科普信息資源的共享范圍。加強(qiáng)科普信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，鐘對(duì)人民群眾生產(chǎn)生活需求，組

15、織編制簡(jiǎn)明生動(dòng)的科普資料送到基層。牽頭部門：縣科技局、縣科協(xié)責(zé)任部門：縣財(cái)政局、縣教育局、縣廣電局、縣政府網(wǎng)站、縣委宣傳部、縣委組織部、縣發(fā)改委、縣文化局(三)大眾傳媒科技傳播能力建設(shè)工程l、加大各類媒體的科技傳播力度。在縣電視臺(tái)、廣播電臺(tái)開設(shè)科普大蓬車欄目，今日增加科技欄目版面，向公眾傳播科技動(dòng)態(tài)和科技知識(shí)。引導(dǎo)支持科技教育頻道、科技專欄、專版、科普網(wǎng)站大膽創(chuàng)新，提高質(zhì)量，使其成為具有廣泛影響的媒體精品。2、加強(qiáng)對(duì)突發(fā)事件的科普宣傳。提高各類媒體對(duì)公共衛(wèi)生事件和重大自然災(zāi)害等突發(fā)事件的反應(yīng)能力，及時(shí)以各種方式向公眾進(jìn)行科普宣傳，指導(dǎo)公眾以科學(xué)的行為和方式應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。牽頭部門：縣委宣傳部責(zé)任

16、部門：縣廣電局、縣文化局、縣教育局、縣科技局、縣農(nóng)業(yè)局、縣林業(yè)局、縣水務(wù)局、縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)(四)科普基礎(chǔ)設(shè)施工程1、加強(qiáng)科技館等科普設(shè)施建設(shè)。把科技館等科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃及基本建設(shè)計(jì)劃，加大對(duì)公益性科普設(shè)施建設(shè)和運(yùn)行經(jīng)費(fèi)的投入，加強(qiáng)科學(xué)規(guī)劃，逐步形成具有地方特色、功能互補(bǔ)、布局合理、規(guī)模適度的科普?qǐng)鲳^網(wǎng)絡(luò)格局。拓展和完善現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施的科普教育功能，面向群眾、充實(shí)內(nèi)容、改進(jìn)服務(wù)、激發(fā)活動(dòng)。落實(shí)科普?qǐng)鲳^對(duì)未成年人和老年人等特殊群體免費(fèi)或優(yōu)惠開放的措施。2、鼓勵(lì)社會(huì)力量參與科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。落實(shí)有關(guān)優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)社會(huì)各界對(duì)公益性科普設(shè)施建設(shè)捐贈(zèng)、資助

17、；吸引境內(nèi)外資本投資興建和參與經(jīng)營(yíng)性科普?qǐng)鲳^建設(shè)；鼓勵(lì)有條件的企事業(yè)單位建立專業(yè)科普?qǐng)鲳^；落實(shí)有關(guān)鼓勵(lì)科普事業(yè)發(fā)展的稅收優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)社會(huì)力量參與科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。3、加強(qiáng)基層科普設(shè)施建設(shè)。在城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)科普教育基地、科技活動(dòng)中心、科普畫廊、科普活動(dòng)室、遠(yuǎn)程科普宣傳教育終端設(shè)備等設(shè)施。加大青少年校外科普?qǐng)鲳^、基地建設(shè)，建立社會(huì)青少年科學(xué)工作室。加大科普宣傳力度，爭(zhēng)取配備小型科普宣傳車，以“流動(dòng)科技館”形式為廣大農(nóng)村、城市社區(qū)、中小學(xué)校提供科普服務(wù)。加快“農(nóng)家書屋”建設(shè)，使其成為農(nóng)村重要科普陣地。牽頭部門：縣科技局、縣科協(xié)責(zé)任部門：縣發(fā)改委、縣財(cái)政局、縣委組織部、縣建設(shè)局、縣國(guó)土局、縣經(jīng)貿(mào)委、縣

18、教育局、縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)四、建立和完善四大支撐體系(一)完善政策法規(guī)體系。落實(shí)和執(zhí)行有關(guān)政策法規(guī)，明確政府、社會(huì)組織、企業(yè)及個(gè)人在公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃和有關(guān)科技、教育、傳播與普及的政策法規(guī)中體現(xiàn)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的目標(biāo)和要求。制定表彰獎(jiǎng)勵(lì)政策，表彰在公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中做出優(yōu)異成績(jī)的集體和個(gè)人。加強(qiáng)科普成果的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作。制定鼓勵(lì)和吸引境內(nèi)外機(jī)構(gòu)、個(gè)人獨(dú)資或合作興辦科技教育、傳播與普及機(jī)構(gòu)的優(yōu)惠政策。(二)健全經(jīng)費(fèi)投入體系。堅(jiān)持政府引導(dǎo)，鼓勵(lì)社會(huì)投入，形成多渠道投入機(jī)制，為公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)提供資金保障?？h鄉(xiāng)政府根據(jù)財(cái)力情況和公民科學(xué)建設(shè)發(fā)展的實(shí)際需要

19、，逐步提高科普經(jīng)費(fèi)的增長(zhǎng)速度，科普經(jīng)費(fèi)達(dá)到全國(guó)科普示范縣的標(biāo)準(zhǔn)，并將科普經(jīng)費(fèi)列入同級(jí)財(cái)政預(yù)算。各有關(guān)部門、事業(yè)單位和人民團(tuán)體根據(jù)承擔(dān)的科普任務(wù)，按照預(yù)算管理的規(guī)定和現(xiàn)行資金渠道，統(tǒng)籌考慮和落實(shí)所需經(jīng)費(fèi)。通過(guò)有效運(yùn)用政府的引導(dǎo)資金，促進(jìn)全社會(huì)增加對(duì)科普事業(yè)的投入。根據(jù)現(xiàn)行稅收規(guī)定，對(duì)科技場(chǎng)館、各人氏團(tuán)體以及企事業(yè)單位開展的公益性科普活動(dòng)實(shí)行優(yōu)惠政策。落實(shí)捐贈(zèng)公益性科普事業(yè)個(gè)人所得稅減免政策，廣泛吸納境內(nèi)外機(jī)構(gòu)、個(gè)人的資金支持公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。制定優(yōu)惠政策和相關(guān)規(guī)定，積極培育市場(chǎng)，推動(dòng)科普文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。(三)構(gòu)建人才隊(duì)伍體系。通過(guò)培養(yǎng)專業(yè)化人才，發(fā)掘兼職人才，建立志愿者隊(duì)伍，為公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)提供

20、人才保障和智力支撐。開展多種形式的培訓(xùn)和進(jìn)修活動(dòng)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提升在職科技教育、傳播與普及人員的科學(xué)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)一批熟悉科技發(fā)展和公眾科技需求的記者、編輯隊(duì)伍。加強(qiáng)中小學(xué)科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。做好科普專職人員技術(shù)職務(wù)評(píng)定工作，提高專業(yè)科普工作者的積極性。鼓勵(lì)各界人士參加公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)，逐步形成一支規(guī)模宏大、素質(zhì)較高的兼職人才隊(duì)伍和志愿者隊(duì)伍。五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)(一)健全組織領(lǐng)導(dǎo)體制。縣政府負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施工作，成立縣全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行統(tǒng)一動(dòng)員部署和檢查監(jiān)督。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各成員單位也要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，建立工作制度。要結(jié)合實(shí)際，制定公民科學(xué)素質(zhì)

21、建設(shè)計(jì)劃，并納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，統(tǒng)一部署，統(tǒng)籌安排。要把全民科學(xué)素質(zhì)納入政府議事日程，納入業(yè)績(jī)考核。(二)加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合。各有關(guān)部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要按照全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的總體部署，將有關(guān)任務(wù)納入相應(yīng)工作規(guī)劃和計(jì)劃，充分履行工作職責(zé)，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，密切配合，形成合力，切實(shí)推進(jìn)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。(三)建立實(shí)施工作機(jī)制?？h全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)，承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作，并定期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)工作情況。全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)管理方案（二）一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)(一)指導(dǎo)思想。堅(jiān)持以_和_為指導(dǎo)，深入落實(shí)_，認(rèn)真貫徹“政府推動(dòng)、全民參與、提升素質(zhì)、促進(jìn)和諧”的方針，大力加強(qiáng)公民科學(xué)素

22、質(zhì)建設(shè)，提升我縣自主創(chuàng)新能力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展和人的全面發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)，構(gòu)建和諧，譜寫小康新篇章，奠定堅(jiān)實(shí)的人力資源基礎(chǔ)。(二)總體目標(biāo)。到_年，全縣科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及取得長(zhǎng)足發(fā)展，形成比較完善的縣公民科學(xué)素質(zhì)體系，公民科學(xué)素質(zhì)在整體上有大幅度的提高。到年，全縣科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及有較大發(fā)展，公民具備基本科學(xué)素質(zhì)的比例明顯提高，在處于領(lǐng)先地位。圍繞公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)最關(guān)鍵、最具基礎(chǔ)的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)以下具體目標(biāo)：促進(jìn)_在全社會(huì)普遍樹立和落實(shí)。宣傳普及節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境、安全生產(chǎn)、應(yīng)急避險(xiǎn)、健康生活、合理消費(fèi)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)等觀念和知識(shí)，倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)成為全民共識(shí)

23、，形成科學(xué)、健康、文明的生產(chǎn)生活方式。重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)明顯提高。未成年人對(duì)科學(xué)的興趣明顯提高，創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力有較大增強(qiáng)；農(nóng)民和城鎮(zhèn)勞動(dòng)人口的科學(xué)素質(zhì)有顯著提高，城鄉(xiāng)居民科學(xué)素質(zhì)水平差距逐步縮??；領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)在各類職業(yè)人群中位居前列，決策水平和工作能力顯著增強(qiáng)。公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的基礎(chǔ)更加牢固?？茖W(xué)教育與培訓(xùn)、科普資源開發(fā)與共享、大眾傳媒科技傳播能力、科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等得到加強(qiáng)，公民提高自身科學(xué)素質(zhì)的機(jī)會(huì)與途徑明顯增多，初步形成公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)組織實(shí)施、機(jī)制保障、基礎(chǔ)設(shè)施、科普創(chuàng)新、隊(duì)伍建設(shè)和考評(píng)體系；整合社會(huì)資源形成政府推動(dòng)，各負(fù)其責(zé)，全面參與的大科普格局。二、開展四大主要行動(dòng)

24、根據(jù)指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)，在期間實(shí)施以下主要行動(dòng)：(一)未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)1、推進(jìn)新科學(xué)課程的全面實(shí)施。針對(duì)不同年齡段學(xué)生特點(diǎn)，注重課程的綜合性與連貫性；開展學(xué)齡前科學(xué)啟蒙教育；深化中小學(xué)科學(xué)課程教材教法改革，完善基礎(chǔ)教育階段的科學(xué)教育，確保學(xué)校科學(xué)教育質(zhì)量。把農(nóng)村未成年人科學(xué)教育作為實(shí)施未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)的重點(diǎn)。2、開展課外科技教育活動(dòng)。普及保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約資源能源、心理生理健康、安全避險(xiǎn)等知識(shí)。重點(diǎn)組織好“青少年科技創(chuàng)新大賽”、“金鑰匙科技競(jìng)賽”等科技競(jìng)賽活動(dòng)，組織開展“大手拉小手科技傳播行動(dòng)”、“快樂科學(xué)校園行”、“科普大篷車”、科技專家進(jìn)校園(社區(qū)、科普基地)、中學(xué)生進(jìn)科研院所(實(shí)

25、驗(yàn)室)等活動(dòng)。3、發(fā)揮家庭教育的重要作用。把科學(xué)素質(zhì)教育成效納入“五好文明家庭”、“文明職工”等評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)重視子女的科學(xué)素質(zhì)教育。深入開展“母親素質(zhì)工程”、“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)、培養(yǎng)合格人才”等活動(dòng)。4、整合校外科學(xué)教育資源為提高未成年人科學(xué)素質(zhì)服務(wù)。發(fā)揮青少年宮、兒童活動(dòng)中心等綜合性校外活動(dòng)場(chǎng)所的科普教育功角色；積極利用科技場(chǎng)館、科普教育基地的科普作用，建設(shè)社會(huì)化科普教育基地。5、建立健全青少年科技教育考核激勵(lì)機(jī)制。把科學(xué)教育實(shí)施情況及其成效作為合格學(xué)校驗(yàn)收、星級(jí)學(xué)校評(píng)估考核的重要內(nèi)容，發(fā)展青少年科技教育特色學(xué)校的導(dǎo)向作用。牽頭部門：縣教育局責(zé)任部門：縣科協(xié)、團(tuán)縣委、縣委宣傳部、縣文明辦、縣關(guān)

26、工委、縣婦聯(lián)、縣科技局、縣文化局、縣廣電局、縣衛(wèi)生局、縣地震局。(二)農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)1、實(shí)施農(nóng)民培訓(xùn)工程。以培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民為目標(biāo)，圍繞科學(xué)生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收，繼續(xù)開展農(nóng)民培訓(xùn)工程，激發(fā)廣大農(nóng)民參與科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的積極性，提高獲取科技知識(shí)和依靠科技創(chuàng)業(yè)致富、發(fā)展生產(chǎn)和改善生活的能力。利用全社會(huì)教育培訓(xùn)資源，廣泛開展農(nóng)民培訓(xùn)，期間力爭(zhēng)達(dá)到實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)_萬(wàn)人次、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)_萬(wàn)人次。2、開展群眾性、社會(huì)性、經(jīng)常性的科普活功。深入開展科普宣傳周、科普日、送科技下鄉(xiāng)等大型科普活動(dòng)，開展“百名科技專家興農(nóng)富民工程”等活動(dòng)。3、建立和完善農(nóng)村科普示范體系。繼續(xù)開展科普示_縣

27、(市、區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村、戶等創(chuàng)建活動(dòng)，建設(shè)一批集推廣、培訓(xùn)和示范于一體的科普示范基地，充分發(fā)揮其輻射帶動(dòng)作用。4、建立健全農(nóng)村科技教育、傳播與普及服務(wù)組織網(wǎng)絡(luò)和人才隊(duì)伍。發(fā)展農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)、農(nóng)村基層科普組織和農(nóng)民合作經(jīng)濟(jì)組織，重點(diǎn)扶持_個(gè)農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)，培訓(xùn)發(fā)展新型農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)組織。培養(yǎng)一支專群結(jié)合的農(nóng)民技術(shù)員隊(duì)伍，提高農(nóng)村實(shí)用人才的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和傳播能力。組織實(shí)施“科普惠農(nóng)興村計(jì)劃”，支持農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、農(nóng)村科普示范基地和農(nóng)村科普帶頭人，促進(jìn)農(nóng)村科普體系建設(shè)。以“一站一欄一員”(鄉(xiāng)村科普活動(dòng)站、科普宣傳欄、科普員)建設(shè)為重點(diǎn)，發(fā)展鄉(xiāng)村科普活動(dòng)場(chǎng)所和科普隊(duì)伍，不斷增強(qiáng)基層科普服務(wù)

28、能力。牽頭部門：縣農(nóng)業(yè)局責(zé)任部門：縣委組織部、宣傳宣傳部、縣委農(nóng)工部、縣水務(wù)局、縣農(nóng)業(yè)開發(fā)局、縣林業(yè)局、縣科技局、縣教育局、縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局、縣文化局、縣廣電局、縣衛(wèi)生局、縣科協(xié)、縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)。(三)城鎮(zhèn)勞動(dòng)人口科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)1、加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)者科技教育。圍繞走新工業(yè)化道路和發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的需求，以學(xué)習(xí)能力、職業(yè)技能和技術(shù)創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，提高第二、三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員科學(xué)素質(zhì)。適應(yīng)城鎮(zhèn)化加速的新形勢(shì)，提高進(jìn)城務(wù)工人員的職業(yè)技能水平和適_市生活的能力。將勞動(dòng)人口應(yīng)具備的基本科學(xué)素質(zhì)內(nèi)容納入各級(jí)各類職業(yè)教育和成人教育的課程內(nèi)容和培訓(xùn)教材，將有關(guān)科學(xué)素質(zhì)的要求作為各類職業(yè)培訓(xùn)、考核和鑒定的內(nèi)容。建

29、立企事業(yè)單位從業(yè)人員帶薪學(xué)習(xí)制度，鼓勵(lì)職工在職學(xué)習(xí)，形成用人單位和從業(yè)人員共同投資職業(yè)培訓(xùn)的機(jī)制。在職業(yè)培訓(xùn)中，加大有關(guān)科學(xué)知識(shí)的內(nèi)容。開展各種形式的勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)、再就業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)民工培訓(xùn)和各類各業(yè)人員的在崗培訓(xùn)、組織教育。2、開展群眾性的技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)展活動(dòng)。充分發(fā)揮企業(yè)科協(xié)、研發(fā)中心等組織和機(jī)構(gòu)的作用，廣泛開展“文明職工”、“講理想、比貢獻(xiàn)”、“職工職業(yè)技能大練兵”等活動(dòng)，著力加強(qiáng)科學(xué)方法、科學(xué)思想和科學(xué)精神教育，全面提高職工科學(xué)文化素質(zhì)和職業(yè)技能素質(zhì)。3、發(fā)揮社區(qū)在提高勞動(dòng)者科學(xué)素質(zhì)方面的作用。大力開展科普示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，充分發(fā)揮社區(qū)科普活動(dòng)室、科普畫廊等陣地作

30、用，深入開展“科教進(jìn)社區(qū)”等多種形式的教育培訓(xùn)和科普宣傳，積極創(chuàng)建各種類型的學(xué)習(xí)型組織，建立覆蓋各類人群的多層次、多渠道、多形式的社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)體系，不斷提高社區(qū)居民科學(xué)素質(zhì)。牽頭部門：縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局責(zé)任部門：縣委宣傳部、縣經(jīng)貿(mào)委、縣教育局、縣發(fā)改委、縣人事局、縣建設(shè)局、縣科技局、縣文化局、縣廣電局、縣交通局、縣衛(wèi)生局、縣工商聯(lián)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣人口和計(jì)劃生育委員會(huì)、縣國(guó)土局。(四)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)1、加強(qiáng)對(duì)干部科學(xué)知識(shí)、科學(xué)精神、科學(xué)方法的培訓(xùn)。實(shí)施黨政領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工程，著力增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)_的自覺性和科學(xué)決策的能力。實(shí)施“5+X”公務(wù)員能力培訓(xùn)工程，全面提高公務(wù)員整體素

31、質(zhì)，增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)和科學(xué)管理的能力。到年將科級(jí)以下公務(wù)員輪訓(xùn)一遍。2、建立領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科技教育和培圳機(jī)制。將提高科學(xué)素質(zhì)列為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、干部培訓(xùn)教育和公務(wù)員錄用考試的重要內(nèi)容。將提高科學(xué)素質(zhì)列入培訓(xùn)教育規(guī)劃和相關(guān)計(jì)劃的重要內(nèi)容。黨校(行政干部學(xué)校)要將提高學(xué)員科學(xué)素質(zhì)列入教學(xué)計(jì)劃，采取切實(shí)措施加以落實(shí)。3、采取多種形式加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)普及。舉辦講座、報(bào)告會(huì)等科普活動(dòng)，編輯出版相關(guān)的科普讀物，向領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員介紹現(xiàn)代科技知識(shí)及發(fā)展趨勢(shì)，傳播科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)精神。各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員要積極參與科普活動(dòng)。牽頭部門：縣委組織部、縣人事局責(zé)任部門：縣委宣傳部、縣委黨校(

32、縣行政干部學(xué)校)、縣級(jí)機(jī)工委、縣科技局、縣科協(xié)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)。三、實(shí)施四大基礎(chǔ)工程配合上述行動(dòng)計(jì)劃，期間重點(diǎn)實(shí)施以下基礎(chǔ)工程：(一)科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程1、加強(qiáng)中小學(xué)科學(xué)教育教師隊(duì)伍建設(shè)。采取多種途徑，開展中學(xué)科學(xué)教育教師培訓(xùn)工作，重點(diǎn)培訓(xùn)全縣各中小學(xué)科學(xué)教育教師。小學(xué)專任教師具有?？埔陨蠈W(xué)歷的達(dá)到_%，初中教師具有本科學(xué)歷的達(dá)到_%,普通高中教師具有研究生學(xué)位或進(jìn)修教育碩士課程達(dá)到_%，中等職業(yè)學(xué)校專任教師具有本科以上學(xué)歷的達(dá)到_%。2、加強(qiáng)科學(xué)教育輔導(dǎo)員與志愿者隊(duì)伍建設(shè)。發(fā)揮各學(xué)會(huì)特別是老科技工作者協(xié)會(huì)的作用，動(dòng)員組織離退休科技工作者、教育工作者、公務(wù)員和企事業(yè)單位管理者參與科學(xué)教育與

33、培訓(xùn)。建立中小學(xué)專兼職科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍，重點(diǎn)開展對(duì)農(nóng)村科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。充分發(fā)揮各級(jí)團(tuán)組織的作用，組織有大學(xué)學(xué)歷的青年擔(dān)任中小學(xué)科技教育志愿者。3、加強(qiáng)科學(xué)教育研究。按照普及性、基礎(chǔ)性、發(fā)展性的要求，促進(jìn)科學(xué)課程的完善與發(fā)展，更新課程內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法。以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的變革。4、加強(qiáng)中小學(xué)?？茖W(xué)教育設(shè)施建設(shè)。全縣中小學(xué)都建有合格科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，義務(wù)教育階段有條件的學(xué)校建有科學(xué)工作室，縣中學(xué)、馬壩高級(jí)中學(xué)要?jiǎng)?chuàng)造條件建立技術(shù)實(shí)驗(yàn)室，確保技術(shù)課程的開放。在中小學(xué)圖書館建設(shè)中，要確?？破照加邢喈?dāng)比例；鼓勵(lì)有條件的學(xué)校因地制宜建設(shè)富有特色的科普活動(dòng)場(chǎng)所；建立一批中小學(xué)科普教育基

34、地。5、利用社會(huì)資源開展科普教育和培訓(xùn)。鼓勵(lì)和支持科普?qǐng)鲳^、社區(qū)學(xué)校、成人文化技術(shù)學(xué)校等開展科學(xué)教育與培訓(xùn)。增強(qiáng)職業(yè)學(xué)校、函授學(xué)校、廣播電視學(xué)校等單位的科學(xué)教育和培訓(xùn)功能。構(gòu)建不同職業(yè)、不同工種、布局合理的職業(yè)技能培訓(xùn)基地。牽頭部門：縣教育局責(zé)任部門：縣科協(xié)、縣人事局、縣委組織部、縣委宣傳部、縣發(fā)改委、縣科技局、縣農(nóng)業(yè)局、縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局、縣委黨校、縣直機(jī)關(guān)工委、縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)。(二)科普資源開發(fā)與共享工程1、加大科普資源開發(fā)力度。制定優(yōu)惠政策和相關(guān)規(guī)范，鼓勵(lì)和吸引更多社會(huì)力量參與科普資源開發(fā)。制定重大科普作品選題規(guī)劃，以評(píng)獎(jiǎng)、作品征集等方式，加大對(duì)優(yōu)秀原創(chuàng)科普作品的扶持、獎(jiǎng)勵(lì)力度

35、；調(diào)動(dòng)科技工作者進(jìn)行科普創(chuàng)作的積極性，把科普作品納入業(yè)績(jī)考核范圍；鼓勵(lì)和支持科普創(chuàng)作、科技傳播專業(yè)團(tuán)體發(fā)揮作用。2、促進(jìn)科普資源共享。充分利用中國(guó)數(shù)學(xué)科技館，結(jié)合文化信息資源共享工程、有線電視“村村通”工程、“校校通”工程、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)，集成國(guó)內(nèi)外現(xiàn)有各類科普信息，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)等方式為社會(huì)和公眾提供科普服務(wù)，不斷擴(kuò)大科普信息資源的共享范圍。加強(qiáng)科普信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，鐘對(duì)人民群眾生產(chǎn)生活需求，組織編制簡(jiǎn)明生動(dòng)的科普資料送到基層。牽頭部門：縣科技局、縣科協(xié)責(zé)任部門：縣財(cái)政局、縣教育局、縣廣電局、縣政府網(wǎng)站、縣委宣傳部、縣委組織部、縣發(fā)改委、縣文化局(三)大眾傳媒科技傳播能力建設(shè)工程l

36、、加大各類媒體的科技傳播力度。在縣電視臺(tái)、廣播電臺(tái)開設(shè)科普大蓬車欄目，今日增加科技欄目版面，向公眾傳播科技動(dòng)態(tài)和科技知識(shí)。引導(dǎo)支持科技教育頻道、科技專欄、專版、科普網(wǎng)站大膽創(chuàng)新，提高質(zhì)量，使其成為具有廣泛影響的媒體精品。2、加強(qiáng)對(duì)突發(fā)事件的科普宣傳。提高各類媒體對(duì)公共衛(wèi)生事件和重大自然災(zāi)害等突發(fā)事件的反應(yīng)能力，及時(shí)以各種方式向公眾進(jìn)行科普宣傳，指導(dǎo)公眾以科學(xué)的行為和方式應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。牽頭部門：縣委宣傳部責(zé)任部門：縣廣電局、縣文化局、縣教育局、縣科技局、縣農(nóng)業(yè)局、縣林業(yè)局、縣水務(wù)局、縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)(四)科普基礎(chǔ)設(shè)施工程1、加強(qiáng)科技館等科普設(shè)施建設(shè)。把科技館等科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)納入

37、國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃及基本建設(shè)計(jì)劃，加大對(duì)公益性科普設(shè)施建設(shè)和運(yùn)行經(jīng)費(fèi)的投入，加強(qiáng)科學(xué)規(guī)劃，逐步形成具有地方特色、功能互補(bǔ)、布局合理、規(guī)模適度的科普?qǐng)鲳^網(wǎng)絡(luò)格局。拓展和完善現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施的科普教育功能，面向群眾、充實(shí)內(nèi)容、改進(jìn)服務(wù)、激發(fā)活動(dòng)。落實(shí)科普?qǐng)鲳^對(duì)未成年人和老年人等特殊群體免費(fèi)或優(yōu)惠開放的措施。2、鼓勵(lì)社會(huì)力量參與科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。落實(shí)有關(guān)優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)社會(huì)各界對(duì)公益性科普設(shè)施建設(shè)捐贈(zèng)、資助；吸引境內(nèi)外資本投資興建和參與經(jīng)營(yíng)性科普?qǐng)鲳^建設(shè)；鼓勵(lì)有條件的企事業(yè)單位建立專業(yè)科普?qǐng)鲳^；落實(shí)有關(guān)鼓勵(lì)科普事業(yè)發(fā)展的稅收優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)社會(huì)力量參與科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。3、加強(qiáng)基層科普設(shè)施建設(shè)。在城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)科普教育基地、科技活動(dòng)中心、科普畫廊、科普活動(dòng)室、遠(yuǎn)程科普宣傳教育終端設(shè)備等設(shè)施。加大青少年校外科普?qǐng)鲳^、基地建設(shè)，建立社會(huì)青少年科學(xué)工作