《尾巴的用處》教案

1、Word - 6 -尾巴的用處教案 尾巴的用處教案（精選3篇） 在教學(xué)工實(shí)際的教學(xué)活動中，經(jīng)常要按照教學(xué)需要編寫，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。我們該怎么去寫教案呢？下面是細(xì)心收拾的尾巴的用處教案（精選3篇），歡迎大家共享。 尾巴的用處教案1活動任務(wù)：1、知道動物的尾巴有不同的用處。2、利用聽故事、觀察圖片等方式，了解動物的形狀特點(diǎn)和用途。3、對探究觀看動物有愛好，提升語言表述本事?；顒宇A(yù)備：1、幼兒用書人手一冊。2、網(wǎng)上搜尋部分特點(diǎn)顯然的動物尾巴（牛尾巴、壁虎尾巴等）。3、故事蒼蠅借尾巴一則?；顒舆^程：一、提問導(dǎo)入，啟發(fā)幼兒的愛好。1、小伴侶，你們有尾巴嗎？2、你知道誰有尾巴嗎？3、

2、蒼蠅有沒有尾巴呢？蒼蠅沒有尾巴，很委屈，打算到外面去借一條尾巴。觀賞故事蒼蠅借尾巴。二、敘述故事蒼蠅借尾巴。初步了解動物尾巴的用處，提問協(xié)助理解：1、蒼蠅首先是問誰借尾巴的？（魚兒）的尾巴又什么用呢？2、壁虎為什么不把尾巴借給蒼蠅呢？3、最后蒼蠅有沒有借到尾巴？牛尾巴的作用是什么呢？師幼共同小結(jié)：每一種動物的尾巴都有自己不同的作用，如壁虎的尾巴在碰到危急時(shí)可以斷開，協(xié)助它逃離危急等。三、嬉戲：這是誰的尾巴。加深對動物尾巴的熟悉以及對尾巴功能的熟悉老師逐張展示網(wǎng)上收索的動物圖片，請幼兒觀看，說說尾巴的特點(diǎn)，猜猜這是誰的尾巴。教師能夠提問協(xié)助幼兒思量，如：這條尾巴長得什么樣子的？可能會是誰的尾巴呢

3、？它會有什么用呢？四、閱讀幼兒用書，觀看畫面上的動物，了解它們尾巴的作用。1、看圖說說，圖上有哪些動物？2、這些動物的尾巴長得什么樣子的？它的尾巴又什么用呢？3、你還知道哪些動物也有尾巴的？它們的尾巴又有什么用呢？鼓舞幼兒互相間舉行研究，教師準(zhǔn)時(shí)協(xié)助豐盛、小結(jié)：袋鼠的尾巴在跳動的時(shí)候可以調(diào)整身體的平衡；猴子的尾巴可以協(xié)助猴子倒掛在樹上等等。五、結(jié)束活動。揪尾巴尾巴的作用真多，現(xiàn)在我們一起到外面玩一玩揪尾巴的嬉戲吧。尾巴的用處教案2活動任務(wù)：1、初步了解動物尾巴的作用。2、會比較長短。3、對探索動物感愛好。4、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表述本事和對事物的推斷本事。5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀看本事?；顒宇A(yù)備：

4、1、缺尾巴的動物圖片及配對的動物尾巴若干。2、教導(dǎo)掛圖奇異的尾巴，幼兒活動材料長和短。活動過程：一、敘述故事1、敘述小蝴蝶借尾巴的故事，引領(lǐng)幼兒仔細(xì)觀賞。2、按照故事內(nèi)容設(shè)置問題，鼓舞幼兒自由研究并大膽發(fā)言。二、尾巴用處大1、展示教導(dǎo)掛圖奇異的尾巴，引領(lǐng)幼兒仔細(xì)觀看，看一看動物的尾巴有哪些不一樣的地方。2、組織幼兒研究：動物的尾巴有哪些用途呢？小結(jié)：動物的尾巴作用可大了，牛的尾巴能趕走蒼蠅，松鼠的尾巴能當(dāng)被子，魚的尾巴用來游泳三、找找小尾巴1、每組提供金魚、牛、燕子、松鼠、小兔等缺了尾巴的動物圖片和與其配對的尾巴，引領(lǐng)幼兒用粘貼或添畫的方式協(xié)助動物找回尾巴。2、展示操作材料長和短，引領(lǐng)幼兒觀看

5、誰的尾巴最長、誰的尾巴最短，并把最短的圈出來。3、共享溝通幼兒作品尾巴的用處教案3活動任務(wù)：1、理解兒歌的內(nèi)容，初步學(xué)會朗誦兒歌。2、能說說小動物的尾巴及了解小動物尾巴的用處?；顒宇A(yù)備：動物角色。重點(diǎn)難點(diǎn)：了解小動物尾巴的用處?；顒舆^程：一、展示角色，想像研究1、逐一展示動物角色，想像研究。（1）這是誰呀？（金魚）它的尾巴像什么？（2）牛、小猴、燕子、狐貍、袋鼠、壁虎的提問同上。2、小結(jié)：每一種小動物都有一根尾巴，它們的尾巴都是長得不一樣的。二、觀賞兒歌，學(xué)習(xí)理解1、師朗誦兒歌。2、結(jié)合兒歌內(nèi)容舉行提問：（1）兒歌中有哪些小動物？（2）兒歌中講了一些小動物的尾巴能做什么事？3、幼兒學(xué)習(xí)理解兒歌，用各種形式朗誦兒歌。三、互相溝通，提高閱歷1、研究：兒歌中這些小動物的尾巴有什么用處？它能協(xié)助小動物做什么事情？2、你還知道哪些動物尾巴的用處？3、小結(jié)：本來小動物的尾巴不僅美麗，還能協(xié)助小動物做事情。4、請小伴侶回家再找找有關(guān)動物尾巴的。教學(xué)反思教學(xué)時(shí)引領(lǐng)幼兒觀看課文中的插圖，理解幾種動物尾巴的外形。并運(yùn)用朗讀兒歌