2023屆九江市都昌縣三上數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年三上數(shù)學(xué)期末模擬試卷一、認(rèn)真思考，巧填空。1在（ ）里填上合適的單位名稱。一元硬幣的厚度大約是2（_）；小剛跳繩165下用時(shí)60（_）；飲水機(jī)高9（_）；丁丁家到學(xué)校的距離約是2（_）；30個(gè)同學(xué)的總重量約1（_）。2小明7：10從家出發(fā)上學(xué)，30分后到學(xué)校，小明到校的時(shí)間是_3練習(xí)本比描紅本多了（_）本，數(shù)學(xué)本有（_）本。4在括號里填上“”“”或“”。（_） （_） 1（_） 0607（_）60705555，如果商是兩位數(shù)，里最大可以填（_）。61米3分米（_）分米 1噸800千克（_）千克2分30秒（_）秒 30厘米2分米（_）分米7在括號里填上合適的數(shù)。（_） （_

2、） （_） （_）8在括號里填上“”、“”或“”。12.1元（_）11.9元 30分米（_）4米 142（_）70401時(shí)40分（_）140分 24厘米（_）2分米4厘米 293（_）2399小華把一塊巧克力平均分成了5小塊，第一天吃了1小塊，第二天吃了剩下的一半。他第一天吃了這塊巧克力的()()10看圖回答問題（1）一共調(diào)查了（_）人 （2）喜歡籃球的有（_）人，只喜歡足球的有（_）人， 兩種球都喜歡的有（_）人11如圖所示，的個(gè)數(shù)是的（_）倍；的個(gè)數(shù)是的（_）倍；再加（_）個(gè)，的個(gè)數(shù)就是的3倍。二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打，錯誤的打）123是12的4倍 （_）13一根繩子對折再對折后長

3、15米，這根繩子長60米。（_）14媽媽今天買回了一只3噸重的公雞。 （_）15四邊形有4條邊和4個(gè)直角（_）16長方形的一條長加上一條寬的長度，正好是這個(gè)長方形周長的一半_17兩個(gè)城市間的鐵路線長為689米。（_）18因?yàn)?624，所以24是倍數(shù)，4和6是因數(shù)_19把米長的鐵絲截成相等的9段，每段占全長的 （_）三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20不改變計(jì)算結(jié)果，下面各算式中的小括號可以去掉的是（）A680+（54）B790（12075）C（305101）4213位老師帶120位同學(xué)去坐船，如果每條船坐6人，一共需要（ ）條船。A19B20C21D2222圖書角有28本故事書，

4、故事書本數(shù)是科技書的4倍。科技書有（ ）本。A4B112C723兒子今年5歲，媽媽的年齡是兒子的7倍，媽媽今年（ ）歲A12B30C35D4024每鋸一次，就把木頭鋸成2段一根木頭被鋸了6次，平均每段是這根木頭總長度的（ ）ABCD25上午9時(shí)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示是（）A21：00B20：00C9：0026下列選項(xiàng)中，圖（ ）是平移現(xiàn)象。ABC27兩個(gè)正方形的周長（ ）A一定相等B可能相等C一定不相等四、仔細(xì)計(jì)算。28請直接寫出得數(shù)203 123 402 6003142 705 850 94005003 500+4 422 213133 3102 342 210429用豎式計(jì)算，帶“”的要驗(yàn)算。

5、348652 2085 24364520 199815 548359五、圖形與統(tǒng)計(jì)30下面每個(gè)小方格的邊長都是1厘米，請按要求畫圖。（1）畫一個(gè)邊長是5厘米的正方形。（2）畫一個(gè)周長是10厘米的長方形。31畫出下列各立體圖形從右面看到的形狀。六、生活中的數(shù)學(xué)。32小紅有20塊巧克力。她把這些巧克力的 送給了奶奶。小紅送給奶奶多少塊巧克力？33第11屆少數(shù)民族運(yùn)動會開幕式在鄭州奧體中心舉行，一樓看臺東側(cè)分為8個(gè)區(qū)，每個(gè)區(qū)有366個(gè)座位，一樓看臺東側(cè)共有多少個(gè)座位？34媽媽買了1千克蘋果和1千克草莓，她付給售貨員20元，應(yīng)找回多少錢？35下面每個(gè)框中的個(gè)數(shù)是的2倍嗎？如果是，請圈一圈；如果不是，請

6、想辦法使框中的個(gè)數(shù)是的2倍。36如圖所示，一個(gè)長方形草坪，如果把長縮短了3米，就成了一個(gè)正方形，那么原來的長方形的寬是多少米？原來的周長是多少米？37擴(kuò)大后的綠地面積是多少？參考答案一、認(rèn)真思考，巧填空。1、毫米 秒 分米 千米 噸 【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對長度單位、時(shí)間單位、質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識：計(jì)量一元硬幣的厚度，結(jié)合數(shù)據(jù)2可知：應(yīng)用“毫米”做單位。計(jì)量小剛跳繩165下用時(shí)，結(jié)合數(shù)據(jù)60可知：應(yīng)用“秒”做單位。計(jì)量飲水機(jī)高度，結(jié)合數(shù)據(jù)9可知：應(yīng)用“分米”做單位。計(jì)量丁丁家到學(xué)校的距離，結(jié)合數(shù)據(jù)2可知：應(yīng)用“千米”做單位。計(jì)量30個(gè)同學(xué)的總重量，結(jié)合數(shù)據(jù)1可知：應(yīng)用“噸”做單位?！驹斀狻?/p>

7、一元硬幣的厚度大約是2（毫米）；小剛跳繩165下用時(shí)60（秒）；飲水機(jī)高9（分米）；丁丁家到學(xué)校的距離約是2（千米）；30個(gè)同學(xué)的總重量約1（噸）。【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。2、7時(shí)40分【詳解】7時(shí)10分+30分7時(shí)40分答：小明到校的時(shí)間是7時(shí)40分故答案為7時(shí)40分3、60 112 【分析】根據(jù)線段圖可知練習(xí)本比描紅本多2倍，即用描紅本的數(shù)量乘2即可解答。數(shù)學(xué)本比描紅本的3倍多22本，即用描紅本的數(shù)量乘3再加上22即可。【詳解】30260（本），練習(xí)本比描紅本多60本。303229022112（本），數(shù)學(xué)本有112本

8、?！军c(diǎn)睛】此題的關(guān)鍵搞清楚各個(gè)量之間的倍數(shù)關(guān)系。4、 【分析】分子相同，分母大的反而?。环帜赶嗤?，分子大的分?jǐn)?shù)大。同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，分子相加減。0加任何數(shù)等于任何數(shù)，0乘任何數(shù)等于0?！驹斀狻?1 060760706070【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對分?jǐn)?shù)大小比較、分?jǐn)?shù)加減計(jì)算及0有關(guān)運(yùn)算知識的掌握和靈活運(yùn)用。5、4【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)的最高位上的數(shù)大于或等于除數(shù)，商是三位數(shù)，如果最高位上的數(shù)小于除數(shù)，商是兩位數(shù)，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?55，如果商是兩位數(shù)，則5，里最大可以填4?！军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)除法的試商方法是解答本題的關(guān)鍵。6、7 200 150 5 【分析】米和

9、分米之間的進(jìn)率是10，厘米和分米之間的進(jìn)率是10，噸和千克之間的進(jìn)率是1000，分和秒之間的進(jìn)率是60，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?米3分米10分米3分米7分米 1噸800千克1000千克800千克200千克2分30秒150秒 30厘米2分米3分米2分米5分米【點(diǎn)睛】本題考查質(zhì)量單位、長度單位和時(shí)間單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進(jìn)率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進(jìn)率。7、4 5 7 9 【分析】把已知因數(shù)看作與它接近的整十、整百數(shù)，已知因數(shù)乘另一個(gè)因數(shù)等于近似數(shù)，據(jù)此即可解答。【詳解】4850，450200；6260，605300；311300，30072100；4

10、89500，50094500?！军c(diǎn)睛】熟練掌握多位數(shù)乘一位數(shù)乘法估算方法是解答本題的關(guān)鍵。8、 【詳解】略9、15 【解析】略10、20 9 15 1 【分析】（1）把3部分人數(shù)相加就是一共調(diào)查的人數(shù)；（2）喜歡籃球的有1+5=9人，只喜歡足球的有11+1=15人，兩種球都喜歡的有1人【詳解】（1）11+1+5=20（人）答：一共調(diào)查了20人（2）1+5=9（人） 11+1=15（人）答：喜歡籃球的有9人，只喜歡足球的有15人，兩種球都喜歡的有1人故答案為20，9，15，111、4 2 3 【分析】已知有3個(gè)，有12個(gè)，有6個(gè)，求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法解答；先計(jì)算出的個(gè)數(shù)3，再計(jì)算加幾個(gè)

11、；據(jù)此解答?！驹斀狻浚?）1234；（2）1262；（3）336963（個(gè)）【點(diǎn)睛】本題考查倍的認(rèn)識，關(guān)鍵掌握求一個(gè)數(shù)增加多少可以成為另一個(gè)數(shù)的幾倍。二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打，錯誤的打）12、【詳解】略13、【分析】把一根繩子對折幾次，就相當(dāng)于把這根繩子平均分成（幾個(gè)2相乘）份，這根繩子的長度=每份繩子的長度分成的份數(shù)，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可?！驹斀狻恳桓K子對折再對折后，相當(dāng)于把這根繩子平均分成22=4份，415=60，所以 這根繩子長60米。故答案為：正確。14、【詳解】略15、【詳解】由四邊形的定義可知：四邊形有4條邊，4個(gè)角，但不一定是直角；故答案為：16、【詳解】略17、【分析

12、】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識：計(jì)量兩個(gè)城市間的鐵路線長，結(jié)合數(shù)據(jù)689可知：應(yīng)用“千米”做單位?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：兩個(gè)城市間的鐵路線長為689千米，所以原說法錯誤?！军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。18、【分析】因數(shù)和倍數(shù)是相對的，是相互依存的，只能說一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的倍數(shù)或另一個(gè)數(shù)是這個(gè)數(shù)的因數(shù)，不能單獨(dú)存在；由此判斷即可【詳解】由分析知：因?yàn)?624，所以24是倍數(shù)，4和6是因數(shù)，說法錯誤；只能說4是24的因數(shù)，24是4的倍數(shù)；故答案為：【點(diǎn)睛】此題考查了因數(shù)和倍數(shù)的意義，應(yīng)明確倍數(shù)和因數(shù)是相對的，一個(gè)不能獨(dú)

13、立存在19、【詳解】199（米）即把米長的鐵絲截成相等的9段，每段占全長的或每段長是米原題說法錯誤故答案為：三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20、A【詳解】680+（54）是先算乘法，再算加法，去掉小括號后變成680+54，也是先算乘法，再算加法，去掉小括號后計(jì)算順序不變；790（12075）是先算小括號里面的減法，再算括號外的減法，去掉括號后變成79012075，是按照從左到右的順序計(jì)算，去掉小括號后計(jì)算順序變了；（305101）4是先算小括號里面的減法，再算括號外的除法，去掉括號后變成3051014，是先算除法，再算減法，去掉小括號后計(jì)算順序變了；故選A21、C【分析】根據(jù)題

14、意可知一共有1203123（人）去坐船，每條船坐6人，求需要多少船時(shí)應(yīng)該用除法。如果有余數(shù)，那么說明還有人沒有船，所以還的需要一條船。據(jù)此解答?！驹斀狻浚?203）6123620（條）3（人）20121（條）故答案為：C【點(diǎn)睛】本題主要考查除法在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，此題中理解余數(shù)的含義是解答此題的關(guān)鍵。22、C【分析】根據(jù)已知科技書的4倍是28，所以用28除以4就是科技書的數(shù)量?！驹斀狻?847（本）故答案為：C【點(diǎn)睛】已知一個(gè)數(shù)幾倍是多少，求這個(gè)數(shù)用除法。23、C【詳解】略24、D【詳解】一根木頭被鋸了6次，就被分成了7段，“平均每段”說明平均分，所以平均每段是這根木頭總長度的25、C【分析】

15、因?yàn)?4時(shí)計(jì)時(shí)法與普通計(jì)時(shí)法上午時(shí)間的表示方法是一樣的，所以上午9時(shí)，用24時(shí)計(jì)時(shí)法記作9：1【詳解】上午9時(shí)，用24時(shí)計(jì)時(shí)法記作9：1故應(yīng)選：C【點(diǎn)睛】此題考查了24時(shí)計(jì)時(shí)法與普通計(jì)時(shí)法的轉(zhuǎn)化26、B【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的含義，物體繞某一點(diǎn)或軸運(yùn)動，這種運(yùn)動現(xiàn)象稱為旋轉(zhuǎn)；平移是指在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)方向作相同距離的移動，這樣的圖形運(yùn)動叫做圖形的平移運(yùn)動，據(jù)此選擇答案?！驹斀狻緼、C是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象故答案為：B【點(diǎn)睛】本題主要是考查圖形的平移、旋轉(zhuǎn)，圖形平移、旋轉(zhuǎn)后的圖形，形狀、大小不變，平移不改變方向，旋轉(zhuǎn)改變方向是解題的關(guān)鍵。27、B【分析】正方形的周長邊長4，如果兩個(gè)正方形的邊

16、長相等，則它們的周長就相等，如果邊長不相等，則周長不相等，據(jù)此即可旋轉(zhuǎn)?！驹斀狻扛鶕?jù)正方形的周長公式可得：如果兩個(gè)正方形的邊長相等，則它們的周長就相等，如果邊長不相等，則周長不相等，故選B?！军c(diǎn)睛】此題主要考查正方形的周長公式的靈活應(yīng)用。四、仔細(xì)計(jì)算。28、60；36；80；1800；28；350；400；3600；1500；504；84；63；39；620；68；840.【詳解】略29、1000；1040；14582080；1014；189【分析】整數(shù)加法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。整數(shù)減法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從

17、它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。減法驗(yàn)算時(shí)，用減數(shù)加上差，看是不是等于被減數(shù)。三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積?！驹斀狻?486521000 20851040 24361458 45202080 1998151014 548359189 驗(yàn)算：189359548 五、圖形與統(tǒng)計(jì)30、見詳解【分析】（1）四條邊相等、四個(gè)角都是直角的四邊形叫做正方形，畫邊長為5厘米的正方形。（2）兩組對邊分別平行、四個(gè)角都是直角的四邊形叫做長方形，周長2長寬。1025厘米，所畫的長方形只需要滿足長寬5厘

18、米即可。畫長3厘米、寬2厘米的長方形。（答案不唯一）【詳解】所畫長方形，答案不唯一。【點(diǎn)睛】根據(jù)周長2長寬，求出所畫的長方形只需要滿足長寬5厘米是解答此題的關(guān)鍵。31、見詳解【分析】觀察左邊的圖形可知，從右面看到的圖形是一行，有2個(gè)正方形。觀察右邊的圖形可知，從右面看到的圖形是兩行，下面一行是2個(gè)正方形，上面一行是1個(gè)正方形，且靠右?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。六、生活中的數(shù)學(xué)。32、8塊【詳解】205=4（塊） 24=8（塊）答：小紅送給奶奶8塊。33、2928個(gè)【分析】用每個(gè)區(qū)的座位數(shù)乘一樓看臺東側(cè)的區(qū)數(shù)即可解答?！驹斀狻?6682928（個(gè)）答：一樓看臺東側(cè)共有2928個(gè)座位【點(diǎn)睛】熟練掌握多位數(shù)乘一位數(shù)計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。34、0.70元【分析】蘋果、草莓每千克的價(jià)錢已知，二者相加就是媽媽買了1千克蘋果和1千克草莓需要的錢數(shù)，再用20元減媽媽買了1千克蘋果和1千克草莓需要的錢數(shù)就是應(yīng)找回的錢數(shù)【詳解】20（12.50+6.80）2019.300.70（元）答：應(yīng)找回0.70元錢35、見詳解【分析】第一幅圖中，共3個(gè)，共6個(gè)。用的個(gè)數(shù)除以的個(gè)數(shù)，可知是的個(gè)數(shù)是的2倍。第二幅圖中，共4個(gè)，共10個(gè)。用的個(gè)數(shù)除以的個(gè)數(shù)，可知是的個(gè)數(shù)不是的2倍。要使的個(gè)數(shù)是的2倍，可以用的個(gè)數(shù)除以2，求出應(yīng)有