安徽省阜陽市穎州區(qū)2022年三上數(shù)學期末達標檢測試題含解析

1、2022-2023學年三上數(shù)學期末模擬試卷一、快樂填一填。1兩根一樣長的繩子，甲剪去7米，乙剪去19米后，甲剩余的長度是乙的3倍，甲原長（_）米。2運貨公司要運一批面包，每箱面包有102個，一共有7箱，那么一共有_個面包3的積是_位數(shù)，的積是_位數(shù)。4媽媽買了9支鉛筆，平均分成3份，每份是這些鉛筆的，每份（ ）支；2份是這些鉛筆的，2份是（ ）支。5如果A50，那么A_6按照這樣的規(guī)律，第5幅圖中一共有（_）個點756個荔枝與 48個杏重量相等,每個杏比荔枝重5克。每個杏重（_）克,每個荔枝重（_）克。8在橫線上填上“”“”或“”（1718）7_17187300（5030）_ （3025）69

2、三點五七寫作（_），0.08讀作（_）。10填上合適的質(zhì)量單位。1袋洗衣粉重400（_） 這輛車載重4（_） 這籃水果重5（_）11一串珠子按下圖排列，白珠子的個數(shù)是黑珠子的（_）倍；黑珠子的數(shù)量不變，若使白珠子的個數(shù)是黑珠子的7倍，白珠子應(yīng)增加（_）個。二、公正小法官。12集合圈能較清楚表示出兩樣事物相同的部分。 （_）13在加法算式中，和總比兩個加數(shù)都大。（_）14最大的三位數(shù)加上1，就是最小的四位數(shù) （_）15小美從2017年開始上小學，2017年是平年。（_）16貨車8:20出發(fā)，8:52到達目的地，貨車行駛了32分鐘。 （_）171623162+162+1621_18把一根繩子分成6

3、段，每段是這根繩子的 （_）三、精挑細選。195.67元，中的“6”表示的意思是（ ）A6元B6角C6分20下列算式,得數(shù)在4000與5000之間的是()。A9064B9510C7720212995的積最接近（ ）。A1000B1500C1800D20002248231602，正確的驗算方法是（ ）A16032B16032C483223如下圖，這段共長（ ）米。A0.07B0.7C7D7024老師帶51名學生去公園秋游，一張門票5元錢買門票需要（ ）元A215B251C260256789054320圓圈里填（ ）。ABC四、我是神算手。26直接寫出得數(shù) 46+29= += 605+189 29

4、00=30008= 900-210= 740+90= 197=1-= 4027 357+15= 89-32= 37 3= 45+65= 398927豎式計算。（1）1246 （2）2065五、動手實踐。28根據(jù)各圖中下面的分數(shù)涂一涂。 29請在下圖中把進位“1”圈起來。30畫一條長4厘米7毫米的線段六、生活問題我能解決。31希望小學組織學生參觀愛國主義教育基地上午去了3批學生，每批169人，下午又去了213人，這一天共有多少學生去參觀？32服裝廠要做一批兒童服裝,已經(jīng)做了8天,平均每天做350套,還差200套沒有做,這個服裝廠一共要做多少套這樣的兒童服裝?33把5本相同的新華字典摞起來，高度是

5、25厘米。如果把50本相同的新華字典摞起來，高度是多少厘米？34一個長方形的寬是4厘米，長是寬的3倍這個長方形的長是多少厘米？周長是多少厘米？35古宇湖風景區(qū)上午有游客900人，中午有368人離去，下午又來了276人?，F(xiàn)在古宇湖風景區(qū)有游客多少人？參考答案一、快樂填一填。1、25【分析】根據(jù)題意，甲剪去7米，乙剪去19米后，剪去的相差19712（米），甲剩余的長度是乙的3倍，即甲比乙長312倍，根據(jù)差倍公式即可求出乙剩余的長度，再加上剪去的長度即可。【詳解】（197）（31）1226（米）61925（米）所以甲原長25米?！军c睛】此題關(guān)鍵是明確剪去的差就是余下的差，根據(jù)余下的倍數(shù)關(guān)系，由差倍公

6、式，差（倍數(shù)1）較小數(shù)，再進一步解答即可。2、714【詳解】略3、三 四 【分析】根據(jù)題意，可采用估算的方法將乘數(shù)看做與它接近的整十數(shù)進行解答?！驹斀狻恳驗椋?，故積是三位數(shù)；因為，所以，故積為四位數(shù)?！军c睛】此類題同學們采用估算的方法是最簡單的，解答本題也可直接計算出結(jié)果。4、；3；6【解析】略5、1【分析】含1的除法【詳解】1除以任何非零數(shù)都得1故答案為11除以任何非零數(shù)都得16、17【詳解】略7、35 30 【詳解】略8、 【分析】略【詳解】解：（1718）73572451718717126143應(yīng)填“”300（5030）3002015（3025）65630應(yīng)填“”9、3.57 零點零

7、八 【分析】小數(shù)的寫法是：整數(shù)部分的寫法按整數(shù)的寫法去寫，小數(shù)部分要依次寫出每個數(shù)。據(jù)此寫出這個小數(shù)。小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀做“點”，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字。據(jù)此讀出這個小數(shù)?！驹斀狻咳c五七寫作3.57，0.08讀作零點零八?！军c睛】熟練掌握小數(shù)的讀法和寫法，注意平時基礎(chǔ)知識的積累。10、克 噸 千克 【詳解】略11、5 6 【分析】根據(jù)圖意，白珠子的數(shù)量是15個，黑珠子的數(shù)量是3個，由求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用除法解答即可；將5個白珠子和1個黑珠子作為一組，若使白珠子的個數(shù)是黑珠子的7倍，黑珠子的數(shù)量不變，每

8、組增加752（個），圖中一共3組，則白珠子應(yīng)增加236（個）?！驹斀狻?535752（個）236（個）【點睛】此題主要考查了倍的認識，認真讀題，找出題中數(shù)量關(guān)系是解題的關(guān)鍵。二、公正小法官。12、【詳解】略13、【分析】在加法算式中，假設(shè)加數(shù)有一個為0，那么和等于其中一個加數(shù)，假設(shè)加數(shù)都不為0，則和大于兩個加數(shù)。據(jù)此來進行判斷?！驹斀狻吭诩臃ㄋ闶街校涂赡艿扔谄渲幸粋€加數(shù)，也可能都比兩個加數(shù)都大，故答案為：?！军c睛】本題考查的是加法算式和與加數(shù)的大小關(guān)系，要注意加數(shù)為0的情況。14、【詳解】略15、【分析】判斷平年和閏年，一般用年份除以4，整百數(shù)的年份除以400，能整除的是閏年，否則是平年?！?/p>

9、詳解】201745041，不能整除，2017年是平年，所以判斷正確?！军c睛】熟練掌握平年、閏年的判斷方法是解答本題的關(guān)鍵。16、【詳解】略17、【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的意義：求幾個相同加數(shù)和的簡便運算，由此求解【詳解】1623可以看成3個162相加的和是多少，即：1623162+162+1621；原題說法正確故答案為：【點睛】本題考查乘法的意義：求幾個相同加數(shù)和的簡便運算18、【詳解】略三、精挑細選。19、B【詳解】略20、B【詳解】略21、B【分析】把299看成最接近的整百數(shù)與5相乘即可解答?！驹斀狻?99530051500故答案為：B?！军c睛】本題主要考查學生對三位數(shù)乘一位數(shù)乘法估算方法的掌

10、握。22、A【分析】根據(jù)“被除數(shù)除數(shù)商余數(shù)”可得：被除數(shù)商除數(shù)余數(shù)，解答即可?！驹斀狻?8231602，所以16032482；故選A?！军c睛】此題應(yīng)根據(jù)被除數(shù)、除數(shù)、余數(shù)和商之間的關(guān)系進行解答。23、B【分析】1米10分米，再看上圖線段有幾分米長，然后化成米為單位，據(jù)此即可解答?！驹斀狻客ㄟ^上圖可知，線段長7分米，7分米0.7米；故答案為：B。【點睛】熟練掌握長度的單位換算是解答本題的關(guān)鍵。24、C【詳解】注意“老師帶51名學生公公園秋游”，門票的數(shù)量應(yīng)該是51名學生加上1名老師的，52張買門票需要花525260（元）故選C25、B【分析】分別求出圓圈兩邊等式的計算結(jié)果，再比較大小解答?！驹斀?/p>

11、】6789005432014014則6789054320。故答案為：B?！军c睛】0乘任何數(shù)都得0，任何數(shù)加上0都得0。四、我是神算手。26、75；800；024000；690；830；133 ；2800；20；40111；75；3600【詳解】略27、744；1030【分析】三位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積?！驹斀狻浚?）1246744 （2）20651030 五、動手實踐。28、見詳解【分析】分數(shù)的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。據(jù)此解答即可?！驹斀狻?【點睛】此題考查

12、分數(shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分數(shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。29、見詳解【分析】依據(jù)題意可知，進位“1”是指個位與3相乘得到的12中滿十向前一位進“1”，表示一個十；由此圈起來即可?！驹斀狻恳驗?312所以，豎式中的進位“1”表示10。如圖所示：【點睛】此題考查了十進制計數(shù)法的進位，要熟練掌握。30、【詳解】略六、生活問題我能解決。31、720名【分析】根據(jù)題意，可用3乘169計算出上午3批學生的人數(shù)，然后再加213人即可得到全天去的人數(shù)【詳解】1693+213=506+213，=720（人）；答：這一天共有720名學生去參觀32、3508+200=3000(套)【解析】略33、250厘米【分析】用5本新華字典摞起來的高度除以5，即可求出平均每本新華字典的高度。再乘新華字典的總本數(shù)，即可求出這些新華字典摞起來的總高度?！驹斀狻?5550550250（厘米）答：高度是250厘米?！军c睛】本題考