青春期家長會(共25張)課件

1、小家伙“可怕的青春期”開始了. 小家伙“可怕的青春期”開始了. 父母如何引導(dǎo)青春期的孩子父母如何引導(dǎo)青春期的孩子青春期家長會(共25張)課件 青春期 從十一歲左右開始到十七、八歲，女孩比男孩還早一、二年。 此時期是在孩子生理上、心理上發(fā)生重大的變化。 青春期一、青春期的生理變化一、青春期的生理變化1、身體外形劇變，即身高迅速增長，體重明 顯增加。2、身體機(jī)能漸趨健全。3、男女性征的差異更加顯著，即性發(fā)育包括生殖器官、第二性征的發(fā)育。 女孩月經(jīng)來潮 男孩遺精現(xiàn)象出現(xiàn)第二性征1、身體外形劇變，即身高迅速增長，體重明 顯增加。女孩：一天天長高，體重也增加了。大約在9歲至12歲左右時長得最快，這時，身

2、高、體重已和大人差不多了，而且在腋部和小腹部長出了體毛，乳房也逐漸大起來，還會來月經(jīng)。男孩：大約從我10歲 到14歲左右，身體也開始很快地發(fā)育了，身體慢慢地變得高大了，聲音變得低沉，長出胡須、喉結(jié)、腋毛和陰毛，而且還會出現(xiàn)遺精現(xiàn)象。女孩：一天天長高，體重也增加了。大約在9歲至12歲左右時長得二、青春期心理變化：1、渴望獨立，自我意識增強(qiáng)并迅速發(fā)展；自尊心強(qiáng)，對周圍人對自己的評價很敏感，對成人依然把他、們當(dāng)小孩看尤其反感，容易產(chǎn)生逆反心理。 二、青春期心理變化：1、渴望獨立，自我意識增強(qiáng)并迅速發(fā)展；自二、青春期心理變化：2、情緒發(fā)展多變。青春期情緒內(nèi)容廣泛，既有對現(xiàn)實生活、學(xué)習(xí)中的各種情緒體驗，

3、又有對未來的幢憬。但是，這些情緒容易波動，帶有明顯的極端性。典型的表現(xiàn)是：或激動興奮，或煩躁不安。二、青春期心理變化：2、情緒發(fā)展多變。青春期情緒內(nèi)容廣泛，二、青春期心理變化：3、內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜，有的事情不想跟家長交流。二、青春期心理變化：3、內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜，有的事情不想跟家長二、青春期心理變化：4、性意識萌發(fā)。性意識的出現(xiàn)，是青春期典型的心理特點，早戀現(xiàn)象也隨之出現(xiàn)。隨著性意識的出現(xiàn)，人的性格、興趣、愛好等個性心理也相應(yīng)發(fā)生一定的變化。二、青春期心理變化：4、性意識萌發(fā)。性意識的出現(xiàn)，是青春期三、父母如何引導(dǎo)青春期的孩子(一) 多與孩子溝通。 認(rèn)真傾聽是有效溝通的開始，不要馬上反駁孩子的

4、觀點，而是要接納孩子的情緒，教會孩子控制情緒，合理的表達(dá)憤怒。青春期的孩子情緒波動大，對外界的看法不成熟，特別需要家長尊重他們的幼稚。如果孩子需要，再給予適當(dāng)?shù)膸椭?。三、父母如何引?dǎo)青春期的孩子(一) 多與孩子溝通。認(rèn)真傾聽是（二）向孩子說說自己的心理話。 做父母的都知道，養(yǎng)兒方知父母恩。只有讓孩子了解了家長的一片苦心，孩子才懂得家長所做的一切都是為了他們好，才懂得好好與家長相處，才懂得去關(guān)心、疼愛家長。這對于孩子形成正確的人生觀、價值觀都很重要。（二）向孩子說說自己的心理話。(三)家庭性教育要適時、適量、適度有的背著老師和父母，閱讀愛情書刊或有關(guān)性知識描寫的書籍，憧憬甜蜜、忠貞的愛情； 有的

5、喜歡在異性面前表現(xiàn)自己，以吸引異性的注意； 有的眉來眼去，心神不寧，傳遞紙條，投“石”問“路”。 有的則公開情書往來，行為親密，發(fā)展成“早戀”。孩子出現(xiàn)的現(xiàn)象：(三)家庭性教育要適時、適量、適度有的背著老師和父母，閱讀愛青春期學(xué)生的早戀行為青春期學(xué)生的早戀行為青春期家長會(共25張)課件青春期家長會(共25張)課件青春期家長會(共25張)課件初中階段青春期性教育的主要內(nèi)容青春期的身心保健和自我保護(hù)1、青春期生理變化（人體構(gòu)造、性好奇等）2、青春形象塑造(身高、皮膚保健、肥胖等）3、青春期的自我保護(hù)（避免性傷害、防止性騷 擾、拒絕性要求） 青春友情 愛情與性4、青春期性心理變化5、青春期異性交往

6、與友情6、控制性沖動，行為的責(zé)任感。初中階段青春期性教育的主要內(nèi)容青春期的身心保健和自我保護(hù)青春春天做春天該做的事夏天的果實就讓它留在夏天接受陽光吧！春天做春天該做的事夏天的果實就讓它留在青春期家長會(共25張)課件（四）多觀察、多關(guān)心、多引導(dǎo)（四）多觀察、多關(guān)心、多引導(dǎo)初中階段青春期性教育的主要內(nèi)容如果孩子需要，再給予適當(dāng)?shù)膸椭?。從十一歲左右開始到十七、八歲，女孩比男孩還早一、二年。3、青春期的自我保護(hù)（避免性傷害、防止性騷但是，這些情緒容易波動，帶有明顯的極端性。多些感情溝通，少些指責(zé)說教；(一) 多與孩子溝通。3、內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜，有的事情不想跟家長交流。（二）向孩子說說自己的心理話。如

7、果孩子需要，再給予適當(dāng)?shù)膸椭?。女孩：一天天長高，體重也增加了。女孩月經(jīng)來潮3、內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜，有的事情不想跟家長交流。6、控制性沖動，行為的責(zé)任感。青春期的身心保健和自我保護(hù)初中階段青春期性教育的主要內(nèi)容3、內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜，有的事情不想跟家長交流。2、青春形象塑造(身高、皮膚保健、肥胖等）從十一歲左右開始到十七、八歲，女孩比男孩還早一、二年。如果孩子需要，再給予適當(dāng)?shù)膸椭?。有的背著老師和父母，閱讀愛情書刊或有關(guān)性知識描寫的書籍，憧憬甜蜜、忠貞的愛情；2、青春形象塑造(身高、皮膚保健、肥胖等）青春期的孩子情緒波動大，對外界的看法不成熟，特別需要家長尊重他們的幼稚。女孩月經(jīng)來潮這對于孩子形成正確的人生觀、價值觀都很重要。（二）向孩子說說自己的心理話。有的眉來眼去，心神不寧，傳遞紙條，投“石”問“路”。青春期情緒內(nèi)容廣泛，既有對現(xiàn)實生活、學(xué)習(xí)中的各種情緒體驗，又有對未來的幢憬。2、身體機(jī)能漸趨健全。 需 要 的 幫助有一個傾聽者：值得信任和依賴， 懂得尊重和理解。有一個引導(dǎo)者：掌握知識和技巧， 善于引導(dǎo)和解惑。初中階