高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任課件

1、我 的 責(zé) 任高一、二班班會(huì)高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任ppt高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任ppt我 的 責(zé) 任高一、二班班會(huì)高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任p 有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。 高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任ppt高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任ppt 有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候 有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了

2、，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音 高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任ppt高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任ppt 有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi) 雨一

3、直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁?？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走 高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任ppt高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任ppt 雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒 小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首感恩的心，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò) “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上 高一、二班班

4、會(huì)：我的責(zé)任ppt高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任ppt 小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首感恩的心，淚這一生，注定有一些圖片讓我們感動(dòng)！高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任ppt高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任ppt這一生，注定有一些圖片讓我們感動(dòng)！高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任p高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任ppt高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任ppt高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任ppt高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任ppt高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任ppt高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任ppt高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任ppt高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任ppt高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任ppt高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任ppt高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任ppt高一、二班班會(huì)：我

5、的責(zé)任ppt高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任ppt高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任ppt高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任ppt高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任ppt高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任ppt高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任ppt高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任ppt高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任ppt有一種等待叫希望高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任ppt高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任ppt有一種等待叫希望高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任ppt高一、二班班會(huì)除了感動(dòng)，我們還有什么?高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任ppt高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任ppt除了感動(dòng)，我們還有什么?高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任ppt高一有這樣一個(gè)令人感慨的故事 一個(gè)人到瑞士訪問(wèn)的時(shí)候，在一個(gè)洗手間里，他聽

6、到隔壁小間里一直有一種奇特的響動(dòng)。由于這響動(dòng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，而且也過(guò)于奇特，因此不覺(jué)引起了他的好奇心。在好奇心的驅(qū)使下，他通過(guò)小門的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已。原來(lái)，小間里一個(gè)只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設(shè)備。一問(wèn)才知道，是這個(gè)小男孩上完廁所以后，因?yàn)闆_刷設(shè)備出了問(wèn)題，他沒(méi)有把臟東西沖下去，因此他就一個(gè)人蹲在那里，千方百計(jì)地想修復(fù)它。而他的父母、老師當(dāng)時(shí)并不在身邊。這件事令這個(gè)人非常感慨：一個(gè)只有七八歲的小男孩，竟然有如此強(qiáng)烈的負(fù)責(zé)精神，可見其父母的教育是成功的。高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任ppt高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任ppt有這樣一個(gè)令人感慨的故事高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任ppt高一、 一

7、位大公司的老板曾經(jīng)講過(guò)這樣的故事。有個(gè)人來(lái)他公司應(yīng)聘，經(jīng)過(guò)交談，他覺(jué)得那個(gè)人其實(shí)并不適合他們公司的工作。因此，他很客氣地和那個(gè)人道別。那個(gè)人從椅子上站起來(lái)的時(shí)候，手指不小心被椅子上跳出來(lái)的釘子劃了一下。那人順手拿起老板桌子上的鎮(zhèn)紙，把跳出來(lái)的釘子砸了進(jìn)去，然后和老板道別。就在這一刻，老板突然改變了主意，他留下了這個(gè)人。高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任ppt高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任ppt 一位大公司的老板曾經(jīng)講過(guò)這樣的故事。有個(gè)人來(lái)他公司事后，這位老板說(shuō)：“我知道在業(yè)務(wù)上他也許未必適合本公司，但他的責(zé)任心的確令我欣賞。我相信把公司交給這樣的人我會(huì)很放心?！备咭弧⒍喟鄷?huì)：我的責(zé)任ppt高一、二班班會(huì)：我

8、的責(zé)任ppt事后，這位老板說(shuō)：“我知道在業(yè)務(wù)上他也許未必適合本公司，但他 責(zé)任心是衡量一個(gè)人成熟與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)缺乏責(zé)任心的人，在遇到?jīng)]有人能為他負(fù)責(zé)的時(shí)候，就喜歡哀嘆自己的不幸，抱怨生活的不公。其實(shí)，所有的抱怨都是在做無(wú)用的減法。 責(zé)任心是一種習(xí)慣性行為，也是一種很重要的素質(zhì)，是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必需的。 高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任ppt高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任ppt 責(zé)任心是衡量一個(gè)人成熟與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)缺 跨世紀(jì)人才需要博學(xué)多才，有快捷獲取信息的能力，有終生學(xué)習(xí)的觀念，有自我發(fā)展精神，有與人的作能力等，所有這一切都離不開學(xué)生自我責(zé)任心的培養(yǎng)。如果一個(gè)人連“自我”都失去了，一切就都失去

9、了基礎(chǔ)和根本?！白晕以O(shè)計(jì)”、“自我發(fā)展”也就成了一句空話。未來(lái)的世界是充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，生活節(jié)奏快，工作壓力大，對(duì)人的心理素質(zhì)、生理素質(zhì)和社會(huì)文化素質(zhì)要求高，培養(yǎng)學(xué)生的自我責(zé)任感能時(shí)時(shí)處處“內(nèi)驅(qū)”著學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我保健、自我評(píng)價(jià)、自我調(diào)控和自我發(fā)展。從這個(gè)意義上說(shuō)，培養(yǎng)自我責(zé)任心顯得非常重要。高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任ppt高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任ppt 跨世紀(jì)人才需要博學(xué)多才，有快捷獲取信息的能力 許多學(xué)生學(xué)習(xí)不佳多半是責(zé)任心方面出了問(wèn)題。這些同學(xué)往往在自我克制的能力方面有偏差。他們或者字跡潦草，或者丟三落四，或者效率低下，有的還自由散漫，常給集體榮譽(yù)帶來(lái)?yè)p害。試想：一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的學(xué)生，怎么

10、可能在學(xué)校中找到自己的位置？又怎么可能在生活中確立明確的目標(biāo)？所以說(shuō)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的助推器，也是提高能力的催化劑。 高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任ppt高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任ppt 許多學(xué)生學(xué)習(xí)不佳多半是責(zé)任心方面出了問(wèn)題。這些同學(xué)以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為起點(diǎn)，學(xué)會(huì)孝敬；以對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為基本點(diǎn)，學(xué)會(huì)求知；以對(duì)集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn)，學(xué)會(huì)關(guān)心；以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為制高點(diǎn)，學(xué)會(huì)報(bào)答。 高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任ppt高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任ppt以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為起點(diǎn)，學(xué)會(huì)孝敬；以對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為基本點(diǎn)，學(xué)會(huì)求 母愛(ài)如佛 從前,有個(gè)年輕人與母親相依為命,生活相當(dāng)貧困。 后來(lái)年輕人由于苦惱而迷上了求仙拜佛。母親見兒子

11、正日念念叨叨,不事農(nóng)活的癡迷樣子，苦勸幾次，但年輕人依然故我，對(duì)母親的不理不睬,甚至把母親當(dāng)成他成仙的障礙，有時(shí)還對(duì)母親惡語(yǔ)相向. 有一天，這個(gè)年輕人聽到人說(shuō)起遠(yuǎn)方的山上有位得道的高僧,心里不免仰慕，便想去向高僧討教成佛之道,但他又怕母親阻攔，便瞞著母親偷偷從家里出走了. 高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任ppt高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任ppt 母愛(ài)如佛 從前,有個(gè)年輕人與母親相依 他一路上跋山涉水,歷盡艱險(xiǎn)終于在山上找到了那位高僧。高僧熱情的款待了他。席間,聽完他的自述,高僧沉默良久.當(dāng)他向高僧問(wèn)佛法時(shí),高僧開口道;“你想地道成仙,我可以給你指條道.吃過(guò)飯后，你即刻下山，一路到家，但凡遇到有赤腳給你開門

12、的人，這人就是你所謂的佛.你只要悉心侍奉,拜他為師,則慢說(shuō)得道,成佛又有何難。年輕人聽罷大喜,遂叩謝高僧，欣然下山. 第一天，他投宿在一戶農(nóng)家，男主任為他開門時(shí),他仔細(xì)看了看，男主人沒(méi)有赤腳. 第二天，他投宿在一座省城的富有人家，更沒(méi)有人赤腳為他開門.他不免有些灰心. 第三天，第四天.他一路走來(lái)，投宿無(wú)數(shù)，卻一直沒(méi)有遇到高僧所說(shuō)的赤腳開門人.他開始對(duì)高僧的話產(chǎn)生了懷疑。 高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任ppt高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任ppt 他一路上跋山涉水,歷盡艱險(xiǎn)終于在山上找到了那位高僧。高 快到自己家時(shí),他徹底失望了。日幕時(shí),他沒(méi)有再投宿，而是連夜趕回家.到家門時(shí),已是午夜時(shí)分.疲憊至極的他費(fèi)力的扣動(dòng)了門環(huán).屋內(nèi)穿來(lái)母親蒼老悸動(dòng)的聲音:誰(shuí)呀? 我,你兒子.他沮喪地答道. 很快地，門開,一臉憔悴的母親大聲叫著他的名字把他拉進(jìn)屋里.就著燈光,母親流著淚端詳他。 這時(shí),他一低頭，突然發(fā)現(xiàn)母親竟赤著腳站在冰涼的地上! 一剎那間,靈光一閃,他想起了高僧的話.他突然什么都明白了。 年輕人淚流滿面,撲通一聲跪在母親面前。 高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任ppt高一、二班班會(huì)：我的責(zé)任ppt 快到自己家時(shí),他徹底失望了。日幕時(shí),他沒(méi)有再投宿，而是 評(píng)：母親與我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)都是偉大的。不