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1、第 第 頁2022上學期初一七年級地理上期末考試質量分析(試卷分析反思) 一學期一度的期中考試結束了,半期來,同學思想穩(wěn)定,學風比以前有好轉;大部分任課老師工作耐煩、細致、負責,仔細分析教材教法,將新課程改革落實到了每一堂課的教學中。班主任更是兢兢業(yè)業(yè),起早貪黑,真正做了“五仔細”。正是有這樣的班主任,這樣的任課老師,我們七班級的教學質量一步步穩(wěn)健升。 一、優(yōu)點全班級八個教學班共380多名同學,同學學習積極性較高,同學能基本按老師的意圖進行學習,完成學習任務。從考試成果分析表來看,部分科目成果比較突出,如政治科,及格率到在80%以上,優(yōu)秀率除7班只有27.5%以外,其他班都在30%以上,特別是
2、7班達到了44.4%,因此是綜評分是全部科目中最高的;成果比較好的科目還有歷史,及格率都在54%以上,優(yōu)秀率在11%以上。就此看來,這些科老師扎實,仔細下班輔導,落實新課程已初步取得了成效。二、存在問題、某些科目成果班與班之間存在肯定的差距,某些任課老師雖然下班輔導實時,工作較負責,但成果與其他班同科相比,仍舊有較大的距離,如英語科,及格率最高的是5班3.8%,而最低那么是3班34.8%,優(yōu)秀率最高8班30.7%,而3、1班還沒上到10%,3班的特優(yōu)率為0%,而8班分別為17與16.9%,這就極大的不平衡。某些科目的特優(yōu)率竟然為0,如語文科。當然這中間也存在某些班同學基礎差等因素。、班與班成果不平衡,如3班,有2科目的綜評分都在全班級最末一名。3、七班級同學受社會影響較大,家長在外打工或父母離異者多,導致極少數同學厭學心情重,常常在網吧打游戲的同學也有不少,這影響到班級整理成果的提升,是值得我們應當特別關注的問題。4、第一輪生地模考成果,1班地理成果較差,特優(yōu)率為0。生物成果各班優(yōu)秀率都為0。三、詳細措施、為了搞好本班級生地會考和打好語、數、英、物基礎,這些科目的老師要加強下班輔導,更加深入地挖掘課堂教學,進一步落實新課程。、各班成立學習小組,讓同學相互援助,相互學習,搞好好生幫差生的幫帶活動。、多作家訪,向家長通報同學在校的狀況,與家進步行溝通,取得家長
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