2019年浙教版七年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第2課時(shí)光的色散物體的顏色不可見(jiàn)光

1、第2課時(shí)光的色散物體的顏色不可見(jiàn)光（2017浙江余姚小曹娥鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)期中）（）白光是復(fù)色光陽(yáng)光中的可見(jiàn)光譜是由七種色光組成的C不同色光進(jìn)入棱鏡發(fā)生偏折程度不同，最上面的是紫光，最下面的是紅光（三棱鏡放）.陽(yáng)光中除可見(jiàn)光譜外，還有不可見(jiàn)光（2017山東濟(jì)寧汶上期中）2-4-11所示，一束太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡射到白色的光屏上，則光屏上出現(xiàn)的“彩虹”下方是 （填顏色）：如果在只貼有紅紙的光屏上，那我們只能看到 （填顏色）。圖 2 -4 - 11（2018浙江溫州瑞安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校期中）（）A. 將有白光透過(guò)B.將有紅光透過(guò)C. 將有綠光透過(guò).無(wú)光透過(guò)光是（）A.紅、橙、黃B.綠、紅、藍(lán)C橙、靛、紫.黃、綠、

2、藍(lán)（2018浙江平陽(yáng)昆陽(yáng)二中期中）讓一束太陽(yáng)光照射到三棱鏡上，太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)第2課時(shí)光的色散物體的顏色不可見(jiàn)光三棱鏡后，被分解成各種顏色的光，這是光的 象：彩色電視機(jī)畫面上的豐富的色彩是由三原色光混合而成的。如圖2-4-12是色光的三原色示意,圖中區(qū)域1應(yīng)是 ，區(qū)域2應(yīng)是 。圖 2-4-12（1）2-4-13甲所示，讓一束太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)棱鏡射到白屏上，在白屏上就形成一條彩色光帶，其顏色自上而下依次是 同顏色的光。若在白屏上貼一張紅紙（圖乙 則紅紙上只有被 照射的地方是亮的，其他地方是暗的甲乙圖 2-4-13（2）太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)玻璃三棱鏡后，被分解成各種顏色的光，這種現(xiàn)象叫做光的 如圖2-4-14所示，在棱

3、鏡和白屏之間放上一塊透明的藍(lán)色玻,則白屏只呈現(xiàn) 。（2018江蘇徐州二模）（）A.紅外線B紫外線C超聲波 次聲波（2018浙江義烏稠州中學(xué)教育集團(tuán)月考）鈔票的某些位置用熒光物質(zhì)印上了標(biāo)記，在紫外線下識(shí)別這些標(biāo)記，是一種有效的防偽措施。某同學(xué)在較暗的環(huán)境 中做了下列三次實(shí)驗(yàn)歸外線燈圖 2-4- 152-415 100 100光。這表明紫外線能使：如圖乙所示，他用紫外線燈照射一塊透明玻璃，調(diào)整透明玻璃的位置和角度， 看到鈔票上的100字樣再次發(fā)光。這表明紫外線能被透明玻璃 如圖丙所示，他把這塊透明玻璃放在紫外線燈和鈔票之間，讓紫外線燈正關(guān)于玻璃照射，在另一側(cè)無(wú)論怎樣移動(dòng)鈔票，“100”字樣都不發(fā)光

4、。他做這次實(shí)驗(yàn)是為了究 。(2018地的游客。在太陽(yáng)光的照耀下，游客能看到鮮艷的紅郁金香是因?yàn)?)A 紅郁金香能發(fā)出紅色的光B .紅郁金香能反射太陽(yáng)光中的紅色光C .紅郁金香能發(fā)出白色的光 .紅郁金香能吸收太陽(yáng)光中的紅色光(2017術(shù)效果，在暗室里用紅光照射裝在白色瓷盤中的紅色蘋果及黃色香 蕉。站在旁邊的攝影師將看到()A.蘋果呈黑色，瓷盤呈白色，香蕉呈黑色B蘋果呈紅色，瓷盤呈黑色，香蕉呈黑色C蘋果呈黑色，瓷盤呈紅色，香蕉呈紅色. 蘋果呈紅色，瓷盤呈紅色，香蕉呈黑色 3（2018 浙江寧波鄞州實(shí)驗(yàn)中學(xué)月考）光的（）單色光合成復(fù)色光的現(xiàn)象復(fù)色光分解為單色光的現(xiàn)象紅光和紫光變成白光的現(xiàn)象白光變成紅

5、光和紫光的現(xiàn)象 4（） A.紅光B.綠光C.藍(lán)光.白光5雨后的天空，往往出現(xiàn)彩虹，這屬于光的 現(xiàn)象。我國(guó)是世界上電視用戶最多的國(guó)家，彩色電視機(jī)屏幕上各種艷麗色彩是由紅、 、藍(lán)三種色經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)谋壤旌系玫降?。電視機(jī)遙控器可以發(fā)出頻率不同的 （選填“外線”或“紫外線”）.來(lái)實(shí)現(xiàn)電視機(jī)的遙控；適當(dāng)?shù)?（選填“紅外線”或“紫外線”）照射有助于人體合成生素。（2016浙江新昌回山中學(xué)期中，）19：00 他想看中央一臺(tái)的新聞聯(lián)播，便按了一下遙控器，此時(shí)遙控 器向電視機(jī)發(fā)射了（ ）A .紅光B .紅外線C.紫外線.白光（2018浙江臺(tái)州書生中學(xué)期中，）( )A.紅、黃、藍(lán)B.紅、綠、藍(lán)C.紅、黃、綠.黃、綠

6、、藍(lán)(2018凡，還上了中央電視臺(tái)。其中位于天王塔底的這個(gè)金黃色的“發(fā) 財(cái)樹(shù)”成了人們爭(zhēng)相合影的關(guān)于象,晚上如果將綠光照射在上而,則看到的“發(fā)財(cái) 樹(shù)”的顏色是( )A.黑色B .金黃色C .白色 .紅色(2017的情況下, 舞臺(tái)追光燈發(fā)出的紅光照在穿白上衣、 藍(lán)裙子的女演員的身上, 觀眾 看到她的 ( )上衣是紅色，裙子是黑色上衣、裙子都是紅色上衣是白色，裙子是黑色上衣、裙子都是黑色1.(2018浙江金華中考，26，【提出問(wèn)題】花瓣顏色變化是否與光照有關(guān)？【實(shí)驗(yàn)步驟】早晨，她選取兩組生長(zhǎng)狀況相同，且均開(kāi)紅花的牽?；?，編號(hào) A 和B;A B 組為紫色，B 實(shí)驗(yàn)中的變量是; 上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是;

7、色、中性條件下顯紫色：細(xì)胞液的酸堿性強(qiáng)弱受其中的二氧化碳含量影響 從植物生理活動(dòng)的角度分析，牽?；ɑò陱募t色變?yōu)樽仙脑蚴?2.（2016山東煙臺(tái)中考，17,）2-4-16所示，一束太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡折射后，被分解成七種顏色的.在白色光屏上形成一條七彩光.這個(gè)現(xiàn)象:如在白色光屏前放置一塊紅色玻璃，我們?cè)诎灼辽夏芸吹?: 如果將白色光屏換成綠色紙板，我們能看到 O圖 2-4-16（2018湖北黃岡中考，25，）（2-4-17）而成，而且表明了 經(jīng)過(guò)棱鏡后偏折的程度比其他顏色的光要小。據(jù)此可以推斷，紅光在棱鏡中傳遞速度最 O圖 2-4-17（2016浙江溫州中考，31，）18為彩虹的形成示意圖，根

8、據(jù)圖中信息并且接合所學(xué)知識(shí)，關(guān)于彩虹的形成作出解釋CRrtH-(20162-4-19的了解。圖 2-4-18圖 2-4-19(1)陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后，在光屏上呈現(xiàn)彩色光帶，這說(shuō)明 。如果分辯不清光屏上彩色光帶的色彩，可以適當(dāng) (選填”增大或”減少”)光屏與三棱鏡間的距離。 光屏上AB是彩色光帶邊緣的色光，其中B 為 ，用溫度汁測(cè)試不同區(qū)域內(nèi)光的熱效應(yīng)時(shí)，為了使它的示數(shù)變化更鮮明，改進(jìn)措施是 。驗(yàn)表明： 的熱效應(yīng)最顯.(2018況下，把一株綠色植物放在不同顏色的光下照射，然后他再測(cè)量該植物關(guān)于每種光 的吸收， 實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表。請(qǐng)據(jù)表回答問(wèn)題：這位科學(xué)家設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的目的是探究 。若訣別用紅光和綠光照射該

9、植物，則哪種光的光合作用效果好？ 。原因是 。3(2017 山東煙臺(tái)中考)閱瀆下文回答問(wèn)題紅燈停綠燈行紅燈停，綠燈行，這是人所共知的，能否將紅綠燈的作用互換一下呢？ 我們平時(shí)見(jiàn)到請(qǐng)你概括指出光散射遵循的規(guī)律。試著應(yīng)用上文提到的知識(shí)解釋大海為什么是藍(lán)色的？第 2 課時(shí)光的色散物體的顏色不可見(jiàn)光C解析一束太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后， 分解為絢麗的七色光， 七色光在光屏上自上而下 依次為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫：故“彩虹”的下方是紫色；若太陽(yáng)光照射 到紅紙上，由于紅紙只能反射紅色光，而其他的色光簡(jiǎn)直被吸收了，所以，我們 只能看到紅色。 乎被吸收， 當(dāng)紅光照射綠玻璃時(shí)， 紅光又被綠玻璃吸收， 結(jié)果沒(méi)有光透

10、過(guò)。B光的三原色是：紅、綠、藍(lán)。解析太陽(yáng)光經(jīng)三棱鏡分解成七種色光， 這是光的色散現(xiàn)象。 光的三原色是紅、 綠、藍(lán)。光的三原色等比例混合后為白色。答案(1)紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫紅色(2) 色散 藍(lán)解析(1) (2) A 電視遙控器發(fā)射紅外線來(lái)遙控電視。答案(1)(2)(3)紫外線能否透過(guò)玻璃解析(1) 鈔票上的“ 100”字樣上有熒光物質(zhì)，在紫外線的照射下，它可以發(fā)光；紫外線是一種不可見(jiàn)光，能被透明玻璃反射，反射時(shí)，遵循光的反射定律；璃。B色光簡(jiǎn)直被它給吸收了。一切色。B就是復(fù)色光分解為單色光的現(xiàn)象。艷麗,促進(jìn)鈣的吸收。BB。B光的三原色是紅、綠、藍(lán)。三種色光按不同的比例能合成各種顏色的色

11、光。A的是黑色。A藍(lán)裙子只能反射藍(lán)光，紅光照在上面被吸收，觀眾看到裙子是黑色的。答案(1)光照(2)(3)于呼吸作用速率，光合作用吸收的二氧化碳多于呼吸作用產(chǎn)生的二氧化 碳，使細(xì)胞中的二氧化碳濃度降低，酸性減弱。解析(1) 由實(shí)驗(yàn)步驟可知實(shí)驗(yàn)中的變量是光照。 (2)在其他條件相同且適宜的情 況下，A組為紫色.B 組遮光處理，B (3) 只能看到綠光，因?yàn)榫G色紙板只能反射綠光。知， 紅光經(jīng)過(guò)棱鏡后偏折的程度比其他顏色的光要小， 所以紅光在棱鏡中傳遞速度最快。答案見(jiàn)解析解析太陽(yáng)光經(jīng)雨滴發(fā)生折射形成各種單色光， 各種單色光經(jīng)雨滴的反射和折射后 以不同各種單色光大量進(jìn)入人眼，使人觀察到彩虹。答案(1)(2) 增大(3)(1) (2) (3) 光組成的，且在光屏上A (1) 綠色植物關(guān)于光的吸收率和光的顏色的關(guān)系(2) 紅光 該植物關(guān)于紅光的吸收率比綠光大解析(1) (2) 分析表中數(shù)據(jù)可知， 該綠色植物關(guān)于紅光的吸收率為 55%