2022年初二八年級(jí)下語(yǔ)文期末考試卷面質(zhì)量分析《試卷分析反思》

1、第 第 頁(yè)2022年初二八年級(jí)下語(yǔ)文期末考試卷面質(zhì)量分析試卷分析反思 2022年初二八班級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷面質(zhì)量分析試卷分析反思 八班級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷分析徐園子中學(xué)孫永軍一、試卷的總體評(píng)價(jià)八班級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷以語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，努力表達(dá)新課程的教學(xué)理念，力求指導(dǎo)教學(xué)，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。試卷總分：120分，考試時(shí)間：120分鐘。試卷結(jié)構(gòu)由語(yǔ)言積累與運(yùn)用22分閱讀48分、作文50分三大版快組成。從考查內(nèi)容上看，語(yǔ)文學(xué)習(xí)中應(yīng)掌控的重要的知識(shí)點(diǎn)在試卷中都有表達(dá)，且表達(dá)得較為敏捷，以檢測(cè)同學(xué)的閱讀理解技能和語(yǔ)言知識(shí)的運(yùn)用技能為主。本試卷引導(dǎo)同學(xué)不斷提高語(yǔ)文素養(yǎng)，更多關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì)，試卷的導(dǎo)

2、向性較好。二、同學(xué)成果分析參考同學(xué)107人，及格85人，及格率為79.44%，優(yōu)秀5人，最高分101，同學(xué)成果整體良好，但已有兩極分化的趨勢(shì)。三、答題狀況分析一語(yǔ)言積累與運(yùn)用1、基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)。第1小題的“哂”的音調(diào)部分同學(xué)加成了二聲，主要考查同學(xué)識(shí)字、讀音的技能，但部分同學(xué)對(duì)這一知識(shí)點(diǎn)落實(shí)不夠。2、第四小題短語(yǔ)、句子類型，由于沒(méi)有講解，所大部分同學(xué)“偏正短語(yǔ)”、“動(dòng)賓短語(yǔ)”等短語(yǔ)類型不懂導(dǎo)致涌現(xiàn)全面性錯(cuò)誤，還出名著閱讀部分；第2小題最末一課的是七班級(jí)的一篇課文，沒(méi)有復(fù)習(xí)，幾乎全軍覆滅，很是缺憾。3、修改病句也成了難點(diǎn)，5小題第一個(gè)同學(xué)沒(méi)有讀通順就枉下結(jié)論，結(jié)果損失慘重。4、綜合性學(xué)習(xí)來(lái)得較好，重點(diǎn)考察了同學(xué)對(duì)語(yǔ)言的運(yùn)用和理解技能，特別富有生活氣息，充斥了聰慧和幽默，得分較高。二閱讀1、第一題是登飛來(lái)峰的詩(shī)文理解。雖是課內(nèi)必讀詩(shī)文，但有的同學(xué)只限于背詩(shī)文，而忽視了理解、賞析，部分同學(xué)不能正確說(shuō)明“浮云”的含義。2、古文閱讀本套卷對(duì)古文的考查力度較大，共20分，10小題考查了同學(xué)對(duì)名篇的背誦默寫狀況，并不很樂(lè)觀；14小題考查同學(xué)對(duì)文章重點(diǎn)句子的理解，及對(duì)情感的把握，失分也是比較嚴(yán)峻的。3、此題選取了兩個(gè)語(yǔ)段，課內(nèi)高爾基的海燕及文學(xué)性較強(qiáng)的現(xiàn)代散文。根據(jù)新課標(biāo)精神，設(shè)題選點(diǎn)較合理，全面考查了同學(xué)的一般閱讀理解技能，概括技能，篩選技能和揣摩語(yǔ)言、修辭等方面的掌控狀況。第