一年級語文上期中考試質(zhì)量分析

1、第 第 頁一年級語文上期中考試質(zhì)量分析 一、總體狀況： 本次期中考試全班有54位同學參與，平均分92.65，優(yōu)秀率88.89%，及格率100%。有半數(shù)同學能仔細聽題，理解題意，答題較正確，書寫比較規(guī)范，較好地完成了本階段的學習任務(wù)在剩下的同學中有些名同學主要表現(xiàn)在接受技能差，學習不夠積極主動，有時有不按時完成作業(yè)的現(xiàn)象，徑直影響班級整體成果！這就要求在下一步的的教育教學中，因材施教，狠抓學困生，爭取學困生轉(zhuǎn)化，提高整體成果。二、試卷分析：本次語文期中試卷試題難易適度，既重視考查同學的基礎(chǔ)知識的掌控狀況，又重視考查同學分析問題、解決問題的技能，促進了同學語文技能的不斷完善。而且，測試內(nèi)容多數(shù)是同

2、學見過和練過的題目，只要做題時認真都會體會到勝利的喜悅！三、詳細題目分析：第一題，我能把字抄寫在田字格里，大部分孩子都能規(guī)范、正確的書寫，個別孩子很馬虎，把“日”寫成“目”。第二題，讀一讀，寫一寫。正確抄寫拼音。孩子們都能正確區(qū)分相像的拼音和占個位置，個別孩子馬虎忘卻帶聲調(diào)。第三題，我能送拼音寶寶回家?？疾旌⒆勇暷疙嵞傅恼瓶貭顩r。是失分最多的題。孩子雖然能夠正確的背誦聲母、韻母，可是真正給一個，讓他區(qū)分的時候，就不會了。說明做題做得少，只會死背并不會運用。以后得多多練習！第四題，我能在整體認讀音節(jié)下面畫橫線。也是考察孩子們能不能正確區(qū)分出整體認讀音節(jié)。失分較多，部分孩子聲母、韻母、整體認讀音節(jié)

3、區(qū)分不清。還需多多加強！第五題，看誰填的又對又快?？疾煲艄?jié)的分與合。孩子馬虎忘卻帶聲調(diào)的較多。第六題，看圖選擇正確音節(jié)。好多孩子做題習慣不好，不拼，靠自己的感覺徑直選擇。第七題，把漢字和圖片練一練。個別孩子漢字掌控的不堅固，已經(jīng)忘卻了。更有孩子不會審題，這一題連著哪一題。第八題，看圖讀兒歌，正確抄寫。還是個別孩子馬虎大意，抄的時候抄錯。四、今后改進措施：同學答卷狀況來看，大部分同學字跡工整，書寫規(guī)范，卷面干凈，這是一個很大的進步。今后在教學中繼續(xù)留意引導同學養(yǎng)成良好的學習習慣。1、雖然拼音上學期已經(jīng)學完了，但在今后的教學中我還要不斷滲透拼音教學，努力讓同學能敏捷運用漢語拼音。2、書寫方面。平常每次作業(yè)都應(yīng)當嚴格要求，對于不仔細書寫的作業(yè)應(yīng)當堅決要求同學重寫。3、讓孩子多見一些練習題型,有針對性地培育孩子認真審題、獨立答題、想好了