西南師大版四年級(jí)語文下冊(cè)《一單元1你好新年》教案16

1、教課內(nèi)容教課目的1、你好！新年1、你好！新年1、自主學(xué)會(huì)本課的生字，并能正確、工整地書寫。2、正確、流暢、有感情地朗誦課文，背誦有關(guān)詩(shī)節(jié)。3、能聯(lián)系上下文和生活實(shí)質(zhì)理解詩(shī)句的含義，掌握詩(shī)歌的主要內(nèi)容，從中感覺新年的新意和活力。核心修養(yǎng)激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛和珍惜之情，認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化教課重難點(diǎn)1、經(jīng)過有感情地朗誦詩(shī)歌，領(lǐng)會(huì)詩(shī)句的意思，感覺新年的新氣味。2、理解詩(shī)歌的內(nèi)容以及詩(shī)歌表達(dá)的思想感情。3、試著寫一首小詩(shī)。教課方法講解法、自主合作研究法教課具準(zhǔn)備教師：生字詞卡片，圖片、課件或?qū)嵨锏?。學(xué)生：采集有關(guān)資料。教課過程復(fù)備一、激趣，導(dǎo)入新課1、親愛的孩子們，當(dāng)新年的腳步向我們走近，當(dāng)新年的鐘聲馬上

2、敲響，你是不是也有很多美好的夢(mèng)想向大家訴說？你能否也有很多美好的祝愿帶給大家呢？今日，老師率領(lǐng)大家走進(jìn)新年，傾聽詩(shī)人徐魯?shù)脑?shī)歌你好！新年。二、初讀課文，讀準(zhǔn)字音，學(xué)習(xí)生字詞1、按自己喜愛的方式自由讀課文，注意已經(jīng)圈畫的生字新詞，做到音準(zhǔn)句順。讀完課文再讀讀課后的生字。2、同桌一同讀，注意相互正音。3、檢查生字詞認(rèn)識(shí)狀況，多種形式識(shí)記，鼓舞用自己喜愛的方法識(shí)字。1）出示詞語讀一讀，理解部分新詞。自讀，指名讀，正音，齊讀，要點(diǎn)是詞連讀。學(xué)生溝通、互幫，學(xué)習(xí)理解詞語的方法。（相加法、聯(lián)系課文、找近義詞）要點(diǎn)：淙淙、滑翔、雪橇、宏圖2）出示生字：指名讀生字、正音。要點(diǎn)差別：淙棕垛朵哨稍3）聽寫生詞三、

3、學(xué)習(xí)第一、二、三小節(jié)。1、讀讀第一、二、三小節(jié)。談?wù)勀阕x懂了些什么。2、你從課文的哪些地方看出新年來了？（抓住“冰河”、“燕子”、“冬末”、“草垛”等詞語）3、新年美嗎？讓我從你的聲音、表情中感覺出來吧。請(qǐng)介紹一位你們心目中讀得最好的同學(xué)示范朗誦第二節(jié)。4、學(xué)生齊讀第二小節(jié)。再練習(xí)背誦第一、二小節(jié)。5、新年到達(dá)了我們的身旁，我們身旁會(huì)有哪些新事物呢？默讀第三節(jié)，用自己的話說一說。6、朗讀這一節(jié)：一、二排女生讀，三四排男生讀，五六排學(xué)生一同讀。四、學(xué)習(xí)第四小節(jié)。1、朗誦第四小節(jié)。2、談?wù)勗谶@美好的時(shí)刻，我們應(yīng)當(dāng)做些什么呢？（學(xué)生用詩(shī)句回答。）3、議論：飛奔的列車，將載著我們奔向遠(yuǎn)方。指的是什么？

4、4、都說“一年之計(jì)在于春”。新的一年，新的希望；新的一年，新的開始；新的一年里，全部都是新的。孩子，把你方才在內(nèi)心靜靜籌算的計(jì)劃或許許下的夢(mèng)想，寫一寫，畫一畫，在小組內(nèi)溝通溝通。（學(xué)生疏組溝通）5、報(bào)告。五、學(xué)習(xí)最后一節(jié)。1、朗誦第五小節(jié)。出示：三百六十五片葉子，葉葉翠綠，請(qǐng)你把第一片寶貴的葉子捧在手上;三百六十五里路，路正漫長(zhǎng)，請(qǐng)你用誠(chéng)實(shí)的腳步去把它測(cè)量。2、你從這段文字中領(lǐng)會(huì)到了什么？把你領(lǐng)會(huì)到的讀出來。3、“三百六十五片葉子”指什么？（三百六十五天）“寶貴”是什么意思？誰能用“珍貴”說句話？你感覺“第一片寶貴的葉子”會(huì)是什么？4、“誠(chéng)實(shí)”是什么意思？你能用它說句話嗎？5、你是怎么理解“三百六十五里路，路正漫長(zhǎng)，請(qǐng)你用誠(chéng)實(shí)的腳步去把它測(cè)量”這句話的？6、孩子，人，以誠(chéng)為本，以信為天。誠(chéng)實(shí)是我們做人的基來源則。請(qǐng)看，古今中外，有好多有關(guān)誠(chéng)實(shí)的名言警語：沒有一種遺產(chǎn)能像誠(chéng)實(shí)那樣豐富的了。莎士比亞7、學(xué)生齊讀這節(jié)詩(shī)后小結(jié)：在新的一年里，我們要腳扎實(shí)地的過每天。六、總結(jié)拓展同學(xué)們，學(xué)習(xí)了課文，大家來談?wù)?，新年究竟“新”在哪些地方？七：分層作業(yè)1、背一背自己喜愛的段落。老師抽背一二節(jié)。(全班同學(xué))2、以“新年”為主題，寫一首詩(shī)，能夠?qū)懸粚懘杭镜拿谰?，能夠?qū)懸粚懽约涸谛履甑拇蛩?。用上比喻、擬人、排比等修辭手法。（1、2號(hào)同學(xué)能夠模仿課文寫一兩句，3、號(hào)同學(xué)寫一首完好的詩(shī)）3