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1、第一章 運(yùn)動(dòng)的描述 勻變速直線運(yùn)動(dòng)第1課時(shí) 運(yùn)動(dòng)的描述考點(diǎn)一對(duì)質(zhì)點(diǎn)和參考系的理解課堂探究 對(duì)接過(guò)程中要考慮各個(gè)飛船的飛行姿態(tài)等等,故不能看做質(zhì)點(diǎn)人們關(guān)注的是飛機(jī)表演的各種花樣,故不能看做質(zhì)點(diǎn)若把箱子看做質(zhì)點(diǎn)的話,就不存在箱子角了研究下潛過(guò)程中的速度時(shí),不必考慮“蛟龍?zhí)枴钡膸缀涡螤?,可以看做質(zhì)點(diǎn)D課堂探究 位移為零,路程不為零對(duì)接過(guò)程中要考慮各個(gè)飛船的飛行姿態(tài)等等,故不能看做質(zhì)點(diǎn)BC課堂探究 C課堂探究 B課堂探究 圖1 考點(diǎn)二平均速度和瞬時(shí)速度的關(guān)系課堂探究 【例3】如圖2所示,物體沿曲線軌跡的箭 頭方向運(yùn)動(dòng),在AB、ABC、 ABCD、 ABCDE四段軌跡上運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間分 別是:1 s、2

2、 s、3 s、4 s下列說(shuō)法正 確的是 ( ) A.物體在AB段的平均速度為1 m/s B.物體在ABC段的平均速度為 m/s C.AB段的平均速度比ABC段的平均 速度更能反映物體處于A點(diǎn)時(shí)的瞬 時(shí)速度 D.物體在B點(diǎn)的速度等于ABC段的平 均速度AB段:注意格子單位長(zhǎng)度為1m【審題突破】【解析指導(dǎo)】公式:x為位移,初位置指向末位置的有向線段ABC段:中間時(shí)刻的速度等于這段時(shí)間內(nèi)的平均速度,只適用于勻變速直線運(yùn)動(dòng)t 越小,越能表示某點(diǎn)的瞬時(shí)速度ABC課堂探究 圖2BC課堂探究 考點(diǎn)三速度、速度變化量和加速度的關(guān)系課堂探究 BC課堂探究 加速度變化是由合外力決定速度變化是由速度和加速度的方向決

3、定的例如豎直上拋運(yùn)動(dòng),故B項(xiàng)可能發(fā)生例如蹦極運(yùn)動(dòng)的最低點(diǎn),故C項(xiàng)可能發(fā)生加速度是描述物體速度變化快慢的物理量,當(dāng)加速度為零時(shí),物體的速度不再變化,速度的變化率為零,故D不可能發(fā)生D課堂探究 1.“勻速運(yùn)動(dòng)”模型的實(shí)際應(yīng)用學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng) 學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng) 圖5學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng) C高考模擬 高考題組12模擬題組345圖82.(2011天津3)質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的 位移x與時(shí)間t的關(guān)系為x=5t+t2 (各物理量均采用國(guó)際單位制單 位),則該質(zhì)點(diǎn) ( ) A.第1 s內(nèi)的位移是5 m B.前2 s內(nèi)的平均速度是6 m/s C.任意相鄰的1 s內(nèi)位移差都 是1 m D.任意1 s內(nèi)的速度增量都是 2 m/s第1 s內(nèi)位移:位移x與時(shí)間t:【審題突破】【解析指導(dǎo)】前2 s內(nèi)平均速度:任意相鄰1 s內(nèi)位移差:任意1 s內(nèi)速度增量:D高考題組12模擬題組345高考模擬 只要存在加速度,速度一定改變,C項(xiàng)正確還可能是勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故A項(xiàng)錯(cuò)誤只要存在加速度,速度一定改變,B項(xiàng)錯(cuò)誤例如物體做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí),加速度就是

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