《說勤奮》課文讀后感

1、第 第 頁說勤奮課文讀后感 學(xué)校讀后感|讀一本好書讀后感|好書推舉 說勤奮是學(xué)校四班級(jí)語文課文第15課。下面是老師范文吧我為大家細(xì)心整理的說勤奮課文讀后感，更多課文讀后感請(qǐng)關(guān)注老師范文吧讀后感欄目!說勤奮課文讀后感一今日，我讀了說勤奮這篇課文后，我的感受很深，還懂得了一個(gè)道理：美妙的抱負(fù)，是需要靠頑強(qiáng)的毅力去拼搏，才能實(shí)現(xiàn)的。我讀說勤奮這一篇課文，這篇課文用兩位聞名人物做對(duì)比。一位是北宋聞名的史學(xué)家司馬光，一位是我國聞名的生物學(xué)家童第周。司馬光小時(shí)候，每當(dāng)老師講完課，哥哥和弟弟只讀一會(huì)兒書，就出去玩兒，他卻在屋子里一遍又一遍地高聲朗讀，一貫讀到滾瓜爛熟為止。長大以后，他更加勤奮。他還作圓木做了

2、一個(gè)枕頭，睡覺時(shí)只要略微一動(dòng)，枕頭就會(huì)滾開。了19年時(shí)間，編成了史學(xué)巨著資治通鑒。童第周以前并不像司馬光那樣聰慧，17歲才進(jìn)中學(xué)。不過經(jīng)過他幾年的努力，同樣北能了很大的成就，他在比利時(shí)完成高難度的青蛙卵剝離手術(shù)。讀了這篇課文，我明白了一個(gè)道理，即使基礎(chǔ)比別人差，但只要肯下功夫，就肯定會(huì)勝利的。正如華羅庚所說：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。只要付出努力，就可以有所成就。如今，我們的生活和學(xué)習(xí)條件雖然有了很大的改善，但仍不能忘卻：勤奮二字。只有一生勤奮，才能有所作為，才能對(duì)人民、對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。說勤奮課文讀后感二我學(xué)過的課文如珍珠般閃亮，讓人愛不釋手。但我更喜愛又大又亮的這顆珍珠說勤奮。說

3、勤奮這篇文章，文筆生動(dòng)，內(nèi)涵深刻，主要講了我國聞名的史學(xué)家司馬光，小時(shí)候每當(dāng)老師講完課，哥哥弟弟讀了一會(huì)書就去玩了，他卻在屋里一遍又一遍地高聲朗讀，至到背的滾瓜爛熟為止，長大以后他更加勤奮刻苦，為了抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，他用圓木做了個(gè)枕頭，睡覺時(shí)只要略微一動(dòng)枕頭就會(huì)滾開，他醒來后便讀書寫作。還講了童弟周17歲才進(jìn)中學(xué)，第一學(xué)期期末他的成果很差，但他毫不氣餒，急起直追，每每天剛亮他就在學(xué)校里讀，晚上睡睡覺前他總是習(xí)慣地回顧一下當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容，經(jīng)過半年的努力他究竟趕了上來，學(xué)習(xí)成果在班上名列前茅。說勤奮這篇文章還奇妙運(yùn)用了華羅庚說的一句話：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。文章中的司馬光和童弟周深深地吸引了我

4、，由于他們讓我明白了人要一生勤奮學(xué)習(xí)，沒有能學(xué)完的知識(shí)，人外有人天外有天。由此，我不僅聯(lián)想到自己，我不勤奮，很懶散，不愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成果一貫不算好，媽媽讓我做卷子但我不想做。讀了這篇文章，我決心今后肯定要向司馬光、童弟周學(xué)習(xí)，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣，我遇到的不會(huì)的問題，想方法解決問題。說勤奮課文讀后感三今日我學(xué)習(xí)了一篇課文，名叫說勤奮。當(dāng)我讀完它時(shí)，我就特別敬佩司馬光和童第周身上的一大優(yōu)點(diǎn)，正是這個(gè)優(yōu)點(diǎn)引導(dǎo)著他們，最末經(jīng)過了不斷地努力，究竟勝利了。司馬光是北宋聞名的史學(xué)家。小時(shí)候，每當(dāng)老師講完課，哥哥、弟弟都出去玩了，為了不去打攪他們，司馬光便躲在屋里一遍又一遍地朗讀，一貫讀到滾瓜爛熟為止。長大以后

5、，他更加勤奮，用林頭做了個(gè)警枕，睡覺時(shí)只要略微一動(dòng)，枕頭就會(huì)滾到一旁，醒后他就會(huì)繼續(xù)讀書寫作。他用了整整19年的時(shí)間，究竟寫成了史學(xué)巨著資治通鑒。童第周是我國聞名生物學(xué)家，到17歲才進(jìn)中學(xué)，而且在第一學(xué)期，他的學(xué)習(xí)成果很差，但他不氣餒，急起直追。天剛亮，他就在學(xué)校里讀書。晚上睡覺前，他總習(xí)慣回顧當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。經(jīng)過半年努力，他的成果在班上名列前茅。后來他到比利時(shí)留學(xué)的時(shí)候，完成了青蛙卵剝離手術(shù)，在生物學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響。讀過這篇課文，我學(xué)習(xí)到了：不能忘卻勤奮二字，只有一生勤奮，才能對(duì)人民，對(duì)社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。而我們只有勤奮好學(xué)，才會(huì)對(duì)人民、對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)這個(gè)道理。說勤奮課文讀后感四今

6、日，我讀了說勤奮這篇課文，課文主要通過事實(shí)和道理講解并描述了勤奮的重要性。讀完這篇課文，我產(chǎn)生了很多感想。課文首先講解并描述北宋聞名史學(xué)家司馬光從小到大一貫抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)的故事。他通過不懈努力最終編成了史學(xué)巨著資治通鑒，看到這些，我不由得想起了自己很多學(xué)習(xí)上的壞毛?。荷险n開小差;每次放學(xué)回家總是先想怎么玩?zhèn)€痛快，作業(yè)總是在父母的督促下牽強(qiáng)做完;沒有學(xué)習(xí)上的主動(dòng)性。不知道抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)的重要性。這里我想起了一句話少壯不努力，老大徒傷悲。這不也在告知我們勤奮學(xué)習(xí)的重要性么，我暗下決心：肯定要改掉這些壞毛病，做到上課用心聽講，并培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，要想取得勝利需要從現(xiàn)在做起。

7、課文還講解并描述了聞名的生物學(xué)家童第周的故事，他開始成果很差，但通過不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法后，經(jīng)過不懈努力最終取得了勝利。這使我不由得又想起自己的學(xué)習(xí)狀況，每當(dāng)考試成果不抱負(fù)時(shí)，總是無所謂的立場，不知道查找成果不好的緣由，這使我明白學(xué)習(xí)當(dāng)中還要擅長總結(jié)閱歷教訓(xùn)，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，通過鍥而不舍的努力才能取得勝利。閱讀說勤奮這篇文章后，我牢牢地記住了兩句話：古今中外，每一個(gè)勝利者手中的鮮花都是他們用汗水和心血澆灌換來的;勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。在學(xué)習(xí)的道路上，這兩句話將不斷激勵(lì)我前進(jìn)。通過這兩句話，我明白了一個(gè)道理：勝利的道路上沒有捷徑，唯有勤奮二字。說勤奮課文讀后感五勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一

8、分才。華羅庚的名言在今日的課文中得到了驗(yàn)證。由于我們今日學(xué)習(xí)了第十六課課文：說勤奮。這節(jié)課告知了我們這樣一個(gè)道理：古今中外，每一個(gè)勝利者手中的鮮花，都是用他們辛勤的汗水和心血來澆灌的。這篇文章還舉了兩個(gè)例子，小時(shí)候比較聰慧的司馬光和小時(shí)候比較愚笨的童第周，他們兩個(gè)都是由于勤奮，才著名中外的。我覺得我還是要向他們學(xué)習(xí)，時(shí)刻牢記勤奮二字，長大后才能向他們那樣做有用的人才。說勤奮課文讀后感六以前，我們曾學(xué)了一篇文章叫說勤奮，課文舉了兩個(gè)例子。童第周17歲才進(jìn)中學(xué)，學(xué)習(xí)非常差，但他肯下功夫，究竟趕了上來，并且長大后完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)。讀了這個(gè)故事，我受益匪淺。勤奮是多么重要，古今中外，哪個(gè)古

9、人、名人不是靠勤奮而有所作為?只要你肯下功夫，即使你反應(yīng)遲鈍，也能取得與聰慧人一樣的成果。偉大的物理學(xué)家牛頓就是一個(gè)很好的例子。小時(shí)候他并不聰慧，智力遲鈍，呆頭呆腦，還曾留過級(jí)，被老師認(rèn)為是不可造就的人。但牛頓沒有自暴自棄，刻苦努力地做科學(xué)討論，成為一名有成就的人，正如他自己所說：別人用一倍時(shí)間做一件事，我就用十倍時(shí)間去做。我國科學(xué)家葛洪家里特別貧困，白天要干活，晚上要借書抄，徹夜苦讀，還不遠(yuǎn)千里虛心求教，他讀書破萬卷，成為有所作為的人。現(xiàn)在我們生活在養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境中，成才的條件比他們好得多，就更應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的學(xué)習(xí)，要比他們更超卓，不要辜負(fù)家長和老師的期望。我應(yīng)當(dāng)向牛頓和葛洪學(xué)習(xí)，要

10、做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。說勤奮課文讀后感七自從讀了說勤奮這篇課文之后，我明白了：要想勝利，不是坐享其成，而是要付出辛勤勞動(dòng)。正如數(shù)學(xué)家華羅庚所說:勤補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分甜才。比如:北宋著明的史學(xué)家司馬光，小時(shí)后，每當(dāng)老師講完課，哥哥弟弟讀了一會(huì)兒，就出去玩，而司馬光卻在教室里一遍又一遍的朗讀，直到讀的滾瓜爛熟為止。長大以后，他更加勤奮。為了抓緊時(shí)間，他用木頭做了個(gè)枕頭，睡覺時(shí)只要略微一動(dòng)，枕頭就會(huì)滾開，他醒來之后便繼續(xù)讀書寫。他把這枕頭叫警枕。他用19年的時(shí)間，究竟編成了著明的史學(xué)巨著資治通鑒?，F(xiàn)在，我們的生活和學(xué)習(xí)條件都有了很大的改善，我們肯定不能忘卻勤奮二字。只有一生勤奮，才能有所作為，

11、才能對(duì)人民，對(duì)生活作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這段話對(duì)我們來說，是一種鼓舞，是一種告誡。說勤奮課文讀后感八一份耕耘，一份收獲。這是眾所周知的名言。意思就是說：農(nóng)民伯伯，沒有春天的播種，就沒有秋天的收獲。我們也一樣，作為一個(gè)同學(xué)來說，不勤奮努力，就別想得到一絲收獲。大家肯定還記得那個(gè)從畫蛋開始的大畫家達(dá)芬奇吧!他每天都要畫上幾十個(gè)蛋。在一遍遍的練中，他掌控了繪畫技巧，進(jìn)步特別快，他還創(chuàng)作出最末的晚餐、蒙娜麗莎等偉大傳世作品。恩格斯對(duì)他的評(píng)價(jià)是：科學(xué)上多種多樣的重要發(fā)現(xiàn)都應(yīng)屬于他。;還有中國的鄧亞萍，是刻苦的乒壇冠軍。她經(jīng)過很多年的努力，十三歲得全國冠軍，十五歲得全國冠軍。鄧亞萍的勝利是由于擁有雄厚的技術(shù)實(shí)力

12、。平常，她每天要比別人多練兩三個(gè)小時(shí)，封閉訓(xùn)練時(shí)，晚上規(guī)定練到九點(diǎn)，她卻練到十一點(diǎn)。算起來，她比別人每年多練一個(gè)月。她奪取的每一座獎(jiǎng)杯都盛滿平?？嗑毜暮顾托难?。每場競賽，她都咬緊牙關(guān)戰(zhàn)勝自我，她用辛勤的汗水換來壯美的輝煌。我也有很多這樣的事例：我上電子科技班每次都要練拼練到六點(diǎn)，為了練焊，我的手都練出泡來了，每次都要忍痛用夾子夾破泡，讓毒血流出來。無知的人會(huì)說：有收獲，簡單!而我手上的疤卻記錄下了我所付出的一切;每次學(xué)二胡，進(jìn)度都比別人快，而練的次數(shù)卻比別人多。幾根主控指上，已經(jīng)有了突突的小山。最終，我獲得了省少年電子科技一等獎(jiǎng)，和二胡的八級(jí)證書。種瓜得瓜，種豆得豆，沒有耕耘就沒有收獲。說勤

13、奮課文讀后感九今日，我們學(xué)了一篇文章叫說勤奮，課文舉了兩個(gè)例子。童第周17歲才進(jìn)中學(xué)，學(xué)習(xí)非常差，但他肯下功夫，究竟趕了上來，并且長大后完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)。讀了這個(gè)故事，我受益匪淺。勤奮是多么重要，古今中外，哪個(gè)古人、名人不是靠勤奮而有所作為?只要你肯下功夫，即使你反應(yīng)遲鈍，也能取得與聰慧人一樣的成果。偉大的物理學(xué)家牛頓就是一個(gè)很好的例子。小時(shí)候他并不聰慧，智力遲鈍，呆頭呆腦，還曾留過級(jí)，被老師認(rèn)為是不可造就的人。但牛頓沒有自暴自棄，刻苦努力地做科學(xué)討論，成為一名有成就的人，正如他自己所說：別人用一倍時(shí)間做一件事，我就用十倍時(shí)間去做。我國科學(xué)家葛洪家里特別貧困，白天要干活，晚上要借書

14、抄，徹夜苦讀，還不遠(yuǎn)千里虛心求教，他讀書破萬卷，成為有所作為的人?，F(xiàn)在我們生活在養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境中，成才的條件比他們好得多，就更應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的學(xué)習(xí)，要比他們更超卓，不要辜負(fù)家長和老師的期望。我應(yīng)當(dāng)向牛頓和葛洪學(xué)習(xí)，要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。說勤奮課文讀后感十說勤奮這篇課文，我讀了這篇文章感受頗深。文章舉了兩個(gè)勤奮人物的例子。童第周小時(shí)候也特別的笨，到了17歲才考到了中學(xué)，學(xué)校里還留過級(jí)，但是他毫不氣餒，每天早晨都早早地來到學(xué)校里讀書，到了晚上，還習(xí)慣地復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。經(jīng)過他的努力，究竟在班上的成果名列前茅。長大以后，他還到比利時(shí)去留學(xué)，完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)，在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響?，F(xiàn)在我究竟明白了，差生不肯定是最差的，只要堅(jiān)持究竟，急起直追。就肯定會(huì)勝利的?，F(xiàn)在我的成果一步步地退了下去，現(xiàn)在我才究竟明白了，我太馬虎了。我肯定要重新開始，做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的男子漢。有一次