“怎樣上好一堂課”教師培訓(xùn)心得

1、第 第 頁“怎樣上好一堂課”教師培訓(xùn)心得 怎樣上好一堂課老師培訓(xùn)心得 這次的光盤培訓(xùn)讓我學(xué)習(xí)了許多知識，我覺得要上好一堂課，首先指出要做到五實(shí)：即扎實(shí)、充盈、豐實(shí)、平實(shí)、真實(shí)。要做到這五點(diǎn)當(dāng)然很難，但我認(rèn)為創(chuàng)設(shè)愉悅和諧的課堂環(huán)境是上好一堂課的基礎(chǔ)。課堂教學(xué)除知識溝通外，還有情感溝通，情感是主宰人類心靈的霸主，是人生決勝的關(guān)鍵，教學(xué)藝術(shù)不在于傳授本事，而在于培育同學(xué)的情感。老師一個暖和的言行、一束期盼的目光、一句激勵的評語，可能會轉(zhuǎn)變一個同學(xué)對學(xué)習(xí)的立場，對人生的立場。有了贊美就有了陽光，有了贊美就沒有了教不好的同學(xué)。怎樣創(chuàng)設(shè)愉悅和諧的課堂環(huán)境呢？我想從以下幾個方面談?wù)勛约旱南敕ā?、把微笑帶進(jìn)

2、課堂。微笑是老師職業(yè)的需要，老師走上講臺，就好象演員走進(jìn)了攝影棚，應(yīng)馬上進(jìn)入角色。老師微笑的面容、愛撫的目光、落落大方的儀表，給課堂定下了一個開心而安詳?shù)幕{(diào)，為同學(xué)的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了一個良好的心理環(huán)境。這也是我們常說的老師要用自己的人格魅力去感染同學(xué)。2、把愛帶進(jìn)課堂。愛的秘訣就是付出。有這樣一個童話：一個小女孩走過一片草地，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，她當(dāng)心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩，化作一位仙女，對小女孩說：由于你很慈愛，請你許個愿，我將讓你實(shí)現(xiàn)。小女孩想想說：我盼望歡樂。于是，仙女彎下腰要她的耳邊靜靜細(xì)語一番，然后消逝了。小女孩得到仙女的秘訣，后來果真渡過了歡樂的一生。

3、仙女的秘訣是什么？是這樣一句話：你身邊的每一個人都需要你予以愛心。作為我們當(dāng)老師的，就應(yīng)當(dāng)愛我們身邊的每一個孩子，這樣才能培育出具有人格的同學(xué)。3、把贊美帶進(jìn)課堂。需要贊美是人的天性，人人都需要贊美，如人人都需要吃飯一樣。沒有飯你會產(chǎn)生飲食的饑渴；沒有贊美你會產(chǎn)生精神的失落。贊美屬于精神食糧，屬于滿意。人人需要贊美，猶如男人需要關(guān)懷，女人需要愛憐一樣。沒有關(guān)愛你是多么孤獨(dú)；沒有贊美你是多么的凄涼。贊美屬于關(guān)懷，屬于喜愛。贊美就是對別人付出的一種報償，贊美對人類的行為是一種激勵，贊美是讓同學(xué)喜愛你的秘訣。4、把鼓舞帶進(jìn)課堂。勝利與歡樂是學(xué)習(xí)的一種巨大心情能量，老師積極的鼓舞評語，能使同學(xué)產(chǎn)生學(xué)好數(shù)學(xué)的劇烈欲望。鼓舞是正面教育原那么的表達(dá)。在西方，老師在教學(xué)中奉行的原那么是鼓舞、鼓舞再鼓舞，西方的老師們從不吝嗇對孩子說你很了不得、你真?zhèn)ゴ筮@樣的溢美之詞。同學(xué)只有在這樣的氛圍中，才敢于為所欲為地表達(dá)自己。老師應(yīng)當(dāng)做到三多：多尊敬，愛護(hù)同學(xué)的自尊心