人教版七年級英語下冊《nit2WheresthepostofficeSectionA》教案11

1、Unit8Isthereapostofficenearhere?SectionA（1a-2c）【學習目標】1、能正確朗誦并書寫以下單詞和短語：post,office,police,hotel,restaurant,bank,hospital,street,pay,near,across,front,behind,postoffice,policestation,payphone,acrossfrom,infrontof等單詞和短語。2、掌握Therebe句型的構造及用法；3、能夠正確使用方向詞表達事物的地理地點?！緦W習要點】1、必記單詞和短語：post,office,police,hotel,

2、restaurant,bank,hospital,street,pay,near,across,front,behind,postoffice,policestation,payphone,acrossfrom,infrontof.2、掌握Therebe句型的構造及用法；【學習難點】能夠正確使用方向詞表達事物的地理地點?！疽c問題】1.post,office,police,hotel,restaurant,bank,hospital,street,pay,near,across,front,behind,postoffice,policestation,payphone,acrossfrom,

3、infrontof的讀音和書寫。使用方向詞表達事物的地理地點?！局R鏈接】Therebe句型表達“某地有某物”，陳說語序為：Therebe+某物+某地?！緶剀疤崾尽勘菊n題學習中，你可能用到的工具書：英漢字典；同步指導資料等。課前預習【預習策略】查、劃、讀、寫、記、練、思【學法指導】1、朗誦并書寫單詞表中P43和P44的單詞；（達成學習目標1）講課人：七年組英語教師使用時間：2018.5班級：姓名：2、朗誦教材第43頁1a中1-9的單詞；朗誦1c中的對話并翻譯；思慮并寫出主語是第三人稱復數時的同類句，可借助工具書。【預習自測】1、寫出以下單詞和短語(1)郵局(2)警察局(3)旅店；酒店(4)餐館

4、(5)銀行(6)醫(yī)院（7）大街（8）付費電話（9）在.鄰近（10）在.對面（11）在.前面（12）在.后邊（13）挨著2、寫出以下句子1）A：在這鄰近有一家銀行嗎？B：是的，有。它在格林街上2）A：在這鄰近有一些餐館嗎？B：是的，有。它們在郵局前面。（3）A：公園在哪里？B：它在銀行的對面，旅館的后邊。3、between.and.的用法between.and.用于二者之間。among用于三者及三者以上之間。4、infrontof表示“在.前面”（某一范圍外面的前面）Inthefrontof表示“在.前面”（某一范圍內部的前面）【我的疑問】請同學們將預習中未能解決的問題和有迷惑的問題寫下來，等候

5、講堂上與教師和同學研究解決。課中學習（一）Preparation（預習檢測）有部署有檢查，課前采納多種形式檢查學生的預習狀況，能夠采納學生結對、小組互查、小2/4組長監(jiān)察、教師抽查等形式；新講課以前，教師將學生在預習過程中出現的共性問題，要點解說。為后邊教課環(huán)節(jié)的睜開掃清阻礙。（二）Presentation（新課體現）Step1Showingstudyingaims（出示學習目標）1、能正確朗誦并書寫以下單詞和短語：post,office,police,hotel,restaurant,bank,hospital,street,pay,near,across,front,behind,post

6、office,policestation,payphone,acrossfrom,infrontof等單詞和短語2、掌握Therebe句型的構造及用法；3、能夠正確使用方向詞表達事物的地理地點。Step2Finish1a-1c1）單詞游戲，檢測大家對1a中單詞的掌握,導入新課。2）1c.組內合作議論Therebe句型的組成，及拓展。（1-4號解說）Makeyourownconversations.利用小組內桌子上的地名牌和街道的名稱，咨詢和回答某地的地點。(5-8號達成并在組內小展現)（達成學習目標2）學習策略：對學，組內小展現。Step3Finish2a-2b(1)組內議論介紹某處有某處的另一個句型并翻譯。組內議論并將2a中的句子轉變成Therebe（1-8號）句型。（1-4號）學習策略：組內商討，達成2a。（2）2b.Listenandfillintheblankswiththewordsinthebox.（齊讀）Step4.Drill（演練）Finish2c.利用學生在班級里的座位進行對話，練習對方向介詞的使用（達成學習目標3）學習策略：對學，展現Step5【我的收獲與成長】反省感悟體驗成功總結本課語法：therebe一定句型：單數：復數：一般疑問句及肯否回答：單數：講課人：七年組英語教師使用時間：2018.5班級：姓名：復數：某