部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文經(jīng)典課件口語(yǔ)交際:講民間故事_第1頁(yè)
部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文經(jīng)典課件口語(yǔ)交際:講民間故事_第2頁(yè)
部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文經(jīng)典課件口語(yǔ)交際:講民間故事_第3頁(yè)
部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文經(jīng)典課件口語(yǔ)交際:講民間故事_第4頁(yè)
部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文經(jīng)典課件口語(yǔ)交際:講民間故事_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩27頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 民間故事語(yǔ)言平實(shí),情節(jié)生動(dòng),深受人民的喜愛(ài)。除了獵人海力布牛郎織女,還有許多動(dòng)人的民間故事深受人們的喜愛(ài),猜一猜,這些圖片分別講的是哪個(gè)故事呢?牛郎織女孟姜女哭長(zhǎng)城白蛇傳梁山伯與祝英臺(tái) 語(yǔ)文 五年級(jí) 上冊(cè)講民間故事學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.創(chuàng)設(shè)交際情境,激發(fā)學(xué)生的交際欲望,讓學(xué)生樂(lè)于參與到交際活動(dòng)中。 2.在講故事的過(guò)程中豐富細(xì)節(jié),甚至模仿人物的語(yǔ)氣、動(dòng)作等,把故事講得更加生動(dòng)。 3.讓學(xué)生在充分親近神話人物與角色體驗(yàn)中,真切感受民間故事的魅力與情趣,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)神話傳說(shuō)的興趣。中國(guó)四大民間故事 中國(guó)是一個(gè)幅員遼闊、歷史悠久的國(guó)家,孕育了無(wú)數(shù)令人神往的民間故事。其中,最具有中國(guó)特色的是著名的牛郎織女孟

2、姜女梁山伯與祝英臺(tái)和白蛇傳等四大民間故事。這四大民間故事流傳最廣,影響最大。選故事做好講故事準(zhǔn)備 民間故事有很多,你要選擇哪個(gè)民間故事來(lái)講呢? 小組交流,選出自己喜歡的、內(nèi)容健康的民間故事,做好講故事準(zhǔn)備。如果知道的民間故事不多,也可以改編或者擴(kuò)寫(xiě)課文中的情節(jié)。記故事梳理主要情節(jié)。抓住人線索。借助圖片。將故事內(nèi)容梳理清楚,再把故事中有趣的部分多讀幾遍,在腦海中留下深刻的印象??梢赃\(yùn)用學(xué)過(guò)的方法:試講故事 可以自己講給自己聽(tīng),也可以講給家人、伙伴聽(tīng),根據(jù)大家的建議進(jìn)一步改進(jìn)?;仡欀v故事的方法變換角色,適當(dāng)加上動(dòng)作、表情。 我要用悲傷的表情來(lái)講織女和孩子分離時(shí)的情景。 講的時(shí)候把王母娘娘兇惡的表情

3、展現(xiàn)出來(lái)。 增加合理的情節(jié),豐富故事的細(xì)節(jié)。 我要適當(dāng)添加人物對(duì)話,豐富故事情節(jié)。 人物穿什么衣服也講清楚,這也是細(xì)節(jié)。適合展開(kāi)想象,進(jìn)行創(chuàng)造性地復(fù)述的地方: 1.在故事比較簡(jiǎn)略的地方展開(kāi)追問(wèn)和想象。 2.在描述人物的想法時(shí),可以試著把它變成內(nèi)心獨(dú)白的語(yǔ)言。 3.在介紹人物形象時(shí),可以細(xì)致描繪人物的外形、穿著等。 4.在情節(jié)比較緊張或輕松時(shí),可以配上相應(yīng)的動(dòng)作和表情。分小組輪流講故事上報(bào)故事內(nèi)容,適當(dāng)調(diào)整組員。時(shí)間控制在三分鐘左右。請(qǐng)組員作出評(píng)價(jià)。 選出一位同學(xué),準(zhǔn)備在全班做展示。要求展示全班分享民間故事小組推舉出最佳選手,上臺(tái)比賽。自我評(píng)價(jià):有沒(méi)有創(chuàng)造性講述,在哪里做了細(xì)節(jié)的豐富?;ハ嘣u(píng)價(jià):

4、表達(dá)是否生動(dòng),是不是吸引人。評(píng)出最佳“講故事大王”故事示例 梁祝說(shuō)的是千金小姐祝英臺(tái)女扮男裝到書(shū)院讀書(shū)愛(ài)上同窗好友梁山伯,后來(lái)家里要祝英臺(tái)回家,梁山伯十八里相送。祝英臺(tái)欲表明身份,在暗示無(wú)果情況下說(shuō)家中有一小妹要梁山伯來(lái)提親。 梁山伯到祝英臺(tái)家中拜訪,才得知就是祝英臺(tái)本人,兩人心心相印卻晚來(lái)一步,祝家父母已把祝英臺(tái)許給馬家公子馬文才。梁山伯郁郁而終。死后要求葬在祝英臺(tái)出嫁的路上。祝英臺(tái)成親那一天狂風(fēng)大作,攔住花轎。祝英臺(tái)趁機(jī)跳出花轎祭拜梁山伯后,跳進(jìn)墳?zāi)古c之合葬。從墳?zāi)估镲w出兩只色彩斑斕的蝴蝶,謂之化蝶。牛郎織女初次見(jiàn)面牛郎聽(tīng)到姑娘找衣服,急忙紅著臉雙手托著紗衣從樹(shù)林里走了出來(lái),說(shuō):“姑娘,別

5、著急,你的衣裳在這兒呢?!笨椗泵舆^(guò)衣服手忙腳亂地穿在身上??椗┖靡路?,坐在湖邊對(duì)著清清的湖水梳理她長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā),牛郎靜靜地看著織女,心想,這就是老牛說(shuō)的仙女了。于是整了整衣服和發(fā)髻,走到織女身邊坐下來(lái),說(shuō):“你好,仙女!我叫牛郎?!笨椗痤^奇怪地看著牛郎問(wèn):“你怎么知道我是仙女?”牛郎鎮(zhèn)定地說(shuō):“是我家老牛告訴我的?!笨椗悠婀至?,“你家老牛告訴你的?怎么可能。牛怎么告訴你的?”牛郎低著頭小聲說(shuō):“我很小爹娘就死了,哥嫂把我趕出家門(mén),我一直和牛相依為命。昨天晚上,它突然開(kāi)口說(shuō)話,告訴我說(shuō),讓我今天黃昏到這兒來(lái),有很多仙女在洗澡,從草地上拿走粉紅色的紗衣跑到樹(shù)林里等著,跟我要衣服的仙女

6、就是我的妻子”織女一邊聽(tīng)著一邊打量著牛郎,眼前這個(gè)年輕人臉色黑紅,身體強(qiáng)壯,雖然身上的衣服很破舊,但是卻很整潔,腳上的草鞋編制的很結(jié)實(shí),看來(lái)是個(gè)受苦的人。牛郎說(shuō)著話,也被織女的美貌驚呆了;高高的發(fā)髻,一對(duì)彎彎的柳葉眉,小巧的鼻子,櫻桃小口,再配上那如蟬翼般粉紅色的紗衣,多么漂亮呀,難道這就是我的妻子嗎?織女看牛郎打量自己羞紅了臉,牛郎看到織女這樣也低下了頭,說(shuō):“我很奇怪,你是仙女怎么到人間來(lái)了?”織女說(shuō):“我是天上王母娘娘的外孫女,我叫織女,我會(huì)織彩錦,每天早晚天邊的云霞就是我織的彩錦布置的,因?yàn)槊刻於家贾?,需要的彩錦很多,王母娘娘讓我成天成夜地織,一會(huì)都不許休息,我就像呆在監(jiān)獄里,很累還

7、沒(méi)有自由,大家都說(shuō)天上好,其實(shí)天上一點(diǎn)都不好,還是人間好。今天我們幾個(gè)趁王母娘娘喝點(diǎn)酒打瞌睡到人間玩,看到湖水清得可愛(ài)就下去洗澡,真痛快呀!” 牛郎看著織女說(shuō);“既然天上沒(méi)有自由,你就做我的妻子,我們一塊在人間過(guò)自由的日子吧?!笨椗粗鴿M臉誠(chéng)實(shí)的牛郎,抬頭看看遠(yuǎn)處等待自己的仙女,下定決心站了起來(lái),對(duì)牛郎說(shuō):“好的!你等一會(huì)兒,我去給她們說(shuō)一聲,讓她們返回天上吧?!闭f(shuō)完織女裊裊娜娜去向遠(yuǎn)處的仙女告別。評(píng)析:“牛郎織女初次見(jiàn)面”課文寫(xiě)的很簡(jiǎn)單,講故事的人通過(guò)聯(lián)系上下文和生活豐富了故事里的細(xì)節(jié),適當(dāng)添加牛郎織女的對(duì)話,描繪了他倆的衣著、神態(tài)等形象,使得故事合情合理,又很吸引人。感受課文練一練,初試身

8、手夸(ku)父逐日 在遠(yuǎn)古時(shí)代,有一個(gè)叫夸父的人,力氣非常大,一只手就能拔起一棵大樹(shù)。那個(gè)時(shí)候,人們住在樹(shù)林里,穿樹(shù)皮,吃野果,生活非常艱難。每到冬天的夜晚,人們又冷又餓,因此大家都害怕黑夜,希望太陽(yáng)在白天能停留得長(zhǎng)一些。善良的夸父決定追上太陽(yáng),請(qǐng)它在白天多停留一會(huì)兒。感受課文 夸父拿起手杖,朝太陽(yáng)追去。他發(fā)誓要捉住太陽(yáng),不讓它落山。太陽(yáng)爬上了山頂,夸父就追上山頂。太陽(yáng)落到了峽谷,夸父就追到峽谷??涓概苓^(guò)無(wú)數(shù)座大山,跨過(guò)無(wú)數(shù)條大河,一直追了七天七夜,可是太陽(yáng)卻跑得越來(lái)越快,眼看就要落山了。 夸父追啊追啊,跑啊跑啊,太陽(yáng)這個(gè)大火球烤得他嗓子都快要冒煙了。他越來(lái)越渴,越來(lái)越累,快要倒下去了。于是,

9、夸父就跑到黃河邊,一頭扎進(jìn)水里,咕咚咕咚,很快就把黃河水喝干了??墒撬匀缓芸?,就來(lái)到渭水邊,咕咚咕咚,一口氣把渭水喝光了。 感受課文 夸父繼續(xù)追趕太陽(yáng),但是他實(shí)在太累太渴了,走著走著,就倒在地上再也沒(méi)有站起來(lái)。 夸父死后,他的高大的身軀變成了山脈,頭發(fā)變成了樹(shù)木,血液變成了河流,扔出去的那根手杖變成了一片桃林。 這節(jié)課我們開(kāi)了一個(gè)民間故事會(huì),進(jìn)一步感受了民間故事的魅力。我們?cè)谥v故事的時(shí)候,可以適當(dāng)豐富故事的細(xì)節(jié),還可以配上相應(yīng)的動(dòng)作和表情。故事示例 白蛇傳講述的白蛇精白素貞和人類許仙的愛(ài)情故事。內(nèi)容大概是白蛇精白素貞和丫環(huán)青蛇精小青在杭州游西湖時(shí)愛(ài)上人類男子許仙并結(jié)婚,金山寺和尚法海見(jiàn)不得人

10、家感情好,便把許仙騙到金山寺軟禁,白娘子救夫心切,引錢(qián)塘江水水漫金山。但是水勢(shì)過(guò)大,兩人失散。后來(lái)在西湖斷橋上找到對(duì)方。當(dāng)然脾氣不好的小青生氣揮劍相向,后來(lái)白娘子說(shuō)情,許仙賠禮道歉才罷休。后來(lái)法海不知從哪里找來(lái)一個(gè)金缽,將白娘子收伏并壓在雷鋒塔下。直到二十年后,白娘子的兒子救出母親,夫妻得以團(tuán)圓。相傳法海后來(lái)在雷鋒塔倒后,怕被追殺,躲到貝殼里了。(1)民間故事語(yǔ)言平實(shí),情節(jié)生動(dòng),深受人們的喜愛(ài)。( )(2)民間故事就是神話故事。( ) (3)民間故事大都以口頭形式傳播。( )(4)民間故事情節(jié)夸張、充滿幻想,大都表現(xiàn)了人們的美好愿望。( ) 一、判斷對(duì)錯(cuò) 小練習(xí)X A.白蛇傳 B.孟姜女哭長(zhǎng)城C.完璧歸趙 D.梁山伯

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論