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1、六年級(jí)上冊(cè)筆尖流出的故事作文600字5篇故事多半是虛假的,讀起來(lái)卻像在生活中發(fā)生過(guò)相同,因?yàn)檫@些故事都能從生活中找到影子。若是讓你寫(xiě)一個(gè)故事,你會(huì)寫(xiě)什么?作者在這里給大家?guī)?lái)六年級(jí)上冊(cè)筆尖流出的故事作文600字5篇,希望大家喜歡!筆尖流出的故事作文1在一個(gè)開(kāi)滿丁香花的校園,空氣里都透著清香,丁香樹(shù)上開(kāi)滿星星般的小花,綴滿枝頭,周圍沉寂的只好聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的鳴囀歌唱,“砰”的一聲打破了沉寂。所有的師生都往外觀看,原來(lái),全校出名的俏皮包張明,把球踢到一年級(jí)教室的玻璃上,張明仰頭一望,大事不妙,撒腿就跑,誰(shuí)知,被身后的王寒冰一把揪回,“誰(shuí)呀!竟敢拽本大爺!”張明不耐煩地大吼道,他轉(zhuǎn)過(guò)頭,當(dāng)他看到滿臉嚴(yán)肅的
2、王寒冰,立馬識(shí)相的,聽(tīng)話的站在王寒冰身旁,王寒冰又瘦又高,齊整的衣服穿的謹(jǐn)言慎行,而她的身旁正站著一個(gè)胖乎乎的身上臟兮兮的男孩子,兩個(gè)一比較看著可可笑極了?!昂?”原來(lái)是班主任在找王寒冰,張明一看機(jī)遇來(lái)了,便像踩上風(fēng)火輪一般,咻的一聲,頭也不回地跑到后院。張明氣喘吁吁地任意坐在土堆上,心里歡愉地想:嘿嘿,終于逃掉那個(gè)母老虎的魔爪了,但是張明望了眼丁香樹(shù),張明默然了:那些一年級(jí)的小朋友憂如被玻璃砸傷了,同學(xué)們會(huì)怎樣看我?醫(yī)藥費(fèi)又該怎么辦?張明憂如看到了老師絕望的表情,憂如聽(tīng)到了一年級(jí)小朋友的哭聲,也憂如聽(tīng)到了同學(xué)的斥責(zé)聲。想到這里,張明站起身,拍拍身上的土,朝前院走去。而此時(shí)的王寒冰正急趕快忙
3、地找張明,臉氣得通紅,嘴里嘟囔著:“張明這個(gè)大混蛋,等我找到他非把他打扁不可以。”一雙腳映入王寒冰的眼簾,王寒冰抬頭一看,原來(lái)是張明,王寒冰一把揪住張明的衣領(lǐng),“你跑哪去了!”還沒(méi)等王寒冰說(shuō)完,只聽(tīng)張明小聲地說(shuō)了一句“對(duì)不起”,王寒冰松開(kāi)手,臉上露出驚訝的表情。張明隨從班主任一起賠償了醫(yī)藥費(fèi),“沒(méi)事了,顯然,知錯(cuò)就改,還是好孩子!”班主任平易地說(shuō)。張明聽(tīng)后露出燦爛的笑容,王寒冰無(wú)奈地捏了捏眉心也笑了起來(lái)。在這個(gè)充滿樂(lè)趣的校園里有著好多的“結(jié)”,但正是因?yàn)橛辛诉@些“結(jié)”,這個(gè)校園才充滿了樂(lè)趣與歡欣聲!筆尖流出的故事作文2在1940年,芬蘭,一個(gè)被德軍占有的小農(nóng)村。人們?nèi)杖論?dān)驚受怕地生活,提心吊膽
4、,在這兵荒馬亂的年代,饑荒,是人們最怕的。就在前夜,德軍搶走了最后一袋面粉,村民最后生的希望也都破滅了。但有一天,一個(gè)軍式貨車開(kāi)了過(guò)來(lái),在上面下來(lái)了五六個(gè)德軍,分給村民們面包。大家雖都十分奇怪,但有吃的就行,都一口一個(gè),吃得可歡了。老婦人瑪麗拿起了兩三個(gè)面包,向自己小木屋走去。打開(kāi)門(mén),里面坐著三個(gè)年輕小伙子,他們的手冰涼,面無(wú)赤色,嘴唇也是蒼白的?,旣悜z愛(ài)地摸了摸他們的頭,把用舊報(bào)紙包好的三個(gè)黑面包遞給了他們:大兒子貝克像抱著嬰兒一般摟著面包;二兒子珀西愛(ài)撫著它,像在摸一個(gè)寶貝;小兒子丹深情地看著面包,竟落了眼淚?!皨屇趺床怀?”小兒子丹忍不住咨詢?!拔椅以诼飞铣粤艘粋€(gè)了,方才太餓了?!爆旣?/p>
5、擠出一絲微笑,摸了摸肚子說(shuō)。此后的每日瑪麗都把面包留給兒子們,自己則在地上撿片菜葉子偷偷塞進(jìn)了嘴里。但就在一個(gè)再平常但是的夜晚,全村人都死于橫禍。那時(shí)芬蘭已經(jīng)擊退了德軍,查出原因后發(fā)現(xiàn)面包里居然有致命的毒素!全村男女老少只有瑪麗活了下來(lái),當(dāng)醫(yī)生要給她做檢查,目的是為了檢測(cè)在瑪麗的體內(nèi)可否產(chǎn)生了能抵擋抗毒素的抗體?,旣愑媒踅^望又怨恨的眼神盯著士兵,用顫抖以及嘶啞的聲音說(shuō):“不用查了,我把面包都留給了我的兒子們,他們死了,我卻活下來(lái)了。本想他們吃了面包可以活下來(lái),可他們?nèi)懒耍俏液λ懒宋业膬鹤觽儭彼性趫?chǎng)的人員感覺(jué)特別震撼和動(dòng)人,在“存活原因”一欄寫(xiě)下了兩個(gè)字:母愛(ài)。筆尖流出的故事作文3故事發(fā)
6、生在一個(gè)夏天,在一家客流很大的書(shū)店里。在這里,買書(shū)的人散在書(shū)店的各處,有的站在書(shū)架前翻著書(shū)看,有的邊走邊審察著書(shū)架上的書(shū);還有的坐在一旁的椅子上認(rèn)真地讀著書(shū)。售貨臺(tái)前,穿著明媚打扮時(shí)髦的銷售員何可不論顧客們喧鬧,自顧自地拿出了一面小鏡子欣賞起了昨天剛買完并戴上的美麗耳墜?!笆圬泦T,我要買書(shū)!”一聲帶有濃重口音的聲音把她從美夢(mèng)中拽了出來(lái)。何可向聲音的源泉看了一眼,只見(jiàn)一位頭戴草帽、皮膚漆黑的青年大步走到了柜臺(tái)前。鄉(xiāng)下人!何可心想著。其實(shí)不耐煩地說(shuō):“你要買什么書(shū)”“請(qǐng)給我一本史記文言文版的。”“先付錢!”何可口齒清楚地說(shuō)。“好,您能先拿本給我看看嗎?”那青年說(shuō),何可聽(tīng)了,沒(méi)好氣地說(shuō):“嘿!我說(shuō)你
7、個(gè)鄉(xiāng)下人,你能看理解嗎?”邊說(shuō)邊盛氣凌人地看著那青年,“鄉(xiāng)下人怎么就看不懂了呢?”那青年再也忍不住了,大聲喊到,這響亮的嗓音即刻吸引來(lái)一圈顧客。這青年見(jiàn)了,立刻拿起書(shū),付了錢,不知何時(shí)從人群中擠了出去,一些圍觀的人感覺(jué)無(wú)味,也走出了書(shū)店。書(shū)店連續(xù)照常營(yíng)業(yè)天有不測(cè)風(fēng)云。兩小時(shí)后,她接到一所醫(yī)療站打來(lái)的電話,她九歲的兒子在課間休息時(shí)跑到馬路上去玩耍,卻不小心被一輛貨車撞傷。她像箭一般沖第一版店,風(fēng)風(fēng)火火地趕到醫(yī)療站??吹絻鹤犹稍诖采?,腿上還綁著夾板和繃帶,她號(hào)啕大哭起來(lái)?!拔乙呀?jīng)給他做了簡(jiǎn)單的手術(shù),你不用傷心了,他立刻就會(huì)醒來(lái)?!币宦?tīng)到這熟悉的鄉(xiāng)下口音的聲音,她立刻止住了哭聲,抬起了頭來(lái):“是你!
8、”“不,是我?!币慌缘囊晃桓邆€(gè)子司機(jī)歉疚地說(shuō)“是我的汽車撞傷的,這個(gè)青年看見(jiàn)了,幫我一起把您兒子抱到了這里?!薄皩?duì)!”一旁站立著的一名醫(yī)生接過(guò)了話,“這個(gè)青年不僅幫忙抱您兒子過(guò)來(lái),還幫他做了治療呢!”說(shuō)到這里,醫(yī)生不些不好意思地笑了,“我們醫(yī)療站醫(yī)療條件不好,唯一的一位能治療骨折的醫(yī)生今天還不在,都是他幫忙治的?!甭?tīng)到這里,何可望了望那位從前在書(shū)店里看不起的青年,雙眼不由不些濕潤(rùn)了,她深深地把頭埋了下去,待她再次抬初步,想要感謝那青年時(shí),才發(fā)現(xiàn)他早已消失在外面街道上的人流里原來(lái)那位青年是一位年輕有為的外科醫(yī)生。筆尖流出的故事作文4六月正是丁香花開(kāi)的季節(jié),此刻天的故事發(fā)生在一個(gè)開(kāi)滿丁香花的校園里
9、。校園里出現(xiàn)了一位叱詫風(fēng)云的人物張小跳。這個(gè)人的出名方式讓人哭笑不得。張小跳原名張明,他在有生之年唯一的夢(mèng)想就是在學(xué)校出名。家長(zhǎng)和老師想方想法地阻截他,可他用那精湛的俏皮技術(shù)和整蠱方法終于在全校坐穩(wěn)了這個(gè)位子。他的第一個(gè)方法:把502膠水涂在老師的椅子上,這個(gè)方法但是開(kāi)銷了他大量的儲(chǔ)存。前一天夜晚,他買好了大量的502膠水,抵達(dá)學(xué)校,他騙門(mén)衛(wèi)爺爺說(shuō)書(shū)忘帶了。門(mén)衛(wèi)爺爺放他進(jìn)去,他便開(kāi)始了自己的行動(dòng)。他偷偷溜進(jìn)每一個(gè)辦公室,把502膠水灑在椅子上面。干完,他輕輕一笑說(shuō):“這點(diǎn)料夠你們吃了。”等到第二天,全校的老師褲子都粘在了椅子上,校長(zhǎng)只好讓全校學(xué)生放假。但是他還感覺(jué)不夠,于是使出了第二招:拉下電
10、閘,使全校沒(méi)有電。周二下午,張小跳偷偷跑到電閘管理處,把電閘往下一拉,洋洋得意地回到了班里。此時(shí),班里已經(jīng)是群魔亂舞,還陪同著幾聲哭爹喊娘的叫聲,特別是鐵蛋,他說(shuō):“哎呀媽呀!鬧鬼啦!”沉穩(wěn)又不失優(yōu)雅的老師張口了:“別叫了,我去問(wèn)問(wèn)怎么回事?!崩蠋熁貋?lái)今后說(shuō):“我們?nèi)6疾恢涝趺椿厥?,校長(zhǎng)特批給你們半晌假,你們都回家吧。”其他的人一聽(tīng)快樂(lè)壞了,心里還不忘感謝張小跳。這兩件事今后,張小跳走路都帶風(fēng),路旁的螞蟻都怕他三分??伤€感覺(jué)不夠,第二天清早,他把自己買的遙控老鼠放到了地下(因?yàn)樗佬iL(zhǎng)害怕老鼠)。他把遙控桿左一晃右一晃,那老鼠便左一扭右一扭,校長(zhǎng)見(jiàn)了大叫:“媽呀!學(xué)校有老鼠,快啊,打死
11、它!”三件事情今后,張小跳終于當(dāng)上了名人。每一個(gè)他走過(guò)的地方,都會(huì)有無(wú)數(shù)只小眼睛盯著他邁著六親不認(rèn)的步伐。那時(shí)候,他便想:“嘿,知道了吧,我但是名人?!惫P尖流出的故事作文5陸天正在教室里上課,屋外寒風(fēng)吼叫,樹(shù)被狂風(fēng)刮得東搖西晃。汽車被凍得瑟瑟顫抖,在馬路上慢慢行駛,人們裹緊大衣,圍上圍巾,快步往家趕。此時(shí),出現(xiàn)了一只小狗,一身骯臟糾結(jié)的毛發(fā),已經(jīng)辨別不出原有的顏色,身上餓得瘦骨嶙峋,還發(fā)散出陣陣惡臭。它在這寒冷的冬日街頭慢慢地走著,這里聞一聞,那處嗅一嗅,翻撿著路邊人們?nèi)拥舻氖称泛屠?,?lái)來(lái)經(jīng)常的人們看著這樣的一只小狗。路邊的阿姨滿臉嫌棄,嘴撇到一邊;“別過(guò)去離它遠(yuǎn)點(diǎn),臟!”媽媽把孩子拉到一邊
12、;一個(gè)不正經(jīng)的小混子沖著狗身子就是一腳。陸天走在放學(xué)路上,發(fā)現(xiàn)這小狗走路一瘸一拐,自己家里也養(yǎng)著一只差不多大的狗狗,看到這種場(chǎng)景,心里總不是個(gè)滋味,他心想:“小狗太可憐了!我得幫幫它!”但是,手上什么也沒(méi)有,自己又怎么辦呢?正當(dāng)他憂慮時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)身穿志愿者衣飾的男孩,拿著一小碗狗糧朝那只流浪狗走去。陸天靈光一閃,防范小狗撓人,我得連忙找個(gè)箱子幫幫他。陸天四顧一番,發(fā)現(xiàn)旁邊有一家小賣部,連忙向老板要了一個(gè)裝零食的紙箱子,又找了一些報(bào)紙和紙巾鋪在紙箱上,左右端量了一番,還是感覺(jué)不夠溫暖,咬咬牙,摘下圍巾又給鋪了上去,冷風(fēng)嗖嗖地往脖子里灌,陸天打了個(gè)顫抖,抱著箱子喜滋滋地往街道里跑。給小狗喂食的志愿者男孩發(fā)現(xiàn)了抱著箱子的陸天,陸天表示他可以把狗狗放在箱子里。男孩兒看見(jiàn)箱子里的圍巾,又看了看陸天光溜溜
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