記敘文練習(xí)-24(含答案)

1、6、7年級(jí)記敘文練習(xí)241奶奶孫道榮在杭州最熱鬧的一個(gè)街區(qū)，他們相遇。晚上十點(diǎn)多鐘，他從公司加班出來(lái)，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，他不禁縮了縮脖子。推著 自行車，他看見了坐在街心花壇邊上的她。她看起來(lái)七八十歲了，一只手拄著一 根木棍，一只手端著一只一次性餐碗，頭上披著一件灰白的毛巾，身上薄弱的外 衣，已經(jīng)分辨不出當(dāng)初的顏色。她是個(gè)乞丐。他摸摸口袋，將兜里的零錢都掏了 出來(lái)?？墒牵?dāng)他準(zhǔn)備將手中的錢放進(jìn)她的碗里的時(shí)候，她卻用手擋住了碗口。 奶奶她看看他，對(duì)他說(shuō)：“孩子，你是學(xué)生吧，我不能要你的錢，你們也是靠 父母，不容易?！?一口很濃的方言。他笑了，對(duì)她說(shuō)，老奶奶，我已經(jīng)工作了。隨后，他支起自行車，蹲在她身邊

2、， 和她聊起來(lái)。他問她，家里還有什么人？她告訴他，老伴去世了，自己有五個(gè)孩 子，四個(gè)兒子，一個(gè)女兒，全都成家了。最小的孫子，都快有他這么大了。幾個(gè) 兒子都不肯贍養(yǎng)她，女兒在家里又做不了主，沒方法，只好出來(lái)討口飯吃。她說(shuō)， 我也不怪他們，他們各自都有自己一大家子，日子也難過(guò)啊。她忽然問他，聽你的口音，好像也不是杭州本地人吧。他點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴她，自 己老家是青海的。她茫然地噢了一聲，搖搖頭說(shuō)，沒去過(guò)，一定很遠(yuǎn)吧。她憐惜 地看看他，你是自己一個(gè)人在外面打工啊，不容易，多給家里打打 。發(fā)錢了， 給爸媽寄回去點(diǎn)，別都花了。好好孝順你家里人。他的鼻子酸酸的。他想起了自己遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母，還有奶奶。她多像自己的

3、奶 奶啊。她們有一樣慈祥的面容，有一樣爬滿皺紋的臉，有一樣渾濁的眼睛，有一 樣花白的頭發(fā)，有一樣鍛裂的雙手，有一樣越來(lái)越駝的背，還有一樣的永遠(yuǎn)也放 不下的牽掛。又一陣寒風(fēng)吹過(guò)，他縮了縮脖子，她拿著碗的手，不自覺地往袖筒里縮了縮。 他毫不猶豫地摘下自己的手套，遞給她。她連連擺手，孩子，你騎自行車，怎能 沒有手套呢，我不能要你的手套。他掏出手機(jī)，對(duì)她說(shuō)，我能給您拍張照片嗎？ 她不好意思地笑了，露出殘缺不全的門牙，我這輩子還是第一次拍照片呢。他和 她約好，明天我將照片洗好，給您送過(guò)來(lái)。她不住地點(diǎn)頭。回到家，他久久難以入睡。她的身影，一次次浮現(xiàn)在他的面前。他將和老人的 相遇，發(fā)到了本城的一家網(wǎng)站上。我

4、正是在網(wǎng)上看到了他和她的故事，他還將她 的相片，發(fā)到了網(wǎng)上。他希望恰好路過(guò)那里的人們，如果看到了她，給她一點(diǎn)點(diǎn) 幫助，哪怕只是停下來(lái)，和她聊幾句。短短的時(shí)間內(nèi)，跟帖無(wú)數(shù)。我仔細(xì)地打量 她的照片，苦楚而堅(jiān)韌。第二天晚上，他在同一時(shí)間，找到那里。她還坐在那兒，還是昨天的樣子，不 同的是，她的身上，多了一件厚實(shí)的衣服。她一眼就認(rèn)出了他。她告訴他，不知 道為什么，今天有很多人跑來(lái)看她，有人給她錢，有人送她衣服，有人給她帶來(lái) 吃的。她難為情地說(shuō)，這么多人對(duì)她這么好，她心里很不安呢。第三天晚上。一位母親領(lǐng)著自己的孩子，找到了那兒，孩子想看看這位老奶奶； 一位叫“花椒”的網(wǎng)友，拉了整整一車的生活用品，想去送

5、給這位老奶奶；一個(gè) 中年男人，拿著辦公室里幾位同事捐的一些錢，想送給這位老奶奶孩子、網(wǎng) 友、中年男人，他們都喊她“奶奶。他們想在這個(gè)冬天，給這位從未謀面的奶 奶，帶去一點(diǎn)溫暖。但卻怎么也找不到她了，她的身影，再也沒有在那兒出現(xiàn)過(guò)。L第段畫線句中有一個(gè)錯(cuò)別字是，它的正確寫法是（2分）2第段畫線句采用的修辭手法是,其表達(dá)效果是（3 分）3,第段的記敘順序是,其作用是（3 分）4第段畫線句他難為情地說(shuō)，這么多人對(duì)她這么好，她心里很不安呢。在文 中的作用是（3 分）5.聯(lián)系上下文，揣摩以下句子表達(dá)了奶奶怎樣的心情，完成表格。（4分）段落語(yǔ)句“奶奶”的心情第 段幾個(gè)兒子都不肯贍養(yǎng)她，女兒在家里又做不了主

6、， 沒方法，只好出來(lái)討口飯吃(1)第 段她不好意思地笑了，露出殘缺不全的門牙，我這 輩子還是第一次拍照片呢。開心、緊張第 段她告訴他,不知道為什么，今天有很多人跑來(lái)看她， 有人給她錢，有人送她衣服，有人給她帶來(lái)吃的。(2)6對(duì)本文寫作意圖理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)（）（3分）A、批判了當(dāng)今社會(huì)中子女不孝的社會(huì)現(xiàn)象B、贊美青海男子對(duì)乞丐奶奶的憐憫之情C、感嘆乞丐奶奶的隱忍、寬厚、慈祥D、以奶奶為題，呼吁廣大的兒女要孝順父母，贍養(yǎng)老人，第段中畫線句子短短的時(shí)間內(nèi)，跟帖無(wú)數(shù)，如果你也是網(wǎng)友，你也看到了 這個(gè)故事，你感受如何？請(qǐng)你也跟一個(gè)帖子。（60字左右）（6分）2人生的泥濘（1）18歲那年，我高中畢

7、業(yè)了，同學(xué)們紛紛找親托故，給自己找工作。（2）我央求父親說(shuō)：“這一回你可得替我找找你的朋友和戰(zhàn)友了?！备赣H是名復(fù) 員軍人，他出生入死的一幫戰(zhàn)友和朋友如今都手握重權(quán)，有的是廠長(zhǎng)經(jīng)理.有的 是局長(zhǎng)、主任，甚至他最鐵的“兄弟”林叔叔.已經(jīng)是我們市的市長(zhǎng)了。（3）父親悶了好久間：“找他們做什么？（4）我說(shuō)；“給你兒子安排個(gè)體面點(diǎn)的工作?。。?）父親想了又想，沒有回答我,緩緩地站起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“走吧，跟爹到外面走 走去。“（6）我跟著父親致默無(wú)語(yǔ)地走到村外的大路上.昨夜剛落了一場(chǎng)的大雨，這條黃 土大路被雨水浸泡得泥濘不堪，一不小心，腳就會(huì)深深陷進(jìn)又軟又爛的泥淖里， 我和父親身后，留下了幾行深深的腳印。一直

8、走到村頭的老槐樹下.父親才站住 了，撫著我的肩頭問：.孩子,你能找出自己的腳印嗎？”（7）我不解地指著自己的腳印說(shuō):“怎么不能?瞅，這一串就是我剛才踩下的呢?！保?） “可有的人就找不到自己的腳印，他們一輩子坐轎騎馬，”父親嘆了一口氣 十分惋惜地說(shuō)，“他們連一個(gè)自己的腳印也沒有留下，在這世上不是白走了一遭 嗎？”（9）父親看了我一眼，蹲下身子說(shuō)：“孩子，來(lái).趴到爹的背上來(lái).我譽(yù)覺地問： “干什么？（10）父親說(shuō)：“讓我背你回家。（H）我委屈而有些懾怒地說(shuō)：我18歲了，我自己能走！（12） 18歲？80歲又怎么樣？ ”父親執(zhí)拗地說(shuō)口 “不管怎么說(shuō)，今天老子我就 要背假設(shè)你回家。（13）我知道父親

9、那種說(shuō)一不二的脾氣，沒方法,我只好趴到父親那寬厚而又堅(jiān) 實(shí)的脊背上，聽父親晦地一聲站起來(lái)，然后邁著深一腳淺一腳的步子，搖搖 晃晃、翅翅超超地踩著泥漿，馱著我朝家里走去。（14）父親氣喘吁吁，一直把我馱到家門口，才如釋重負(fù)地把我放下來(lái),緩了口 氣問：“你能找到你回來(lái)時(shí)的腳印嗎？“（15）我莫名奇妙地說(shuō)：“是你把我一步一步馱回家的.我怎么能線到我回家的腳 印呢？“（16）父親笑了.說(shuō)：“你讓我去求朋友們替你謀份既體面又輕松的工作，你想想. 不就是同大家馱你走一樣嗎？ “父親嘆了 口氣繼續(xù)說(shuō)：”老讓別人馱著走。連你自 己的一個(gè)腳印也留不下來(lái).那可真是枉活一輩子了 J（17）看著回來(lái)時(shí)泥路上父親那行沉

10、重而翅超的腳印，我說(shuō)：“父親,我懂了 J（18）父親說(shuō)：“孩子，你記住，要想留下自己最深的腳印，就得選一條最泥濘 的路走才行（19）第二天一清早，我便打起自己的背包，路著村道上的深深泥淖出發(fā)了，我 不能讓別人馱著我走，因?yàn)榈竭@世界的上走一遭，我要留下自己的腳印。1第（12）段方框處應(yīng)填的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（2分）A、冒號(hào) B、逗號(hào) C、句號(hào) D、分號(hào)2.具體說(shuō)說(shuō)第（2）段畫線句在文中的作用（4分）3,第（11）段中“我委屈而有些慍怒”是因?yàn)椋? 分）4,第（13）段畫線句主要運(yùn)用了人物的 描寫，其作用是（3 分）5.從全文看，第（19）段畫線句寓意深刻，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)其真正的含義是什么？（

11、3分）3天堂的燈2006年7月3日，星期一。洛陽(yáng)市淺井頭中學(xué)特別 允許初一（2）班的 女生胡艷艷來(lái)校上半天課。這是已經(jīng)停學(xué)三年、患再生性貧血停治三個(gè)月、奄奄 一息的胡艷艷最大的幸福了。胡艷艷家窮，母親早逝，她和撿破爛的父親相依為命。艷艷9歲才上學(xué)，小學(xué) 幾年，她品學(xué)兼優(yōu)，獲得過(guò)市級(jí)和省級(jí)各類大獎(jiǎng)28次。為了上學(xué)，她成了最苦 累也最快樂的孩子。她必須搶課堂之外的所有時(shí)間干活，只為了能讓爸爸每天多 撿點(diǎn)垃圾?？上?，15歲時(shí)，胡艷艷患上了 “再生障礙性貧血二住院時(shí)，醫(yī)生護(hù) 士沒能禁絕她在病床上繼續(xù)她的學(xué)習(xí)，同學(xué)們來(lái)當(dāng)“二傳手”復(fù)述課業(yè)，老師們 也每個(gè)星期輪番到病房為她補(bǔ)課，她是在醫(yī)院的病床上讀完了小

12、學(xué)并考上了初中! 她還發(fā)表過(guò)不少文學(xué)作品，最大的理想是“把自己的生命之火化作一篇篇溫暖人 間的詩(shī)文”。家里太窮，社會(huì)各界捐助的錢，讓她的生命在不斷輸血中延長(zhǎng)了三年，已經(jīng)算 是奇跡了。幾天前，一向堅(jiān)強(qiáng)的胡艷艷哭了，她嚶嚶地說(shuō)：“爸爸，我很想回學(xué) 校上一堂課”爸爸立即去學(xué)校。學(xué)校驚動(dòng)了，校長(zhǎng)當(dāng)即就落淚，特意批準(zhǔn)她 上半天學(xué)！八個(gè)女生用手臂交織成特殊的“擔(dān)架”，把胡艷艷架進(jìn)了校園。到校， 離上課還有十多分鐘，每間教室都有歡迎她的隊(duì)列，還有“艷艷你好”的彩旗！ 一走進(jìn)校園，每個(gè)人眼前的風(fēng)景都有前所未有的新意一一花壇、雕塑、操場(chǎng)、小 果園，那棵有幾百年歷史的老樹，還有圖書室、教學(xué)樓、宿舍樓、教室。上課鈴

13、響了?？此普Ｖ械恼餳an與悄然轉(zhuǎn)變：人們都比往常認(rèn)真了，親近 了，默契了。老師含淚的微笑，同學(xué)們端正的坐姿，就連校園清潔工也格外勤奮 起來(lái)，一遍又一遍擦洗花壇的池壁欄桿！艷艷在靠前正中的位置坐好，笑著，但 仍是沒忍住，淚水撒在了桌面上一一幸福的淚、疼痛的淚，留念的淚 這節(jié)課，是老師特意安排的，艷艷最喜歡的作文課。老師在黑板上寫下的作文題是：今天。同學(xué)們都含著淚在寫，包括平日最討厭作文的同學(xué)?！拔矣性S多今天沒能做到最好。今天，我又回到學(xué)校了，這里是我的天堂” 胡艷艷在本子上一字一字的寫，很重很慢胡艷艷的作文沒有寫完。她寫的最后一行字是：我真想做一盞燈，掛在這人間 天堂的上空她暈倒了。送醫(yī)院后，

14、由學(xué)校發(fā)起，一場(chǎng)來(lái)自四面八方的義捐又 自發(fā)形成，但，艷艷生命的火焰已經(jīng)燃至極限了。2006年7月7日，艷艷走了。但，她把天堂的燈留給了大家。（選自雜文報(bào)） L看拼音寫漢字：震h2n （） （1分）2,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這篇文章的主要內(nèi)容。（2分）.從記敘的順序來(lái)看，文章第段屬于,這一段在文中的作用是 （3 分）.第節(jié)畫線句是對(duì)人物的 描寫，其作用是（3 分）.為什么說(shuō)艷艷流的淚是“幸福的淚、疼痛的淚，留念的淚”，請(qǐng)結(jié)合文章，具體說(shuō)說(shuō)其中的原因。（6分）幸福：疼痛：留念：.聯(lián)系全文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你對(duì)結(jié)尾句“她把天堂的燈留給了大家”的理解。（80字 左右）（4分）.辯 辨2.排比形象地刻畫了奶奶蒼老、慈

15、祥的面容，表達(dá)了他對(duì)奶奶 的憐憫之情3、插敘 補(bǔ)充交代了奶奶無(wú)奈乞討的原因，表達(dá)了奶奶的隱忍、 寬厚4,表達(dá)了奶奶盡管自己處境艱難也不愿意麻煩別人的隱忍寬厚，為下文 寫，奶奶悄悄離開作鋪墊5. (1)無(wú)奈、失落(2)疑惑、不安6.D7略2l.B 2o (1)交代了父親的身份以及他的朋友是可以幫“我”找到體面的工 作的(2)為下文父親教育“我”要自我奮斗作鋪墊3、“我”央求父親的要求沒 有得到明確的回答，父親又莫名其妙要把18歲的我背回家。4.動(dòng)作 形生地寫 出了父親馱我回家吃力的樣子，表現(xiàn)了父親教育我的良苦用心5.我要靠自己為 未來(lái)奮斗并留下自己努力的痕跡。31 .震撼2.病危女孩胡艷艷在生命的最后時(shí)光到學(xué)校上了半天課。3,插敘補(bǔ) 充交代了胡艷艷家境貧寒，15歲不幸患病，但在大家?guī)椭驴忌铣踔械谋尘?，?現(xiàn)了胡艷艷對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，