小學(xué)科學(xué)蘇教五年級(jí)上冊(cè)3單元電和磁蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《研究磁鐵》教案

1、蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)研究磁鐵教案北倉(cāng)路小學(xué) 熊丹教學(xué)內(nèi)容： 蘇教版科學(xué)教材五年級(jí)上冊(cè)電和磁單元中的第4課教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：1認(rèn)識(shí)磁鐵有各種各樣的形狀2了解磁鐵有一些特殊的性質(zhì)3認(rèn)識(shí)磁性和磁極過(guò)程與方法：1能夠設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究出磁鐵的性質(zhì)2知道磁鐵在生活有著廣泛的應(yīng)用情感、態(tài)度與價(jià)值觀：1對(duì)探究日常生活中的磁鐵現(xiàn)象有濃厚的興趣2意識(shí)到磁現(xiàn)象給人的生活帶來(lái)的好處3通過(guò)了解指南針的歷史，增強(qiáng)名族自豪感和使命感教學(xué)重難點(diǎn)： 掌握磁鐵的性質(zhì)，了解磁鐵在實(shí)際生活中的應(yīng)用教學(xué)過(guò)程：激趣導(dǎo)入、揭示課題師：大家喜歡猜謎語(yǔ)嗎？請(qǐng)大家看屏幕猜猜是什么？生：磁鐵。師：看來(lái)，同學(xué)們平時(shí)對(duì)磁鐵有了一些了解，磁鐵還有許

2、多有趣的性質(zhì)，今天我們就一起來(lái)研究磁鐵。（板書(shū)課題：研究磁鐵）科學(xué)探究、探索規(guī)律1、認(rèn)識(shí)磁鐵的形狀師：同學(xué)們都玩過(guò)磁鐵吧？你們都見(jiàn)過(guò)什么形狀的磁鐵呢? 生匯報(bào)師：老師這里有幾種形狀的磁鐵，大家一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下。（教師在課件上分別出示不同形狀的磁鐵）這是條形磁鐵、蹄形磁鐵、環(huán)形磁鐵、菱形磁鐵。2、探究磁鐵的性質(zhì)（1）、磁鐵的磁性師：生活中，人們根據(jù)不同的需要把磁鐵制成不同的形狀，但不管什么形狀的磁鐵，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，是什么？生：磁鐵可以吸鐵。師：磁鐵還能吸其他物體嗎？生：能（或不能）。（課件出示實(shí)驗(yàn)表格）請(qǐng)你們先猜猜看，表格中的這些物體哪些能被磁鐵吸引，哪些不能被磁鐵吸引，把磁鐵可能吸引的

3、物體在記錄單上用“表示出來(lái)，把不能吸引的物體用“” 表示出來(lái)。學(xué)生猜測(cè)，完成猜測(cè)一欄記錄。師：要想知道猜測(cè)對(duì)不對(duì)？我們應(yīng)該怎么辦？生：做實(shí)驗(yàn)。師：對(duì)，做實(shí)驗(yàn)是我們探究科學(xué)最重要的方法之一。下面我們就通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證我們的猜測(cè)是否正確。實(shí)驗(yàn)時(shí)，大家要注意觀察，及時(shí)做好記錄。交代實(shí)驗(yàn)要求，完成第一個(gè)實(shí)驗(yàn)。（生分組實(shí)驗(yàn)，并作記錄）。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，整理好器料。師：來(lái)匯報(bào)一下你們的猜測(cè)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果一樣嗎？根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你們得出什么結(jié)論？ 抽生匯報(bào)，為什么有的硬幣能被吸？有的不能？師：這是因?yàn)橹谱鞯牟牧喜灰粯?。生小結(jié)：磁鐵能吸鐵的東西。師：磁鐵可以吸鐵，這種特性，叫做磁鐵的磁性。 （板書(shū)：磁鐵可以吸鐵-磁性）（

4、2）、磁鐵的磁性有大小師：磁鐵不同部位的磁性強(qiáng)弱相同嗎？師：提出實(shí)驗(yàn)要求，分組完成第二個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)在請(qǐng)小組來(lái)匯報(bào)有什么發(fā)現(xiàn)？（請(qǐng)各小組帶著你們的實(shí)驗(yàn)材料和記錄表上來(lái)與大家一起交流。）（板書(shū)：磁力兩頭大，中間小-磁極）（3）、磁鐵可指南北方向 老師做演示實(shí)驗(yàn)，學(xué)生認(rèn)真觀察師：通過(guò)實(shí)驗(yàn)，你們得出什么結(jié)論？生：我們知道磁鐵可以指示方向。師介紹指南針（板書(shū)：可以指示方向）總結(jié)：磁鐵可以指示方向，指南的一端為南極，用“S”表示；指北的一端為北極。（4）、同極相斥異極相吸師：那么磁鐵的兩極相互靠近時(shí)，會(huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象？生：我們把兩個(gè)條形磁鐵S極和S極、N極和N極相互靠近，發(fā)現(xiàn)不能相吸， S極和N極靠近相互吸引。師：同學(xué)們觀察得很認(rèn)真。這種現(xiàn)象就是磁鐵磁極間相互作用的規(guī)律：同極相斥，異極相吸。（板書(shū)：同極相斥，異極相吸）三、了解磁鐵在生活中的應(yīng)用1、談話(huà)：磁鐵有了這么多的性質(zhì)，它在生活中有哪些用途？2、學(xué)生小組內(nèi)交流。3、學(xué)生匯報(bào)：冰箱門(mén)、門(mén)吸、自動(dòng)文具盒、磁性黑板、家用電器等。4、磁懸浮列車(chē)（課件展示）四、課堂總結(jié)同學(xué)們，你們今天學(xué)得很認(rèn)真，相信你們一定有許多收獲，說(shuō)說(shuō)你有什么收獲？學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的收獲。五、課后延伸通