達人書院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案

1、達人書院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案專業(yè)名稱、代碼和學(xué)制（一）專業(yè)名稱（中英文）：計算機科學(xué)與技術(shù)（Computer Science and專業(yè)名稱、代碼和學(xué)制Technology ）（二）專業(yè)代碼：080901（三）學(xué)制：學(xué)分制3至7年二、培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格（-）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面開展，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)、人文情懷和職業(yè)道德，掌 握數(shù)學(xué)、自然科學(xué)基礎(chǔ)知識以及計算機相關(guān)的基本理論、知識、技術(shù)和方法，能夠勝任計算 機軟硬件系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā)、應(yīng)用維護、科學(xué)研究等方面的工程應(yīng)用型高級技術(shù)人才。本專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)后5年內(nèi)，到達以下培養(yǎng)目標(biāo)：.道德修養(yǎng)：具有良好的學(xué)科素養(yǎng)和工程開發(fā)

2、素養(yǎng)、職業(yè)道德與國際視野，在工作中 表現(xiàn)出良好的社會責(zé)任感、事業(yè)心、平安與環(huán)保意識；.工程能力：掌握扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能，能為計算機復(fù)雜工程工程提供系 統(tǒng)性解決方案，具有工程實踐能力，能承當(dāng)系統(tǒng)的開發(fā)、應(yīng)用任務(wù)；.工程倫理：在工程實踐中能夠綜合考慮社會、健康、平安、法律、經(jīng)濟、文化以及 環(huán)境等因素；.團隊合作：具有良好的團隊合作精神、交流與溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力，能在團隊 中發(fā)揮有效作用；,終身學(xué)習(xí)：具有國際視野，自覺跟蹤計算機及相關(guān)領(lǐng)域的前沿技術(shù)，能積極主動繼 續(xù)學(xué)習(xí)以適應(yīng)不斷開展的需要。（二）畢業(yè)要求.工程知識：能夠運用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、數(shù)理邏輯、算法、軟件工程等專業(yè)理論知識解 決計

3、算機軟硬件系統(tǒng)中的復(fù)雜工程問題。.問題分析：能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程科學(xué)的基本原理，經(jīng)過識別、表達，通過文 獻等資料的研究，分析本專業(yè)領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題，并提出解決該問題的有效方法。3.設(shè)計/開發(fā)解決方案：能夠設(shè)計本專業(yè)領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題的解決方案，開發(fā)滿足特 定需求的計算機軟硬件產(chǎn)品、系統(tǒng)，并能夠在設(shè)計或開發(fā)環(huán)節(jié)中考慮社會、健康、平安、法 律、文化以及環(huán)境等因素。4,研究：能夠采用科學(xué)的方法對本專業(yè)領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題進行研究，包括設(shè)計實驗、 分析與解釋數(shù)據(jù)、并能通過綜合分析得到有效的結(jié)論。5,使用現(xiàn)代工具：能夠針對本專業(yè)領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題，能夠選擇、使用合適的技術(shù)、 資源、開發(fā)工具和測試技

4、術(shù)等，對復(fù)雜工程問題進行預(yù)測和模擬。.工程與社會：能夠基于工程背景知識進行合理分析，具有質(zhì)量意識和平安意識，評價 本專業(yè)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的設(shè)計方案對社會、健康、平安、法律及文化的影響，并理解應(yīng)承 擔(dān)的責(zé)任。7,環(huán)境和可持續(xù)開展：能夠理解和評價本專業(yè)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的實踐對環(huán)境、社會可 持續(xù)開展的影響。.職業(yè)規(guī)范：具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感，能夠在工程實踐中理解并遵守工程 職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。.個人和團隊：能夠在團隊中承當(dāng)個體、團隊成員以及負(fù)責(zé)人的角色。.溝通：掌握與社會公眾溝通交流的基本技巧；能夠針對計算機復(fù)雜工程問題與業(yè)界 同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告、陳述發(fā)言

5、、清晰表達或回應(yīng)指令；具 備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通與交流。.工程管理：能夠?qū)⒐こ坦芾淼脑砗徒?jīng)濟決策的方法，用于復(fù)雜工程問題的設(shè)計、 運行及管理。.終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)開展的能力。三、專業(yè)核心課程數(shù)學(xué)和自然科學(xué)：高等數(shù)學(xué)（1）、高等數(shù)學(xué)（2）、線性代數(shù)、大學(xué)物理（1）、大學(xué) 物理（2）、大學(xué)物理實驗、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、離散數(shù)學(xué)。學(xué)科基礎(chǔ)：計算機科學(xué)導(dǎo)論、高級語言程序設(shè)計、操作系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、面 向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、計算機組成原理、數(shù)據(jù)庫原理、軟件工程、計算機網(wǎng)絡(luò)。專業(yè)類課程：數(shù)字圖像處理及應(yīng)用、編譯原理、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、Androi

6、d應(yīng)用開發(fā)、Python程序設(shè)計、WEB編程技術(shù)、系統(tǒng)分析與設(shè)計、大數(shù)據(jù)與云計算等。工程實踐與畢業(yè)設(shè)計：高級語言程序設(shè)計實踐、操作系統(tǒng)課程設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課 程設(shè)計、程序設(shè)計實訓(xùn)、計算機組成原理課程設(shè)計、軟件工程課程設(shè)計、MySQL數(shù)據(jù)庫應(yīng)用 實踐、計算機網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)、嵌入式系統(tǒng)實踐、系統(tǒng)開發(fā)實訓(xùn)、移動應(yīng)用開發(fā)實訓(xùn)、企業(yè)工程實 踐、認(rèn)識與工作實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。四、主修專業(yè)畢業(yè)條件和學(xué)位授予畢業(yè)學(xué)分結(jié)構(gòu)表畢 業(yè) 總 學(xué) 分公共教 育課程專業(yè)精修課程成長 教育 課程達人特色課程必修必修選修必修博雅課程學(xué)術(shù)前沿論壇專業(yè)小 型研討教學(xué)與 自然科 學(xué)學(xué)科 及專 業(yè)基礎(chǔ)工程實 踐類必 修博 雅 選 修專項

7、能 力提升 （選修）必修必修15632243332896624備注：該學(xué)分結(jié)構(gòu)表顯示了本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)的最低修讀總學(xué)分要求和各類課程下的最低修 讀學(xué)分組成。（一）畢業(yè)條件學(xué)生申請以計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)，須符合以下全部條件后，才準(zhǔn)予畢業(yè)，并發(fā)給 畢業(yè)證書：L在學(xué)院允許的學(xué)習(xí)年限內(nèi)，即37年。2.取得計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)規(guī)定的最低畢業(yè)總學(xué)分156學(xué)分，其中：公共教育類包含：公共必修課32學(xué)分、成長必修課9學(xué)分；專業(yè)精修類包含：數(shù)學(xué)與 自然科學(xué)課24學(xué)分，學(xué)科及專業(yè)基礎(chǔ)33學(xué)分，工程實踐類32學(xué)分，專業(yè)選修課8學(xué)分。 達人特色類包含：博雅類課程12學(xué)分，學(xué)術(shù)前沿論壇2學(xué)分，專業(yè)小型研討4學(xué)分。其中， 專業(yè)精修類最低選修97學(xué)分，達人特色課程最低修讀為18學(xué)分。（二）獲得學(xué)位普通全日制本科生在取得畢業(yè)資格的前提下，按現(xiàn)行的績點制，其必修課、專業(yè)選修課 的平均學(xué)分績點到達2.0及以上者，可授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。五、公共教育課程計劃進程表請詳見附表一。六、專業(yè)精修課程計劃進程表請詳見附表二。七、成長教育課程計劃進程表請詳見附表三。八、博雅課程計